2015年-2016学年第一学期职业生涯规划期末试题及答案.pdf

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1、【职业生涯规划】第 1 页，共 18 页【职业生涯规划】第 2 页，共 18 页封线内不要答题学号：班级：中山市南朗理工学校期末考试题(2015 至 2016 学年度第一学期)科目：职业生涯规划考试时间：80 分钟出题人：冯黎审核人：马杰-一、单项选择题：每题 1 分，共 45 分。请将正确答案填在答题纸上。1、顺利就业的必备条件是A、良好的机遇 B、良好的人际关系C、浓厚的个人兴趣 D、扎实的专业知识和技能2、国家对到达职业资格所规定的必备的学识、技术和能力的劳动者颁发的证明是A、学历证书 B、职业资格证书 C、就业资格证书 D、开业资格证书3、中职生在校期间的学习，一般分为文化课和的课程。

2、A 思想道德课 B 职业素质课 C 品德课 D 专业课4、人生的真正价值在于A、社会给予的回报 B、对社会的奉献与创造C、优厚的物质待遇 D、对社会的索取5、某机械厂的一位领导说：“机械工业工艺复杂，技术密集，工程师在图纸上画得再好、再精确，工人操作中如果差那么一毫米，最终出来的就可能是废品。”这段话主要强调素质的重要性。A、专业技能 B、思想政治 C、职业道德 D、身心素质6、性格是一个人在对待客观事物和社会行为方式中所表现出来的比较稳定的。A、个性心理特征 B、心理倾向 C、心理现象 D、特殊个性倾向7、以下反映职业兴趣一项的是A、张勇经常练习写毛笔字B、李莉喜欢港台明星C、王刚沉迷于集邮

3、D、赵亮业余时间当兼职记者，对新闻和记者的行动特别敏感8、中职生刘某经常摆弄一些机器模型，而且技术熟练，他多次参加航模、汽模比赛、都取得了很好的成绩。他今后可能比较适合干的工作是A、汽车驾驶员 B、记者 C、农业技术员 D、演员9、有位同学的父亲是器乐演奏家，母亲是一名歌唱家，他最可能感兴趣的是A、书法 B、体育 C、音乐 D、电脑10、职业性格是指人们在长期特定的中所形成的与职业相关系的比较稳定的心理特征。A、职业活动 B、学习活动 C、体育活动 D、公益活动11、以下反映人的性格特征的词语是【职业生涯规划】第 3 页，共 18 页【职业生涯规划】第 4 页，共 18 页A、喜欢 B、沉着稳

4、重 C、思维 D、学习12、有些人喜欢设法使别人同意他们的观点，对别人的反应有较强的判断力，善于影响他们的态度、观点和判断。这些人可能适合做的职业是A、医生 B、技工 C、新闻评论员 D、公安人员13、职业能力是在学习活动和职业活动中发展起来的，是直接影响、使职业活动得以顺利完成的个性心理特征。A、活动效率 B、学习效率 C、职业活动效率 D、职业活动14、眼手准确、迅速和协调地做出精确动作的运动反应能力是职业需要具备的能力。A、外科医生 B、客户服务员 C、导游 D、门卫15、调整职业生涯规划的关键是A、“我为什么干”B、“我干得怎么样”C、放弃原有规划 D、选择更适合自己的发展方向和发展目

5、标16、择业观是人们对的根本认识和基本态度，它决定着人们择业行为自身内部心理动力的强弱，对人们的择业行为起着决定的作用。A、生活问题 B、职业问题 C、学习问题 D、道德问题17、理想是人生的，是对未来的向往和追求。A、主观臆象 B、特殊想象 C、奋斗目标 D、梦想18、职业生涯是指一个人一生的A、自学经历 B、求学经历 C、职业经历 D、生活经历19、中职生必须树立的理念，在校期间就养成自学的好习惯，为职业生涯的可持续发展奠定基础。A、勤学好问 B、终身学习 C、乐于助人 D、刻苦钻研20、要实现职业生涯发展目标，必须强化时间观念，从做起，尽早规划人生。A、入学 B、就业 C、现在 D、积蓄

6、一定实力时21、，是职业生涯规划管理的重要手段。A、善于请人催促 B、和老师搞好关系C、定期自我检查规划落实的情况 D、每天饭后、睡前，闭目反思22、中职生调整职业生涯规划的第一个最正确时期是A、工作两、三年 B、毕业前夕C、初入工作岗位的第一年 D、规划制定后23、要对职业生涯某个阶段是否成功进行全面评价，必须综合考虑A、个人、家庭因素 B、企业评价和社会评价C、自我评价、家庭评价 D、个人、家庭、企业、社会等各方面24、职业生涯的成功，不但意味着个人才能的发挥，而且必须为做出奉献。A、自我发展 B、家庭发展 C、推进人类社会发展 D、小团队发展25、中职生在评价自己的职业生涯规划时，要始终

7、围绕规划能否促进职业生涯的进行。文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码

8、:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2

9、U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码

10、:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2

11、U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码

12、:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2

13、U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6【职业生涯规划】第 5 页，共 18 页【职业生涯规划】第 6 页，共 18 页封线内不要答题学号：班级：A、可持续发展 B、目前利益 C、目的性 D、落实26、在竞争激烈的市场就业环境中，中职生的优势是A 学历 B 实践能力 C 良好的道德品质 D 工作热情27、是用人单位最看重的品质。A、职业道德 B文化素质 C、个人能力

14、 D、兴趣爱好28、职业道德素质的重点是()A、敬业、诚信 B、专业能力 C、社会能力 D、职业能力29、中等职业学校的专业是根据划分的。、A、人们需要 B、社会需要 C、社会分工需要 D、职业需要30、中职生在校期间的学习，一般分为文化课和的课程。A、思想道德课 B、职业素质课 C、品德课 D、专业课31、下面属于中等职业学校专业设置的特点是技术性和。A、内涵性 B、职业性 C、社会性 D、实用性32、观是对人才本质及发展成长规律的基本点。A、人才 B、能力 C、现实 D、实践33、性格可分为、内向型、中间型。A、能力型 B、自卑型 C、自闭型 D、外向型34、以下说法不正确的选项是：A、兴

15、趣可以培养 B、性格不可以改变 C、性格能调适 D、能力可以提高35、职业道德素质的重点是A、敬业、诚信 B、专业能力 C、社会能力 D、职业能力36、学校人通过努力学习获取今后能在社会上生存和发展的能力，主要扮演A、获取角色 B、付出角色 C、奉献角色 D、给予角色37、“金利来”的创立者曾宪梓在艰难的创业阶段曾经与客户在交易前达成过口头协议，但交易之际商品的价格上涨了。此时他仍然按照当初口头协议的价格交货。他的做法表达了A、勤俭自强 B、明礼诚信 C、爱国守法 D、办事公正38、“不贵于无过，而贵于能改过。”这句话告诉我们A、生活中，犯错误不可怕B、要想不犯错误是很难的C、犯了错误不可怕，

16、有过而不改才是真正的错误D、同样的错误一次又一次的重犯39、()是企业形象的最好代言.A.广告宣传B.职工的良好形象C.企业的良好管理D.低廉的企业产品价格40中职生职业生涯发展外部条件的第一变化，很可能是 的变化。A.经济形势、产业结构的调整 B.行业发展趋势变化和技术、工艺更新C.就业市场需求 D.所在单位人际关系等情况的变化他们是谁？请把以下名字的序号填入41-45 题相应的括号内：A 吴菊萍 B 吴斌 C 郭明义 D 刘丽 E 张丽莉文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H

17、3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6

18、HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H

19、3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6

20、HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H

21、3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6

22、HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H

23、3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6【职业生涯规划】第 7 页，共 18 页【职业生涯规划】第 8 页，共 18 页41、在危机时刻用生命履行了职责，为我们树立了坚守岗位，舍己为人的坚强榜样，人民群众称他为“平民英雄最美司机”。42、在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻，她挺身而出，舍己救人，把生的希望留给学生，把死的危险留给自己，支撑起一片生命的安全，用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌，彰显了人民教师的良好形象，她就是“最美女教师”。43、她把赚来的钱几乎都资助了贫困学生，还号召了无数好心人加入她的爱心团队。虽然有人说她“傻”，但更多人认为她

24、是中国最美的洗脚妹。44、手接住坠楼女孩的英雄妈妈是“最美妈妈”，她的惊人一接，接出了伟大的母性，接出了人间的大爱！迸发出如此惊天动地的能量！45、他总看别人，还需要什么；他总问自己，还能多做些什么。他舍出的每一枚硬币、每一滴血都滚烫炽热。他越平凡，他越发非凡，越彰显简单的伟大。工友们称他是“郭菩萨”、“活雷锋”，矿业公司领导则称他使整个“矿山人”的精神得到了升华。二、多项选择题：每题 2 分，共 10 分。请将正确答案填在答题纸上。1、职业生涯规划的重要性是A、帮助你实现自己的美好理想 B、帮助你扬长补短地发展自己C、帮助你目标明确地发展自己 D、帮助你不用太努力就可发展自己2、创业是经济社

25、会发展的需要，因为A、有利于社会资源的合理配置 B、增强发展的协调性C、提高自主创业能力 D、带动就业D、会在别人与你理论时换一个角度思考，并发现其中的漏洞3、“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。”从职业能力形成的角度，此诗要求当代中等职业学校的学生A、珍惜在校生活，努力学习文化知识和专业知识B、抓紧时间，加强专业技能训练C、抓紧时间，吃喝玩乐D、珍惜在校生活，自觉提高职业能力4、设计一个成功的职业生涯规划应该把握的要点是A、分析自身条件 B、确定职业目标C、规划发展阶段 D、制定实现措施5、围绕职业，人的一生大致可分为哪几个阶段？A、从业准备阶段 B、从业阶段 C、从业回忆阶段

26、 D、职业选择阶段三、判断题：每题 1 分，共 25 分。对的打“”，错的打“”，请将正确答案填在答题纸上。1、所谓专业就是你将来要从事的职业。2、了解自己的职业兴趣，培养自己的职业兴趣将会影响到以后自己对工文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6

27、H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6

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29、H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6

30、 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6

31、H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6

32、 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6【职业生涯规划】第 9 页，共 18 页【职业生涯规划】第 10 页，共 18 页封线内不要答题学号：班级：作投入的多少和能否取得成功。3、徐某是家庭妇

33、女，她的职业就是在自己的家里做家务。4、职业生涯是指一个人的职业经历。设计自己的职业生涯规划，有利于实现个人的职业理想。5、每一个人在求职择业时，只有根据自己的兴趣、爱好、展示自己的才能，才能到达理想与现实的统一。6、从实际出发求职择业，就是要从社会需要和自身条件出发去求职择业。7、对求职择业的每一个人来说，因各人情况不同，考虑的侧重点也各不相同。8、“知已”不但要了解“现在的我”，更要预测“明天的我”。9、中职生的优势在于学过实用知识，具有实际操作能力。10、中职生“先就业、后创业”，把创业安排为职业生涯规划中后期的某个阶段目标或发展的长远目标。11、作为一个现代社会中的青年人，应把职业视为

34、一生追求的事业。12、我们要树立先择业再就业的就业观。13、近期目标是迈向成功职业生涯的第一个台阶。14、眼高手低、自惭形秽，是许多青年人走向社会、初涉人世时易犯得毛病。15、对于中职生来说，就业意味着离开校园走向社会开始自食其力的职业生活。16、职业就是挣钱。17、职业就是上班。18、一个人犯罪坐牢，出狱后干个体户，蔬菜、水果、服装什么都卖，他也是有职业的人。19、靠倒卖文物发大财，这种职业是文物商贩。20、小赵干的是会计工作，他的职业理想是希望自己能够成为一个奉献爱心的志愿者。判断他们所做的是否是职业。21 小王从农村来到城市，通过劳动服务公司介绍，成为给居民住户做家政服务的小时工。22

35、张老板开了个印刷厂，专门印制盗版书，牟取暴利。23 刘某为一家旅游公司在街头发放、张贴小广告。24 周某刻图章，做办证业务，什么章都给刻，什么证都给办。25 小强毕业后，不断跳槽，干过送货、组装、营销、策划平均每项工作干半年。四、简答题：每题 2 分，共 10 分。请将答案填在答题纸上。1、职业文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6

36、T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6

37、F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6

38、T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6

39、F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6

40、T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6

41、F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6【职业生涯规划】第 11页，共 18 页【职业生涯规划】第 12

42、 页，共 18 页2、职业理想3、职业理想对人生发展的作用4、职业价值取向5、职业价值取向可以分为哪三类五、填表题：10 分。请将答案填在答题纸上。一根据自己所学专业和求职意向，填写下表：获取职业资格证书计划所学专业：类别名称等级取证时间落实取证所需要的措施必取选取二每个专业都对应着某个职业群，看谁说出所学专业对应的职业多。所学专业职业一职业二职业三职业四三 认识自己的习惯：想一想这些好习惯对自己的职业生涯发展会有什么影响，这些坏习惯对自己的职业生涯发展会有什么影响。我的习惯好习惯坏习惯文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9

43、D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2

44、T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9

45、D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2

46、T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9

47、D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2

48、T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9

49、D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6【职业生涯规划】第 13 页，共 18 页【职业生涯规划】第 14 页，共 18 页封线内不要答题学号：班级：中山市南朗理工学校期末考试题答题纸(2015 至 2016 学年度第一学期)科目：职业生涯规划考试时间：80 分钟请把第一道大题单项选择题和第二道大题多项选择题的答案填入下面相应的表格内。45+1055 分1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 2

50、9 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 1 2 3 4 5 三、判断题：每题 1 分，共 30 分1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 四、简答题：每题 2 分，共 10 分1、2、3、4、5、五、填表题：10 分一所学专业：类别名称等级取证时间落实取证所需要的措施必取选取二所学专业职业一职业二职业三职业四三我的习惯好习惯坏习惯文档编码:CD2M6L6F9D6 HH9E2A2U6P5 ZF6T2T6H3W6文档编码:CD2M6L6F9D6 H