2022幼儿园推普周活动总结集锦15篇.docx

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1、2022幼儿园推普周活动总结集锦15篇幼儿园推普周活动总结1依据区教化局语委会的指示精神，我们其次试验幼儿园以“推广普及一般话和规范字”为契机，结合实际工作，围绕“酷爱祖国语言文字，构建和谐语言生活”，开展了绘声绘色的推普活动：首先，大力营造宣扬氛围，我们丛弘扬中华民族优秀传统，提高职工法制意识，加快社会主义精神文明建设的步伐等意义上来相识推行规范语言文字的重要性，在园内设有固定的推广一般话标语，各保教班门前张贴了语言文字宣扬单，出语言文字专题板报一期，出幼儿语言文字活动宣扬橱窗两块，组织职工重温了中华人民共和国国家通用语言文字法，使职工进一步相识到推广和普及国家通用语言文字，事关经济社会发展

2、和历史文化认同传承，事关国家统一和民族团结，是涉及国家核心利益的战略举措，是宪法规定的公民义务。语言是人类最重要的交际工具。幼儿园作为推广语言文字的基础单位，老师们首先以身作则，带头说一般话，写规范字，主抓教学的园长不定时听课，检查教案，刚好纠错并在园内查找不规范汉字。为了让每一位孩子都能说一般话，爱说一般话，全园上下都非常热忱地投入到了推普活动中，从幼儿早晨入园，就有门卫、保健医、园长、老师们用一般话与小挚友相互问好，给幼儿创建了用一般话沟通的机会，老师们还利用晨间和教学活动，引导幼儿相互间用一般话进行探讨、沟通；在日常生活和嬉戏活动中，激励幼儿主动用一般话与人进行交谈；利用角色嬉戏、情景表

3、演等形式，引发幼儿运用一般话与人进行交往的爱好，刚好纠错，引导幼儿正确运用一般话。老师们还充分利用一日生活的各个环节，努力为幼儿创建自由、宽松的语言交往环境，支持、激励、吸引幼儿与老师、同伴或其他人用一般话交谈，体验语言沟通的乐趣；老师们依据本班幼儿的状况分别开展了“一般话儿歌朗诵表演”、“故事表演”“手指嬉戏”等活动，有效的促进了幼儿一般话水平的提高。不仅如此，老师们通过张贴推普宣扬单、晨间沟通等，带动幼儿家长共同参加推普工作，让家长在家坚持用一般话与孩子沟通，做到家园一样，同心合力地做好推普工作。通过推普周活动，幼儿一般话水平、自信念都在原有基础上得到了不同程度的提高，同时，我们也留意和个

4、别辅导新入园和一般话水平较差的幼儿。我们知道：一般话的推广是一项长期细致的工作，须要我们在今后的工作中接着努力，接着坚持老师持一般话等级证书上岗制度，为推动幼儿园语言文字的规范化、标准化及健康成长接着努力。幼儿园推普周活动总结2春华秋实，丹桂飘香。新学期伊始，我们迎来了第34个老师节。xx县示范幼儿园党支部组织全体教职工于9月10日团聚一堂，共同庆祝自己的节日。活动在老师们重温xx县示范幼儿园教职工师德十三不准中拉开帷幕。师德师风是老师的职业操守，是我们每一名示幼教职工谨记在心的准则，更是家长、社会关注的焦点。在这特别的日子，党员老师蔡佳蕙代表全体教职工作廉政承诺，以此警示大家尽心尽职履行老师

5、义务，树立廉洁从教的良好形象。紧接着各年级组教职工为大家呈现了细心打算的推普周“经典诵读”节目，通过品读经典，传承经典，让老师们悟出了立德树人、育人先育己的道理，同时也展示了新时代幼儿园老师爱岗敬业、主动向上的良好风貌。最终，示范幼儿园为评比出的20xx年度“最美示幼人”颁发了荣誉证书。在热情的掌声中，活动落下帷幕，大家过了一个俭朴、祥和而有意义的节日。幼儿园推普周活动总结3今年的推普周主题是：一般话让社会更和谐，让生活更精彩。的确，推广一般话对于构建和谐社会、提高市民素养、实现人的全面发展具有特殊重要的意义。学校语言文字工作是我国语言文字规范化、标准化的基础，学校是普及教化、培育社会主义建设

6、人才的重要基地，而幼儿园是普及基础教化的基础，是普及一般话最前沿的阵地。在开学的第三周，我们迎来了第八届全国推广一般话宣扬周，我们仔细组织和开展了形式多样的活动，我们的做法是：1、升旗仪式上领导讲话，进行全园推普总动员，阐述了推普工作的重要性。2、各班老师在家园栏中，向家长宣扬推普周活动，宣扬员在园内张贴各类宣扬口号，让更多的人加入到推普队伍中来。3、我们将一般话的宣扬标牌在幼儿园的大门口醒目的位置分别张贴，此举引来了家长的观望。我们刚好向家长介绍了活动的状况，告知家长说一般话的作用，激励家长与幼儿沟通时也尝试运用一般话，并且得到了家长的支持，立刻就有家长与孩子用一般话沟通起来。4、园内检字队

7、行动，查找家园栏、主题墙面中的不规范字。5、结合我园课题，中大班年级开展了“我爱祖国语言美”的古诗词、儿童诗朗诵竞赛。活动前夕，老师们主动投入打算阶段，找寻自选儿歌，动员家长教会幼儿，并在班中进行选拔赛，为决赛打好了基础。本次活动获得了很大的胜利，这和全园师生、家长的主动协作、仔细参加是密不行分的。一系列的宣扬活动，使我们师生及家长意识到了说一般话的重要性，为养成说一般话打好了基础。大力推广一般话，促进语言文字规范化，这将是一项长期而艰难的任务。我们的推普在接着20xx年9月19日幼儿园推普周活动总结4xx年9月14日至20日是全国“第18届推广一般话宣扬周”，为了能够让一般话成为我们的校内语

8、言，全园师生都非常热忱地加入到了推广一般话的行列中来，“运用一般话用好一般话”的氛围越来越浓，掀起了一股推广一般话的热潮。活动中，我们紧紧围绕“大力推广和规范运用国家通用语言文字”的主题，大力宣扬，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使师生在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教化的合力，取得了良好的效果。现对本届推普活动状况总结如下：(一)领导重视，支配有序为了使全国“第19届推普活动”深化开展，幼儿园成立了以园长为组长，分管领导为副组长，各部门负责人、教研组组长为组员的提升国家通用语言文字应用实力，弘扬中华优秀文化传统“推普”活动领导小组，使我园的推普”活动做到了

9、有安排、有支配、有落实。(二)加强学习，全面动员为使“提升国家通用语言文字应用实力，弘扬中华优秀文化传统”主题更加深化人心，落实在师生的行动上，我们召开了推普周活动动员大会，宣读了文件内容和本园推普周活动方案，并以“树立语言规范意识，提高民族文化素养”为老师推普口号，“我是中国娃，爱说一般话”为幼儿口号，以“说好一般话、便利你我他”为家长口号，唱响“提升国家通用语言文字应用实力，弘扬中华优秀文化传统”的主旋律。在老师、学生、家长中树立语言规范意识，提高民族文化素养，推动社会推普工作的进程。(三)多种途径，营造氛围我们借助园门口的横幅和宣扬推普主题;在幼儿园设立的“语言文字”宣扬专栏张贴幼儿园本

10、届推普周活动方案;在幼儿园楼梯、走道等处张贴推普宣扬标语;此外，幼儿园的小喇叭广播、校内网等也是我们的宣扬和推普阵地。在本次宣扬周中，我们开展了一系列丰富多彩、寓教于乐的活动：1.“啄木鸟纠错”活动：以教研组为单位，让每位老师对自己和同事的各类纸质材料或电子文档进行找错纠错，并予以提示和反馈。在此自检、互检的学习和沟通过程中，大家发觉了现有书面和电子文档资料中存在的不足，以及造成的缘由，为杜绝日后在各类资料中出现不规范用字敲响了警钟。2.拼法活动：以教研组为单位，共同拼读试题，在沟通探讨x同学习提高。3.小喇叭广播：每个班级的师生接着轮番主持每周四开展的小喇叭广播，在向大家播送成语故事、神话故

11、事、古诗等中国民间文学的同时，还介绍社会热点新闻、平安防病、文明礼仪等学问信息。4.进社区开展推普宣扬。活动中孩子们自信地举着宣扬牌走进社区，大胆地用稚嫩的声音告知大家用一般话沟通，这一切得到了大家的确定和支持，也让孩子们感受了推普的欢乐和成就感。5.组织中大班幼儿开展“我给父母当老师”活动。让孩子当家里的推普员，以此感染父母，影响四周的人，使更多的人走进说一般话的行列中来。6.结合孩子的表现，我们评出了本届推普周的10位推普小能手，并让他们举荐同伴接任她们的工作，从而激发其他孩子的主动性，使每个孩子都有参加推普的机会。“推普周”是短暂的，但“推普”的任务是持续的。蔡路幼儿园的师生们将同心协力

12、说好一般话，用好规范字，为营造和谐语言环境，为提高国家文化软实力、建设人力资源强国做出主动贡献。幼儿园推普周活动总结5一般话是国家通用语言。为了更好地促进学校语文字工作，提高师生一般话水平，我校在全国第十八届推广一般话宣扬周中，大力宣扬，广泛动员，围绕宣扬主题组织开展了丰富多彩的系列活动。使学生们在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教化合力，取得了良好的效果。现对本届推普活动状况总结如下：一、学校领导高度重视，组织支配合理有序。为了使推普活动深化开展，我校成立了“推普”活动领导小组，刚好召开了推普领导小组会议，制定了活动安排，进一步规范工作，加强活动的领导，仔细做好推

13、普活动的组织与实施工作。在学校行政会议上我们探讨并通过了关于本次活动的方案，支配大队部特地负责此事，显示出校领导对活动的高度重视。其次，在红领巾广播上，大队委做了题为“说好一般话、写好规范字”的讲话，其间以幽默笑话：一位领导在推普会上的讲话为引，让大家在笑过之后相识到了说好一般话的重要性，同时发出倡议：倡议全校师生养成说一般话、写规范字的良好习惯，使广阔师生明白了推广一般话和运用规范字的重要意义，并布置了推普周活动支配。使我校“推普”活动做到了有安排、有支配、有落实。二、加强学习，全面动员，树立全员推普的意识为使“说好一般话，圆梦你我他”主题更加深化人心，落实在师生的行动上，我们召开了全体师生

14、推普周活动动员大会，宣读了文件内容，并以“树立语言规范意识，提高民族文化素养”为老师推普口号，“我是中国娃，爱说一般话”为学生口号，唱响“规范运用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”主旋律。在老师、学生中树立语言规范意识，提高民族文化素养，推动社会推普工作的进程。三、开展了丰富多彩的宣扬活动。为了使第十八届推普宣扬周活动家喻户晓，学校利用一切可宣扬的方式进行宣扬，一切可活动的方式进行活动。1、利用周一升旗、国旗下讲话、主题班队会依次推广一般话；2、利用红领巾广播站，提倡学生讲一般话；3、板报、主题班会双管齐下，开展推普宣扬活动；4、利用课堂主渠道，养成说一般话、用规范语言习惯；5、接着国学

15、经典诵读，加强说好一般话的意识。本次活动获得了很大的胜利，这和全校师生的主动协作、仔细参加是密不行分的。我们的校内是一个健康、文明、规范的学习环境，在这个环境中，语言文字的氛围尤其令人欣喜，师生们用语用字的意识得到了很好的.强化和提高。我校师生表示，推普活动将接着持续，师生将坚持说一般话，说好一般话，将接着做好以下几点了：1、在校内内运用一般话沟通；2、主动督促自己的家人讲一般话；3、努力提高自己的一般话水平；4、文明用语，做语言美的人。从而达到带动周边社会环境，提高全社会语言文字规范水平的目的，争取将推广一般话活动真正深化到每个人的内心深处。幼儿园推普周活动总结6大力推广和规范运用国家通用语

16、言文字，提升国民语言实力，传承发展中华优秀传统文化，xx幼儿园在第x个推普周活动中，开启“12345”模式，提出详细任务和措施，让全园师生在推广一般话的道路上无人掉队。一次启动仪式。x月x日上午课间操，教育室x主任向全园老师和幼儿作了“说好一般话迈进新时代”主题动员讲话。二非常钟诵读。从本周起，接着深化落实每日x分钟的早期阅读，内容为健康儿歌、美丽古诗词、经典三字经等。三条硬性要求。从现在起先，无限期做到“三个必需”：保教活动时必需运用一般话，师生间对话必需运用一般话，幼儿与幼儿对话时必需运用一般话。四点推广倡议。幼儿园向社会发出四点推广一般话倡议：老师与幼儿家长对话时运用一般话、幼儿在园所以

17、外时间与他人沟通时运用一般话、家长要主动协作幼儿学说一般话、社会人士及幼儿家长参与园内各类会议和研讨活动运用一般话。五项保障措施。园长在启动仪式上强调：在此次“推普”周期内，幼儿园要建立“推普”领导小组，要营造“推普”工作氛围，要形成“推普”监督机制，要完善“推普”评价体，要落实“推普”考核制度，真正地把推广一般话工作做实做好，让中华传统文化在幼儿的心灵中发芽、生根。幼儿园推普周活动总结7依据区教化局语委会的指示精神，我们其次试验幼儿园以“推广普及一般话和规范字”为契机，结合实际工作，围绕“酷爱祖国语言文字，构建和谐语言生活”，开展了绘声绘色的推普活动：首先，大力营造宣扬氛围，我们丛弘扬中华民

18、族优秀传统，提高职工法制意识，加快社会主义精神文明建设的步伐等意义上来相识推行规范语言文字的重要性，在园内设有固定的推广一般话标语，各保教班门前张贴了语言文字宣扬单，出语言文字专题板报一期，出幼儿语言文字活动宣扬橱窗两块，组织职工重温了中华人民共和国国家通用语言文字法，使职工进一步相识到推广和普及国家通用语言文字，事关经济社会发展和历史文化认同传承，事关国家统一和民族团结，是涉及国家核心利益的战略举措，是宪法规定的公民义务。语言是人类最重要的交际工具。幼儿园作为推广语言文字的基础单位，老师们首先以身作则，带头说一般话，写规范字，主抓教学的园长不定时听课，检查教案，刚好纠错并在园内查找不规范汉字

19、。为了让每一位孩子都能说一般话，爱说一般话，全园上下都非常热忱地投入到了推普活动中，从幼儿早晨入园，就有门卫、保健医、园长、老师们用一般话与小挚友相互问好，给幼儿创建了用一般话沟通的机会，老师们还利用晨间和教学活动，引导幼儿相互间用一般话进行探讨、沟通；在日常生活和嬉戏活动中，激励幼儿主动用一般话与人进行交谈；利用角色嬉戏、情景表演等形式，引发幼儿运用一般话与人进行交往的爱好，刚好纠错，引导幼儿正确运用一般话。老师们还充分利用一日生活的各个环节，努力为幼儿创建自由、宽松的语言交往环境，支持、激励、吸引幼儿与老师、同伴或其他人用一般话交谈，体验语言沟通的乐趣；老师们依据本班幼儿的状况分别开展了“

20、一般话儿歌朗诵表演”、“故事表演”“手指嬉戏”等活动，有效的促进了幼儿一般话水平的提高。不仅如此，老师们通过张贴推普宣扬单、晨间沟通等，带动幼儿家长共同参加推普工作，让家长在家坚持用一般话与孩子沟通，做到家园一样，同心合力地做好推普工作。通过推普周活动，幼儿一般话水平、自信念都在原有基础上得到了不同程度的提高，同时，我们也留意和个别辅导新入园和一般话水平较差的幼儿。我们知道：一般话的推广是一项长期细致的工作，须要我们在今后的工作中接着努力，接着坚持老师持一般话等级证书上岗制度，为推动幼儿园语言文字的规范化、标准化及健康成长接着努力。幼儿园推普周活动总结8开展全国推广一般话宣扬周活动，是语言文字

21、工作的基本措施之一。为更好落实中华人民共和国国家通用语言文字法，大力推广一般话，进一步提高我园师幼、家长运用国家通用语言文字的实力，营造良好的语言环境，我园主动开展以“说好一般话 迈进新时代”为主题的活动，取得了肯定效果，现总结如下：一、分工明确，落实工作为落实好有关“推普周”活动支配，幼儿园在例会上探讨布置有关“推普周”详细事项，把工作定位在各段各班，支配好详细活动的负责人，保证工作运行畅通，切实有效。二、加强宣扬，营造活动氛围我园根据中华人民共和国国家通用语言文字法，本着求真务实的精神，从幼儿园实际动身，仔细筹划，细心组织，使“推普周”活动落到实处，推动了幼儿园语言文字工作的顺当开展。通过

22、在幼儿园醒目处悬挂标语、张贴专题宣扬栏、由“小小推普员”和老师一起向家长发放推普倡议书及在各班微信群、家园联系栏发送、张贴推普倡议书等形式，让全园师幼及家长相识推广一般话的重要意义，倡议全园师幼、家长主动参与“说好一般话 迈进新时代”活动。三、组织多样活动，多途径推普1、各班开展讲故事、诗歌朗诵活动，并由大班老师和小挚友共同在本班选出3名小挚友，利用早操时间面对全园师幼进行“小小朗读者”活动，提高幼儿的一般话水平。2.开展“我是幼儿老师”为主题的老师朗诵活动，在提高老师业务综合素养和教化实践实力的同时，促进老师学好一般话、用好一般话、教好一般话的实力。3.开展纠错行动，对幼儿园内外橱窗、指示牌

23、、广告牌等字进行检查，发觉不规范用字立刻予以订正。总之，在这丰富多彩“推普周”活动中，试验幼儿园的全体老师、幼儿、家长都非常热忱地加入到推广一般话的行列中来，使幼儿园运用一般话、用好一般话的氛围越来越浓，同时又一次为创建健康的幼儿园语言文字环境的工程添砖加瓦并取得了良好的效果。一般话的推广是一项长期的工作，在以后的教学工作中我园将接着做好宣扬工作，争取将推广一般话活动真正深化到每个人的内心深处。幼儿园推普周活动总结99月9日至15日是全国推广一般话宣扬活动周。说一般话、写规范字是广阔师生收集处理信息、分析和解决问题的基础，对师生整体素养的形成、发展和发挥具有内在的促进作用，对校内文化环境起到良

24、好的聚合作用。依据要求，结合我园实际主动开展以“xxxx”为主题的活动，取得了肯定效果，现总结如下：一、确定主题二、建立活动目标以提升语言文字应用实力为动身点和落脚点，弘扬中华优秀文化传统，切实提高全校师生员工的语言文字规范意识和用语用字规范化水平。通过规范语言文字，促进校内文化建设，共建书香校内。三、领导重视，分工明确为落实好有关“推普周”活动支配，全园每一位领导、老师、孩子都非常热忱地加入推广一般话的行列中来，把工作定位在各段各班，使工作运行畅通，切实有效。四、加强宣扬，营造活动氛围1.我园根据中华人民共和国国家通用语言文字法，本着求真务实的精神，从幼儿园实际动身，仔细筹划，细心组织，使“

25、推普周”活动落到实处，推动了幼儿园语言文字工作的顺当开展。2.利用国旗下讲话，开展了倡议活动。要求课堂内外与老师、同学的沟通运用一般话，在生活中与家人的沟通运用一般话，在力所能及的范围内主动主动推广一般话。五、细心组织，推动活动开展(一)幼儿活动1.大班段开展“小小记者站”活动，老师、家长与幼儿共同收集社会时事、幼儿园和班级动态等内容，由“小记者”向班级同伴进行新闻汇报，不仅培育孩子的视察实力和语言实力，更丰富了幼儿的学问面。2.中班段开展“小小广播员”活动，通过讲故事、播放新闻等方式熬炼幼儿的口语表达实力，让幼儿更有自信。3.小班段开展“我说一般话”活动，通过朗诵儿歌激发幼儿爱说一般话的爱好

26、，并在儿歌中加入礼仪和平安教化，更深一层地培育幼儿的综合素养。(二)老师活动1.开展“全园教职工都讲一般话”的活动，相互督促，加强班级保育员阿姨的一般话运用率，时刻与幼儿进行一般话对话，营造良好的语言氛围，更加提升了教职工和幼儿的一般话实力。2.开展“老师读书”活动，利用每一次业务学习活动，请老师以朗诵的方式共享教化美文，从而使老师在提高业务综合素养和教化实践实力的同时，促进老师学好一般话，用好一般话的实力。(三)家长活动充分利用幼儿园走廊橱窗设计，以班级的方式开展“读书活动”与家长共享育儿书籍和幼儿阅读书籍，激励家长和幼儿一起多看、多读、多说。通过开展第十七届推普周活动，进一步增加了全校师生

27、对语言文字规范化工作重要性的相识，也有效提高了广阔师生运用一般话和规范字的实力和水平。特殊值得一提的是，通过活动，在全校范围内营造了“人人讲一般话、人人写规范字”的良好氛围，这对于我园语言文字规范化工作的长期开展具有非常重要的作用。幼儿园推普周活动总结1020xx年9月11日至17日是全国“推广一般话宣扬周”，我园紧紧围绕“我是中国娃，说好一般话”的主题，结合幼儿园实际状况，对本届推普周活动细心支配，仔细实施。我们主要做了以下工作：一、做好宣扬工作幼儿园成立了推普周工作领导小组，仔细制订了推普周工作实施方案并布置了推普周活动支配。在幼儿园大门口放置宣扬版面，说一般话、用文明语、做文明人。提出宣

28、扬口号：我是中国娃，会讲一般话。二、 开展系列活动幼儿园依据幼儿年龄特点分年级组开展了丰富多彩的活动。大班的孩子语言已经逐步丰富，幼儿园在主题墙面、区域创设、教学记录等活动和环境创设中留意与幼儿生动的语言、丰富的作品等主动结合，并与老师的语言、提示有机互动、奇妙展示，主动创设与幼儿语言亲密联系的活动区域：如“阅读区”，从而引导幼儿说好一般话，有爱好的相识生活中的文字，养成阅读爱好。利用小喇叭请幼儿当小主持。同时开展幼儿“诵童谣、玩嬉戏”活动。随着“推普周”活动的开展，我园富有特色的校内文化已日渐深厚，校内内外，到处讲一般话，到处讲文明礼貌，相互问好，文明礼义校内随处可见，文明向上的校内文化到处

29、呈现，生气勃勃的校内中一派“满园春色”。幼儿园推普周活动总结1120xx年9月10日至9月16日是为第21届全国推广一般话宣扬周，xx幼儿园围绕本届推普周活动的主题“说好一般话，迈进新时代”，主动组织开展了丰富多彩的推普周活动。小班段充分利用一日生活各环节，引导幼儿念童谣、儿歌，学说一般话，努力创设自由、宽松的语言交往环境，支持、激励、吸引幼儿与老师、同伴或其他人用一般话交谈，培育幼儿听讲一般话的习惯，体验语言沟通的乐趣。中班段推广一般话讲解并描述活动，利用幼儿园一日生活的晨间谈话、语言教学活动，激励幼儿选择一周见闻大胆讲解并描述，清晰表达；绘声绘色讲绘本。日常交往学习运用礼貌语言。大班段大力

30、推广和规范运用国家通用语言文字，来园点名环节用一般话进行“气象、日期、新闻播报”。离园时，孩子们来到校门口，以流利的一般话向家长及弟弟妹妹们分发推普周宣扬单，人虽小，但是传播的力气却不行低估，大班孩子为弟弟妹妹们树立了榜样，作为小小“推普”员，孩子们神气又骄傲。“推普周”是短暂的，但“推普”的任务是长久的。晨星幼儿园作为一所x市语言文字规范化示范校，将接着协同全园师生，同心协力说好一般话，用好规范字。发挥辐射作用，营造书香校内文化，为实现顺畅沟通，构建和谐社会而努力。幼儿园推普周活动总结1220xx年9月11日到9月17日是全国推广一般话宣扬周，今年的宣扬周主题是“规范运用国家通用语言文字，弘

31、扬中华优秀传统文化”。为贯彻一般话教化，主动响应上级指导，促进校内语言文字工作，提高师生的一般话水平，合肥市长江路幼儿园开展了丰富多彩的推普活动。在推普周活动期间，xx开展了一系列相关活动：升旗仪式上开展了“我是中国娃，爱说一般话”主题宣扬讲话；幼儿园张贴专用标语，营造良好的园部语言环境；老师在校内里带头说一般话；各班开展相关语言表演活动，通过故事、儿歌、古诗等表演，进一步促进幼儿从小说好一般话；通过老师会议、推普宣扬橱窗、LED电子屏、家园宣扬栏等方式开展推普宣扬活动。通过一系列推普活动激发了全园师生对国家通用语言文字的认同感、骄傲感和自觉规范运用意识，让幼儿体会到母语的力气，为会说一般话而

32、感到骄傲、傲慢。今后的工作中，xx致力将推普周活动与日常工作有机结合，创建语言文字规范化示范校，主动创新活动形式，发挥新媒体作用，使推普宣扬雅俗共赏，为群众喜闻乐见，提高幼儿园依法、规范运用国家通用语言文字的整体水平。幼儿园推普周活动总结13我园为了实行第十三届全国推广一般话宣扬周活动，深化宣扬中华人民共和国国家通用语言文字法，进一步提高幼儿说好一般话的实力，促进语言文字规范化作了大量的工作，开展了一系列的活动，取得了肯定的成效。一、加强领导，确保推普工作顺当进行为了推普工作落到实处，我园成立了由园长李新军任组长，邱淑美为副组长，级部主任任联络员，各班班主任和各班一名推普员为组员的领导小组，并

33、于9月8日特地召开领导小组会议，探讨部署推普工作。并建立层层负责制。班级三位老师为干脆责任人的责任追究制，以确保此项工作正常进行，并落实了检查评比的有关细则。二、督促检查、确保推普工作落到实处9月129月18日，领导小组对全园小、中、大各年段进行了一次综合检查，通过看、听、查、问等多种形式进行综合检查。经过仔细的检查，各年段均能按要求刚好制定活动安排，严格按安排实施，并突出本年龄段特色，取得肯定成果。三、创设良好的推普氛围为了创设良好的推普氛围，使孩子和老师有一个切实的相识，所以我们首先在幼儿园的最醒目处推出了宣扬横幅，上面书写着：迎接第十三届全国推普宣扬周。其次，我们在校内的各处张贴了关于宣

34、扬语言文字普及工作及迎接第十三个全国推普周的专用标语，并且展板上每天出现一条全国推广一般话宣扬周宣扬口号。如沟通-从一般话起先，“一般话情感的纽带，沟通的桥梁”等。这样就让每一个孩子及家长一进幼儿园大门就能进入一个浓烈的宣扬氛围。同时，全园每个班级都专设了一块版面-创设推普周特刊，以便更深化地推广一般话。在推普活动大会上园领导还对推普工作做了专题发言。除此之外，我园还开展了“幼儿故事、诗歌大赛活动”，通过这次活动，使师幼们对中华民族悠久的历史文化有了更进一步的了解，也为幼儿园增加了浓浓的文化氛围。通过多方面主动有效的宣扬，现在全园师幼的推普热忱相当高涨。四、开展多种活动，强化宣扬力度通过检查，

35、我园在开展推普工作上采纳了多种形式，开展了丰富多采的活动，真正使推普工作深化了人心。小班开展了“浓浓古诗情”的班级竞赛活动，中大班开展了“幼儿故事竞赛活动”。结合幼儿园的特点，主动开展“推普宣扬周”活动，注意发挥老师在推普、语言文字规范化工作中的主体作用，开展了“规范字、一般话、勤学苦练推广它”老师推普明星选拔活动和“我是北城娃，爱说一般话”幼儿推普小明星选拔活动。各个班级依据幼儿的年龄特点开展了富有儿童特色的宣扬口号和推普儿歌创编活动，如：“一般话顶呱呱我说大家夸”、“小挚友乐哈哈开口就说一般话”、“小小中国娃推普责任大”、“我是甜嘴小娃娃，每天爱说一般话。背古诗、唱歌谣，讲故事、说童话，家

36、里园里顶呱呱。”等等，特别符合幼儿的特点，使宣扬工作深化人心。同时各班级主动开展“小手拉大手，同讲一般话”推普明星家长评比活动，让推普活动深化家庭，家长孩子共同提高。主动倡议大班幼儿做小小推普员，向家长发放“告家长书”；向社区居民发放“告居民书”。这一系列活动增加了师生的语言文字规范化意识，提升了幼儿园的文化品位。经过全体老师的共同努力，一个空前推普氛围已经形成，全部教职员工逐步感受到一般话说的好是有文化、有修养、有气质的标记。使全体师幼把学习和运用一般话看作是充溢自我完善自我和对美的追求，使推广一般话导入了一个新的境界。幼儿园领导班子一样认为，我们应程度的发挥乡镇示范园的示范作用，将推普工作

37、向深层次推动。将推普工作由园内延长到园外、家庭、社会，使每一位幼儿自觉成为一名小小推普员，再创推普工作新的辉煌。幼儿园推普周活动总结14以“依法推广一般话，提升国家软实力”为主题的第十八届推普周活动落下帷幕了。在短短的一周中，我们全园师幼开展了一系列丰富多彩的推普活动。在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教化的合力，取得了良好的效果。现对本届推普活动状况总结如下：一、大力掀起推广一般话的热潮推普周的第一天，大班老师国旗下的讲话，号召我们全体师幼都加入到推广一般话的行列中来。宣扬推普周宣扬口号“依法推广一般话，提升国家软实力”，张贴推普海报、横幅等。利用园内小广播、推普

38、宣扬栏、家园互动、班级QQ群和微信群等宣扬推普活动，营造了良好的宣扬氛围，从而在我园范围内外掀起推广一般话的热潮。二、开展推普系列活动（一）老师在宣扬周期间，我们组织全体老师仔细学习了中华人民共和国国家通用语言文字法以及相应的一般话基础学问，并仔细主动参加“语言文字法规学问答题竞赛”。组织“啄木鸟”行动小组对园内外进行“啄木鸟纠错行动”。组织全体老师参与硬笔书法基本功竞赛，体会中国文字的博大精深。通过学习、测试，纠错等活动使老师对一般话有了新的理解、体会、相识和应用，主动创设了良好的语言环境。（二）幼儿1、各班都创设了语言区和表演区，不断增加和丰富语言区内图书的数量和种类，使幼儿对阅读图书感爱

39、好，并乐意讲解并描述图书的内容，从而发展幼儿的一般话表达实力。2、各个年龄段开展“中华诵经典诵读”活动，通过中大班幼儿的诵读表演和小中班的相互学习经典诵读活动，增进幼儿讲好一般话的意识和主动性。3、“依法推广一般话，提升国家软实力”。老师带领幼儿走向社区，向社区中的爷爷奶奶、叔叔阿姨等宣扬讲一般话的重要性。通过活动，让幼儿知道人人都要讲一般话。也培育了幼儿与社区人员用一般话大胆交往的实力以及活泼开朗的性格。推普周系列活动的开展，进一步增加了全区师生的语言文字规范意识、参加意识和酷爱祖国语言文字的感情。推广一般话不是一朝一夕的事，也不是通过搞好一两项活动就能解决问题的，而是我们都要从自身做起，无

40、论园内园外，人人说好用好一般话，养成良好的说一般话的习惯，只有这样，才能达到推普活动的真正目的。我们要不断运用新的方式加强对老师、幼儿、家长及周边人员大批谈话宣扬，让一般话成为校内语言，成为职业语言，成为面对现代化的必需语言，成为人与人情感的纽带、沟通的桥梁。幼儿园推普周活动总结15在金风送爽的九月，又迎来了其次十一届全国推广一般话宣扬周。伊金霍洛旗第四幼儿园以园长徐俊英为组长的幼儿园汉语言工作小组在本届推普周期间紧紧围绕说好一般话 迈进新时代的宣扬主题组织开展了电子屏宣扬、国旗下宣读倡议书、发放宣宣扬单、“啄木鸟”自查、动员大会等系列活动。首先在每周一的升旗仪式上推普员刘娟在国旗下向全体师生

41、发出倡议，倡议全体师生说一般话、写规范字，并主动带动身边的人说一般话。其次是发动小小推普员向广阔家长发放推广一般话宣扬单;让班主任通过微信、QQ等多媒体信息向家长发出倡议，旨在带动、激励家长和我们一起说一般话，写规范字，做文明人。再次是幼儿园汉语言工作小组全部成员针对幼儿园宣扬栏、公示栏、班级等地方的用字状况进行了仔细、细致的“啄木鸟”纠查行动，此次“啄木鸟”纠查不仅查还要求被发觉不规范的用字状况刚好修改。最终幼儿园汉语言工作小组以此次推普周为契机特殊召开推广一般话动员大会。大会分四项进行，第一项是向全体教职工宣读汉语言文字工作小组本学期对全体教职工在用字、用语方面的详细要求;其次项宣读聘请推普工作人员名单;第三项宣读推普员的权利和职责;第四是园长徐俊英作动员讲话。会上园长徐俊英作了重要讲话，徐俊英园长明确的指出了伊金霍洛旗第四幼儿园目前推广一般话存在的困难，同时也深刻的分析了推行一般话的重要意义。会上徐俊英园长激励大家不要碍于羞怯不敢张嘴说话，而是要有想说、敢说、勇于说的决心和信念。信任伊金霍洛旗第四幼儿园的汉语言文字工作在园长徐俊英的大力支持下，在汉语言工作小组的细心组织支配下将会呈现出一个崭新和谐的语言环境。