2022大学实习报告范文集锦7篇.docx

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1、2022大学实习报告范文集锦7篇高校实习报告 篇1繁忙的的快乐谷快乐谷实习已经结束了,我们带着满满的行李有回到了学校接着进行我们的学海生涯，短短的四个月实习给了我们不仅是认知方面的学问，在那里我们初识了社会，知道了自己的不足，知道了学习和生活上我们还有许多没有学习的，使我们在劳碌而盲目的高校生涯里相识到学习重要性在那些方面，我们应当在哪些方面要更加努力，我想在快乐谷实习将会是我高校甚至是人生中最重要的一课。快乐谷是华侨城集团用二十年的专业积累，细心打造的国内新一代大型旅游主题公园。它包括深圳快乐谷，北京快乐谷，上海快乐谷，成都快乐谷四大主题乐园。而北京快乐谷是华侨城集团用四年时间倾心打造的继深

2、圳快乐谷其次个主题生态乐园，并于20xx年建成开放，它是北京文化产业的区域龙头，是中国现代旅游的经典之作。它以时尚、动感、欢乐、梦幻的人文魅力，成为北京体验旅游的重要标准。北京快乐谷位于朝阳区东四环四方桥东南角，占地100万平方米。其中，公园一期占地约54万平方米，分别由峡湾森林、亚特兰蒂斯、失落玛雅、爱琴港、香格里拉和蚂蚁王国等六个主题区组成，现在正在建设第七区与20xx年开放，公园的二期和三期都安排于一期后相继推出。北京快乐谷细心设置了120余项体验项目，包括40多项消遣设备、50多处人文生态景观、10多项艺术表演、20多项主题嬉戏和商业协助性项目，可以满意不同人群的须要。年轻人可以尽情领

3、会水晶神翼、太阳神车，奥德赛之路等世界六大顶级消遣设备的超炫体验，充分感受香格里拉、金面王朝带来的浪漫与神奇。老年人可以沿着爱琴港、玛雅小镇的踪迹，登上舒缓的亚特兰蒂斯聚能飞船，找寻历史的遗迹，梳理文明的脉络，感受各大主题区梦幻的人文魅力。儿童可以走进蚂蚁王国，鲜活了解社会、自然和生态的种种学问，在参加体验中领悟加速、失重感，感受植被的多样性，艺术的趣味性，还有色调、自然、音乐和运动。快乐谷设计从各种方面都是特别的完备和完善的，就拿各大主题区命名和项目建设来说比起其他的公园来说就是特别优秀的，北京快乐谷园内主题区的名字并不是随意命名和胡编乱造的，首先它在起建这个区的时候就是通过了专家的考察和认

4、可的，比如失落玛雅区的命名,失落玛雅就是为了再现中美洲玛雅绚丽的文明是如何从一个繁盛的文明时代突然衰落,但他们的城市.神庙等多数的宝藏被遗弃在丛林中,后又被宏大的探险家诺曼博士从新发觉的故事,这就是背景资料，然后专家就对背景资料做调查分析，根据规划时的指导，思想，目标和战略，专家便起先对这个区域的景点设施项目起先设计和规划部署，这里规划就有了显明的主题，有了主题就会使一些比较乱的项目有了规划和设计的指导思想和目标，这些东西结合就形成园区的主题文化氛围。其次就是要围绕主题起先进行优化和成果操作，失落玛雅区的建筑和景观都以传闻事迹来设计，比如玛雅天灾，诺曼博士探险挖掘，太阳神车等项目的的设计，确定

5、完景观的建设后，便起先对其区域的地形面积进行考察探讨，以确定项目设施在哪个地方设置，画出最初的草图。然后把草图进行探讨和实际状况结合，计算建设可行性，假如有些规划和设计在实际的操作中是不行行的，就会马上给于改正和摒弃。在建设过程中考虑了交通因素，游客承载量，环境影响力等多中因素。而像北京游乐园和我们国家的大多数的主题乐园的建设都不是进过严格的考察设计的，它们在设计过程中对于一些项目的放置方面，就是随地而方，根本不会考虑某些项目的放置是否符合实际的状况和操作。假如一些大的项目都集中在一个地方，那么这个地方势必会引起游客拥挤和排队不便利的问题，并且对园区其他协助项目的发展带来困难和问题，在肯定程度

6、上还会影响到园区其他项目的创收。而且在排队去的设计上都会考虑到每个人要占去多少空间，嬉戏的进度所用时间，把游客排队所用时间和设施建设紧密结合起来，从而达到园区设施的放置合理和游客分流的作用，所以快乐谷在项目命名和建设分区方面是特别科学和合理的。再有在主题命名中我们还可以看出他们在给各个区进行命名的时候不仅给了他很深厚的历史和神话方面的传闻，而且还同时兼顾到了游客在这些传闻中的体验过程。比如在失落玛雅每年都会实行一年一度的玛雅狂欢节，玛雅狂欢节就是在每年的暑假期这段时间快乐谷以失落玛雅为中心，围绕它做重点节目，整个园区的工作人员以及宣扬都以他为主，其他的区则是做宣扬和人力物力上的支持，比如在失落

7、玛雅去的工作人员在玛雅狂欢节这段时间都会以玛雅土著民族的服装为主，其他的区则照旧，在玛雅区特设演员仿照玛雅人民的消遣生活在园区内表演，玛雅区的每个设备的运转都会加班加点，整个项目都是全员支持。而每天的游客量都会达到两万人左右，所以这是一个特别胜利的项目。快乐谷特殊在暑期实行这样一个消遣文化的节日来吸引游客是一种创新和挑战，首先它是以一个园区中的一个区的主题为中心为主题绽开项目设计，把整个项目给一个区来担当，不仅节约了成本而且也对园区的再创新做了很好的铺垫，这样以一个文化主题为中心其他文化区做支持的项目的确是很优秀的。在大文化区的覆盖下游客深刻体会到了园区的文化氛围，并且了解到这这个园内有这样一

8、个区，使他们在失落玛雅行走的时候感受到的不仅仅只是宣扬的玛雅文明辉煌绚丽的时代和他的落日余辉，而是让他们去看去想去接触，身入其中，亲身的去探险和发觉玛雅的文明，在这样一个深厚的文化氛围中享受欢乐，游客所得到的不会只是感官上的刺激和惊险而是在他们的内心深处留下了深刻的映象，当他们在游玩过后他所喜爱的就不仅是园区的硬件带给他的欢乐，而是这里的文化和学问带给他们的欢乐，我想这就是一个企业应当传达和做的东西，那就是企业的文化，企业文化是企业内在的并且是企业最大的核心,所以快乐谷在做企业的时候就特别的注意这一点。所以在以上的探讨中我自己总结了许多，在一个企业中文化是特别重要的而且企业文化的体现则在很大程

9、度上是通过企业是命名和宣扬方面体现出来的，比如在许多的主题公园在做宣扬口号时假如没有做一个很好的规划理念很可能就会对企业的发展起很大的作用。来到快乐谷我学到了许多，大多数都是我们从书本上没有学到的。尤其对于我们学习旅游规划的学生来说那是受益匪浅的，在快乐谷实习的这段时间，一方面通过视察把书本上学到的学问和自己亲眼亲身所看到的相结合，深刻体会书本学问的含义，另一方面自己也发觉和总结了一些，上面关于在实习中想到的快乐谷园区主题的命名和企业文化的想法只是自己的一点看法，虽然在很大程度上还存在问题，但我信任随着学习的不断深化我们的看法肯定会更加的深化。在快乐谷学习是很值得的，感谢学校和快乐谷给我们这个

10、机会。( )高校实习报告 篇2一、实习目的为将平常所学关于社会保障的学问加以实践，增加理解、相识，我院组织大三年级劳保05-1班学生在乌鲁木齐市社会保险管理局实习。二、实习内容我与马明同学被分派在乌鲁木齐市社会保险管理局新市区社会保险管理分局。该分局6月初迁至北京南路新发大厦一、三楼。依据局长罗芸的支配，由财务室王玉慧会计做实习指导老师，在王老师的指导下我们做了以下工作：(一)装订封皮初来乍到无法进行业务操作，王老师就交给我们做会计凭证封皮并装盒的工作，这样处在大厅内一个隔离区的位置，做完手中的事可以留意业务员们的操作，熟识程序的各个环节。她先示范了一遍，并填好一张封皮做样本让我们统一规格。我

11、犯了轻视任务的错误：以为只是简洁的涂抹胶水、盖章(数字、凭证类、单位)很简单，结果是盖错数字、盖错位置、粘的封皮不整齐、看起来特别粗糙，真是手忙脚乱、漏洞百出。王老师过来检查时窘得我满脸通红，一身是汗。她没有指责我，只是语重心长地说，不要急躁，细致、仔细是工作所必需的。这样，4月份一共19本会计凭证我们花了一天半的时间才完工，暗松一口气，也对工作有了新的相识并产生敬畏之情。(二)整理档案盒下一个任务是整理睬计凭证的档案盒。因为搬家的原因，档案盒在柜内散乱无序，不利于查找，15年(会计凭证规定保存期限)的凭证分列在几十个柜子里，王老师和我俩一起爬上爬下的，汗流浃背，满身尘土。(三)填写业务托付书

12、“壹贰叁肆伍陆柒捌玖拾零”是会计、出纳常常要写的汉字，填写银行的业务托付书时，需填写托付日期、业务类型、汇款方式、托付人、收款人、金额(大小写)、用途这些内容，不经意间，错误就留在了托付书上，等银行将有问题的单子返回来时才发觉，有写错收款人的，如：将“义乌市”写成“义务市”;有错别字的，如：将“肆”写成“四”;有金额未按要求顶头写，留下空格的(为防止有人随意篡改金额);还有将“用途”栏的内容写入“附加信息栏”中的。填起来简单，可是件麻烦事：不仅须要重新写一份正确的，还得让出纳再跑一趟银行。耐性、细心真不像说的那么简洁，必需时时刻刻严格要求自己才行。(四)帮助制作会计报表渐进月末，办业务的人激增

13、，每天都有很多个人帐户转移基金须要做配置，还要录入大量记账凭证的信息。月底，进行月结后还要制作当月会计报表。王老师忙里偷闲教我们利用计算机进行电算化制作会计记账平整的操作。1.进入“用友入记账凭证”的界面，先按手中所持业务信息录入简明而清晰的摘要，然后按会计分录选会计科目，并在相应的会计科目的借方和贷方录入金额。最终，在检查各个要素精确无误后，按一下保存并打印出记账凭证，和相应的原始凭证钉在一起。2.进入“用友入记账凭证审核”界面，在“标记”处输入当月130日“已审核”，弹出当月全部已审核凭证信息，根据凭证编号依次，依据金额核对已审核的电子凭证。上百个数据毫无章法地列在屏幕上，要核对日期、数据

14、，再输入相对应纸质凭证的编号，对着电脑屏幕上的数据，眼睛都不眨地找，不一会眼睛发酸、模糊，甚至连鼠标下的数据都看不见，把数据从头找到尾，再从尾找到头，反复几遍才觅到它的踪影。做完一份报表的核对，整个人乏累不堪，当时就感慨会计的工作真辛苦，因为社保受理的业务越来越多，相应的会计工作量也与日俱增。与王老师协作的时候发觉她工作很严谨，整理平整、票据规范，对数据保持高度敏感性。凭证若是有问题，哪一本有空缺，她心里都有一本帐，有很高的职业素养。(五)结算岗体验想象中，政府机构里的公务员各个都很悠闲，“喝茶看报”，在社保局完全不同，领导、业务员、协管员进了单位的门就没有一刻是闲着的。每月20日以后要做月结

15、，而人员流淌性强的单位(如餐饮等服务业)，一般在每月10日后才能确定人数，更多的单位是拖到月末才交社保金。接近月末，还没到上班时间，门外就围了许多人，中午已经到了休息时间(14:00-15:30)，可大厅里还排着长队，吃完午饭基本就起先办理业务了。财务室不很忙的时候，罗局就按排我帮助结算岗的工作，譬如：提前撕好发票，盖上结算专用章、转帐收讫(或现金收讫)章。排队的人特殊多时，可以让他们先填好支票头信息，并核对已填信息，发觉错误马上告知待办人员让他们即使更换支票，以此提高工作效率、节约双方时间。可谓“心急急吃不了热豆腐”，电子业务受理量大，整个用友政务系统就起先抗议了，要么死机，要么网络忙，半天

16、不出单高校实习报告 篇3一社会实践目的为了拓展自身学问面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的阅历，熬炼和提高自己的实力，以便在以后毕业后能够真正真正地走入社会，更快地适应社会形式的改变，并且能够在生活和工作中很好的处理问题，同时也可以打发这空虚无聊的漫长寒假，让寒假充溢意义。二实践内容我的工作是在xx茶餐厅当一名服务员，负责上菜。工作总共有两个班，分为早晚班和中班。所谓早晚班就是早上9点上班，中午12：30下班，然后下午5：30上班，晚上11：00下班；而中班就是早上10点上班，晚上7：30下班。每天工作八小时，午饭和晚饭都在餐厅吃，吃饭时间为半小时。每天早上我们都要打扫，我们每个班有

17、八个人，每个人都有各自负责的工作，而我的打扫任务就是负责擦餐厅里全部的桌子。晚班结束时照旧如此。刚起先，我是抱着试试看的看法去找工作的。反正在家闲着也是闲着。正好看到一家茶餐厅要找人，我就去报名了。首先，那老板让我填了一张表，（就是介绍自己的）。然后，他询问了我一些问题。得知我是高校生来做假期工的，他很是。他说他就喜爱招一些假期学生工，因为学生的素养高，同时，也可以熬炼一下学生自我。我听了很是兴奋，心中也暗自佩服那位老板。果真，过了两天我就接到电话，说让我其次天九点去报到。我听了特别激烈，这是我的第一份工作，不管做什么，我都下定决心要做好。其次天，我提前去了。同样，我也看到许多和我一样来报名。

18、我很惊奇，因为她们中的大多数都和我一样是学生，也有几个是刚毕业的。我的心里不禁暗自兴奋。由于茶餐厅是刚装修好，还没正式开业，所以店经理就先让我们帮忙打扫，相互相识，自我介绍一下，同时也熟识熟识环境，没半天，我们大伙就打成一片了。终归都是同龄人，能聊的话题也许多。其次天，经理给我们每人发了两套工作服，以及工号牌，拿到工作服那一刻，我们全部人都很兴奋，都在期盼着开业。最终，第三天，在一片炮竹声中，xx茶餐厅开业了。那天，我是其次个班，而第一个班的人已早早站在门口当起了迎宾小姐。我有些惊慌，推开大门，我换上制服，起先了我第一天的工作。不过没多久，我就觉得脚很酸，想休息，但我们并不允许，也不行以在客人

19、面前乱动，要维护好自己的形象及餐厅的形象。好不简单到了中午，可以吃饭了，不知为什么，平日里那并不怎么好吃的菜那天突然那么可口，（或许是站太久饿坏了吧。)下午，我和一个同事一起当起了迎宾小姐。每当有客人进来时，我们都要点头并微笑着说“光临。”当客人用完餐离开时，我们也要微笑着说“感谢光临。”不知不觉，第一天的工作结束了。我好像还沉醉在这兴奋中，但晚上回到家，脚好酸好痛，都不能平伸，夜里疼得睡不着觉。不过热忱而年轻的我没有丝毫感到累，我倒觉得这是一种激励，明白了人生，甘无聊生活，接触了社会，了解了将来。在餐厅里虽然我是以传菜为主的，但我时常还要做一些工作以外的事情，又是要做一些清洁工作，在学校里或

20、许有老师安排说今日做些什么，明天做些什么，但在这里不肯定有人会告知你这些，你必需自觉地去做好，而且要尽自己的努力做到最好。一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校，只有学习的氛围，终归学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成果而努力。而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的酬劳而努力。高校实习报告 篇4今年7月7日上午起先，我在中港第一航务工程局其次工程公司附属单位科利公司进行了工商管理实习工作。在实习中，我在公司指导老师的热心指导下，主动参加公司日常管理相关工作，留意把书本上学到的工商管理理论学问比照实际工作，用理论学问加深对实际工作的相识，用实践验证所学的工商管理理论，探求日

21、常管理工作的本质与规律。简短的实习生活，既惊慌，又新颖，收获也许多。通过实习，使我对日常管理工作有了深层次的感性和理性的相识。我所实习的科利公司，隶属于中港第一航务工程局其次工程公司。中港第一航务工程局其次工程公司成立于1953年，是以水工、市政、工民建、路桥、安装工程等为主要经营项目的国有大型骨干建筑施工企业， 具有航务工程总承包一级、房建二级、市政、水利水电三级、地基与基础一级、钢结构一级、机电设备安装一级、商砼与预制构件二级、勘察设计甲级、计量二级、建筑材料试验甲级等资质。公司现有正式职工3000余名，先进的工程技术装备千余台;拥有2.6万平方米的高层办公楼和30多万平方米的生产基地;近

22、700米的工作船码头和4万余平方米的海疆，固定资产达3亿多元。公司于1998年通过了ISO9002质量体系认证;1999年通过了ISO10012国际标准认证，取得了计量保证确 认合格证书; 20xx年通过了ISO9001国际质量管理体系认证。回顾实习生活，感受是很深的，收获是丰硕的。实习中，我采纳了看、问等方式，对科利公司的日常管理工作的开展有了进一步的了解，分析了公司业务开展的特点、方式、运作规律。同时，对公司的浇注明天的服务品牌， 构筑精品，造福社会的企业使命， 务实求新、敢争一流的企业精神有了初步了解。一、坚持以经营为龙头，不断开拓山东地区传统施工领域抢抓水工市场快速发展的良好机遇，进一

23、步加大了对青岛港、烟台港、日照港等大型水工工程的跟踪公关力度，仔细作好了北船重工搬迁、奥运基础设施建设的经营工作，承揽到北船重工大坞、烟台港三期二阶段、奥运会青岛国际帆船中心标段、日照港中港区东部岸线等工程，确保了传统市场战略项目不丢失。同时，发挥地域优势广揽信息，主动跟踪，承揽到东营港扩建和蓬莱国电等工程，在开拓传统工程领域发面取得了新进展。二、强化三标一体管理体系运行，有效的促进了企业管理水平的提高切实加大三标一体管理体系运行力度，进一步强化了体系检查、文体整改和业务指导，对内审发觉的问题刚好进行了整改追踪检验，建立了基层单位与机关部室双向评价体系，不合格报告同比降低了50%，符合率和得分

24、率较前年有了增长，三标一体管理体系得到有效的运行。三、坚持以经营为龙头，主动实施“1433”经营举措，促进经营持续发展。20xx年公司经营工作思路确定为“1433”，即要成立一体化经营领导小组，建立四个经营分公司运行体制，坚持三位一体的经营原则，充分发挥经营工作的三个主动性，不断开拓山东地区、南方、桩基和陆域市场。“1433”经营思路详细内容是：公司成立一个精干高效、信息反馈快速的公司经营领导小组，切实加强对经营工作的领导;建立经营分公司、厦门分公司、上海分公司和陆域经营分公司四个经营分公司的经营运行体制，增加开拓市场的实力;坚持以市场价中标，不投亏损标，诚信合作、互惠共赢三项经营原则;充分调

25、动公司经营部、经营分公司和经营人员三方面经营主动性。在新的经营思路指引下，公司将接着加大对山东地区传统市场的开拓力度，全力以赴地做好前湾港、日照港、烟台港新建码头、黄岛招商国际码头、青黄复线、青黄隧道、东营港后续工程等工程项目的跟踪公关工作，紧盯不放，志在必得，巩固传统市场，力争在承揽特大型工程项目上有所突破。接着坚决不移地开拓南方市场，干好厦门、温州、海南等在建项目，赢得业主满足，树立企业形象。发挥经营分公司的作用，加大对重点工程的经营公关力度，做好投标工作，确保目标工程不丢失。以项目为依托，在开拓新的市场上有所作为，保持南方地区经营产值持续增长。坚决不移地开拓桩基市场，切实加大桩基设备投入

26、，熬炼桩基施工队伍，进一步增加桩基施工实力。坚持水陆并进，提高规模效益。利用房建施工总承包一级资质，仔细总结路桥施工阅历、教训，加大陆域市场开拓力度，实现陆域市场的稳步发展。同时通过实习我发觉中港第一航务工程局其次工程公司附属单位科利公司也存在问题：1、 市场观念和经营体制不适应公司快速发展的要求，市场开拓的步伐与企业快速发展的要求有差距;经营体制还不完善，经营队伍、经营人员的责权利还有待于进一步提高。2、 施工组织管理观念有待进一步转变，在施工过程中根据施工合同要求进行施工组织管理的意识不强，施工管理现状与施工管理科学化、规范化存在较大差距，只是我们有的项目在开工初级阶段和施工过程高校实习报

27、告 篇520xx年7月8日，盼望了一学期的社会实践活动最终起先了，我们在早上7点58分坐上了去往长春的火车。中午的时候我们到达了长春，这个漂亮的春城迎接我们的却是一场瓢泼大雨，经过了避雨、雨中前进等“艰苦奋斗”后，我们最终到了实习期间的寝室，看着眼前比我们想象和听说的好几百倍的宿舍后，刚刚的大雨已经忘在脑后，我们对实践活动充溢了希望，摆放好自己的随身物品，整理好自己的床铺，熟识四周的环境，我们就在簇新和新奇中度过了实习的第一天。来到实践基地，最重要的是平安的问题，带队老师千叮泞万叮嘱我们肯定要按要求着装、戴平安帽，一汽来的老师也重点要求我们肯定要按要求参观，并给我们看了一些工厂中出现的事故照片

28、，一张张令人毛骨惊然的照片放在眼前，着实给我上了一堂生动的平安教化课。在实习期间参观的全部分厂重点强调的都是平安问题，可见在一汽这种大企业中，平安问题已经深人人心，人人知道工作时应留意自己平安和他人的平安。在简洁地了解了一汽的发展和创业史之后，我们在接下来的实习阶段，参观了一汽的各分厂锻造厂、散热器厂、铸造厂、特铸场和模具厂。在实习参观的整个过程中我感觉到了工厂工作的很多艰辛和困难。一、夏天燥热难耐辛苦每天早上8点，我们都整装待发（军训服装、平安帽、皮鞋等工厂要求的服装），大队伍步行前往一汽，起先时大家有说有笑，探讨接下来参观的工厂，非常钟之后，我们都感觉到太阳的灼热和这一身与夏季不相符的服装

29、带给我们的负担，接下来的路途中，很多人的汗水浸透了衣服，人人都被烈日烤得焦虑不堪。这不禁让我想到工厂里工人的辛苦：燥热的夏天，穿着为了防止烫伤的工作服、戴着防止砸伤的平安帽，顶着酷暑，而且还要保证工作质量、零件标准等生产上的诸多要求，真是太辛苦了！二、工厂环境恶劣艰苦到了工厂之后我发觉，夏季的燥热只是短暂的辛苦，而工厂恶劣的环境才是工人师傅们辛苦的地方，虽然大家都知道工厂里粉尘、噪音等是生产过程中不行避开的生产垃圾，对工人师傅的健康会造成很大的影响，但是环境不行变更，我们只有改善：佩戴口罩、实行适当的空气净化措施几个分厂环境都相像，可见工厂工人们工作的艰苦。三、对于学生适应环境困难实习之前，听

30、说过很多实习时的事情。一但自己实习了、参观了，才发觉工厂的环境难以适应。我们学习生活了20多年的环境都是暖和的、干净的，我们学习的环境都是宁静的，可毕业后的学习环境会是什么样子的？是嘈杂、粉尘飘舞、火星四溅我们适应这种艰苦的环境是困难的。但是这是我们必需面对的环境，我们必需而且是肯定要适应的环境，因为我们是新一代的接班人，我们是共产党的接班人，什么环境都可以克服。信任以后有谁再问我“这样的环境你适应了么？”我会自信地说“已经完全适应了”.实习不仅让我相识了工厂的环境，还让我把理论的学问和实际的操作结合到了一起。比如在学习铸造过程中，我学习了熔模铸造的工艺，在课堂上，虽然听懂了老师讲的，记住了书

31、上说的，但是始终不能在脑海里想象出整个工艺的流程，但是实习过程中，在参观一汽的特铸厂之后，我将学到的理论学问和所见的实际操作结合到一起，建立了整个熔模铸造的完整体系，从制造蜡模到制壳到熔模到浇铸等工艺都在脑海里形成了一个立体的完整的学问体系。实习的整个过程让我了解到书本上的学问当然重要，但是实际的操作才是充分理解学问的必要途径，使自己的专业理论学问和实践充分地结合起来。我深刻地意识到，生活在象牙塔里的高校生不能以单纯的想法去理解和相识社会，只纸上谈兵是远远不够的，步人社会，进行深人地探究才是必需的，在学校学会更多的书面学问，在实践中好好利用学问进行运作，接触、了解社会，从实践中检验自我，才是这

32、次实习给我最珍贵的东西。实习也让我感受到国外的先进技术、先进设备当然有帮助，但是努力生产出本土的先进设备才是我们应当努力完成的。一汽的很多先进设备都是引进国外的，但是机器一但出现故障，厂里要请国外专家进厂修理，又是另一笔额外的耗资。假如，国内也有性能、质量相当的机器，我们会省去很多不必要的开支，所以我们要生产自己的机器，让我们自己国家的工厂用我们自己生产的机器创建我们自己的利润。实践活动已经结束了，但是实践让我学到了在学校不能学到的东西，我在实践过程中不断地感受，不断地汲取，不断地理解，也不断地实践，在这10 天的社会实践过程中我刷新了我的思想，变更了我的观念，积累了我的学问总之，受益匪浅。高

33、校实习报告 篇6人说时间飞逝，我恨时间太早。还记得来时绿叶遮住了霞光，现如今已是满地皑皑.风来了又走，花开了又落,一回首又是一年繁华.回顾这四个月的人生旅程，个中的酸甜苦辣，心中自会说个明白。没有埋怨，亦没有缺憾，因为我信任，每一段经验都不会徒然发生，那其中蕴含的是我不曾有过的认知与体会，不曾想过的责任与担当，不曾见过的人物和对白，毫不犹豫的快乐与欢乐，稀里糊涂的责骂和指责，还有无时不在的充溢感.但不管怎样，我照旧没心没肺的笑着！而这一切，都将成为我青春岁月中成长的踪迹与见证。一、思想篇阔别家乡，离开母校，一切都是未知的，我就像是一个新生儿，努力地探究着外面崭新的世界同时也在心中暗下决心，不管

34、条件多么艰苦，肯定要坚持下来，不行忘了自己放弃自主实习的机会选择来到这里的初衷，我要努力为山区的孩子们做些什么，让自己的人生在这里得到最为曼妙的升华，也不枉此行了！于是，从那一刻起，我不再是老师眼里图书馆抢座位的学生，父母怀里撒娇任性的小孩，我必需独立担当起照看好自己的重任，为自己的一言一行负责。我也清晰的知道，山里的孩子对学问有多么的渴望，我要尽我最大的努力帮助他们，他们须要我！和孩子们在一起的日子，是我最欢乐的日子，我的心中充盈着的是一种小小的满意感。看着他们一张张稚气未脱的小脸，心里有种说不出来的感觉：我也是从他们这么大成长起来的啊！不禁想起自己的中学时代，也深感如今的学生比我们过去多了

35、一份顽皮，一份敏捷，一份大胆。学生的实力一代比一代强，要求也越来越高。因此，要想在学生中树立起好老师的形象，还须要走一段不寻常的摸索之路。二、工作篇实习期间，我的主要任务是做初三学生的课后辅导工作。有人说，“做人的最高境界是把自己当成别人，把别人当成自己”。这句话同样适用于老师的教学生活中，只有你把自己当成是在讲台前正在听老师讲课的一名极其渴求学问的学生，才更能体会学生听讲时学习的心情，更加明白学生理解学问点的最佳思路，从而获得最佳授课方案。同样，把你传授学问的学生当成自己，不以老师的身份而刻意威慑学生，相互关切，相互关爱，相互探讨，相互订正，是一种对学生的敬重，更是对自己工作的负责，亦不失为

36、当代老师风范，何乐而不为。我深谙这个道理，因此，我仔细对待我的每一堂课，认仔细真备课，仔细致细授课，丝毫不放过一个细微环节，同时不忘在教学中积累阅历。因为是课后辅导，所以，我基本上是每道题都针对到个人，学生什么地方错了，哪处以前讲过须要刚好巩固，哪处是新学问须要做笔记，哪处是由于马虎做错，哪处是真的不会而做错，我都一一为学生细致分析，慢慢地，学生顺着我的思路，自己也学会了分析，由一起先的主、谓、宾、定、状、补“傻傻分不清晰”，最终最终能够精确无误的推断好句子的各个成分，分析出句子类型，这对学生们做出题，做准题是一个重要的突破。作为一名老师，我感到由衷的欣慰！三、生活篇感谢固县初中的校领导，对我

37、们生活上赐予的无微不至的照看，为我们打算老师宿舍，担忧我们初来乍到不习惯这边的作息时间，时常让学生通知我们吃饭时间到了，学校老师还亲切与我们一同吃饭，嘘寒问暖，心里很是感动。在这里，我看得到的是李校长的亲力亲为，不以小事为小；我看到的是全体教职工的激情昂扬；我看得到的是孩子们的奋勉向上他们的淳朴与仔细，着实感染着我。也感谢我的学生们，给了我一段难以忘怀的美妙回忆。生活中我和学生是好挚友，和学生一起玩耍，闲聊。每逢周末，都会与学生在网上攀谈，谈天说地，谈笑自若。其实学生是可爱的，他们的想法很天真，我们当老师的就是要去正确的引导。记得有一次，他们问我：“老师，你结婚了吗？”我说：“老师和你们一样，

38、都在上学呢。”“啊？不会吧！”“那你觉得老师像是结过婚的喽！”“也不像！”还有一次，一个初二的小女生问我：“老师，你的腿那么细，是怎么训练出来的?”我听后觉得很好玩，小孩子的想法总是那样的出乎你的意料，但反过来想想，这么小的孩子就起先觉得瘦是好的，胖是不好的，这样的认知是不对的，于是，我就就着这个话题，和她聊了许多，最终摆正了她的认知看法。我始终信任一个道理：爱是相互的，只有你发自内心的在爱学生，学生也会毫无顾忌的爱着你。因此，我总是利用学生的课余时间和学生沟通，时常关注学生的QQ动态，看到有学生在网上写道想考取沁水二中时，我便多多赐予他激励与支持，同时也跟他讲以他现在的成果想要考取二中是有肯

39、定难度的，不过不要气馁，只要肯花心思努力学习，就肯定能胜利！我还时常把学校给老师发的苹果分给学生们吃，时间长了，学生也起先在周末来找我玩，还邀请我去他们家里做客，实习即将结束时，学生们利用休息时间，在我讲课的教室后面黑板上画满了他们对我的爱，我欣慰的笑了，心里暖暖的：孩子们知道感恩了！渡工总是将急需过河的行人摆渡，而老师又何尝不是一名渡工，将学生的灵魂摆渡。支教生活给了我一段深刻的体验和感受，这将是我人生中的一大笔财宝，必将给我以后的人生以有益的启迪。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，我会接着努力争取成为一名合格的人民老师！高校实习报告 篇7报告章节如下：第一章绪言实习地区的交通位置和自然地

40、理状况(附交通位置图)、实习的任务、目的、要求、人员的组成及实习时间等。其次章地层首先简述实习地区出露的地层及分布的特点，然后按地层时代自老至新进行地层描述。分段描述各时代地层时应包括分布和发育概况、岩性和所含化石、与下伏地层的接触关系、厚度等(附素描图)。第三章岩石描述各种岩体的岩石特征、产状、形态、规模、出露地点、所在构造部位以及含矿状况(附剖面图、素描图)。第四章构造概述实习地区在大一级构造中的位置和总的构造特征，分别叙述实习区的褶皱和断裂。褶皱：褶皱名称(如玉皇山向斜)，组成褶皱核部地层时代及两翼地层时代、产状、褶皱轴向、褶皱横剖面及纵剖面特征(附素描图、剖面图)断层：断层名称、断层性质，上盘及下盘(或左右盘)地层时代，断层面的产状，断层证据(附素描图、剖面图)。阐述褶皱与断裂在空间分布上的特点。第五章地质发展阶段简述依据地层的依次、岩性特征、接触关系、构造运动状况、岩浆活动过程等说明本区地质历史上有那些阶段。每阶段有那些事务和特征。第六章其它方面，包括外动力地质现象。后记，说明实习后的体会、感想、看法和要求。报告中文字要工整，图件要美观。报告应有封面、题目、写作人专业、班级、姓名、写作日期等。并进行装订。