2022关于会计毕业实习报告范文汇总6篇.docx
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1、2022关于会计毕业实习报告范文汇总6篇会计毕业实习报告 篇1依据学校的实践安排支配,我从三月底到六月中旬,到xx县市场局实践。xx县市场局共有干部职工75名,下设办公室、财务科、市场管理部和xx、xx、xx市场管理所。主要职责是担负全县菜市场的管理工作。一、实践岗位:三月底到五月底在财务科实践,六月初到六月中旬在市场管理部实践。二、实践过程:1、市场局财务科只有两个人,一个科长,一个出纳,而教育我的是科长刘阿姨,刚到财务科,科长叫我先看她们以往所做的会计凭证,还教我记账。虽说记账看上去象小学生都会做的事,可重复如此大的工作,假如没有肯定的耐性和细心是很难胜任的,因为一出错并不是随意运用笔涂了
2、,或是用橡皮擦涂了就算了。每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。例如写错数字就要用红笔划横线,再盖上责任人的章,才能作废。对于数字书写也有严格要求,字迹肯定要清楚清秀,按格填写,不能东倒西歪。并且记账时要清晰每一明细分录及总账名称,不能乱写,如此繁琐的程序让我不敢有丁点马虎,这并不是做作业或考试时出错了就扣而已,这是关系到一个单位的账务,是每一个单位以后制定安排的依据。全部的账记好了,接下来就是结账,每一账页要结一次,每个月也要结一次,所谓“日清月结”就是这个意思,结账最麻烦的就是结算期间费用和税费了,按计算器都按到手酸,而且一不留神就会出错,要复查两三次才行,一起先我驾驭了计算公式就以为按计
3、算器这样的小事就不在话下了,可就是因为马虎大意反而算错了不少数据,好在科长刘阿姨教我先用铅笔写数据,否则真不知道要将账本涂改成什么样子。除了做好会计的本职工作,其余时间有空的话我也会和出纳学学学问。别人一提出纳就想到是跑银行的。其实跑银行只是出纳的其中一项重要工作。在和出纳闲聊的时候得知原来跑银行也不是件简单的事,除熟知每项业务要怎么和银行联系以外还要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或酷暑,谁不想呆在办公室舒舒适服的,可出纳就要每隔一两天的就往银行跑,那就不是件简单的事。随着会计制度的日益完善,社会对会计人员的高度重视和严格要求,我们作为将来社会的会计专业人员,为了顺应社会的要求,加强社会竞争力,
4、也应当严于自身的素养,培育较强的会计工作操作实力。作为学习了差不多三年会计的我,可以说对会计已经是耳目能熟了,所以有关会计的专业基础学问,基本理论,基本方法和结构体系,我都基本驾驭。但这些好像只是纸上谈兵。淌若将这些理论极强的东西搬上事实上应用,那我也会是无从下手,一窍不通。下面是我通过这次会计实践中领悟到的许多书本上所不能学到的会计的特点和积累,以及题外的许多道理。以前,我总以为自己的会计理论学问还可以,正如象全部工作一样,驾驭了规律,照葫芦画瓢准没错,那么,当一名会计人员,应当总没事了,现在才发觉会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性,离开操作和实践,其他一切都为零。其次,就是会计的规范
5、性。每一笔业务的发生,都要依据其原始凭证,一一登记入账凭证,记明细账、日记账、总账等。漏账、错账的更正都不允许随意添改,不容弄虚作假。每一个程序,步骤都得以会计制度为前提、为基础,体现了会计的规范性。登账的方法:首先要依据业务的发生,取得原始凭证,将其登记记账凭证。然后,依据记账凭证,登记其明细账。期末,填写科目汇总表以及试算平衡表,最终才把它登记入总账。结转其成本后,依据总账合计,填制资产负债表、利润表、损益表等年度报表。这就是会计操作的一般依次和基本流程。会计原来就是烦琐的工作,实践期间,我曾觉得成天要对着那味同嚼蜡的账目和数字而心生郁闷、厌倦,以致于登账登得错漏百出。越错越烦,越烦越错,
6、这只会导致“雪上加霜”。反之,只要你专心去做,反而会左右逢源。越做越觉乐趣,越做越起劲。梁启超说过:凡职业都具好玩味的,只要你肯干下去,趣味自然会发生,因此,做账切忌:马虎大意,马虎了事,心浮气躁。做任何事都一样,须要有恒心、细心和毅力,那才会到达胜利的彼岸。2、市场管理部是市场部的一个重要部门,它有正式职工15名,市场协管人员20名,我跟着市场管理部的方经理了解熟识整个市场服务、管理的一些基本做法和过程。并对市场四周非法摊位进行撤消。但是往往状况却不尽人意,比如说经营者的物品摆放状况,有些经营者东西往往乱摆乱放,多次劝告也没什么效果,其中有2点缘由:(1)经营者往往考虑自身利益,而不重视市场
7、管理整体的须要,有一种只顾自己,不顾全局的思想。(2)我们市场部能够供应的摊位数量不能满意经营户的实际须要。在市场局实践期间,常常能看到我们管理部门与经营户之间发生冲突的事情,一方面说明经营户有自身方面存在的问题,另一方面也提示我们如何实行有效的手段避开这些状况的出现,应当多动动脑筋。三、几点体会1、通过实践,我感受到自己所学的学问是远远不够的,在财务科实践的时候,是刘阿姨带着我做报表算账的,让我知道自己所驾驭的学问是如此的少,所懂得的学问往往都是一知半解。在市场管理部所做的一些工作,虽然说跟我所学的专业不对口,但是在里面我还是学到了许多,如何正确处理管理与服务的关系,应当说是大有学问,大有文
8、章可做。2、深刻的明白“花钱易,赚钱难”的道理。那些经营者,每天起早摸黑,疲备不堪,再加上每个摊位的摊位费这么高,还要看生意好坏,让我体验到,赚钱是多么的不简单,不仅经营者如此,连我们的市场协管员,每天也是很早上班,很晚才回家,而且只能照看下岗失业职工,收入也很低。3、现在就业很难,就比方说:摊位竞标,有一次参与竞标的经营户有120家,而实际摊位只能够供应80个;在市场局工作的几个高校生,每个月也就几百块钱的收入,只能够牵强解决自己的吃饭问题,可见现在的就业实在是太难、太难了。4、大专即将毕业,面对以后的道路,我该何去何从?通过这次的实践,面对面的接触社会,使我醒悟得相识到,只有加倍的学习,不
9、断提高自身的文化学问,养成良好的行为规范,驾驭更多的学问,才能在社会上有立足之地,才能成为社会有用人才。会计毕业实习报告 篇2一、实习的目的和要求社会实践是对会计专业学生进行相识社会的实践环节。利用假期对社会进行调查,接近社会、了解社会、利用所学的会计专业学问服务于社会,要求学生深化到企业和事业单位进行仔细细致地调查,对调查的资料和结果进行仔细的分析和探讨并得出相应的结论。对于以后毕业将要工作的本专业学生可以更好地适应工作岗位,更能适应社会要求。二、实践状况这次寒假,我来到了我们当地的一家纺织厂,通过熟人的介绍,进入了该厂的财务部门实习,财务部门只有几个人,其中有一名阅历丰富的中级会计师,发挥
10、实际作用的是这位中级会计师。起先单位没有让我干什么,视察我是否有耐性全身心的投入本行业。然后是大批量的工作,数量和难度都很大但是要求不高,这是考察我的实力,也让我找到自己的位置。单位里完全按实力来安排待遇,而不是学历。社会的准则就是不能劳动的人就是废物,即便你是高校生、文化高、素养高、说话有水平、气质高、斯文做作等等。山外有山,人外有人,虚心向他人学习有真材实学才是当务之急。作为学习了这么长时间会计的我们,可以说对会计基本上能耳目能熟了。有关会计的专业基础学问、基本理论、基本方法和结构体系,我们都基本驾驭。通过实践了解到,这些好像只是纸上谈兵。倘如将这些理论性极强的东西搬上事实上应用,那我们也
11、会是无从下手,一窍不通。下面就是我通过这次会计实习中领悟到的许多书本上所不能学到的会计的特点和积累,以及题外的许多道理。会计实践中最实际的就是做账,做账看起来很简洁,但是实践起来,很繁琐。会计做账的每一个步骤会计制度都是有严格的要求的,例如写错数字就要用红笔划横线,再盖上责任人的章,才能作废。对于数字书写也有严格要求,字迹肯定要清楚,按格填写。并且记账时要清晰每一明细分录及总账名称,不能乱写,要做到谨慎处理。每一笔业务的发生,都要依据其原始凭证,依次登记入账凭证,记明细账、日记账、总账等。漏账、错账的更正都不允许随意添改,不容弄虚作假。该厂每天每月都有结账,每一账页要结一次,每个月也要结一次,
12、还有很多税务方面的账要记,计算时总是会出现很多大大小小的问题,还好会计总是能耐性的教我,从他那学到了不少学问。登账的方法:首先要依据业务的发生,取得原始凭证,将其登记记账凭证。然后,依据记账凭证,登记其明细账。期末,填写科目汇总表以及试算平衡表,最终才把它登记入总账。结转其成本后,依据总账合计,填制资产负债表、利润表、损益表等年度报表。这是会计操作的一般依次和基本流程,在工作中要安格根据要求去做,不能有任何投机取巧的想法。在实践中我也发觉,会计具有很强的连通性、逻辑性和规范性。其一,每一笔业务的发生,都要依据其原始凭证,登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的
13、账户。其二,会计的每一笔账务都有依有据,而且是逐一按时间依次登登记来的,极具逻辑性。其三,在会计的实践中,漏账、错账的更正,都不允许随意添改,不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。体现了会计的规范性。通过一年多的会计学问的学习,积累了一些有关会计的专业基础学问,基本理论,基本方法,但是在实践中,尤其是刚起先实习的时候,并不能把课本的学问和实践结合起来,总是在出错,出错之后总是在改,有时候须要改好几遍才能做对账,使得我不得不带着课本去工作,时刻检查自己的工作有没有根据要求来做。下面是我总结的几个在会计实际操作中应当仔细履行的原则及留意事项。(一):初期建账及余额的录入会计是
14、对一个会计主体在一段会计期间的经济业务的反应,监督、预策、决策等。首先我们得从建账起先,建账就是要依据公司有可能发生的经济内容做一个初步的规划,除了企业必需有的科目之外,还应当从实际的经济业务中来开设相应的会计科目。因为会计科目是反应企业经济业务记录核算的基础,依据企业的起初账务状况,建好总账和明细账,然后就是期初余额的录入,照实地将企业前期余额反映在所建的总账和明细账上。(二):填制会计凭证,并对凭证进行审核在设置好会计科目和建好总账明细账的状况下,就是要根据时间依次对公司所发生的每一笔经济业务,依据原始凭证进行填制记账凭证,在填制记账凭证的时候要仔细审核原始凭证是否符合要求,依据审核后的原
15、始凭证真实地填制记账凭证。在实训的过程中,我们用的是双金额式的记账凭证,有时候不当心就会将金额的方向填错,在记账凭证上还要照实的记录原始凭证的张数,在记账凭证的背面还要粘贴好原始凭证,真实的反映企业的每一笔经济业务的内容,做好记账凭证以后交给会计前辈审核一下,之后就可以登记总账和明细账了。(三):会计帐簿的登记与结帐记账凭证通过审核后就可以进行登记账簿工作,登记总账就是把已经签字了的记账凭证做为依据,逐笔将经济业务记录在总帐和明细账中,以便期末对经济业务的汇总核算,照实的反映企业在一个会计期间内所发生的经济业务。在会计期末时依据总账和明细账进行成本的核算和利润的安排,登记总帐和明细账肯定要细心
16、,不能出现金额的错误,或者方向的错误,因为记录错误的总帐和明细账是不能照实的反映企业经济业务的,会导致期末科目汇总时的数据不真实,试算不平衡等等多方面的问题,从而不能结帐,而且在反查账务的时候工作困难力度加大了。给会计工作的时间上造成了推移,不能刚好的反映经济状况,所以,早登记总帐和明细账的过程中我们主要把握好谨慎性原则,才能照实的不记账凭证完整的登记入账。(四):会计报表的填制记账完后要做的就是填制会计报表,由于XXXX年的新会计准则的变动和修改,我们在填制会计报表时必需依据新的准则中的要求去填制,这对于我们来说是一次真正的变更,许多以前学到的学问得到了很好运用,也增加了许多新的学问,在原来
17、的基础上得到了很高的强化,接受了更多的新学问,强化了我们在会计报表的填制上应当留意的细微环节。同时,在和同事交往过程中,我总能学到不少东西,但也看到自己的差距和不足。主要如下:1、学问量少搭不上话。2、学问结合实际工作慢跟不上。3、在校所学学问老化、单一、片面、虚无。4、房地产企业方面的学问很少。5、财务管理、财务处理之学问肤浅。6、税法税务实务纯粹纸上谈兵。7、核对文件效率低下。8、加强对excel、用友、数据库等专业学问的学习。9、帐务处理还要细化学习。10、实践工作实力有待加强训练。11、加强金融学问的学习。12、刚好对新会计准则学习。三、实习体会经过短暂的实习。我真正做到了从课本走到现
18、实,细致地了解了企业会计工作的全部过程。实践期间我努力将自己在学校里所学的理论学问向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合,不再是纸上谈兵,而是确的确实的做到了娴熟地驾驭会计实务。会计工作本身就是一个困难繁琐的工作,既然选择了这个行业就要努力让自己静下心来,在工作的时候做到心如止水,不烦躁,只有这样才能保证会计做账过程中的精确性,才能削减后期一些不必要的麻烦。四、实践建议为规范化会计工作,我国新订立了会计制度,对肯定会计科目作了相应调整,即企业会计准则体系包括x项基本会计准则和38项详细会计准则和企业会计准则应用指南等。并以XXXX年XX月XX日起在上市公司施行,同时激励其他企业执行。随着这一
19、系列的制度改革与完善,对会计人员的技能要求也更高了。在会计实践教学中,必需加强与会计实业界的联系,培育市场须要的会计人才;适时设置试验实习环节;增加会计上机试验,强化常用软件工具的应用;实现毕业生的双证要求,增加毕业生的务实阅历;加强老师培育,提高老师素养;加大校外实习基地的建设力度,由于我院会计专业是后起的专业之一,多数设备仍旧不齐全,这使得我们的实际实践活动受限。为此,我在这里就本专业提出一点点建议:应为学生供应更多的实践平台,熬炼学生的动手实力,只有动手动脑实力都强的人才会被企业被社会所认可。信任在以后的教学中我院的教学后勤工作会更加完善可行,能更好更多的培育出高技能水平的社会所需的人才
20、。会计毕业实习报告 篇3经过三周的实践练习,我们的会计专业实践活动已接近尾声。从前对会计专业学问的不了解,经过这几周的努力,慢慢的从不知到知之,再从知之到甚之。我很感谢老师们这样的支配,它使同学们更加深刻地了解我们所学会计学专业的学问。俗话说:一份耕耘,一份收获,有付出就有收获。的确如此,我们以小组自由结合为单位开展活动,每15-16人为一组,探讨实践内容不同模块的实践,最终作演讲。在实践当中,渐渐了解了自己不懂的那一部分,为高校的学习安排和将来的发展目标奠定坚实的基础,。会计实践报告的内容1.会计学内容与我院会计专业相比较很庆幸自己选择了会计专业,曾经无趣地认为它就像古代账房先生算算账那么简
21、洁,可真正接触到这个专业却感觉并非所想。会计是一个以供应财务信息为主的经济信息系统,是随着生产力和生产关系的发展而不断发展的,是以货币为主要计量单位,对企业、事业、机关、团体及其他经济组织的经济活动进行记录、计算、限制、分析、报告,以供应财务和管理信息的工作。会计的职能主要是反映和限制经济活动过程,保证会计信息的合法、真实、精确和完整,为管理经济供应必要的财务资料,并参加决策,谋求最佳的经济效益。一般人认为,在学问经济条件下,会计工作广泛运用电子技术,电子计算机在各方面的运用,大大提高了工作效率,代替了会计人员的手工劳动,不须要现在这么多的会计人员,这些多余的会计人员,应从会计的核算工作转向会
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