2022关于电工类实习报告范文锦集9篇.docx

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1、2022关于电工类实习报告范文锦集9篇电工类实习报告 篇1一电工实习的目的比照实物，相识了解元器件。理解各低压电器的工作原理。理解三相异步电动机正反转限制的电气原理图。通过电工实习，学会画简洁的电路图，并且依据电路原理，连接电路，了解刀开关、按钮、沟通接触器、继电器、热继电器和熔断器的结构及工作原理。培育学生理论联系实际的实力，提高分析问题解决问题的实力，增加独立思索及动手操作的实力，培育团结合作共同探究的精神。二 电工实习的内容1. 平安用电学问：触电：根据人体触及带电体的方式，触电一般分为单相触电和两相触电。单相触电是指人体某一部位触及一相带电体的触电方式。 两相触电时由于人体同时与两根相

2、线接触，此时人体处于线电压下，触电所造成的后果比单相要严峻得多。急救： 发生触电事故时应首先帮助触电者快速脱离电源（断开旁边的电源开关或用绝缘物体帮助触电者和带电体分别）。若触电者昏迷，则应进行急救，例照实行人工呼吸或请医生(送医院)抢救。平安措施：将电气设备在正常状况下不带电的金属外壳埋入地下并与其四周土壤良好接触的金属接地体相连接，称为爱护接地。爱护接零就是将电气设备在正常状况下不带电的金属外壳接到三相四线制电源的零线（中性线）上 。当电气设备某一相的绝缘损坏而与外壳相碰时，就形成单相短路，该相爱护装置就动作（例如熔断器的熔丝熔断），因而外壳不再带电，达到平安的目的。爱护接零导线中不允许安

3、装熔断器。但在三相四线制不平衡负载系统中，由于零线上的电流不为零，因而使零线对地电位不为零。为了使爱护更为平安牢靠，有时特地从电源中性点引出一条零线用于爱护接零。此时应将设备外壳接在这条爱护零线上。这种供电系统有条相线、条工作零线和条爱护零线，称为三相五线制。百度学问：如何预防担心全的用电状况。首先，要考虑电能表和低压线路的承受实力。其次，要考虑一个插座允许插接几件电器。另外，安装的刀闸必需运用相应标准的保险丝。不得用其他金属丝替代，否则简单造成火灾，毁坏电器。如因家用电器着火引起火灾，必需先切断电源，然后再进行救火，以免触电伤人。2. 三相异步电动机的拆装：1) 拆卸前的打算(a)切断电源，

4、拆开电机与电源连接线，并做好与电源线相对应的标记，以免复原时搞错相序，并把电源线的线头做绝缘处理。(b)备齐拆卸工具，特殊是拉具、套筒等专用工具。(c)熟识被拆电机的结构特点及拆装要领。(d)测量并记录联轴器或皮带轮与轴台间的距离。(e)标记电源线在接线盒中的相序、电机的出轴方向及引出线在机座上的出口方向。2) 拆卸步骤(a)卸皮带轮或联轴器,拆电机尾部风扇罩。(b)卸下定位键或螺丝，并拆下风扇。(c)旋下前后端盖紧固螺钉，并拆下前轴承外盖。(d)用木板垫在转轴前端，将转子连同后端盖一起用锤子从止口中敲出。 (e)抽出转子。(f)将木方伸进定子铁心顶住前端盖，再用锤子敲击木方卸下前端盖，最终拆

5、卸前后轴承及轴承内盖。3) 主要部件的拆卸方法(a)皮带轮（或联轴器）的拆卸:先在皮带轮（或联轴器）的轴伸端（联轴端）做好尺寸标记，然后旋松皮带轮上的固定螺丝或敲去定位销，给皮带轮（或联轴器）的内孔和转轴结合处加入煤油，稍等渗透后，使锈蚀的部分松动，再用拉具将皮带轮（或联轴器）缓慢拉出，如图2所示。若拉不出，可用喷灯急火在皮带轮外侧轴套四周加热，加热时需用石棉或湿布把轴包好，并向轴上不断浇冷水，以免使其伴同外套膨胀，影响皮带轮的拉出。留意：加热温度不能过高，时间不能过长，以防变形。(b)轴承的拆卸:轴承的拆卸可实行以下三种方法。用拉具进行拆卸 拆卸时拉具钩爪肯定要抓牢轴承内圈，以免损坏轴承，如

6、图3所示。用铜棒拆卸 将铜棒对准轴承内圈，用锤子敲打铜棒。用此方法时要留意轮番敲打轴承内圈的相对两侧，不行敲打一边，用力也不要过猛，直到把轴承敲出为止。在拆卸端盖内孔轴承时，将端盖止口面对上平稳放置，在轴承外圈的下面垫上木板，但不能顶住轴承，然后用一根直径略小于轴承外沿的铜棒或其他金属管抵住轴承外圈，从上往下用锤子敲打，使轴承从下方脱出。电工类实习报告 篇2转瞬间三年的高校生活结束了，然而大多数人对本专业的相识还是不够，学校为了使我们更多了解机电产品、设备，提高对机电工程制造技术、自动化产品的相识，加深机电在工业各领域应用的感性相识，开阔视野，了解相关设备及技术资料，熟识典型零件的加工工艺，我

7、们先后去过xx有限公司和xx股份有限公司。了解这些工厂的生产状况，与本专业有关的各种学问，各厂工人的工作状况等等。亲身感受了所学学问与实际的应用，自动化技术在工业上的应用了，精密机械制造在机器制造的应用了，等等理论与实际的相结合。我通过完成毕业实习过程，结合自己学习的学问，深化工厂企业实地参观与实习，达到自己的实习目的在这个基础上把所学的专业理论学问与实践紧密结合。一、电工方面维护人员要求1、仔细视察。通过眼睛的视察可以发觉的异样现象有：裂开、断线；变形（膨胀、收缩、弯曲）；松动；漏油、漏水、漏气；污秽；腐蚀；磨损；变色（烧焦、硅胶变色、油变黑）；冒烟（产生火花）；有杂质异物；不正常的动作等等

8、。2、耳听鼻闻。设备由于沟通电的作用而产生振动并发出特有的声音，并呈现出肯定的规律性。假如细致倾听这些声音，并娴熟驾驭声音改变的特点，就可以通过它的凹凸节奏，音色的改变，音量的强弱，是否伴有杂音等，来推断设备是否运行正常。电气设备的绝缘材料因过热而产生的特有的焦糊气味，大多数的人都能嗅到，并能精确地辨别。值班人员在进入配电室检查电气设备时，假如闻到了设备过热或绝缘材料烧焦而产生的气味时，就应着手进行检查，看看有没有冒烟变色的地方，听一听有没有放电闪络的声音，直到找出缘由为止。闻气味也是对电气设备某些异样和缺陷比较灵敏的一种判别方法。3、用手触摸。运行人员可用手触摸被检查的设备，来推断设备的缺陷

9、和异样。应当强调的是，用手触试带电的高压设备是肯定禁止的。通过手摸，可以感觉出设备温度的改变和振动，如变压器的温度改变，局部发热；继电器的发热、振动等，都可以用触摸法检查出来。4、了解运行状况。设备检修人员向运行人员了解设备的运行状况，发生故障时的天气改变，负荷的大小，以往发生类似故障的记录及解决的方法等。通过这些“问”，可以较快地驾驭设备运行的最基本的状况，便于检修人员快速完整地处理事故，避开事故查找工作进人误区而延长停电时间，扩大事故范围。二、变电所变电所引入两路高压电源，通过三路继电器限制，使高压电可以通过不同的备用设备输入，以便发生故障时进行修理。输入电压通过变压后，电压由110kv降

10、为27。5kv。变压器是变电所的核心设备，内有绝缘油、干燥剂、散热器等。降压后的电压分为A、B两路，A相经过电压重安排变为数路电压，供应不同的用户。每路电压由上行线和下行线输出，可输出给用电火车。变电所限制室内装有限制设备，限制着所内一切仪器设备，还有先进的报警功能。三、工厂供电与学校用电在xx有限公司还参观了工厂的一个电力系统图，反映该变电所的供电与用电布局。相比而言，工厂用电系统困难，电压高，设备多。玻璃厂内有一个低压电所，起降压作用。另外有几个重要的设备：中心信号盘，预报信号，显示故障；限制盘，自投入；空气开关；直流系统，可蓄电；油开关，利用瓦斯放电电解油，气体推动筏门导致开关；无功功率

11、补偿器，由于电动机为感性负载，需保证功率因数。在xx有限公司，做上了技术员的职位。虽然公司规模不大，但是在这里接触到的簇新事物比较多，给自己熬炼的机会比较多。上班的时候可也跟厂房的师傅学习焊接技术（电焊焊、氩弧焊、二保焊等）、各种刚材（碳钢无缝钢管、槽钢、圆钢）的型号、材质、重量。各种法兰、弯头、变径、阀门、板换、限制柜的安装与调试。各种机械设备的用途、功能及加工精度的测量。即使现在还没有学到手，但是用不了多长时间，就会对这些娴熟驾驭的。与公司员工的关系，相处的非常融洽，在公司上班就是在一个温馨的大家庭里工作。从这次实习中，接触到了不少簇新事物，也学到了许多实实在在的东西。给自己以后工作找准定

12、位。总而言之，要胜利所要具备的优良品质：一是良好的心理素养；二是明确目标；三是团队精神；四是终生学习的习惯。除此之外，在老师的悉心指导和严格要求下学业已完成，从课题选择到详细的写作过程，无不凝合着老师的心血和汗水，在我的毕业论文写作期间，老师为我供应了种种专业学问上的指导和一些富于创建性的建议，没有这样的帮助和关怀，我不会这么顺当的完成学业。在此向老师表示深深的感谢和崇高的敬意。在接近毕业之际，我还要借此机会向在这三年中赐予了我帮助和指导的全部老师表示由衷的谢意，感谢他们三年来的辛勤栽培。不积跬步何以至千里，各位任课老师仔细负责，在他们的悉心帮助和支持下，我能够很好的驾驭和运用专业学问，并在设

13、计中得以体现，顺当完成学业！我还要感谢同班的各位同学，在毕业设计的这段时间里，你们给了我许多的启发，提出了许多珍贵的看法，对于你们帮助和支持，在此我表示深深地感谢！电工类实习报告 篇3一实习目的使我们对电气元件及电工技术有肯定的感性和理性相识，对电工技术等方面的专业学问做进一步的理解。同时，通过实习获得实际生产学问和安装技能，继电器限制线路及其元件的工作原理等电工技术学问，培育学生理论联系实际的实力，提高分析问题和解决问题的实力，增加独立工作实力，培育学生团结合作，共同探讨，共同前进的精神。二时间支配 时间 任务星期一 上午 1。明的确习目的、内容、方式要求和进度 2。学习基本工具的运用，电路

14、安装的基本常识 下午 自我了解星期二 上午 自学 下午 自学星期三 上午 学习并安装电动机的传动和点动限制电路下午 学习并安装电动机的依次限制电路星期四 上午 学习并安装电动机的逆反转限制电路 下午 检查电路星期五 通电三实习内容电动机的传动和点动限制电路（1）目的要求a。了解继电器的工作原理，并驾驭其接线方法；b。了解电动机的传动和点动限制。（2）线路图：原理：km1回路为点动限制电路，按下绿色按钮。km1线圈通电，松开绿色按钮，km1线圈断电；km2回路为传动限制电路，按下黑色按钮，km2通电并自锁，km2线圈通电，松开黑色按钮，km2线圈不会断电，停止时按红色按钮。（3）步骤：a。按图接

15、好导线；b。检查线路，确认无误后通电；c。按下后再松开绿色按钮，视察km1的现象，按下后再松开黑色按钮，视察km2的现象，最终按下红色按钮，记录试验现象；d。切断电源，拆除导线。电动机的依次限制电路（1）目的要求a。了解继电器的依次限制原理，驾驭其接线方法；b。加深对继电器工作原理的理解。（2）线路图：原理：须要km2线圈通电时，必需先按下绿色按钮，km1通电并自锁，串联在km2线圈回路的km1也通电并自锁，再按下黑色按钮，km2通电并自锁，km2线圈带电，保证km2带电前必需先让km1带电，停止时按红色按钮。（3）步骤：a按图接好电路；b。检查电路，确认无误后通电；c。先按下绿色按钮，再按下

16、黑色按钮，视察现象；按下红色按钮，再干脆按黑色按钮，视察并记录现象；d。切断电源，拆除导线。电动机的逆反转限制电路（1）目的要求a。了解继电器的逆反转限制限制原理，驾驭其接线方法；b。通过操作加深对继电器工作原理的理解；c。能够组织困难的接线。（2）接线图：原理：须要km1带电时，按下绿色按钮，km1通电并自锁，km1线圈带电，串联在km2线圈回路的km1常闭触点断开，保证km1与km2线圈不同时带电。须要km2线圈带电时，先按红色按钮停止，km1断开，按下黑色按钮，km2通电并自锁，km2线圈带电，串联在km1回路的km2常闭触点断开，保证km2与km1也不同时带电。（3）步骤：a。按图连接

17、好导线；b。检查线路，确认无误后通电；c。按依次，先按绿色按钮，再按下黑色按钮，视察现象；然后按红色按钮，反过来，先按黑色按钮，再按绿色按钮，视察并记录试验现象；d。切断电源，拆除导线，归还试验仪器。四实习总结通过这一个星期的电工技术实习，我得到了很大的收获，这些都是平常在课堂理论学习中无法学到的，我主要的收获有以下几点：驾驭了几种基本的电工工具的运用，导线与导线的连接方法，导线与接线柱的连接方法，了解了电路安装中走线、元件布局等基本常识；了解了电动机传动和点动限制、依次限制、逆反转限制的概念和原理，驾驭了沟通继电器的原理和接线方法；本次实增加了我们的团队合作精神，培育了我们的动手实践实力和细

18、心严谨的作风。这一周的时间，我学到了许多东西，不仅有学习方面的，更学到了许多做人的道理，对我来说受益非浅。这对我今后踏入新的工作岗位是特别有益的。除此以外，我还学会了如何更好地与别人沟通，如何更好地去陈述自己的观点，如何劝服别人认同自己的观点。信任这些珍贵的阅历会成为我今后胜利的最重要的基石。实习是每一个高校毕业生必需拥有的一段经验，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的学问，也打开了视野，增长了见识，为我们以后更好地服务社会打下了坚实的基础。电工类实习报告 篇4一 实习概况1.1 实习概况毕业实习不仅使我们的专业学问及工程实践实力得到了很大的提高，也使我们在将来踏入

19、社会时更具有岗位竞争力和胜任实力。作为即将毕业的我们假如可以在专业比较对口的实习岗位上，将会使所学的理论学问与我们的工作亲密结合。实习期间，为了能够达到实习的目的，培育我实际工作实力。师傅给我支配了实习的基本任务：1、负责日常修理、安排检修、保养。2、负责施工监理、配电线路安装等工作。3、刚好巡查，发觉问题刚好处理。4、负责内部全部电气设备的维护检修工作。 5、熟知平安规范和操作规范6、具备较高的纪律性、责任心、执行实力、语言表达实力、学习实力。1.2实习时间20xx年3月9日20xx年4月3日1.3实习地点淄博恒吉汽车服务有限公司电工车间二 企业概况2.1公司简介淄博恒吉汽车服务有限公司是一

20、家集整车销售、售后服务、零部件供应与信息反馈为一体的汽车销售服务公司。下覆淄博、滨州、济宁、东营等地区，与梅赛德斯奔驰、广州本田、长安福特、北京现代、东风本田、福建奔驰等闻名品牌公司合作，成立了十余家4S汽车经营公司。2.2 公司规模公司于20xx年起先建立，九年时间共投资2亿多元，占地700余亩，拥有职工1000余人，通过厂家及地方专业等级考试人员占85%以上。拥有10座符合国际标准的修理车间，是鲁中地区发展较快、规模较大的一家民营企业。三 实习内容及其分析3.1实习学习阶段明确学习目的，驾驭基本电工学问。在四周的实习中，实习是高校生融入社会的一种熬炼，是一个必要经验的过程。它让我们从实践中

21、渐渐相识社会，了解社会，同时实习又是对每一位高校毕业生专业学问的一种检验，它让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的学问,既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。3.2 实习实践阶段第一周主要驾驭做一名电工的基本常识，好好学，让我莫要眼高手低。讲实习平安问题，让我学到了不少，工作中千万不能大意。不懂的地方肯定要多问，师傅说平安强调多少遍都不为过，千万不要存在侥幸心里。要学会基本电工工具的运用。灯泡安装，插座安装，万用表的运用。唐师傅给我讲了讲实习平安问题，让我学到了不少，工作中千万不能大意。不懂的地方肯定要多问，师傅说平安强调多少遍都不为过，千万不要存在侥幸心里。其次

22、周对各种电气设备进行相识性的学习。能够识别各种电气设备，驾驭他们的基本用途。师傅领着我参观了学习了电网设备。比如学习和相识变压器及互感器。电器成套装置，学习大开关电器。主要有少油断路器、真空断路器、空气断路器、SF6断路器、智能断路器、转换开关、开关附件等。了解和和学习的是塑壳开关，看到了现场的好多主接线图。主接线是由电力变压器、各种开关电器、电流互感器、电压互感器、母线、电力电缆或导线、移相电容器、避雷器等电气设备以肯定次序相连接的接受和安排电能的电路。见识了很多的仪表。比如计量仪表、无功补偿、防浪涌及避雷器、智能仪表等。电子式电能表是通过对用户供电电压和电流实时采样，采纳专用的电能表集成电

23、路，对采样电压和电流信号进行处理并相乘转换成与电能成正比的脉冲输出,通过计度器或数字显示器显示。通过对这些电气设备的学习，让我对电工工作有个更深化的了解。通过自己的努力学习，不但收获了欢乐，还学到了学问。电工类实习报告 篇5姓名：学号：院系：电气与信息工程学院班级：电气0501班实习时间：9月4日9月9日实习地点：指导老师：一、 实习目的使学生对电气元件及电工技术有肯定的感性和理性相识，对电工技术等方面的专业学问做进一步的理解。同时，通过实习得实际生产学问和安装技能，驾驭室内照明线路、继电器限制线路及其元件的工作原理等电工技术学问，培育学生理论联系实际的实力，提高分析问题和解决问题的实力，增加

24、独立工作实力，培育学生团结合作，共同探讨，共同前进的精神。二、 时间支配时间 任务 星期一 上午1、明的确习目的、内容、方式要求和进度2、学习基本工具的运用，电路安装的基本常识 下午 学习并安装室内照明电路 星期二 上午 学习并安装电度表电路 下午 星期三 上午 学习并安装电动机的传动和点动限制电路 下午 学习并安装电动机的依次限制电路 星期四 上午 学习并安装电动机的逆反转限制电路 下午 写实习报告三、 实习内容1、室内照明电路（1） 目的要求 a、熟识实习工具的运用； b、驾驭简洁照明线路的基本接线（2） 线路图：（3） 步骤： a、按图接好导线，并固定在木板上； b、检查线路； c、通入

25、电源，通过开关限制日光灯和灯泡，视察并记录现象； d、切断电源，拆除导线，2、电度表电路（1）目的要求 a、了解电度表的工作原理和接线要求； b、接线时留意电度表的进出脚，不要接反，电度表工作时应竖直放置。（2）线路图： 电度表工作原理： 电度表是利用电压和电流在铝盘上产生的涡流与交变磁通相互作用产生电磁力，使铝盘转动，同时引入制动力矩，使铝盘转速与负载功率成正比，通过轴向齿轮传动，由计度器计算出转盘转数而测出电能。电度表主要结构是由电压线圈、电流线圈、转盘、转轴、制动磁铁、齿轮、计度器等组成（3）步骤： a、按图连接好导线 b、检查线路； c、通入电源，合上空气开关，视察电度表转盘是否转动，

26、记录现象； d、切断电源，拆除导线。3、电动机的传动和点动限制电路（1）目的要求 a、了解继电器的工作原理，并驾驭其接线方法； b、了解电动机的传动和点动限制。（2）线路图： 原理：KM1回路为点动限制电路，按下绿色按钮。KM1线圈通电，松开绿色按钮，KM1线圈断电；KM2回路为传动限制电路，按下黑色按钮，KM2通电并自锁，KM2线圈通电，松开黑色按钮，KM2线圈不会断电，停止时按红色按钮。（3）步骤： a、按图接好导线； b、检查线路，确认无误后通电； c、按下后再松开绿色按钮，视察KM1的现象，按下后再松开黑色按钮，视察KM2的现象，最终按下红色按钮，记录试验现象； d、切断电源，拆除导线

27、。4、电动机的依次限制电路（1）目的要求 a、了解继电器的依次限制原理，驾驭其接线方法； b、加深对继电器工作原理的理解。（2）线路图： 原理：须要KM2线圈通电时，必需先按下绿色按钮，KM1通电并自锁，串联在KM2线圈回路的KM1也通电并自锁，再按下黑色按钮，KM2通电并自锁，KM2线圈带电，保证KM2带电前必需先让KM1带电，停止时按红色按钮。（3）步骤： a、按图接好电路； b、检查电路，确认无误后通电； c、先按下绿色按钮，再按下黑色按钮，视察现象；按下红色按钮，再干脆按黑色按钮，视察并记录现象； d、切断电源，拆除导线。5、电动机的逆反转限制电路（1）目的要求 a、了解继电器的逆反转

28、限制限制原理，驾驭其接线方法； b、通过操作加深对继电器工作原理的理解； c、能够组织困难的接线。（2）接线图： 原理：须要KM1带电时，按下绿色按钮，KM1通电并自锁，KM1线圈带 电，串联在KM2线圈回路的KM1常闭触点断开，保证KM1与KM2线圈不同时带电。须要KM2线圈带电时，先按红色按钮停止，KM1断开，按下黑色按钮，KM2通电并自锁，KM2线圈带电，串联在KM1回路的KM2常闭触点断开，保证KM2与KM1也不同时带电。（3）步骤： a、按图连接好导线； b、检查线路，确认无误后通电； c、按依次，先按绿色按钮，再按下黑色按钮，视察现象；然后按红色按钮，反过来，先按黑色按钮，再按绿色

29、按钮，视察并记录试验现象； d、切断电源，拆除导线，归还试验仪器。四、 实习总结通过这一个星期的电工技术实习，我得到了很大的收获，这些都是平常在课堂理论学习中无法学到的，我主要的收获有以下几点：1、驾驭了几种基本的电工工具的运用，导线与导线的连接方法，导线与接线柱的连接方法，了解了电路安装中走线、元件布局等基本常识；2、了解了一般简洁照明电路的安装方法，驾驭了一般串联、并联电路，日光灯，电度表、插座的安装；3、了解了电动机传动和点动限制、依次限制、逆反转限制的概念和原理，驾驭了沟通继电器的原理和接线方法；4、本次实增加了我们的团队合作精神，培育了我们的动手实践实力和细心严谨的作风。 综上所述，

30、这次实习给我们上了一堂很有意义的社会实践课，在很大程度上提高了我们的综合素养，使我们的理论学问能融入实践当中，让我对所学专业更有信念。建议：1、本次实习中，一些工具数量太少，常常出现几个小组共用一件工具的状况，建议以后能增加工具的数量；2、建议将仪器存储柜中有故障的仪器和无故障的分开，以免造成不必要的麻烦。最终，特殊感谢在实习过程中全部帮助过我的老师和同学。电工类实习报告 篇6一、实习内容：（1）学习识别简洁的电子元件与电子线路；（2）学习并驾驭收音机的工作原理；（3）根据图纸焊接元件，组装一台收音机，并驾驭其调试方法。二、实习器材介绍：（1）电烙铁：由于焊接的元件多，所以运用的是外热式电烙铁

31、，功率为30w，烙铁头是铜制。（2）螺丝刀、镊子等必备工具。（3）松香和锡，由于锡它的熔点低，焊接时，焊锡能快速漫步在金属表面焊接坚固，焊点光亮美观。（4）两节5号电池。三、实习目的：电子技术实习的主要目的就是培育我们的动手实力，同金工实习的意义是一样的，金工实习要求我们都日常的机械车床，劳动工具能够娴熟运用，能够自己动手做出一个像样的东西来。而电子技术实习就要我们对电子元器件识别，相应工具的操作，相关仪器的运用，电子设备制作、装调的全过程，驾驭查找及解除电子电路故障的常用方法有个更加详实的体验，不能在面对这样的东西时还像以前那样一筹莫展。有助于我们对理论学问的理解，帮助我们学习专业学问。使我

32、们对电子元件及收音机的装机与调试有肯定的感性和理性相识，打好日后深化学习电子技术基础。同时实习使我获得了收音机的实际生产学问和装配技能，培育理论联系实际的实力，提高分析问题和解决问题的实力，增加独立工作的实力。同时也培育同学之间的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。详细目的如下：1、熟识手工焊锡的常用工具的运用及其维护与修理。2、基本驾驭手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简洁电子产品的安装与焊接。熟识电子产品的安装工艺的生产流程。3、熟识印制电路板设计的步骤和方法，熟识手工制作印制电板的工艺流程，能够依据电路原理图，元器件实物设计并制作印制电路板。4、熟识常用电子器件的类别、型号、规格、性能

33、及其运用范围，能查阅有关的电子器件图书。5、能够正确识别和选用常用的电子器件，并且能够娴熟运用一般万用表和数字万用表。6、了解电子产品的焊接、调试与修理方法。操作步骤：1、打算焊接：打算焊锡丝和烙铁。2、加热焊件：烙铁接触焊接点，使焊件匀称受热。3、熔化焊料：当焊件加热到能熔化焊料的温度后将焊丝至于焊点，焊料起先熔化并潮湿焊点。4、移开焊锡：当熔化肯定量的焊锡后将焊锡丝移开。5、移开烙铁：当焊锡完全潮湿焊点后移开烙铁。操作要点：1、焊件表面处理：手工烙铁焊接中遇到的焊件往往都须要进行表面清理工作，去除焊接面上的锈迹、油污、灰尘等影响焊接质量的杂质。手工操作中常用机械刮磨和酒精文章来日中国报告网

34、、丙酮来擦洗等简洁易行的方法。2、预焊：将要锡焊的元件引线的焊接部位预先用焊锡潮湿，是不行缺少的操作。3、不要用过量的焊剂：合适的焊接剂应当是松香水仅能浸湿的将要形成的焊点，不要让松香水透过印刷版流到元件面或插孔里。运用松香焊锡时不须要再涂焊剂。4、保持烙铁头清洁：烙铁头表面氧化的一层黑色杂质形成隔热层，使烙铁头失去加热作用。要随时再烙铁架上蹭去杂质，或者用一块湿布或使海绵随时擦烙铁头。5、焊锡量要合适。6、焊件要固定。7、烙铁撤离有讲究：撤烙铁头时轻轻旋转一下，可保持焊点适量的焊料。操作体会：1、驾驭好加热时间，在保证焊料潮湿焊件的前提下时间越短越好。2、保持合适的温度，保持熔铁头在合理的温

35、度范围。一般阅历是烙铁头温度比焊料温度高50摄氏度为宜。3、用烙铁头对焊点施力是有害的。完成内容：用手工焊的方法完成了元器件的焊接，导线的焊接，立方体结构的焊接等，驾驭了手工焊的基本操作方法。电工类实习报告 篇7实习目的：相识实习是水工专业的一个重要的实践性教学环节，通过23天的相识实习，使学生对水利枢纽及各组成部分有一个初步的感性相识，了解各种水工建筑物的特点和类型，了解水利数九的运行和管理方法，为即将起先的专业课的学习打下基础。实习时间：XX年7月7日XX年7月9日实习地点：xx省xx市xxxx镇xx村实习内容：娴熟驾驭实习水利枢纽布置以及各种水工建筑物的作用，包括挡水建筑物、泄水建筑物、

36、输水建筑物等。了解实习电厂水力发电机组的型号，基本参数，运行状态，性能状态；了解厂房的结构，布置状况，及不同平面的布置状况；了解实习电厂开关站的布置与作用。7月4日下午1：30，我们开了动员大会。老师讲了一些实习在外的留意事项和行程支配。7月7日早8点，我们就在a楼门前集合，我们每人都背个包带着东西，不过很明显的，普遍男生的包比女生的小还少。由于地方不是很远，我们水工专业两个班乘坐校车去了xx村。车在路上开了快两个小时，把我们带到xx航电枢纽工程的施工地点让我们大体参观了一下。我一下车，首先看到的是一条很长很长的大桥，两旁就是水电枢纽的工程，浩大的江水从上游滚滚而下，气概特别雄伟。工程建筑特别

37、壮丽，我们没有停留很久，立刻就上车去了住处。住处是一家农家旅馆，虽然不大，环境也不是很好，但我感觉很自由，像在家一样。而且集体住在一起，感觉很有意思。中午休息了一下，下午2点我们集合动身，前往xx航电枢纽工程。我们步行到那里，老师领着同学走一段，讲一段。主要是讲大坝的构造及各个部件的名称、作用、原理，还有运行时的步骤。从中我了解了许多学问，我在工程制图中看到过闸门，如今看到了实物，还知道了它运行时是怎么做的，真是让我把理论和实践结合了起来。我们实习的这个工程已经不是象以往一样把闸门吊起来放进槽内，而全是用电脑就可以操控的，真是科技越来越先进了。此闸门还设计有“人”字形的，是为了能反抗更大的压力

38、，设计独特；在工程中有一个船闸，用来航运。有两个闸门，闸门一般是关闭的，当船只从上游来时，把上闸门打开，使上游水位和闸门中间的水位相平，船行到闸门之间，再把上闸门关闭，开启下闸门，当下游水位和中间水位相平，船只就可以向下游行去。当船只从下游行向上游时，反之即可。由于通过比较麻烦，老师告知我们说一般是几条船一起过；我还看到和知道了土坝，它是用当地的土筑成的坝，用来挡水以便施工；等等。面对上游，可以看到工程布置为：船闸、10孔泄洪闸、水电站、28孔泄洪闸、公里的土坝。7月8日上午，老师给我们看了很多图纸，是xx航电枢纽工程的各部分设计图纸，图纸许多，每张图都很严谨，它并不象我们学工程制图时只有一个

39、审核，它们有两个，或许更多的审核校验。可见水利工程是项工作严谨的任务。10点钟我们听了一堂特别生动的课，老师请来了施工技术人员为我们简洁介绍了xx水利航电枢纽工程的状况。首先技术人员讲了一个工程从起先到结束其中所要经验的程序。我简洁记录如下：1、提出想法。2、上交预可行性探讨报告，获批后再上交可行性探讨报告。3、立项。提交初步设计报告4、施工图设计5、招投标。如管理标、施工单位标。6、工程施工。一般要46年。7、竣工验收8、质量保修在此期间所要履行的制度：1、项目法人责任制2、招投标，管理标，施工单位标的相关制度3、监理制4、质量终身制随后，工程技术人员讲了xx航电枢纽工程的有关信息，先是讲了

40、航电工程的概念：航电工程是以航运为主，同时可以发电的一项为社会造福的工程。xx航电枢纽工程在水利开发时综合考虑到：水库调整，防洪，发电，浇灌，航运，供水，渔业，旅游，环保，河流治理，等等各项工作。虽然或许经济效益不会很大，但社会效益很高。其为xx市带来的巨大好处是不行估量的。它的位置在xx省xx市xxxx镇xx村。上游是xx，下游是xx。所在的江是xx，下游将汇到xx。然后工程技术人员又讲了xx航电枢纽工程的行进过程：此项工程早在50年头就有规划，到了1994年规划才得以批准。XX年，宋书记提出在xx市道外区建立橡胶坝，可是这样不能解决航运的问题，于是他要求制定一套可行方案来解决问题。XX年1

41、0月，提交了预可行性探讨报告，并勘察地形。XX年4月，预可行性探讨报告获得批复。同年9月，提交了可行性探讨报告。XX年4月，提交了初步设计报告。XX年4月，工程正式开工。安排XX年10月完工，且现行进度符合安排的进程。之后又讲了工程的规模，当时还有些概念听不懂，于是我在网上找到了一些水库特征值的概念。水库特征值水库规划设计与运行中作为设计和限制运用条件的若干特征库水位及特征库容。这些特征值反映了水库的规模、效益与运用方式，常要通过经济分析和综合比较选定。特征库水位水库在各时期和遭受特定水文状况下，需限制达到、限制超过或答应消落到的各种特征库水位。主要的特征水位有：1、正常蓄水位，指水库在正常运

42、用状况下，答应为兴利蓄到的上限水位。它是水库最重要的特征水位，确定着水库的规模与效益，也在很大程度上确定着水工建筑物的尺寸。2、死水位，指水库在正常运用状况下，答应消落到的最低水位；3、防洪限制水位，指水库在汛期答应兴利蓄水的上限水位，通常多依据流域洪水特性及防洪要求分期拟定。进行水库调洪计算时，可以此水位作为起算水位4、防洪高水位，指下游防护区遭受设计洪水时，水库（坝前）达到的最高洪水位；5、设计洪水位，指大坝遭受设计洪水时，水库（坝前）达到的最高洪水位；6、校核洪水位，指大坝遭受校核洪水时，水库（坝前）达到的最高洪水位。特征库容相应于某一水库特征水位以下或两个特征水位之间的水库容积，一般均

43、指坝前水位水平面以下的静库容。主要的特征库容有：1、死库容，指死水位以下的水库容积。2、兴利库容，亦称调整库容，指正常蓄水位至死水位之间的水库容积。3、防洪库容，指防洪高水位至防洪限制水位之间的水库容积。4、调洪库容，指校核洪水位至防洪限制水位之间的水库容积。5、重叠库容，指正常蓄水位至防洪限制水位之间的水库容积。这部分库容既可用于防洪，也可用于兴利。防洪库容与兴利库容完全重叠时，正常蓄水位即为防洪高水位。防洪库容与兴利库容完全分开时，正常蓄水位即为防洪限制水位。6、总库容，指校核洪水位以下的水库容积。它是划分水库等级的主要依据之一。电工类实习报告 篇8班级：修理电工姓名：*指导老师：*一、实

44、习目的：1.通过本次实习使我理论高度上升到实践高度，更好的实现理论和实践的结合，加深对书本学问的理解。2.通过实习为我今后完成毕业设计奠定基础。二、实习时间：20xx年3月1日31日三、实习地点：新柳煤业西沟副井绞车房四、实习单位：汾矿集团新柳煤业上机电队五、实习主要内容：实习主要内容是了解变频器的工作原理和它的一些基本参数设置。我主要在新柳煤业西沟副井绞车实习。通过看设备和说明书了解到西沟副井绞车采纳的变频器型号为ABB-ACS800。这是新一代数字沟通变频器，ACS800采纳干脆转矩限制技术（DOC），它能够在没有光码盘或测速电机的反馈的条件下，精确限制标准鼠笼电机的转速和转矩。ACS80

45、0标准变频器模块从1.1kw至2800kw全部功率范围都是IGBT功率模块，并且在变频器内部设置了进线电抗器，从而有效地抑制了高次谐波对电网的影响。参照说明书对应变频器，了解基本参数设置，知道了设置电子过流爱护、加减速时间、其次加减速时间的设定等一些功能。变频器在矿井主提升机的应用特别广泛，具有运行稳定，平安牢靠；起动平稳，无冲击，同步性好，能够自动达到功率平衡；变频器自身爱护功能完善，节能效果明显。六、实习总结经过这次实习，我对变频器有了肯定的相识，虽然没有实际操作变频器的设置，但通过设备与说明书的比照，还是知道了它的一些功能：一是将DTC技术和模糊限制理论合二为一，性能大大优于矢量限制变频器。二是在DTC中不须要对电压、频率分别限制的PWM调制器。三是ACS800限制盘有实际信号和故障纪录显示模式、参数模式、功能模式和传动选择模式四种模式。在实际信号显示模式中可以同时监视三个实际信号，诸如频率、转速、电流、流量等信号。四是ACS800具有启动向导功能，当用户第一次给传动上电时，启动向导会引导用户完成全部的调试步骤，用户不必再担忧会遗忘设置某组参数。变频器的外部接线和内部设置是我们学习的重点，通过设置一些参数限制三相电动机，刚起先我对变频器的各个模式不懂，不明白各