2022有关高三学习计划九篇.docx

《2022有关高三学习计划九篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022有关高三学习计划九篇.docx（31页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022有关高三学习计划九篇高三学习安排 篇1 1、突出主干学问，加强薄弱环节在二轮复习中，对中学数学的重点内容：函数、不等式、数列、几何体中的线面关系、直线与圆锥曲线及新增加内容中的向量、概率统计、导数进行强化复习。其中，函数是中学数学的核心内容，又是学习高等数学的基础，贯穿于中学数学的始终，运用函数的观点，可以从较高的角度去处理方程、不等式、数列、曲线和方程等问题。打破学问之间的界限，加强各章节学问之间的横向联系。在其次轮复习时，要求学生一是要仔细分析自己一轮复习的感受及作业、试卷状况，针对第一轮的薄弱环节，加强探讨。二是要针对性地选择一些课本的典型习题、近年的高考题、模拟题，甚至是第一轮

2、中做过的题，集中强化训练，提高一个档次。2、提高思维实力解数学题要着重探讨解题的思维过程，弄清基本数学学问和基本数学思想在解题中的意义和作用，探讨运用不同的思维方法解决同一数学问题的多条途径。要求学生重视审题和解体后的总结、反思，不断积累正、反两方面的阅历。3、注意心理训练学习实力与心理状态是高考胜利的两大基本要素，良好的心态是高考制胜的法宝。在测试或训练题中要在适当的位置设置障碍或有意识的引入新情景、新信息问题，有意识的熬炼学生心理素养，增加学生的应变实力和学问迁移实力，提高学生应试技巧。但要把握好度，不能过于挫伤学生的自信念和主动性；4、提高计算实力数学高考历来重视运算实力，80%以上的分

3、数都要通过运算而来。部分运算实力差的学生至今仍旧没有对此有足够重视，而是将运算实力差完全归结于马虎，认为平常运算是奢侈时间。我们必需清晰地相识到运算是一种实力和技能，必需从每一道题做起，坚持长期训练，要能够依据题设条件，合理运用概念、公式、法则、定理，提高运算的精确性。高三学习安排 篇2高考前的最终这个寒假怎么支配?对于寒假的高考复习很重要的一点还是心态，“看法确定一切”。最好的心态就是：严谨而放松。严谨是迈入高考战场必不行少的品质，不妨反复告知自己，这是中学生涯最终一个寒假，这是高考冲刺前最终一个自我主宰的时段，没有退路，当真正明白了这一点后，就能够严谨地支配好寒假，踏实并有条不紊地完成每一

4、件事。另外，严谨还体现在假期作息上面。假期可以少支配一些学习任务，但是作息方面，最好跟上学的时间保持一样。A 给高三学生的八点复习建议人的一生中有许多事情是我们依靠本人的力气不能实现的，我们也不行能变更全部的事，但高考的成败确是真真实切地把握在你手中。那就是努力就肯定有收获。这是多么好的一件事呀。在18岁的时候，我们最终可以做自己的主，选择自己的生活了。还有，我们并不孤独。和同学三年同窗，甚至更久，在这关键时刻，我们有同样的奋斗目标，还有关切我们的老师和家长的陪伴。这种感觉是无比华蜜的，所以真的应当好好珍惜。说了这么多，希望高三学生能够以开心的心情迎接寒假的到来。另外，给大家提几点复习建议。1

5、.每天学习时间最少保持在7-8小时(上课时间包括在内);2.学习时间最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30。既不要睡懒觉，也不要开夜车。3.制定自己的学习安排，但主要是以保证每科的学习时间为主。例如：你数学定的是2个小时，但2小时过后任务还没有完成，建议你赶快依据安排更换到其他的复习科目。千万不要出现安排总是赶不上改变的局面。4.晚上学习的最终一个小时建议把支配设置为机动，目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。5.每天至少进行三科的复习，文理分开，擅长/喜爱和厌恶的科目交叉进行。6.不要前赶或后补作业。记住，完成作业不是目的

6、，依据作业查缺补漏，或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。7.有自己解决不了的问题，千万不要死抠或束之高阁，打电话请教一下老师或同学吧!8.每天晚饭前后和父母散漫步，既熬炼了身体，呼吸了簇新空气，又增进了沟通。真心的希望每个人都能将复习状态调整到最佳，高效率、高质量地完成自己的复习安排!B 三类高三考生备考指南分析与定向在制定寒假复习安排之前，要科学、精确地自我解剖、自我分析高三第一学期的学习状态、状况，包括平常测试、期中考试成果、期末考试成果，其中以期末考试成果为主，因为期末考试的可信度比较高。自我分析的目标包括两个方面，一是定位，二是定向。所谓定位，就是说期末考试后，每个学生都可以知道自己总分

7、的位置，你处在一个什么位置上?心里要非常清晰，这基本反映了你的实力。定位不必过细，一般分为上、中、下三个等级。“上”指的是成果优秀的考生，“中”指的是成果一般的考生;“下”指的是基础薄弱考生，这是定位。所谓定向，就是说你的优势学科是什么?你的弱势学科是什么?薄弱环节在哪儿?优势学科的优势缘由是什么?三类考生详细复习建议优秀考生仔细反思每一学科的失分点，假如是中低档题失分过多，肯定要引起考生的警惕，这是优秀生高考大忌!对于难题也要仔细分析，高考试题中的难题是给优秀考生预备的，你们不但要会做，而且还要做对。对于不会做、做错了的难题要仔细分析。优秀考生的各科成果要均衡，原则上不能出现薄弱学科，考生思

8、想上不应当出现“以强补弱”的思想倾向，要科科抓紧，均衡发展，突出强项学科。优秀学生要学会反思，做对了的题要反思，进一步驾驭解题方法、解题规律，不会做、做错了的题更要反思，从思维方法上、方式上找寻缘由。适度的难题训练是非常必要的，“少做、做精”，边做边思索过程、方法、规律，在肯定量的基础上，以质求胜。一般考生“不是每一道题都是给每一个考生预备的!真正拉开考生差距的是中低档试题!”这是规律，这是阅历，一般考生肯定要明白这个道理。道理明白了，方向也就清晰了抓住中低档试题。高考命题以中低档试题为主，一般占全卷的80%，也就是说750分中有600分的中低档试题，对于一般考生来讲，抓住中低档试题就意味着抓

9、住了胜利的钥匙。一般考生要仔细抓好薄弱学科，这个空间升值的可能性更大、更简单、更快速。失分缘由要分析透，这是“病因”，只有查出“病因”才能“对症下药”。基础薄弱考生上述一般考生的复习原则也适用于基础薄弱考生。基础薄弱考生要记住：没有舍弃就没收获!基础薄弱考生要记住：弱就弱在基础上!要抓基础学问、基本技能、基本方法。要抓非智力因素：信念、目标、意志、毅力、方法、心态。要多练，特殊是中低档试题，要看、要想更要练。对三类考生综合建议“学问与技能，过程与方法，情感与价值观”新课程目标。收集、整理、分析、改正错误错误也是资源。学会反思，通过反思达到升华、升值。看清晰不如想清晰，想清晰不如练清晰，肯定要动

10、笔，动笔才是思维的起先。调整心态，考生心理是高考的基础。C 各类学科复习攻略英语得高分10建议1.练习解题时，揣摩出题者意图，具体阅读在考试结束后另做。比如查重点单词、词组的准确含义等工作。2.文法、语法只做有必要的。3.做泛读时不要出声念。4.不要执著于中文说明，重要的是能理解大意。5.不要一叶遮目。重要的是阅读整段文章后把握要表达的东西。6.坚持扩大词汇量是提高综合实力的关键，但要在语境中记词，才能印象深刻。7.每日摘录、背诵范文中的好句型，为积累写作基本功打下必要的基础。8.做个整理本，整理自己做错的题、常翻看，扫除漏洞;整理阅读、完形、乃至听力中的固定搭配，多了解语言中的固定搭配现象。

11、9.每日坚持听力练习，听的题材要广泛，要多练习各种腔调的听力材料，增加高考听力时的适应实力。10.要对自己有信念，就能比别人驾驭更多学问。理科学习战略重视与时事亲密结合的题型和生活结合的题型：节能、环保、奥运、航天1、基本概念要重视理科不是多做题就能分数上去的科目，基本概念驾驭坚固最重要。2、解题先质后量大量解题可以放到寒假以后。就算解一道题也要把问题的全部概念理解清晰，彻底解决。最终阶段每道题都能把握出题者的意图才能达到高分境界。3、把听课和自习适当结合为提高概念学习和解题的效率听一些名师讲课是必要的。要选择适合自己水平和进度的课程。听课以后要协作适当的时间把听课内容消化总结。4、完成寒假学

12、习目标的综合对策。D 各种实力的培育方法1.计算实力：考计算实力是通过基本概念和公式的单纯题，所以只要细心就能得分。这类题失分是因为公式不熟识或计算失误造成的。所以平常多练习速度和正确率，从这部分考查中争取时间。肃穆对待平常考试中的失误，争取不犯计算错误。2.理解实力：平常学习时多思索概念和公式是如何推导出来的，特殊是教科书中的公式、概念推导过程都要自己独立做一遍。多做一些类似题，并在解题时思索所包含的概念是什么?出题者想考察学问点是什么?对错题分析时要标记错在概念的哪个部分。3.推理实力：正确分析已知条件，及其所包含的衍生条件，明确所要求证的问题与已知之间的相互联系，既可由因寻果，亦可执果求

13、因，留意做完题目后的总结。高三学习安排 篇3语文：1、早晚读要有安排。星期二晚读读语文词语手册上的内容，星期三早读和星期四晚读读文言文，星期五早读读读书笔记上的美丽句子。2、星期六晚上在博客上写一篇文章。3、星期日早上做一套模拟题。4、在老师上新的文言文课文之前，先自己做好翻译工作，先字词翻译，然后整段翻译。数学：1、在老师没上新课之前预习，先看课文，然后看重难点手册，遇到不会的先做记号，等到晚自习数学老师值班的时候再问问题。在看重难点的时候，遇到新的公式再把这些公式摘到笔记本上，做好归纳总结工作。2、上课的时候不做笔记，除非老师要我们记的，思路要跟着老师，遇到老师所讲的那道题，自己会了的，在

14、脑中想这道题的解题方法和思路，争取做这类题的时候提高做题速度。3、在老师上完新课之后，仔细独立的完成数学作业本。4、抽一节晚自习的10分钟左右来温习今日数学新课上所学的学问点。5、学完一章之后，抽一节晚自习再总的看下本章的内容。英语：1、充分利用早晚读时间。星期二早读和星期五晚读读背课文中的英语单词，星期三晚读读英语书本中的课文，星期四早读背新概念英语，星期六早读背课文单词。(附：假如觉得自己新单词和新课文驾驭的不错了的话，就把读英语单词和新课文的时间用来背新概念英语，争取每天都背一篇新概念英语。)2、利用中午就餐排队的时间背课外英语单词。3、利用一节晚自习做阅读理解和完形填空。(每周2次)4

15、、星期六晚上入睡前和星期日早上睡醒后听自己喜爱的英文歌曲。5、星期日早上在博客中写一篇英语作文。化学：1、在老师上新课之前预习，先看书本，然后看重难点手册，看重难点的时候把本节课新的化学方程式都摘到笔记本上，找规律，做好归纳总结工作。不懂的地方先做记号，等到老师上完新课之后再向同学请教。2、在老师上完新课之后，先温习下这节课的化学方程式，然后再独立仔细完成化学作业本。3、抽一节晚自习的5分钟的时间看下今日新课上化学的学问点。4、每章结束之后，再总的看下这章的学问点，温习下这张总的化学方程式，避开记混了。物理：1、在老师上新课之前预习，先看书本，然后再看重难点手册，遇到不懂的地方，先做好记号，等

16、到老师上完新课之后再向同学请教。看重难点的时候把新的公式摘到笔记本上。2、抽一节晚自习的10分钟左右温习今日物理新课上所学的学问点。3、假如觉得时间还很富有的话，再做下物理练习。4、学完一章之后，抽一节晚自习再总的看下本章的内容。历史、政治：1、在老师上新课之前，先自己预习，预习的时候要理解，难理解的地方反复看几遍。2、在老师上完新课之后，再在当天背下本节课该背的学问点。3、在做作业之前，先温习下这节课的内容后再做。4、学完一章之后，抽一节晚自习再总的看下本章的内容。地理：1、预习，理解地理教科书。2、多画图，以加深理解和巩固所学学问。3、学习时要做到看书与看图相结合，将地理学问逐一在图上查找

17、落实，熟记，平常要多看地图。左书右图，图文并茂。4、地理当天的内容当天理解消化。5、学完一章之后，抽一节晚自习再总的看下本章的内容。高三学习安排 篇4到了高三确定要打算做高考复习了，一般的高三复习安排都是三轮，当然也不解除有其他支配的几轮复习。下面是高三语文三轮复习的内容：一、第一轮复习第一轮复习要全面阅读教材，查漏补缺，彻底扫除学问结构中理解上的障碍。在这一基础上，对语文基础学问进行梳理和归纳，建立完整的学问体系。同时配以课堂针对性训练和单元训练，提高应用实力。建立完整的语文学问系统，指的是整理、完善语文学问的各个系统。语文学问的大系统包括语音学问系统、文学学问系统、词及短语系统、单复句学问

18、系统、修辞学问系统、标点学问系统、现代文体学问系统、古今文学常识系统、写作学问系统、文言学问系统等;语文学问的小学问系统即为每一个语文学问点的性质、分类、意义或用法。如词这个小系统，就包括词义、色调轻重、范围、搭配、语体等。甚至还可分得更细，如词语的感情色调。这一轮复习中，同学们需熟识大系统和小系统，并在复习详细学问点时，有意的将所复习的学问点和其所属的学问系统联系起来。这样做有益于开展全面的、深化的复习。二、其次轮复习其次轮复习要明确重点、难点。深刻理解每一个学问结构及其学问点中的重点，突破难点，把握学问结构内部之间的联系。同时进行解题训练，提高应战实力。高考语文二轮复习，要防止两种偏向：一

19、是舍命做题目，自以为做得越多越好;二是不仔细复习，自以为复习未必有用，希望临场发挥。这两种偏向都是侥幸心理的反映。正确的做法应当是有的放矢，仔细复习，突出重点，讲究实效。近两年来，语言学问和文学常识题比例减小，测试的重点在阅读实力、语言表达和作文这三个方面。从考生个人语文学问驾驭和语言实力的实际状况上看，除作文外，失分较多的是现代文阅读和语言表达。这一轮复习中，大家肯定要留意对这几部分内容的复习。现代文阅读着重考查筛选和提取信息的实力，理解和分析实力，鉴赏和评价实力。这三方面试题的正确回答都以对文章的精确理解为前提。过去的考生答不好题，主要不是文章读不懂，试题不会答，而在于没有处理好读文章与答

20、题的关系。因此复习时要特殊留意找到依据不同类型文章的要素读懂读通文章的基本规律，进而形成运用文中语言材料组织答案的实力。阅读实力的培育应注意两个方面，一是信息筛选的实力，二是对阅读材料的理解和分析实力。考生平常所阅读材料的内容大多是簇新的，能否在短时间内了解和驾驭更多的信息与学习效率有很大关系，因此，快速有效地阅读是语文学习应当着重培育的实力;阅读的理解和分析实力在高考试卷中所占比例较大，也是高考考查的重点，在阅读复习中考生应当留意句与句、段与段之间的联系，了解文章作者的观点和文章的中心思想，做到从整体上把握文章。语言表达题，近两年主要考查扩展语句、压缩语段和选用、仿用、换用等实力，语言材料多

21、来自现实生活甚至中学生的作文。这类试题多呈综合性，很少孤立考查某一个实力点;多呈开放性，答题须要肯定程度的想象和联系实力。作文复习主要不是听老师讲，而要靠自己写。在写中提高审题实力，提高运用来自生活中的材料表达真情实感的实力。同时要关注当前社会在政治、经济、科学、文化等方面发生的重大事务，积累写作材料。三、第三轮复习经过第一、二轮复习以后，大家就进入了冲刺复习阶段，在这一阶段，大家应当想到自己在通过前一段学习有了肯定基础，在这个基础上，因为时间有限，建议同学们实行这样的做法：1.研读考纲。考试大纲是高考命题的依据，也是大家复习备考的依据。大家解读考试大纲时，除要关注考试范围、新增内容外，更应当

22、关注题型示例及样卷。它们不但让我们对高考试卷的长度、题型的大致比例有所了解，更能告知我们本年高考题目的命题走向。2.回来课本。高考题目年年都有改变，但考查学生运用学过的学问敏捷地分析问题和解决问题的思想始终都没有改变。学过的学问原委有哪些?这就须要大家把散落在课本中的学问整理清晰。3.看纠错本。把纠错本中的错误按基础、文言、阅读、语言运用等分别归类，把错误集中的点作为训练重点，有目的的精选一些材料进行训练，不让同样的错误在高考中重现。4.重温部分考点的重要内容，分重点大分值和小点易得分点。5.打算作文。高考作文从某一方面讲也是在考做人，因为作文就是做人。一是再现行为过程，作文不仅要体现对生活、

23、人生的感悟，更要把感悟的过程呈现出来，就是选取行为过程中典型的、美妙的、感人的、有意义的东西再现出来。二是再现思维过程，在行为过程的再现中，揭示出思维的活动过程，这样可以使文章充溢、有见地，从而起到陶冶情操、感染人的作用。高三学习安排 篇51.可以先把自己平常不懂的问题花些时间总结出来，找同学或老师问出答案(自己要弄懂!)再整理成系统的重点复习资料，以便每次考试的复习。2.把自己简单错的题目的经典题型列成表，以便日后的提示。3.要对自己有信念，信任自己的实力。4.找出自己平常失分的地方，多针对不足练习。再做整体提高。5.每次的进步都是对自己的嘉奖，记的坚持不懈!(这很重要哦!)6.记得以后还要

24、每次总结考试阅历。补充：1、早晨起床，先用10分钟整理一下今日要做的事情。2、制定时间安排表。3、做事不拖拉。4、集中精神做一件事。5、预习让课堂变的更轻松。6、放学后第一件事就是做作业。7、学会利用零碎时间。8、合理安排时间。9、通过写日记，整理一天的生活。10、在薄弱的科目上多花点时间。11、玩电脑嬉戏时肯定要约定时间。12、看电视前先想好看什么。13、学会运用备忘录。14、依据状态安排时间。15、不要把时间奢侈在没有意义的事情上。16、利用假期体验一种全新的生活。17、多花5分钟，多得五分。18、肯定要守时。19、不要成为时间的奴隶。20、再忙也不能凑合。高三学习安排 篇61.晚上肯定要

25、保证睡眠。2.上课听好课（不要只顾着记笔记，听明白其实更重要）3.哪不懂，这些就是今日自己要消化得东西。4.晚上不用薄命得熬夜！5.每个周末都要把这周得学问，哪怕是草草得，也要过一遍。好得学习成果，在于好得学习习惯。要想安排好学习时间就要制定学习安排！这是相当重要得！学习安排主要是安排对空余时间得利用。这个时间一般规定两件事：补课和提高。列出详细任务，然后把学习任务详细安排到每一周、每一天去，再计算一下，每天可以有多少学习时间，每项内容大致须要花费多少时间。安排中肯定要支配严格得、足够数量得基本功训练，力戒好高骛远。检查效果，刚好调整：( )每个安排执行到结束或执行一个阶段后，就应当检查一下效

26、果如何。假如效果不好，就要找缘由，进行必要得调整。检查内容是：是不是基本按安排去做？安排任务是否完成？学习效果如何？没完成安排得缘由是什么？什么地方支配太紧？哪些环节支配轻松？等等。通过检查后，再修订安排，变更不科学、不合理得地方。不要贪心，要留意留出空余时间。一张一弛，文武之道，安排制定时，也要考虑吃饭、睡觉、休息、消遣、体育熬炼等活动时间。敏捷调整学习安排：确定安排后，就应当严格执行，但在学习中，依据实际状况敏捷支配，不行过于拘泥。留意和同学沟通学习心得，向老师请教学习方法，刚好充溢调整学习安排。最终补充几句：安排虽然制定好了，但必需严格根据安排去做，否则辛苦制定得安排一点用也没有！而且还

27、奢侈墨水！呵呵！开个玩笑！总之肯定要严格根据安排得去做，才能达到最志向得效果！高三学习安排 篇7对于高三年的语文学习，其主要重点还是放在了三轮以高考为最终目的的复习中。所以高三语文的三轮复习安排，其实也贯穿着整个高三年的学习安排中。因此，整理了本篇以三轮复习安排为主的高三语文学习安排，其主要内容如下：一、第一轮复习第一轮复习要全面地阅读语文教材，进行查漏补缺，争取完全扫除学问结构中理解和记忆上的障碍。在这一基础上，对语文基础学问进行较为全面的梳理和归纳，并且树立一个完整的学问体系。同时搭配课堂上的针对性训练和各项单元训练，提高应用实力。建立一个自己的语文学问系统，指的是整理、完善语文学问的各个

28、系统。语文学问的总体包括语音学问系统、文学学问系统、词及短语系统、单复句学问系统、修辞学问系统、标点学问系统、现代文学问系统、文学常识系统、写作学问系统、文言学问系统等;语文学问的小学问系统就是小的学问点的性质、分类、意义或用法。像词语这个小系统，就包括词义、色调轻重、范围、搭配、语体等。甚至还能更加细分，如词语的感情色调。这一轮复习中，同学们需熟识大系统和小系统，并在复习详细学问点时，有意的将所复习的学问点和其所属的学问系统联系起来。这样做有益于开展全面的、深化的复习，也有助于记忆的加深。二、其次轮复习其次轮复习要明确重点、难点。深刻理解每一个学问结构及其学问点中的重点，突破难点，把握学问结

29、构内部之间的联系。同时进行解题训练，提高应战实力。高考语文复习，要防止两种偏向：一是舍命做题目，自以为做得越多越好;二是不仔细复习，自以为复习未必有用，希望临场发挥。这两种偏向都是侥幸心理的反映。正确的做法应当是有目标有安排，有的放矢，仔细复习，突出重点，讲究实效。近两年来，语言学问和文学常识题比例减小，测试的重点在阅读实力、语言表达和作文这三个方面。从考生个人语文学问驾驭和语言实力的实际状况上看，除作文外，失分较多的是现代文阅读和语言表达。这一轮复习中，大家肯定要留意对这几部分内容的复习。现代文阅读着重考查筛选和提取信息的实力，理解和分析实力，鉴赏和评价实力。这三方面试题的正确回答都以对文章

30、的精确理解为前提。过去的考生答不好题，主要不是文章读不懂，试题不会答，而在于没有处理好读文章与答题的关系。因此复习时要特殊留意找到依据不同类型文章的要素读懂读通文章的基本规律，进而形成运用文中语言材料组织答案的实力。阅读实力的培育应注意两个方面，一是信息筛选的实力，二是对阅读材料的理解和分析实力。考生平常所阅读材料的内容大多是簇新的，能否在短时间内了解和驾驭更多的信息与学习效率有很大关系，因此，快速有效地阅读是语文学习应当着重培育的实力;阅读的理解和分析实力在高考试卷中所占比例较大，也是高考考查的重点，在阅读复习中考生应当留意句与句、段与段之间的联系，了解文章作者的观点和文章的中心思想，做到从

31、整体上把握文章。语言表达题，近两年主要考查扩展语句、压缩语段和选用、仿用、换用等实力，语言材料多来自现实生活甚至中学生的作文。这类试题多呈综合性，很少孤立考查某一个实力点;多呈开放性，答题须要肯定程度的想象和联系实力。作文复习主要不是听老师讲，而要靠自己写。在写中提高审题实力，提高运用来自生活中的材料表达真情实感的实力。同时要关注当前社会在政治、经济、科学、文化等方面发生的重大事务，积累写作材料。在其次轮的复习中，也应加强对必考的古代诗文阅读的复习。本部分复习要坚持以下几条原则：1.课本第一(1)吃透弄熟。各项学问构成一个前后紧密联系的有机整体，要通过点线面结合，记忆、分析、比较等多管齐下的方

32、式，吃透弄熟课本学问的网络结构和深层含义。(2)抓好重点。考前要复习的内容面广量大，后期复习没有必要每点平均用力，学生要依据考纲的考查范围和要求以及自身的熟识程度对复习内容进行衡量，抓住每一个考查范围中的重点学问。2.效率至上(1)安排性强。考生对复习的内容要作全盘考虑和分解，针对各学问点制订短期安排。(2)方法敏捷。如利用零碎时间复习文言虚词，因分散则简单驾驭。(3)精选试题。概括说，就是选、读、译。选的关键是精。选好后不凭借任何协助读物自己去读它，有读不懂的地方要擅长推导和借助，就是词不离句，句不离篇，前后推敲，整体把握。译的关键是精确。总之，学习文言文，目的是能够读懂浅显的文言文，了解文

33、章的背景、写作意图、作者的观点倾向以及布局谋篇的特点等。三、第三轮复习经过第一、二轮复习以后，大家就进入了冲刺复习阶段，在这一阶段，大家应当想到自己在通过前一段学习有了肯定基础，在这个基础上，因为时间有限，建议同学们实行这样的做法：1.细致研读考纲。考试大纲是高考命题的依据，也是大家复习备考的依据。大家解读考试大纲时，除要关注考试范围、新增内容外，更应当关注题型示例及样卷。它们不但让我们对高考试卷的长度、题型的大致比例有所了解，更能告知我们本年高考题目的命题走向。有利于制定精确的复习安排和复习重点。2.回来课本主重课本基础学问。高考题目年年都有改变，但考查学生运用学过的学问敏捷地分析问题和解决

34、问题的思想始终都没有改变。学过的学问原委有哪些?这就须要大家把散落在课本中的学问整理清晰。3.看纠错本或错题本。把纠错本中的错误按基础、文言、阅读、语言运用等分别归类，把错误集中的点作为训练重点，有目的的精选一些材料进行训练，不让同样的错误在高考中重现。4.重温部分考点的重要内容。5.打算作文。高考作文从某一方面讲也是在考做人，因为作文就是做人。作文需实现两个再现：一是再现行为过程，作文不仅要体现对生活、人生的感悟，更要把感悟的过程呈现出来，就是选取行为过程中典型的、美妙的、感人的、有意义的东西再现出来。二是再现思维过程，在行为过程的再现中，揭示出思维的活动过程，这样可以使文章充溢、有见地，从

35、而起到陶冶情操、感染人的作用。作文占了语文试卷相当的比重，如何才能在作文时扬长避短，写出自己的特色?复习冲刺阶段，大家就要有意识地进行几个方面的训练：(1)梳理思想和生活的积累，从内容、语言、体裁上找寻自己的特色。话题作文是近几年高考中常用的一种作文形式，其最大的好处，就是给考生供应了扬长避短的空间。大家可以依据读过的书，看过的精彩文章，有过的独特经验，听过的心动的事，有过的好的构思等所熟识的内容写自己擅长的文体。在备考的最终阶段，大家要把这些材料集中起来，按道德、亲情、成长等分类，做好素材的储备。(2)从不同的角度设计几个不同话题，做一些用相同材料写不同类型文章的训练，力求在任何文题下都能写

36、出自己的闪光点。(3)锤炼几篇胜利的范文。备考的最终阶段，最好能把一些近几年高考的满分作文从题材、内容、形式、语言等方面，细致推敲分析，做好迎考的打算。(4)留意对审题实力的培育。在高考作文题目放开的时候，考生尤其要细致地审题，对题目内容了解得越透彻，写出的文章就越有重量。6.做真题。最终阶段，大家应当选做一些近3年的高考真题，以便进一步明确高考题目的命题思路和方式，也可以检测一下自己对学问的驾驭程度和在审题、解题的实力方面是否还有欠缺，便利最终的复习巩固。7.调整状态，进入考试时间。建议大家在复习时要看练结合。可以把做真题的时间放在上午900到1130。这样除了可以保持高考复习所须要的训练量

37、，还可以调整自己的生物钟，保证高考时良好的精神状态。看纠错本的时候，也要留意不仅仅是用眼去看，必需随时记录一些感想、体会，思索自己当时出现问题的缘由，必要的时候还要回来课本，澄清一些概念。高考虽然燃眉之急，但复习仍需贴近考纲、教材和自己的实际。只要扎实敏捷，科学得法，冲刺就能事半功倍，取得志向的效果。请即将进入高三的语文复习，按着本年级语文教学内容的支配，仔细加以探讨，全面进行整合，根据以上总体上的要求建议，做出详细的安排。高三学习安排 篇8我这个学期的学习安排：一、预习不等于阅读。要深化了解学问内容，找出重点，难点，疑点，经过思索，标出不懂的，有益于听课抓住重点，还可以培育自学实力，有时间还

38、可以超前学习。二、听讲的核心在课堂1、以听为主，兼顾记录。2、注意过程，轻结论。3、有重点。4、提高听课效率。三、复习像演电影一样把课堂复习，整理笔记。四、多做练习1、晚上吃饭后，坐到书桌时，看数学最适合。2、做一道数学题，每一步都要多问个别为什么，不能只满意于老师课堂上的灌输式传授和书本上的简洁讲解并描述，要想提高必需要一步一步推，一步一步想，每个过程都必不行少。3、不要马虎大意。4、做完每一道题，要想想为什么会想到这样做，大脑建立一种条件放射，关键在于每做一道题要从中得到东西，错在哪。5、解题都有固定的套路。6、还有大胆的夸奖自己，那是树立信念的关键时刻。五、总结1、要将所学的学问变成学问

39、网，从大主干到分枝，清楚地深存在脑中，新题想到老题，从而一通百通。2、建立错误集，错误多半会错上两次，在有意识改正的状况下，还有可能错下去，最有效的应当是会正确地做这道题，并在下次遇到同样状况时候有留意的意识。3、周末再将一周做的题回头看一番，提出每道题的思路方法。4、有问题肯定要问。六、考前复习1、前2周就要起先复习，做到心中有数，否则会影响发挥，再做一遍以前的错题是非常必要的。2、要重视基础，另外，听老师的话，勤学苦练不行少，胜利没有捷径，要乐观，有毅力，要有决心，还要有耐性，学数学是一个很长的过程，努力跟回报往往不能那么尽如人意的成正比，甚至会有下坡路的趋势，但只要坚持下去，那条成果线会

40、抬起头来，肯定能看到光明。高三学习安排 篇9不知不觉，进入了新学期已经七个星期了，我已起先投入到惊慌的学习中。老师让我们回头想想，我们在新学期里有了哪些进步。经过一番思索和比较，我欣喜地发觉我在新学期有了不少的进步：1、以前，我对学习非常马虎，除了上课，有不懂的问题从来不问老师，所以作业总不会做，只好抄同学的答案。而此刻，只要有不懂的学习问题，我首先就会经过一番思索，假如还不会的话，便虚心请教老师或同学。2、上课仔细听讲、仔细记笔记，特性是老师分析题目的时候，我会更细致听，不会像小学时候那样心不在焉或者玩笔头了。3、做作业仔细了，不再马虎，不会偷工减料了。记得小学的时候，我经常不完成书法作业，

41、因为书法老师追得不严，所以我就经常趁机不做书法作业，因为我明白，这书法老师催两次后再不交就不会再催了，所以到此刻，家里还有一大叠空白的写书法用的宣纸，那是小学欠交作业积攒下的。而此刻，我仔细对待作业了，不管老师严不严，我都一样的仔细，一次做不好重做，学校做不完回家再做，再也不欠作业了。4、不会像以前那样，顶撞老师，欺压同学了。以前我不喜爱管得严的老师，觉得他们对我不好，因而会在心里抵触他们，不愿听他们的话。而此刻我能体会到老师的专心，他们对我们严格，是对我们负责，是真正对我们好。所以此刻班主任欧老师指责我吃饭慢，我努力去改；英语老师说我做事慢吞吞、奢侈时间，我也努力去改而不会像以前那样老师指责

42、过后，什么也听不进去。5、不会因为某种不顺心的事情乱发脾气，当别人向我指出我的不足时，我会虚心听教，努力把缺点改正，而不会像以前那样，人家一说我的不是，我就鼓起一肚子的气，把不开心写在脸上。虽然被别人指出不足，心里难免会有点不舒适，但我尽力限制自己，我让自己想，别人肯指出我的不足，是真正为我好，是我真正的良师益友。然后带着笑容说，下次我必需会改，感谢你。6、原先吃饭慢吞吞，爱吃的吃，不爱吃的就倒掉，这个毛病对我来说是个顽症，六年的小学生活每天如此，为此，几乎全校的老师都相识了我。此刻，我正努力改掉它，并且小有成效，上星期每次吃饭都能在规定时间内吃完，好几次还有同学说我吃得快呢。最重要的是，我爱

43、上了学习，以前我把学习看成负担，看成任务，此刻我把学习看成是乐趣，看成是挑战，因而不再怕学习、躲避学习。这就是我新学期取得的进步，当然，还有许多方面我做得还不够好，也有许多地方我能够做得更好，在以后的日子里，我会更努力去做好，更加全身心地投入到学习中去。四、学习安排一个漫长的暑假已过去，迎来的是一个完备的秋天。在这丹桂飘香，金秋收获的季节里，新的一学期又起先了，迎着早晨的第一缕阳光，我们又重新回到漂亮的校内，起先了新一学期的征途。我已踏进了初中的殿堂，在初中的生活中要百尺竿头，更进一步。在这时期里，我要仔细，细致地规划每一分钟。仔细投入到学习中。以前有一位老师对我说，看法确定一切，要以良好的看

44、法去应对学习。挑战自己，信任自己，我个人认为，人一生的时间是有限的，时间不等人，因为这是我初中生涯的刚起先一段时间，我不会放过从我身边中的每一份时间，挣取把握好身边的每分每秒。我要为我的初中学习生活定个目标。我们须要一步一个脚印，踏踏实实地学习，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。学问是宝贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽。让我们共同探究未知世界，向着自己的目标，奋力前进！弗兰克林说过：“有非常之胆识，始可做非常之事业”对于我们中学生来说写一篇好的作文画一幅漂亮的图画唱一支动人的歌曲打一场美丽的球赛都是我们中学征途中的一次次胜利。胜利中是我们的喜悦，胜利背后是我们辛勤的汗水你也能够投稿，没有耕耘就

45、哪有收获没有付出哪有所得。因此，对于即将成熟的我们，更就应好好珍惜这段珍贵的时间充溢自己，把自己的志向变为势不行当的动力！我的志向就是要考上名牌中学。考上名牌高校。以下是我定的学习目标：1.提前老师的讲解做考纲和全品的题目，前天晚上仔细预习。多做深，精的题目，拓展思维。2.每一天坚持朗读外语作品，养成良好的语感。仔细识记考纲后面的单词，严格避开中考因单词而失分。仔细复习和预习全品的考点聚焦和附录，要求重点驾驭语法，句型。留意活学活用。3.循环复习和背诵常用原子质量表，元素化合价，酸、碱、盐溶解表，严格避开因为遗忘它们而在中考中失分。仔细识记和归纳老师给出的化学方程式，要求活学活用，明白反应条件，反应结果。4.仔细识记物理公式，物质常量，电学和光学是物理里我最薄弱的环节，我要跟随老师的总复习，仔细，细致的巩固电学和光学学问。依据考纲仔细复习各点学问，按时完成作业，做笔记。5.依据考纲仔细复习历史学问点，在将来的2个多月里循环复习，加强记忆，仔细记忆老师归纳的口诀，表格，利用它们能很好的记忆学问点，关注今年发生的时事，联系时事与中学历史的联系。6.依据考纲与全品上面的题目和学问点循环复习，背诵。由于今年中考政治变得很活，所以不能死记硬背，要活学活用，仔细参考其他地市的中考题目。