2022初一家长会学生发言稿_1.docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《2022初一家长会学生发言稿_1.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022初一家长会学生发言稿_1.docx(38页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2022初一家长会学生发言稿初一家长会学生发言稿1尊敬的老师、各位叔叔、阿姨:下午好!我是七年级(1)班的学生 。这两天我始终在想,在今日的家长会上,作为学生代表发言,我说点什么呢?经过冥思苦想,我觉得还是把我们入学近三个月的感受和心里话向各位叔叔阿姨说一说吧!自8月26日起先,我就真正成为了七年级(1)班的一员。在这近两个月的时间里,我感受到了来自于老师的关注、来自于老师的关爱,来自于校内文化的熏陶,所以首先我要感谢我的爸爸妈妈,是他们把我送到这里读书,让我在这里学习、成长。上初中后,明显感到课程多了、内容多了、难度大了、作业多了、要求高了总之,一切都多了!这令我们一时很难适应,我们一度满腹
2、怨言、满嘴牢骚,感觉上初中就一个字-累。每当回家我发牢骚的时候,父母总是一边耐性的倾听,一边给我指引,告知我应当怎样去做,应当如何尽快的调整自己来适应新的环境,而不是发牢骚,光发牢骚是没有用的。我觉得父母的话是有道理的,我就尽快的调整自己的学习习惯和生活习惯,到现在我已经基本上适应了这里的学习。所以我希望在座的叔叔阿姨也能像我的爸爸一样,真正关切我们,而不是溺爱我们。我们的要求并不高,只希望你们能有时间,能静下心来和我们说说心里话,倾听一下我们的感受,无论是学习上的困难还是生活中的困惑,都能给我们以指引,我们须要爸爸妈妈的关切,更须要爸爸妈妈帮助我们解决困难和困惑,使我们能够尽快的成长,尽快的
3、成熟,尽快的学会正确处理各种问题。老师,爸爸妈妈们,我信任,在你们观赏的目光中、在你们关切爱惜中,在你们正确指引下,我们肯定会健康欢乐的成长,我们肯定努力学习,学习学问,学习做人,为学校争光,为自己争气。感谢各位叔叔阿姨!初一家长会学生发言稿2各位敬重的家长:上午好!特别感谢各位能在休息时间与孩子们的老师相聚东联,我们为了孩子的健康成长在这里首次相聚不能说不是一种缘分。在此,我代表咱们东联初一年级组全体班主任以及任课老师给各位鞠一躬,对各位家长的到来表示诚心的感谢!首先我就年级的老师和班级基本状况做一简洁的介绍:本年级十个班级,学生分班根据小学毕业考的中学低分段比例相当,男女生比例相当,住校生
4、与跑校生比例相当的原则平均安排.老师以中青年老师为主,工作主动性高,肯吃苦。新的年级组逐步形成团结、协作、主动向上、乐于奉献的组风。其次,由我向各位家长汇报您的孩子进入初中之后,我们为了孩子的健康成长、和谐发展,所做的一些工作。1、抓好起始年级常规督促学生仔细学习和实践东胜区东联现代中学新生入学教化材料,从入校的第一天起,就让学生懂得当有所为有所不为。加强训练学生的日常行为规范,从仪表到卫生,从课堂礼仪到作业规范,从升旗到出操,每一个环节都高标准、严要求,落实到位。同时,我们通过每日检查、督促学生的行为,通过每日早晨诵读弟子规开设中国传统文化的校本课程等活动促进年级常规的形成和发展。2、抓好班
5、级文化建设良好的班级文化有利于促进班集体的发展,既给了学生呈现自我熬炼自我的平台,又供应了促进学生成长的良好文化环境。充分发挥黑板报、主题班会、德育班会的宣扬作用,激发学生的主子翁意识,增加学生对班级的归属感。3、培育学生良好的学习习惯播种行为,收获习惯;播种习惯,收获人生。初一年级是培育良好习惯的重要一年,我们站在为学生一生发展奠基的高度,重视学生良好行为习惯、学习习惯的培育。我们以此为工作重点,督促学生养成课前预习,上课投入,课后复习,刚好仔细独立完成作业的好习惯;组建学习型集体,加强优秀学生良好学习习惯的培育,并以此为核心,以先进带后进,以兵教兵,促成更多的学生形成良好学习习惯。4、抓好
6、教学工作加强对新课程改革和学校的五步法学案教学的探讨和实践,保证教学的方向和效率。对学生实行抓两头,带中间的管理方法,做到努力抓,反复抓,抓反复。用爱心、责任心和教学才智去努力改进教学工作,形成教学相长的和谐局面。胜利的教化离不开团队的力气,年级组将在落实教务处每周一次集体备课的基础上,进行刚好的学科内沟通,学科外结合,集思广益,共同为教学献计献策。5、加强与学生家长的联系胜利的教化离不开家长对学校的支持。本学年将通过开家长会、日常的校信通联系等方式与家进步行沟通,更好地促进孩子成长。6、开展系列有利于学生身心发展的活动活动育人,丰富多彩的活动可以让学生在体验中更好更快的成长。本学期我们将围绕
7、学校工作支配,组办系列能够彰显年级特色、能体现班级文化特色的活动,让学生在活动中得到教化,在体验中明白是非,在实践中得到熬炼,在熬炼中健康欢乐的成长。例如在开学的第一周我们进行了军训,在军训中,很苦很累,但这是学生的一种人生体验,是战胜自我,熬炼意志的最佳良机。有很多学生心里虽有说不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝晒,皮肤变成黑黝黝的,但这同样是一种欢乐,不但培育了吃苦耐劳的精神,而且磨练人的坚毅意志。国庆期间我们布置了社会实践,很多学生能走向街头、农村,与家长沟通、感受XX年来中国的变迁,拍摄了一些照片,写下了很多实践感言,培育了孩子们的酷爱生活,关注国家发展的情怀,接下来我们的艺术节也起先了
8、,合唱竞赛、书法竞赛、拔河赛、弟子规演讲赛等等会接连进行,始终到元旦文艺汇演,给孩子们一个充分展示自我,相识自我的机会,提高孩子们的自信念,激励孩子们更好地完善自我,期末考试设立诚信考场(无人监考)对学生开展诚信教化,评比学习星、口才星、孝星、行为规范星等各类星学生,让学生既成才更成人。教化是我们老师应尽的义务,但也离不开你们的支持和协作。因此,为了使您的孩子有更大的发展,也为了我们携手教化好你的孩子,希望你们能支持老师工作,做到以下几点:一、不要吝啬你的确定和表扬高标准、严要求是我们培育学生常采纳的准则。再看我们成年人,往往对以前工作中取得的成果牢记在心,且津津乐道,常常提及。成年人尚且如此
9、,何况学生呢?所以我们在教化学生的过程中,要多用表扬和嘉奖,少用指责和惩处。我们应打破一些传统的教子观念,不要认为人前谈论孩子优点会遭人讥笑、嘲讽。怕遭人讥笑、嘲讽重要还是孩子的健康成才重要?家长满怀着爱的期望对孩子的成长起着重要的激励作用。相反假如你们习惯于将眼光盯在孩子的缺点与短处上,在你们那喋喋不休的训斥与指责中,孩子会渐渐地学会自我否定、撒谎与抗拒。 即使是最终一名的孩子,也要激励他,告知他:想想你们班一共50个孩子,没有你前面那49个孩子怎么能有自信念呢,那你就说我为别人垫底多光荣。你最终一名很轻松,往前面一看前面49个人被你追得半死不活,后面一看一个人都没有,我想跑多快就跑多快。只
10、要你有上进心,只要你花时间学习,只要证明你的智商没有问题,你就有超过别人的可能性。从50名变成49名,快乐,有一个到后面去了,再超一下,两个到后面去了,第一名多辛苦啊,怎么超前面都没人,怎么看后面都是对自己咬牙切齿的人。我们要学会激励孩子,家长肯定要发觉孩子身上任何时候、任何状态下的优点,当然不能孩子明明犯了错误还在激励。教化孩子要严厉有规则,但要有激励性,而不是羞辱、打击、批判,把孩子说得一无所取。我们家长常常说的是隔壁的孩子怎么又超过你了,严禁在两个孩子之间进行比较,但要发觉孩子的优点。爱因斯坦就是被他母亲激励出来的,上小学的时候没有一个老师要他,只有他妈妈对他表示有信念,学校不教我教你,
11、爱因斯坦小学的教化是他妈妈教化出来的,最终成了大科学家。我上课曾经对学生做过这样一个测试:问假如她出了车祸,最终脸上有了很难看的疤痕,你还会爱她一辈子吗?答案是会、或许会、不会,许多人选择或许会,坚决不移选会的只有10%。接着又提到男的他,他作为大老板破产了,你还会跟他一辈子吗?答案也是三种选择:会、或许会、不会,同样选择会的没超过10%。接着我问学生你们把这两个人(他和她)想象成什么关系了,大部分学生说是恋人关系或者夫妻关系。然后我就说女的她是母亲,男的他是儿子,请问这两个问题的答案是什么?结果出来的答案是100%都是会。孩子从本性来说是情愿一心一意爱父母的,当然这个爱是有前提条件的,你要把
12、他培育成有爱心的人,父母对孩子的爱是全部的,但这个爱不是宠爱,爱是有度的,正确的来引导孩子我们就会创建一个特别美妙和谐的家庭和成长的快乐的有成就的孩子。二、给孩子点时间说到给时间,现在城里的家长给孩子的时间的确难度比较大,但我们还是能够给出来的。有家长说老师我给时间了,给完之后孩子还是不理我,还是教化不好,缘由在哪?我们的家长可能说我不到外面应酬了,我在家里陪着他做作业,我看电视,他做作业,还有的家长说我就干坐着陪他,我的水平辅导不了孩子,是的,孩子学的东西越来越难,所以有的时候家长是把时间留在家里了,但自说自话,不跟孩子沟通。孩子不肯定会敢于抗拒你,心里确定会想你看电视,我却写作业。其实,很
13、简洁,你也可以看书,只要书不拿倒了就行,拿着书想心事不看都没事,过两分钟翻一页,孩子知道你在看书,没有方法,孩子知道他必需仔细写作业。环境是一种气场和氛围,氛围不造出来是不行的,不摆出样子,孩子觉得你都不学我还学干什么呢。这叫环境氛围。所以家长给孩子时间要给出质量,不是在家里陪着就行了。当我们从小跟孩子有好的对话,不是只是呆在一一个屋子里,而是多花一点时间做对话、做探讨,一起阅读,一起探讨书上的生活中的一些事情,丰富孩子的生活情境,那么他到了初中,他跟你对话的关系已经养成了,所以当他面对人生许多问题的时候,你是有机会参加他的,而不是出现与你无话可说,与同学如隔三秋。所以跟孩子的对话也是家庭教化
14、当中很重要的一个媒介,假如你问他的问题,他回答的价值观不是很正确,你有机会通过沟通和探讨,帮助他他找到一个正确的方向。三、加强与老师之间的联系学生生活的主要场所是学校和家庭。学校和家庭之间的空间距离,给学校和家庭的联系造成了客观困难,使得学校难以刚好了解学生在家的表现,家长难以精确驾驭孩子在校的表现,致使部分孩子钻空子,出现了逃学、借学校名义骗钱乱花等不良行为,若不能刚好发觉并制止,势必会带来不良的后果。家长常常性地向老师了解和反映孩子的状况,可使学校和家庭双方刚好驾驭学生动态,因势利导,否则,贻误时机就会事倍功半。例如:上海学生王某,因父母离异,从小被奶奶娇惯,蛮横霸道。成天与一些有流氓习气
15、的小青年厮混。他的父亲和母亲由于惧听儿子的不好消息而对学校、老师实行回避看法,以致儿子逃学一个月之久家长还不知晓。原来王某每天上午背书包出门,将书包藏到一个地方后到处游荡,晚上再背书包进家门,后来被坏人引诱而走上犯罪道路。家长非常苦痛,懊悔没有与老师常常性地联系。要向老师照实地反映孩子在家的各方面的状况。如孩子的思想心情、学习状况、生活起居等,既不行报喜不报忧,又不行报忧不报喜。照实反映状况,这样可以使老师的教化措施更具有针对性。即使是由家长的责任造成的孩子的问题,也应照实说明,不然就不利于问题的解决。四、要避开在孩子面前谈论老师的弱点。一日为师,终生为父金无足赤,人无完人老师也是人,不是神,
16、对此,家长应有个正确的看法。假如您了解孩子的老师有些做法欠妥,可以干脆面谈,老师会十二分的感谢您,也可以向校长或教育主任反映,通过不同层次,适当的方式把您的建议转达给老师。假如在孩子面前常常谈老师的弱点,不仅会影响老师在孩子心目中的形象,也降低了老师对您孩子的教化效果。假如您的孩子好谈论老师及同学们的弱点,您可让您的孩子常常谈论老师及同学们的特长,这样久而久之,他会看到别人的优点,将来到社会上也会和同事们处理好人际关系。初一家长会学生发言稿3敬重的各位家长:您们好!首先向各位叔叔阿姨们问个好,我叫xx,是我们班的班长,今日站在这里发言是代替其它的同学们说出我们想要对家长们说的话,希望家长们能够
17、仔细的听,让我们一起为了取得更好的成果而努力。我想从三个方面来做我这一次的发言,一是正确的看待学习成果,二是怎样培育好的学习习惯,三是家长们能够做些什么。我们现在是初一年级,是处在初中的第一个阶段,初中跟小学是有很大的不同的,这一点从我们要学习的科目上就能够看出来,既然学习的科目增加了,那么难度、深度和数量也是随之增加了的,所以我们是须要有一个适应期的,在没有适应之前学习成果不志向是很正常的一个现象。在初中阶段想要考到一个很高的分数是很难的,所以家长们,包括我们自己不要太过于重视自己每一次考试的成果,不能因为没有考好就觉得自己在初中阶段就拿不到好成果了。好的学习习惯是能够帮助我们拿到一个好的学
18、习成果的,在初一阶段就培育一个好的习惯对我们之后的学习是很有帮助的。但想要拥有一个好的习惯是必需要坚持的,在我们这个年龄阶段是很难坚持的去做一件事情的,所以就须要我们自己的努力加上家长的帮助,在家里监督我们,让我们能够养成一个好的习惯。在有了一个好的习惯之后我们就能够很有效率的去学习,这样取得一个好的成果就是比较的轻松的一件事情了。那么家长们应当做一些什么呢?首先就是不要因为现在我们的不好的考试成果对我们感到悲观,现在还是我们还是初一年级,之后还有很长的时间能够努力的去取得进步,所以希望家长们不要对我们说一些打击我们的信念的话,可能在你们看来这样是在激励我们,但从我们的角度看这样的话是会让我们
19、对自己失去信念的。考试没有考好的话我们自己心里也是会很焦急的,所以家长们若是说了太多指责和否定我们的话是肯定会让我们丢失自信了的。平常家长们也要多监督我们的学习,帮助我们养成一个好的学习习惯,多跟我们聊闲聊,了解我们的想法和最近的学习状态。想要有一个好的成果不仅是要靠我们自己的努力,也是须要家长的监督的,因为我们自己的自制力是比较的差的,所以须要家长们的督促,让我们能够尽快的适应初中的学习,取得一个好的成果。感谢大家!初一家长会学生发言稿4敬重的爸爸妈妈:你们好!很兴奋能作为学生代表在此发言。首先我代表一(二)班全体同学感谢你们在百忙之中抽出时间来参与这次家长会。开学三个月来,同学们给我留下的
20、第一个印象是团结。同学之间相互帮助,相处融洽,在面对班级荣誉时,大家能团结一样,共同努力。10月份,在学校组织的第一次大型广播操队列竞赛中,我们班就取得了全校第一名的好成果,这是学校有史以来第一次由一个初一年级得到的奖项。我们兴奋极了!因为这就是团结的最好证明!同学们给我留下的另一个印象是进取心强。在学习上谁也不服输,你争我斗,即使嘴上不说,大家也在暗自努力。靠着这样的进取精神,我们又在第一次月考和期中考试中取得了骄人的成果!我觉得初一(2)班是最棒的!我们自己更是最棒的!我为身为初一2班的一员而感到傲慢和骄傲!期中考试刚刚结束,我们前半个学期的学习状况也反应在了考试卷上。或许我们的成果还没有
21、达到你们为我们制定的目标,但请您不要生气,我们会在今后的学习中加倍努力。我信任只要我们不懈努力,肯定会取得一个让您满足的成果。我们希望爸爸妈妈们能与我们多沟通,多听听我们在学习生活上遇到的困难,给我们学习的自信念,看到我们的进步,适当表扬。在我们退步时不能一味的指责,要帮我们找到失败的缘由,从失败的阴影中走出来。希望爸爸妈妈能协作好我们的学习,为我们做好后勤工作,让我们能全身心地投入到学习当中。我信任:只要爸爸妈妈们能多关切我们,多协作老师,我们肯定会进步!肯定会取得更大的成果!感谢大家!初一家长会学生发言稿5各位家长:在做的各位叔叔阿姨们好!今日是星期五,许多家长都须要上班,但是为了孩子,家
22、长们能从百忙之中抽出空来参与这次家长会,这是对孩子尽心尽责,这使我很感动。各位叔叔阿姨们都是我敬爱的同学们的父母,这使我有种亲切感,那我就与家长们倾述下我做为一个孩子的心声。前段时间里,我学习了一篇课文傅雷家书,傅雷是一个严厉,尽责的父亲,在儿子长大成人,留学海外之后,仍通过书信的汇编成册,就是傅雷家书。这些家书凝合着傅雷对祖国,对儿子的厚爱。信中首先强调的是一个年轻人如何做人,如何对待生活的问题。同时,对儿子的生活,傅雷也进行了有益的引导,对日常生活中如何劳逸结合,正确的理财,对学习应当以怎样的看法去面对等等,都像良师益友一样提出看法和建议,拳拳爱子之心,溢于言表。他是一位充溢父爱的父亲,当
23、然他也过于严格,甚微了,他对儿子无微不至的关怀,使我感动。傅雷是做父母中的典范,我所讲的这个事例只是给各位家长参考参考,当然同时也表达了一个心声:我们这些孩子有时真须要父母的关怀!请各位家长在心里回想下,有没有过多的关切孩子?这个问题不须要回答!各位家长知道我为什么表达此心声么?我来给各位家长讲讲吧!各位家进步来时有没有看到?校门两边都是四层高的楼房?高得只剩下一片蓝蓝的天空,后方则是由一道长长的围墙围着,这是在是封闭之极,而且每天六点二十起床,到中午十一点三十五分才放学,十二点四十上床睡觉,二点二十起床,五点三十五放学,七点非常上晚修,十点零五分放学,十点三非常上床睡觉,其次天依旧如此,在学
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 初一 家长会 学生 发言稿 _1
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内