2022中学生迟到检讨书范文集合九篇.docx
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1、2022中学生迟到检讨书范文集合九篇中学生迟到检讨书 篇1敬重的XXX:今日我怀着愧疚和后悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对迟到这种不良行为的深刻相识以及再也不迟到的决心。早在我踏进校门,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得迟到。但是我还是无故迟到。关于迟到的事情,我觉得有必要说一说。事情的经过是这样的:所以,我选择了迟到这种行为。虽然我知道这种行为也是不对的,但是我还是做了,所以,我觉得有必要而且也是应当向老师做出这份书面检讨,让我自己深深的反省一下自己的错误。对不起,老师!我犯的是一个严峻的原则性的问题。我知道,老师对于我的无故迟到也特别的生气。我也知道,对于学生,保证每堂课按时上课
2、,不早退,不迟到是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后,我冷静的想了很久,我慢慢的相识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教育言犹在耳,肃穆仔细的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的相识到事已至此的重要性。如今,大错既成,我深深后悔不已。深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的敬重不够,以后我将对老师有更多的敬重.对重要事项重视严峻不足。平常生活作风懒散,假如不是因为过于懒散也不至于如此。为了更好的相识错误,也是为了让老师你能够信任学生我能够真正的改正自己的错误,保证不再重犯,我将自己所犯的错误归结如下:思想上的错误:
3、对于自己不是很感爱好的课程的重视不够。对于这一点,我起先反省的时候并没有太在意,但是,经过深刻的反省,我最终相识到了,这个错误才是导致我迟到的重要缘由。试问:假如我很喜爱这门课程,我自己会无故随意旷这门课吗?这个错误也反映到了我平常没有迟到的课堂效率上。许多我不感爱好的课程,往往我并没有自始自终的用心听讲,这种行为虽然没有扰乱同学和老师的教与学,但是这对于自己来说,却是一个严峻的错误。对于学校开设的每一门课程都有学校的理由,我们作为学生就更应当去仔细学习。检讨人:XXX20xx年X月XX日中学生迟到检讨书 篇2敬重的老师:今日我相识到我错了,我完全可以早点起床或是提早出家门,这样就不会迟到了,
4、今日我相识到了自己的错误。我错了,我错在之前没有好好安排上学前该做什么事;我错了,我错在明知时间不够还要去做耽搁时间的事;我错了,我错在违反规定迟到了我的错误让我不能准时上课,我的错误让老师为我操劳了,我的错误更是让我的同学们对按时上课的信念产生了打击。今日在这里我向我的老师,我的同学,我的父母说一句,我错了,真的很对不起,让你们对我悲观了。以前我很傻很天真,总以为上学晚点没什么事情,但是今日我相识到,这个问题假如不发觉,这个思想假如不遏制,后果很严峻。对于准时上课,我始终都没有特殊重视,常常迟到几分钟,觉得这没有什么,其实这是一种特别不好的习惯。迟到在现在看来或许是一个小小的毛病,但是一旦形
5、成了迟到的习惯,对我们将来的学习和人生发展都会造成极为严峻的后果。假如在一场生意谈判中迟到,将会使我的事业失去信誉,假如在一场任务中迟到,将会使我的国家失去重要的财产。在这里,我检讨我的错误行为,我向我的老师做深刻检讨。我保证,从今日起先,我再也不会犯同样的错误,一个人可以跌倒,但肯定不行以在同一个地方跌倒。在以后上学前,我肯定要做到早睡早起,提前检查随身携带物品,检查好排便状况,检查好车辆状况,检查好道路交通状况,做到早一步预防,早一点到校。在学习上,我肯定吸取这次错误的教训,做到防微杜渐,决不让小错误抬头,决不让小错误发展成为大错误。为了报答父母的哺育之恩,报答师长的教育之情。我肯定要好好
6、学习,争取早日成才。检讨人:xxx20xx年xx月xx日中学生迟到检讨书 篇3敬重的老师和同学:首先,我向大家承认我的错误,上次上课迟到是不对的,我违犯了学校的制度,给同学们带来了坏的影响,不仅影响了老师的正常上课,也耽搁了同学们珍贵时间。迟到是没有借口也没有理由的,无论如何上课迟到是不应当的,我只是想把事情经过简洁的说一下。昨天早上根据平常的状况是不会迟到的,虽说特别状况少,但这次还是被我撞上了,平常不会堵车的路口今日堵车了,详细状况是一辆装满建筑材料的大卡车正在卸货,把整个路口给堵死了,无耐,只得绕路而行,但后面的车也多不好掉头,就因此耽搁了5分钟,现在想想这不能怪他人,还是我的错。迟到在
7、现在看来或许是一个小小的毛病,但是一旦形成了迟到的习惯,对我们将来的事业和人生发展都会造成极为严峻的后果。假如在一场生意谈判中迟到,将会使我的事业失去信誉,假如在一场任务中迟到,将会使我的国家失去重要的财产,假如将来我做了老师,在一次课上迟到,将会使我的学生对时间的观念变得淡薄,那么,我就是误人子弟的千古罪人。其次,我向老师和同学深刻检讨自己的错误,第一,我不该动身那么晚,虽说平常不会迟到,但我应当想到会有意外的事发生,发后把从家动身的时间提前10分钟,就是再遇到堵车,肯定不会迟到的,其次,在遇上堵车时我不应当在那里耗时间,应当做出租车感到学校,那样就不会迟到了,这是我思想上相识的不够,心存侥
8、幸,希望自己不会迟到,然而心存侥幸往往是不行取的,我要学会见机行事,敏捷的处理突发状况。第三,我不该养成不珍惜时间的坏习惯,迟到,违反了一寸光阴一寸金的原则,虽然时间不是用“寸”来计算的,但“一寸光阴一寸金”也说明白时间的价值。人的时间观念不对,这看似是个小错误,但后果是很严峻的,你想想,都要每天迟到5分钟,学校还能正常上课吗?我确定以后好好珍惜时间。最终,我表态要改正这个错误。我对我迟到的行为非常惭愧,下定决心改正错误,我保证这是第一次,也会是惟一的一次。我不会再辜负家长,老师和学校的期望。希望老师和同学们给了我一个改过自新的机会。我恳切地接受指责,并情愿接受处理。我保证,我不会再犯两样的错
9、误!请老师和同学们信任我。现在的我们往往对小错误感到无所谓,往往不能够正视自己的错误,但正是这样麻痹的思想,导致了我这样行为的发生。刘备教育他儿子时曾经说过“勿以恶小而为之”就是说明在思想上要有防微杜渐的意识。这种意识在现在的我们心里过于淡薄了,今日这件事情的发生正是暴露了我们思想上的问题。检讨人:时间:中学生迟到检讨书 篇4敬重的老师:您好!我为我这次犯下的错误向您表示深深的歉意,我这样一个中学的学生却在这次还做出了这样错误的行为,我也是非常的懊悔,假如我这次没有犯下这样的错误,这次的事情还会这样吗。惋惜我在懊悔也没有任何的意义,事情也都已经被我犯下了,承认自己的错误是我现在唯一要做的,并且
10、请求老师您的宽恕。我情愿接受任何的惩罚,终归这件事情是我错了,我也没有任何的理由躲避这次的责任。当然也希望老师您能够给我一个肃穆的惩罚,这样也能够让我记住这次自己的错误,也让班上其他的同学知道犯下这样的错误有着多么严峻的后果,让其他的同学不敢轻易的再犯。我每每回想起今日的自己尽然犯下了这么低级的错误我就懊悔的不行,要知道在过去我可是一个不犯下任何低级错误的好学生,从不犯下任何错误,然而却在早上的时候迟到了,耽搁了自己的学习时间,也影响了自己的学习状态。迟到是任何一个中学学生都忌讳的一件事情,也是任何一个中学学生都始终在留意的事情就是为了让自己争取能够不再任何的时候迟到,但我却是在这么基础的问题
11、上犯错了,这一切完全是我自己咎由自取。现在回顾一下自己今日早上的行为的确是犯下了许多的错误,比如在一起先自己起晚了的时候就不应当想着在省点钱坐公交车过去,终归明知道今日下雨还选择做公交车路上确定也是堵的。假如我不再路上被堵住了的话,说不定还能有希望不迟到,但是我的确在公路上被堵了好久,而在公交车上的我也只能是干焦急。但假如当时的我在一起先选择自己骑共享单车过来确定是能够削减许多时间,但骑共享单车又会淋雨,做的士也依旧会在路上被堵,只能说还是自己起晚造成了这些的事情。假如我没有起晚,而是准点的起来,或者早起一点那么这些事情也就都不会发生了,惋惜这个世界上没有假如,事情发生了之后就都无法扭转了,只
12、能够接受现实,或是自己主动的致歉反省,减轻自己内心的愧疚,让自己在以后的生活中,用我的所作所为来证明自己已经知道错误了。当然现在的我也醒悟了过来,希望老师您能够给我一个证明自己素养的机会。我确定会让自己用行动来变更自己这些错误的。此致敬礼!检讨人:xxx20xx年xx月xx日中学生迟到检讨书 篇5老师,您好。我对我第十四周早读迟到了三次深感歉疚和缺憾。歉疚的是我又让我们班荣誉受损,缺憾的是我又要再次为类似的事情缺憾。我知道一个人在错误面前,任何说明的理由都是令听者生恶的借口。所以我并不想对我早读迟到的事做什么说明,在这份检讨书里,我初衷纯粹是为了忏悔。但是一份真诚的忏悔不应当是洋洋洒洒的一大篇
13、所谓感人肺腑的词句荟萃,让人读后深受我得拳拳歉意所动,从而达到被谅解或怜悯的目的。在再次地反省和自我拷问中,我领悟了不少,感受良多。在我看来,忏悔和被谅解并不是最重要的,重要的是你在检讨错误后觉悟了什么,又做了什么。第欧根尼拉尔修(diogenes laertius)在大白天打着灯笼上街,人们不解便问他为何大白天也要点灯,他答:“喔,我正在找人啊。”我颇有同感。经过前段日子的反省,我悟到的第一点是,早读迟到影响了班的考勤出勤率,而早读作为学院考察一个班综合测评的重点,早读出勤率低了,班的综合测评分数也就低了,这样班想争取什么荣誉奖项如“先进班集体”“先进团支部”之类的,就会受到影响。所以我迟到
14、犯下的错误导致的最终结果就是,我们班的荣誉受到了严峻的损害。对于这样的结果,我深感愧疚,我对不起我们班,我不应当因为我个人的错误而让班集体的荣誉遭遇那么大的损害,我在此再次表示我的歉疚和缺憾。我要对我的行为负责,对我的错误负责。我诚心地希望我可以做出一些弥补,但怎么样去弥补,我还没有准确的方案。努力学习,根据自己的安排争取过英语四六级?还是坚持每天不懈地去早读,去完成考勤,像身边大部分的同学那样,勤奋得打瞌睡或吃早餐的时候还不忘读英语?为了集体荣誉,好像毫无疑问,我应当选择后者,这样至少看起来对集体和个人来说都是有好处的,可以说是一个双赢的方案。可是问题是我是一个猫头鹰式的人,晚上精神饱满,学
15、习事半功倍,到了早上就提不起精神,即便前晚酣睡十个钟头。若选择了后者,那么将意味着我必需实行一个让自己学习效率变得事倍功半的方法来学习英语,怎么解决呢?或许我可以变更我的生物钟吧,但冰冻三尺,岂止一日之寒,许久形成的生物钟岂是轻易就能变更的,倒不如将用于这种内部消耗的精力用来学习呢;或许我应当迁就一下,顺便充溢一下自己,学学打瞌睡也能读英语的本事,终归集体荣誉高于个人荣誉,何况只是每天牺牲几个单词而已。结论:我不得不选择后者。可是我不禁要问,早读是我学习的目的吗?不是,很惋惜,早读只是手段,只是一个让我们学习好英语的手段,当然,这个手段牵涉到我们集体荣誉的问题。但我还要问,我们是多一些人实行适
16、合自己的学习方式过英语四六级重要呢,还是把持好这个手段的执行度重要?所谓条条大道通罗马,为什么要用统一的方式去学习呢,高校不是应当是一个自由做学问的地方吗?勤学没错,但套了太多的框框又如何去创新?且别说以过四六级为学习一门语言的目的是否正确。忘了是谁说的,似乎是汪国真吧,执着是对目标的坚持,而固执则是对手段的盲目崇拜。假如我没有算错的话,每次早读我还须要腾出十多分钟的时间用来赶路。孰是孰非,不得而知。但规则是必需守的,人人如此,我又怎能例外?中学生迟到检讨书 篇6敬重的老师:您好!前天(20xx年2月2日,星期五)上午原本是我校学生回校报到注册日期。早在放假之前,班主任老师已经三令五申,一再要
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