2022学生的实习报告锦集10篇.docx
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1、2022学生的实习报告锦集10篇学生的实习报告 篇1惊慌的大三生活以暑假实习画上了圆满的句号,同时充溢挑战的大四生活也以暑假实习拉开了帷幕。这次的实习活动不同于大二时候的相识实习,相识实习只是以一个看客的身份进入工地,而这次的生产实习,自己确的确实的成为项目部的一员,为整栋楼的建设出了自己的一份力,下面我先介绍一下我实习项目的基本状况:我所实习的项目的基本状况,我实习的地点是*,位于*,施工单位是*,该楼地上*层,地下一层,剪力墙结构。一、实习目的这次的生产实习,主要要对施工有个更加深刻的相识,在施工单位要了解、熟识、驾驭所在工地的施工组织设计,并提出成本节约的合理化建议;图纸、实物相比照,看
2、懂图纸,熟识图纸变成实物的详细做法及发生的相关费用;深化了解各种结构体系定位放线、轴线引测、标高限制,沉降观测的操作方法;了解工程项目构造,性能,施工方法,试验方法及指标;了解所在工地施工机械性能参数、操作要求、运用方法、生产实力、运用费用及经济评价内容等;尽量能够参与学习图纸会审,工程技术交底,任务单签发等工作,提出节约成本和提高功效的措施和方案等。二、实习支配在实习起先之前就要进行合理的支配防止实习的时候没有方向,但是详细的支配也要依据实际的实习效果不断的进行修改。这次实习的前两天主要是进行平安教化,熟识图纸,然后用一周的时间熟识整个项目的流程,操作依次,然后用两周的时间按钢筋、模板、混凝
3、土几个方面对整栋楼进行深化的探讨。剩下的时间用在管理方面,主要了解项目经理,工长,资料员,预算员,技术员对的职责范围和工作方法,了解成本限制的方法。三、实习内容及过程刚到工地首先进行的工作就是看图纸,个人觉得看图纸也是个技术活,因为整栋楼都还只存在于纸上。首先要看所在项目的基本状况,也就是建筑施工图的首页,这是最基本的了解。在上个学期结束的时候曾经做过一个框架结构的办公楼的钢筋算量和土建算量,就用自己熟识的楼和这个不太了解的楼进行对比,看看哪些东西是相像的可以一带而过,然后看看哪些东西是有 区分的,着重学习。等图纸在心中有个也许的时候,就可以到楼上学习了。对于每层楼的建设每个工人都须要相互协作
4、,每个施工过程都要井然有序的进行。(一)钢筋工程:作为隐藏工程的钢筋须要留意的地方有好多。在现场也了解到了很多,比如现场设钢筋加工棚,钢筋集中加工成型。全部加工严格按钢筋翻样图纸执行。加工后的钢筋须经质检人员抽样检查,检查应包括:钢筋是否平直,无局部曲折,钢筋的弯钩、弯折和平直长度,以及钢筋的加工尺寸误差是否满意GB50204-20xx中有关钢筋加工允许偏差的规定。检查合格后方可进入施工面绑扎。现场施工将依据设计要求和有关规范编制钢筋工程施工方案,明确钢筋后台加工、现场钢筋接头、绑扎、爱护层、垫块等详细做法和相关的质量限制方法。爱护层:筏板、底板钢筋由于自重较大,爱护层采纳高强度砼垫块,其他部
5、位的爱护层采纳塑料垫块。(二)模板工程:我所在的工程依据结构型式和特点以及现场施工条件,选用胶合板模板。模板配置数量依据施工段状况配两套半模板。本工程有水平砼梁板,也有斜砼梁板。施工前必需依据工程部位特点,对各分部混凝土模板进行设计计算,确定木模板制作的几何形态、尺寸要求,龙骨的规格、间距,选用支架系统。绘制各分部混凝土模板设计图,方可施工。模板制作、安装均按清水模板的要求制做,以确保浇筑后混凝土的外观平整,保证结构质量并达到要求。模板支好后要经过检查无误才能浇筑混凝土,验模主要检查模板的对拉螺栓间距是否符合要求,是否拧紧,支撑构件是否加固等多项。(三)混凝土工程:此工程的混凝土分项工程依据既
6、定的质量目标,将根据混凝土施工的工艺标准和要求,组织施工现场混凝土的施工。全部结构混凝土采纳商品混凝土。混凝土浇注运用混凝土泵泵送。施工前编制混凝土工程施工方案。(四)脚手架工程:为了切实提高现场平安文明施工标准,本工程三层以上施工均采纳483.5悬挑式钢管脚手架,扣件连接,四周密目网封闭。立杆、大横杆和斜杆采纳4.0m或6.0m的钢管,小横杆采纳2.0m钢管。钢管连接采纳直角扣件、回转扣件和对接扣件。钢管和扣件应符合现行国家标准规定。脚手板采纳长2.0-4.0m、厚50、宽300的竹脚手板,在部分的平安通道采纳木脚手板。按设计计算的要求进行搭设场地的平整、夯实等地基处理,确保立杆间距和进行放
7、线定位,设垫木,并确保位置精确,放平稳,不得悬空。四、实习总结及体会通过一个多月的亲身体验让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,熬炼自己的才能,培育自己的韧性,想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。不但让我对土木施工和工程管理有了更深刻的了解,也有了不少新的相识。在生产实习的这段日子里,我在现场的工作不仅使我在学校课堂上学习的“书本上”的学问有了更深、更新的了解与相识,而且还让我学习到了很多不行能在学校里学习与相识到的关于人与事的社会阅历。在工地生产实习中,始终觉得自己的动手实力较差,技术员们顺手就能将仪器整理好,快速的进入工作状态,而我但但是看着他们动手就觉得很麻烦了。所以熟能生巧,
8、实践才能驾驭技术,同时应当留意总结,老的技术员工程师的阅历是经过长期的实践的来的,要主动虚心学习。当然在工地上也学到了许多东西,工地上工作人员主动的工作看法,吃苦耐劳的精神都是我学习的目标。这一个多月的实习时间里我经验过酷暑,也经验过阴雨,由此学会了适应环境。在实习的过程中不免会出现无聊的时候,但是跟那些工人们闲聊后就会觉得受益匪浅,他们不但会教给我一些东西,还传达了主动乐观的心态。总结起来,我身处无限改变的时代,随时随地都是机会;这也是一个学问无限广的时代,三人行必有我师。学习工程管理这样有潜力的专业,为我的将来供应了很好的优势,经过了生产实习,我将来的发展目标更加明确,最终不那么迷茫。生产
9、实习中了解到的技术、设备、材料的运用都能帮助我在今后的学习工作中更加如鱼得水。这次实习给我的总体感受就是我懂得了怎么去工作了,许多的现实状况就是这样。我对自己专业将来的发展很有信念,所以我信任自己会在今后的工作中可以做的更好的。只要自己始终去实习就可以,在实习懂得了之后,运用到实际中之后,我就可以做好了,信任自己肯定能够在将来取得胜利!学生的实习报告 篇2自x月xx日培训以来,我成为“石化人”已经xx天了,在xx加油站实习也过了一周。一周以来,我怀着期盼的心情,既体验到了基层工作的充溢与劳碌,也在实践中将各位培训老师所讲授的学问具象化了,现将一周的工作总结如下。一是,对加油站所运用的系统进行了
10、学习,包括一般发票管理系统、零售管理系统、加油站管控系统、平安等对加油站各项业务起到良好的管控与规范作用的信息系统。虽然我目前还无法娴熟运用各系统,但对这些系统的作用与运用范围有所了解,这也让我更加相识到了我们xx管理的严谨精神。二是,学习了便利店的相关业务,帮助进行收银、发票开具、加油卡充值等工作。便利店的业务虽然不困难,但须要细心与极强的责任感,从收银找零、刷卡到开具发票,都涉及我们公司与客户的账务真实与资金平安,不论金额大小,都要认仔细真记好每一笔账、点好每一批货。三是,考虑到我两个月后要到核算中心实习,站长特殊支配我跟随记账员学习了解加油站的账目、报表,师父向我具体介绍了记账学问与各种
11、报表,如IC卡预收款日报表、加油站销售日报表等,一部分日报表上交核算室,一部分由加油站留存,不同的会计凭证有不同的保存期限,要与报表共同留存。想要熟识核算业务,不仅须要过硬的专业学问,还要具备丰富的实操阅历。一周的实习虽然不长,但收获颇丰。首先,我感受到了深厚的“家文化”。加油站的工作繁忙,但员工之间并未因为劳碌而疏远,反而更像一个大家庭,相互关切、相互帮助。在培训过程中,曾组织我们观看“家文化”宣扬片,“我在xx石油工作,xx石油就是我的家”,这一周让我对这句话有了更深的体会。其次,我更深化地体会到了扎根基层的重要性与公司支配我们到基层学习的良苦专心。基层工作是今后从事其他岗位的基础,只有扎
12、扎实实在基层工作,了解基层业务,发觉并解决基层问题,才能在以后的工作中有的放矢,否则,纸上谈兵并无根基与依据,只是空中楼阁。另外,我深刻相识到了工作中须要持续学习、不断思索。我们在学校所学的学问有限,工作中还有方方面面须要学习的地方,只有在工作中、在业余时间不断学习,才能不为社会所淘汰。作为一个会计专业的学生,我对石油储运与销售学问有所欠缺,须要补充短板;在财务学问方面,财务准则不断完善,税务制度不断更新,也须要不断总结提炼才能在工作中真实公允地反映公司财务状况,给出中肯的分析与建议。在接下来的实习中,我希望能更好地驾驭加油站的业务,不辜负公司的信任与培育。学生的实习报告 篇3对高校生来说,敢
13、于接受挑战是基本素养。 寒冷,寒风刺骨,我毅然踏上社区服务之路。 想要通过社区服务,让自己更了解社会,在实习中增长见识,熬炼自己的才能,培育自己的毅力,通过社区服务找到自己的不足和差距。实习期间,我在街上走来走去,接触各种各样的人和事情。 这些在学校感觉不到。 在学校里,或许会有老师告知我今日要做什么,明天要做什么,在这里,谁也不告知我。 你要知道你要做什么,自己做,自己努力做到最好。 在学校里,只有学习的氛围,终归学校是学习的地方,每个学生都在努力取得更高的成果。 学习和丁作都有竞争,在竞争中要接着学习别人的先进之处,接着学习别人成为怎样的人才能提高自己的实力! 我记得老师说高校是个小社会,
14、但我总是觉得校内里尽管是纯真的,诚恳的,高校的高校,但学生终归还是保持着作为学生的身份。 面对刚毕业的前辈,他们总是对我说希望我珍惜在学校的时间。回顾这次社区服务活动,我学到了许多,从我遇到的全部人身上学到了许多社会阅历,也提高了自己的实力。 这些在学校学不到。社会上和别人很好地沟通须要长期的练习。以前因为没有工作的机会,和别人说话的时候无法应对,说话的时候被冷遇很尴尬。 人在社会中融入社会这个团体,在人与人之间合力工作,使其工作过程更加融洽,工作。 别人的看法,要听,耐性虚心地接受。社区实习活动提高了我们的社会实习实力。 接触、理解我们,加强社会责任感和社会适应实力。 让我明白了学习独立的重
15、要性。 在竞争激烈的今日,对于生下我们小牛的高校生来说,独立培育和社会洗礼是多么重要啊。 在这个更新速度特别快的今日,如何适应社会也是我们面临的困难。 对于现在的我们来说,越早接触到这个日新月异的社会,就意味着我们越能适应它。 同样,它也加强了我们的劳动观念,帮助我们确立了正确的人生观和价值观。 培育了我们的竞争意识,开拓了进取精神。 社区服务不仅给社会带来利益,而且陶冶情操,美化心灵。 我们也要为公共利益自愿参与劳动。 那是我们高校生劳动看法的特点。 不记得酬劳也是我们高校生劳动看法的特点。 我们谈论的服务,是以不记得酬劳为前提的,那就是以公共利益工作的我们应当为公共利益工作,自己要求劳动。
16、 主动为社区服务是为社会不遗余力,是酷爱劳动的表现。以前总是把事情想得那么单纯,工作也没那么想。 经过这次实习,真正应当考虑工作的前后关系,还有可能遇到的各种突发状况和解决方法,决不会在发生了真正的事情之后慌惊慌张的。参与这样的实习活动,对于现在的高校生来说是特别重要的,一是训练我们的实习实力,这也是起先这个活动之初的其次点,不是增加学生和外界的沟通,学生死后读书,死后读书, 在实习中发觉真理之所在,三是让学生们感受到社会、体验社会、参加社会实习、自觉到生活中的漂亮、感受到更广袤的人生。两耳不闻窗外,一味读圣贤书”是古代读书人的美妙意志,它已不符合现代高校生的追求。 现在的高校生在校内里,心胸
17、更宽广,希望他们能尽快接触社会,更快融入富有的生活。 目前,这种活动正在扩大,成为校内光明的风景。 明显,这种活动已经成为势头强大的社会潮流,学生有更全面发展的趋势。张瑞敏曾经说过“做简洁的事不简单,做平凡的事不平凡”。 虽然我刚起先工作很累,但是很兴奋,很有成就感。 就像许多人坐着吃你做的菜一样,会很华蜜。 看了成果,也看到了自己存在的不足。 我感觉到,一切都不是那么简洁,只有自己克服困难才能胜利,必需仔细工作。 假如我不仔细干的话,就发觉不了自己的不足。 学习也和“一分耕耘,一分收获”一样,自己体验后才知道。 自己付了多少,有多少回报。 只有仔细做,才有收获。 用自己的努力付出,无论结果如
18、何,其过程确定对自己有利。 这次作为志愿者进行了社会实习,深刻理解了帮助别人是欢乐的这个词,以前也帮助过别人,但是这次不同,这次是真正的意义上帮助别人,以从心里帮助别人为目标,做事也是帮助别人,为了帮助别人做了打算。 当你真正帮助别人时会感到由衷的喜悦,当别人说出感谢的话语时,自己的努力都是值得的,一切辛苦都是徒劳的,突然觉得自己什么也做不了,自己也能做许多事情。这次体验给我留下了深刻的印象。 这不仅是实习,也是人生阅历,是一生的珍贵财宝。 今后多参与社区服务,磨练自己的同时让自己相识,相识到自己没有进入社会的更多方面。学生的实习报告 篇4不知不觉,金工实习周在今日31号已结束了。时间真的很快
19、啊,虽然留不住时间但是这段实习时间将为我的高校生活添加了一笔很绚丽的色调,金工实习过程的点点滴滴也会深深地刻在脑海中,成为一段不行抹掉美妙的回忆。在实习过程中我不仅学到课本上学不到体会不到的学问操作阅历,也深深的体会到过程的艰难,但是这段时间真的让我学到许多学问许多阅历许多生活中不行缺少的技能技术,是自己的综合实力有了肯定的提高。热加工27,28号是关于热加工方面的。在第一天我们有好多的迷惑,甚至在动身前我们还在迟疑着究竟要不要穿军服因为在我们的眼里车间的环境是很脏的其中也避开不了那些油污之类,呵呵,想想还真的是可笑。其实起先的时候我是既憧憬金工实习有是那么的不情愿的,因为我们实习一结束就要快
20、要考试了,怕实习的时间影响到期末复习,我想好多同学都是这样想的。但是当从第一次实习之后就发觉自己当时是那么的无知。金工实习没有同学们猜想的那么恐怖和困难。在经过第一次我的想法也是面貌一新,从今同学们渐渐的对实习更加有爱好了。27号早上八点,虽然天气有点冷还吹着风,但是我班和4班的同学都准时的在学校门口,等待学校的校车。我们到学校校外的实习基地也许用了半个小时吧,在路途中我们都是很遵守纪律,叶老师也是我们第一个相识的老师,他负责热加工的一个项目。另外还有邓,张,温三个老师。第一节课,叶老师给我们介绍了,我们现代的工程应用中的各种各样的工种。包括在金属材料加工中常用到的方法和各种各样的工具。也许用
21、了一个小时多吧。之后他带领着我们,观看了和了解到那些大型的机械仪器基本的结构和用途,其中有剪板机,卷板机,等离子切割机,气焊机,电焊机,起重机,压扳机快要中午回学校的时候,叶老师,还带我们到那个正在为阳江核电站制造的一个项目。当我们看到那个车间的上面挂着一条横幅写着:肩负国家重任,制造核电精品。心中不由得善慕那些工人了,呵呵,一个人可能一辈子也不会接触到关于那些核电的东西,虽然他们做的那些对于那个工程来说是鸡皮蒜事,不足一提,但是他们背后的那种流汗流泪的艰辛不由让我们感动。无论多么胜利的宏大的工程,背后总是付出巨大的人力,经济。缺憾的是,叶老师说管理这个项目的技术师没有空,所以不能给我们讲解那
22、些原理,还是很感谢叶老师,让我们了解到那么多课外学问。下午,邓老师说因为我们学校的限制,我们只能有机会练习电焊,气焊,气割。他是负责教我们操作和运用电焊的。邓老师,把那些焊工方面的学问做了更深一步的诠释和探讨。在操作过程中他向我们着重强调要无论做什么机械加工都要严格遵守平安操作规则。邓老师举了茂名的一些平安事故,都是有部分对电焊学问不了解的焊工,就是往往对那些漏油的油罐焊接时没有清理那些可燃材料,一旦焊接,就发生爆炸。以下是我对叶老师对电焊操作的粗略理解:平安操作:1.焊接前应检查焊接设备、工具并达到完好,防护用品要齐全完好。2.焊钳与把线必需绝缘良好、连接坚固,更换焊条应戴手套,在潮湿地点工
23、作,应站在绝缘胶板或木板上。3.清除焊渣,采纳电弧气刨清根时,应戴防护眼镜或面罩,防止铁渣飞溅伤人。如何运用:1. 引弧 2点弧 3焊接运用电焊的时间虽然只有短短的几分钟,但是我知道自己不熟识不娴熟操作的动作方面有许多须要改进的。幸好能在老师和同学们的相互帮忙,渐渐的有所驾驭。28号,上午,张老师教我们了解气割原理操作方法。张老师,虽然看起来是彪悍,但是他的话还是蛮有风趣的,讲解的很详细。包括怎样拿,怎样端的动作姿态。以下是我对气焊的一些粗略概括。平安操作和电焊有点接近。1.氧气瓶、乙炔表及焊割工具上禁止沾染油脂。2.氧气、乙炔瓶应配齐防震帽,搬运时防止撞击和猛烈振动。3.氧气瓶、乙炔瓶间距不
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