2022关于优秀班主任申请书合集七篇.docx
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1、2022关于优秀班主任申请书合集七篇一、用深厚的爱详细感染学生拥有爱每位学生的心,是管理好班级的重中之重。作为班主任,关切学生就应当像关切自己的子女一样,既要关切他们的生活,又要关切他们的健康,还要关切他们是否懂得学习的方法。更重要的是关切他们是否懂得怎样做人。这正是作为班主任的职责所在。爱心是详细的,具有深厚的感情色调的。作为一个班主任,接触学生的时间最长,生活在学生中间,与学生倾心谈话,深知学生须要老师的关怀与爱惜。二、用才智的爱营造良好的班级气氛有人说班主任是世界上“最小的主任”,可这“最小的主任”管的事却特殊多,班级的卫生、纪律,学生的行为、生活样样少不了班主任操劳。特殊是现在的中学生
2、,思想独立、特性显明、行为偏差、敢说敢做。他们很活跃、喜爱表现自己。同时也存在一些问题。例如:有些学生娇气、以自我为中心,喜爱表扬,听不了指责,不够虚心听取别人的看法等。针对这些问题以及学生的年龄、心理特点,我认为一个班集体要想有凝合力,首先必需加强团结,营造一种健康向上的班级氛围,因此我在班中提出“班级是我家,建设靠大家”的观念,就是要靠集体里每位同学的悉心经营,同甘共苦,同心同德,增加同学们的集体荣誉感,班级骄傲感,形成团结协作,拼搏进取的团队精神,这种精神激励着大家不断向前进,形成了一股强大的班级凝合力。良好的班风来自于严格、民主的班级制度。当然,没有规则不成方圆,一个优秀的班集体要有一
3、套完善的班级制度来管理,为此,该班经常组织班委或是召开班会,依据本班实际状况,组织学生学习中学生守则、学生日常行为规范,对守则、规范逐条讲解比照,指出本班存在的问题,共同探讨班级建设安排和发展问题,发扬民主精神,调动广阔同学的主动性,让大家一起参加到班级的建设当中。共同制定了班级公约、值日生制度等一系列制度,督促同学们学习、做好各项常规工作,为班级顺当前进打下了坚实的基础。在班容班貌、清洁卫生、两操劳动、课堂纪律等方面都作了明确的规定。三、用深厚的爱培育班干部队伍班主任必需擅长组织和管理学生,这是我感受最深的一点。作为班主任,要做的工作多而繁杂假如不能建立一个良好的班干部队伍,各项工作就很难顺
4、当的开展下去。一个胜利的班集体,必需有一支能干的班干队伍。班干部作为联系班主任与学生的桥梁,作为班主任的助手,他们工作实力的凹凸,工作方法的好坏,在同学中威信的凹凸,往往能够确定一个班级的精神面貌与学习风气。所以我带的班的班干部是通过学生自荐、竞选演讲、民主选举的方式产生的,后又经过一次民主评议、改选,现在的班干部们工作仔细、责任心强,都能各司其职,相互协作共同为班集体建设做出了自己的贡献。就拿现在的班高二(1)班来说吧,班里的一般事情都由班长负责,但各项详细工作分工到各个班委成员。日常工作由班长负责,教室内的黑板报由宣扬委员负责,老师作适当指导,学习上由学习委员和各科代表负责,日常卫生和大扫
5、除由劳动委员负责。当然我还要随时随地作检查指导。这样以来,班内的工作形成了程序化和制度化,各项工作就更能顺当的得到开展。四、用宽容的爱对待和转化后进学生在学生管理方面,后进生的转化更难也更重要,因每一个学生都是一个希望,越是后进生越须要老师的帮助和激励。我首先深化调查摸底,搞清他们所以成为后进生的缘由,做到了因材施教,对他们到处真诚相待,时时耐性相帮,真正做他们的知心挚友、最可靠的挚友。刚好对后进生加强心理疏导,帮助他们消退或减轻种种心理担忧,让他们相识到自己的价值。同时,我还创建条件和机会让后进生表现其优点和特长,使他们品尝到胜利的快乐和喜悦。五、用真挚的爱结出累累硕果一份付出,就有一份收获
6、,在各种各样的活动中,我们班都深受老师们的好评。同时我在班级的集体生活方面,坚持以学生为核心细心设计和开展丰富多彩的活动。如:主题班会、学习竞赛、班级篮球赛等等,让每位学生在实践中多熬炼,发挥自己的才能。尽量使整个班集体团结起来像一个大家庭,大家每个人都在不断的进步,整个集体也就跟着不断完善。学生在集体中相互帮助,共同切磋,相互激励,提高了学习成果,形成了良好的学风。正是由于我所带的班有了良好的班风、学风,有一支得力的干部队伍。这几年,我的确取得了一些成果。但我深深的知道,这些成果的取得离不开学校领导对我的大力支持和帮助,我肯定会接着努力把工作做的更好。此致敬礼!申请人:_20_年_月_日优秀
7、班主任申请书 篇3敬重的探讨生部领导、老师:您们好! 我是电研113班的班主任888。自去年担当该班班主任以来,至今已有 一年的时间了,这也是我人生中第一次担当班主任。由于是第一次担当班主任, 虽然没有阅历, 但是我却特别珍惜这次机会。 多年的学习生活和人生经验告知我, 做事要仔细和努力,就会有收获。秉承这一信念,在过去的一年里,我和学生亦 师亦友,共同学习、共同进步、一起成长。 在这一年的班主任工作中,我意识到,要想带好一个班集体,首先要以身作 则, 要建立一个肯为同学负责的班委会, 要让学生树立起正确的人生观和世界观, 要有一套规范的班级管理制度。我始终围绕这样几条开展工作,也初见成效。一
8、、学高为师,身正为范 凡是要求学生做到的, 我首先带头做到。比如每次开班委会我总是提前到教 室,而且一再强调上课纪律,要求每名同学都不迟到不早退。而且时常跟学生聊 天,相互沟通,在沟通中督促他们努力学习,并激励他们要全面发展。二、努力打造过硬的班委会 新生入学,我先让学生毛遂自荐,组建班委会,然后进行培训,经过一段时 间的考查,学生们相互之间熟识以后,再组织班委竞聘演讲,由同学们自己投票 选举出自己信任的班委。 对于当选的班委, 进行严格要求, 要求班干部以身作则, 各司其职而又要相互协作,主动而有效的为班级、同学服务。三、理念领先行动 我把理念的灌输贯穿到我的班主任工作中,我要求学生具备:
9、1、吃苦是福的思想。我的教化理论是,进入探讨生阶段就要在各方面都要 得到全面熬炼,为将来参与工作奠定基础。年轻人吃点苦是 ,温室里的花朵是 不能接受风雨洗礼的。 2、诚恳守信的作风。在纷繁困难的现代社会,教化学生诚恳守信无疑跟 不上形势 ,但我的理论是,守住自己的内心,心安理得。做人如此,学习上考 试中同样如此。3、感恩父母的道德。只有懂得感恩,才能明白自己的任务和责任,才能始 终抱定自己的信念。 4、奋勇争先的精神。通过各种方式激励学生的上进心和求胜欲, 尽吾力, 而后无悔 ,你可以不是第一,但肯定是你的最好。 我并不痴迷荣誉, 但是却对优秀班主任的称号却有着期盼,我认为优秀班主 任是对我班
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