2022读后感的作文锦集七篇.docx

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1、2022读后感的作文锦集七篇读后感的作文 篇1很小的时候，爸爸给我讲了李四爷爷的故事。爸爸告知我，李四光爷爷是我国闻名的地质学家，李四光爷爷为我国的石油事业作出过巨大贡献，摘掉了”中国贫油“的帽子。从语文课本里，我学到这篇惊奇的大石头，课文里给我们讲了，李四光爷爷小的时候玩捉迷藏时，发觉了一块巨大的石头，并对这块大石头产生了深厚的爱好：这么大的一块石头是从哪里来的呢?这么重的石头假如是从天上掉下来的话，力气肯定特别大。它应当把草地砸一个很深很深的坑？可它为什么没有卧进土里呢？李四光跑去问老师和爸爸，都没有得到满足的答案。李四光想了许多年。直到长大以后他到英国留学学习了地质学。回国后李四光回到家

2、乡特地考察了这块大石头。他最终弄明白，这块大石头是从遥远的秦岭被冰川带到这里来的。这篇课文告知我们，遇到事情多问些为什么，做一个擅长思索，勇于探究的孩子。也让我更加钦佩李四光爷爷。读后感的作文 篇2今日过得好充溢，日记及读后感-蔡思琪。上午完成写字一张，数学题一百道，背弟子规。下午练琴，做英语作业。晚上，我练习跳绳和仰卧起坐。在爸爸的指导下，我从一个仰卧起坐也不会做，到现在可以做20多个了，我很快乐，还是要接着熬炼。今日回到家之后，我要帮奶奶扫地，拖地板。每天做一些家务活，可以减轻奶奶的负担，同时，自己也学会了做各种家务的本事。比如扫地，拖地板，浇花，擦桌子，我感觉自己长大了。今日，我参与了社

3、区活动。活动的主题是环保创意我来秀，意思就是利用废旧材料做成一个有用的东西，。走进社区的活动室，里面有许多同学，还有许多家长。老师说：用这些材料做出一个自己喜爱又有用的物品吧。起先做了，我用塑料瓶做了一个草裙娃娃。活动结束以前，老师要求每个同学介绍自己的作品。要说明用的是什么材料，做成什么样的物品。我依据老师的要求，介绍了自己的草裙娃娃，老师还表扬了我呢，说我做得好，介绍得也好。通过这次活动，我了解了什么叫做环保，什么叫做节约。小豌豆是一个聪慧又可爱的小女孩，她爱唱歌，也爱跳舞。她上一年级以后，又多了许多好挚友。她敬重老师，帮助同学，在老师和爸爸妈妈的帮助下，渐渐地成长。她给老师送贺卡，帮同学

4、减肥，当同学生病时，她还会去探望他。我要向小豌豆学习，学习她爱动脑筋，帮助和关切同学，敬重老师。读后感的作文 篇3我今日看了一本书，名字叫麦琪的礼物。这本书写得特别好，作者叫欧。亨利，他是一位美国作家，他写得特别幽默，但是他用幽默的语句揭露了当时黑暗社会的冷酷无情。太精彩了，希望大家都看一看。故事的主子公是德拉和吉姆，他们是一对夫妻。圣诞节到了，德拉和吉姆都不知道该给对方送什么礼物，他们太贫困了，德拉有卖掉她的头发才能买一个表链配吉姆的祖传下来的没有表链的表。而吉姆却已经把表买了，买了一个梳子。结果，两人都拿着没有用的礼物，不知所措，只能相互劝慰了。看完后，我被他们的真情所感动，也对当时的黑暗

5、社会产生了无比的痛恨，为什么这么和善的人得不到好报呢？大家肯定要看哦。读后感的作文 篇4我在学校图书漂流活动中读到了一本书，书名是小北极熊和英勇的小野兔。故事讲解并描述了：小北极熊宝儿在静静静的北极听到了微弱的哭声。它发觉了于果 一只被吓坏的小野兔，它不当心掉到了一个冰窟窿里。宝儿动脑筋把它救了上来。它们一起去玩，宝儿却冒冒失失地掉进了北极考察站的房子里，还没来得及出来，考察站的人就进屋了，宝儿被吓坏了不敢出来。这时，于果起先了英勇的行动。它来到屋顶，用劲地踢上面的雪。考察站的人被引出来，要爬到屋顶上去看看。这时，宝儿乘机逃了出来，它和于果一起飞跑，直到平安的地方。它们从今成了最要好的挚友。我

6、觉得，宝儿和于果是乐于互助的小动物。因为于果掉进了冰窟窿，是宝儿发觉了它，而且还想尽了方法来救它。后来，当宝儿遇到了麻烦，于果也鼓起志气去挽救宝儿。这种相互帮助的精神特别值得我们学习。我想，当同学遇到困难时，我们也应当出手相助。记得在二年级的时候，毛安在体育课上摔倒了，我和其他同学，一起和老师把毛安送到了医务室，因为我觉得只有互帮互助才是好同学。文章中还有一处让我感动，于果本身是一只胆小的小野兔，可是因为自己的挚友有了麻烦，就鼓足了志气去帮助自己的挚友，这就是“友爱的力气”。汶川大地震后，我们全校师生都主动捐款、捐书寄给灾区小挚友，这也体现了关爱。我们应当让这种友爱传播开来，让世界更漂亮！读后

7、感的作文 篇5这个假期，我利用空暇读了李镇西的做个最好的班主任。在这个过程中，我真的被李老师那种对教化的满腔热诚，对班主任的那份执着，以及对学生深深的爱，尤其是他把带给学生一生的华蜜当成一生的追求的精神，所感动。在文中，李老师提到解放班主任，就要“更新教化观念，要求班主任用教化科学理论武装自己的头脑”是的作为一个老师，只有不断更新教学观念，不断去学习与教学相关的学问，不断吸取新的教学观念，紧跟时代的步伐，才会提高自己各方面的教学技能。在读的过程中，给我留下深刻印象的是李老师对于苏霍姆林斯基的教化名言如数家珍，对陶行知等老一辈教化家的教化理论顺手拈来。而这两位教化家对李老师的教化影响特别大，这正

8、是李老师不断学习，长期阅读、积累的结果。李老师之所以成为如此出名的教学大师，正是学习造就了他！在班主任应当有怎样的素养中，李老师提到作为老师要成为一个专家：第一，课要上得很棒；其次，还要有某些方面有较深的造诣或一技之长。”的确是，假如一节课下来，学生觉得特殊快过，然后在下课时，跑上讲台滔滔不绝地与你共享、或沟通他还未说完的或者他提出他们的问题时，或者对你说：“我很想在下一节接着上你的课时，那种喜悦之感不言而喻，这样的一节课是吸引学生的，此时学生与老师的距离也拉近，当学生喜爱上你的课时，他们会从内心信服老师，自然他们便会听你的指挥，就会爱戴你！学生对你的爱，这就是教化的华蜜！所以，我们必需要常常

9、学习专业学问，不断用学问武装自己，用学问的.魅力来吸引学生，不断想方法让自己的课堂生动起来，让课堂师生间的关系更和谐，当师生间形成挚友的关系时，当学生内心深处信服自己时，学生就不会有意惹事让你去处理，这时作为一名班主任，不会因为学生惹麻烦常要自己去处理而头疼烦心，华蜜感就是这样来的！在支配座位上，常常把我难倒，而李老师一套成熟的做法，和支配座位的原则“敬重学生，有利学习，小组固定，每周轮换。”给了自己一些参考。其中“小组固定”就是前后四人或六人就是一个整体，小组内部可以相互调整，给了我不少的启迪，我们的生本小组也可以采纳这种调位方法，这样不大的调动可以免去不少的麻烦，有利于小组的沟通与小组间的

10、学习竞争。其次“每周轮换”的方法，让自己也可以尝试一下，每星期全班都以小组为单位改变一次座位，让每个学生在一个学期之内几乎把教室的每个方位坐遍。他的“每周轮换”对于老是做坐后面的学生家长来说，他们肯定很赞成！而且任何一个学生都有机会坐教室里任何一个位置，对每个学生来都显公允，而这样常调位，让一些熟络了的学生少了说闲谈的机会。走进心灵的艺术，使我深受启发，文中讲到一个女孩第一次远离父母，很不适应，心中的苦闷不能排解，她很希望得到老师的帮助，可是老师的一番不解人意的话：你是不是太娇气点儿？人生的意义在于不断战胜各种困难。”却让这个女孩很悲观，从那以后再也不找老师谈心了！”李老师同样遇上这样的一个女

11、孩，他耐性倾听，谆谆教导，效果迥然不同。李老师的做法让我知道了，跟学生谈心，我们要以真诚的眼光给孩子心灵的平安感，才能放开大家的心扉，挚友式一样跟学生谈话特别重要，在谈话中多给学生切实可行的建议，避开训斥。对学生要敬重、理解，要从学生的角度思索问题，心灵的隔膜会造成语言的隔膜；要走进学生的心灵仅靠“真诚”是远远不够的，还得讲究语言技巧；要擅长倾听孩子的诉说，要站在孩子的角度理解孩子，在耐性倾听了解孩子的想法，从而获得孩子的信任，进而给他们供应有效的帮助。只要真正走进学生的心灵，我们才能对他们进行正确的引导。李老师的这本书，还让我学到了如何科学民主管理班级，如何去转化后进生，如何形成和谐的团队教

12、化，读了这本书收获真不少！读后感的作文 篇6我读了橘子味的夏天，这本书写的很好，也另我深有感受。封面的第一句话：成长历程，跌跌撞撞的走过，只为在时间中等待最漂亮的绽放。这句话，让我想起了书中的主子公骆雨澄从小失去妈妈的日子。她和她的爸爸相依为命，住的房子不比我们现在大。这让我想起了单亲家庭的孩子。她们有一些可能会因为失去父母承受不了而很孤僻。很少有人可以面对突如其来的打击。想到这里，我不由自主留下了眼泪。让我最深刻的是儿童节书中的情景。儿童节，有个活动。让母亲给自己的孩子写一封信。六一那天，宣读。父亲告知骆雨澄，他妈妈临终前有一封写给她的信。始终看下去，我才明白，原来不是她的妈妈写的。令我感动

13、的不是这个，当我看的时候，留下了眼泪。那是一封感人又真诚的信，很长，信中包含着很深的母爱。假如是后妈写的，那这个后妈你可以放心。母亲节或者父亲节，并不是全部人都过得很快乐。失去爸爸或妈妈的疼爱的小孩，在他们的节日中，肯定是特别苦痛的。因为一上街，就会看到很多父母与孩子的快乐的笑容。我们有一些很快乐，有一些却难过欲绝。假如，大家一同笑，该有多好啊！这本书给我的感受太多了。我会牢记在心，记住它交给我的学问。感谢你，橘子味的夏天。读后感的作文 篇7这本书一共有四章.描写了中主子公郝帅住在姨妈家里发生了一系列的事情.妈妈希望他能够照看好自己，也照看好身边的人，成为真正帅气的人，所以给他取名郝帅。但是在

14、妈妈的无微不至的照看下，他却和妈妈的希望恰恰相反，他不会照看自己。在下面我们一起来共享他的故事吧。郝帅跟表姐斗嘴，不吃早餐就自己上学，一路上玩啥，又去玩具店，结果迟到半节课。被老师指责。调皮的郝帅不愿认错被老师罚站，结果和班级里的“大鸭蛋”发生争吵。幸运的是，在他饿到惊惶失措的时候，王小虎同学拿出自己亲自做的寿司共享给他，郝帅很受震撼，有一点点触动他的心。回家又遭到表姐的无情嘲讽。其次天他依旧没有抵抗住嬉戏的诱惑玩到很晚，表姐的恶作剧把郝帅吓的一晚上没有睡好，其次天上课睡觉，又遭到老师的指责，这次郝帅很仔细的说出了这些天自己状态不好的缘由，得到老师的理解。表姐也不像以前那样“大呼小叫”了。郝帅

15、的表现在一每天发生着改变。自己起床叠被子，虽然得不到表姐的表扬，但却会得到他的帮助。在去植物园郊游的时候，郝帅带了自己亲自做土司三明治，还有一些零食。“大鸭蛋”韩小雨在匆忙之中遗忘带吃的，郝帅和他共享了自己的三明治。在三人两足的嬉戏中，在郝帅的激励和坚持下，他和韩晓雨取得了第三名的成果，虽然不算好，但是对于总是最终一名的韩小雨来说是莫大的鼓舞。他们俩成为了好挚友。就这这样，郝帅变得懂事，自己的事情自己做。收获了好习惯。他是不是应当感谢在姨妈家的经验呢。我读完妈妈不是我的大保姆这本书后，让我学习到许多怎样与别人相处和独立生活的好习惯，自己的事情自己做，遇到困难必需虚心地请教身边的人，做错事情要英勇的站出来承认错误和致歉。