2022公司审计助理实习报告.docx

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1、2022公司审计助理实习报告公司审计助理实习报告1一、实习目的透过实习过程中对审计的相关软件的运用，了解审计业务的主要流程，以及每个步骤须要的程序，以到达熟识审计业务流程，并能进行简洁的审计问题的处理。理论联系实践，对所学资料融会贯穿，为日后的工作打下一些基础。二、实习要求要求能透过实习，对于软件能较为娴熟地运用，能系统地相识到审计业务的严谨的工作程序。详细的实习要求如下列示：熟识软件运用流程；做好查账前的打算工作；生成未审报表；项目负责人进行审计风险评估；项目负责人结合实质性程序做人员分工；审计人员依据初始底稿执行程序进行审计工作；生成正式的工作底稿。三、实习资料实习的资料便是依据实习要求中

2、的详细流程操作。我们首先是听老师讲解并描述了软件运用的相关流程，然后听教学录音文件对软件的运用中会出现的问题有了了解。这些打算工作完毕后，我们才起先好用软件进行简洁的业务处理。详细的操作资料列示如下：1、熟识软件运用流程熟知软件的运用流程是非常必要的。工欲善其事，必先利其器。流程中包括十个步骤左右，我们本次实习主要练习其中的六个步骤。因而实习中实际用到的流程如下：做好查账前的打算工作生成未审报表项目负责人进行审计风险评估项目负责人结合实质性程序做人员分工审计人员依据初始底稿执行程序进行审计工作生成正式的工作底稿2、做好查账前的打算工作首先点击按钮，选取须要登录的被审单位账套。然后根据流程图所示

3、，逐步进行如下操作：（1）设置查账期间在“查前打算”主界面中点击“设置查账期间”按钮（2）行业科目比照在“查前打算”主界面中点击“行业科目比照”按钮。详细操作如下：选取比照年度20xx选取对应的行业点击“第1步、1级比照”点击“其次步比照校验”选取比照年度20xx点击“点击其次步比照校验”点击“明细比照”（3）数据打算及测试在“查前打算”主界面中点击“数据打算及测试”按钮。详细操作如下：账户平衡校验损益类科目冲销校验年度间科目结转校验凭证校验及红字对冲检查历年科目设置连续性校验至此，查账前的打算工作结束，起先进行下一步生成未审报表。3、生成未审报表在审计工作记录的主界面中，单击上的，在报表生成

4、及分析生成窗口中，生成未审报表。4、项目负责人进行审计风险评估在本阶段主要包括两个方面：风险评估调查和修改风险评估底稿。详细操作如下所示：（1）风险评估调查在审计风险评估阶段，我们能够依据每个调查阶段生成不一样阶段的审计风险评估的调查底稿。在每个阶段的底稿中我们只须要根据所须要到资料填写，或者选取就能够了。（2）修改风险评估底稿首先第一步我们选取此次项目中所参加的人员以及他们各自负责的科目。点击其次步来选取每个科目我们执行那些工作。在对每一个科目进行完实质性测试程序的选取后只要执行第三步，初始化底稿就会自动的过渡到审计工作记录中。5、项目负责人结合实质性程序做人员分工系统内置的几套工作底稿能够

5、随意选取，在生成工作底稿之前，先进行抽凭，账龄分析等。因为：底稿模板中是有取数公式的，假如不做好之前的打算工作会取不到数。（1）选取人员及负责底稿审计工作记录主界面中，单击上的按钮，弹出操作界面。首先、点击“选取人员及底稿”进入。在那里首先在左上角选取人员，然后将这个人员所须要负责的底稿从左边选到右边。点击确认以后，接着点击“选取人员及底稿”按钮，进行其他人员分工。（2）选取实质性执行程序选取某个科目底稿点击“其次步，选取执行程序”，来进行实质性测试程序的选取。（3）批量生成各人员初始底稿设置完实质性测试程序后，点击“第三步，生成初始化底稿”，这样就批量生成了各人员的初始底稿，初始底稿生成在“

6、审计工作记录”中的”工作底稿”中。6、审计人员依据初始底稿执行程序进行审计工作（1）基本查账明细账查询：干脆双击“集成查账中心”中的科目名称即可对该科目进行明细账查询。银行询证函的生成：点击财务审计中的“科目汇总查询”来打开科目汇总表。在科目余额表中选中须要生成函证的银行科目，点击“函证”；单击后，出现操作界面。查账中进行抽凭：在打开的明细账界面中，点击界面上的抽凭按钮，即可对该笔凭证进行抽凭。自由抽凭和批量抽凭自由抽查：在上图中点击功能，弹出操作界面批量抽查：在上图中点击功能，能够对凭证进行批量抽查。查账中生成截止测试：生成截止测试可在打开的明细账界面中进行生成。点击界面中的“截止测试”按钮

7、，选取生成方式进行生成。（2）账龄综合分析此功能可分析往来科目核算中的下级往来明细或协助核算往来单位明细、重分类调整分录的自动生成、查询。进行账龄分析往来询证函的生成在账龄分析结果界面中，首先选中要生成函证的往来单位，可多选，然后点击上方的“函证”按钮，在审计工作记录-函证管理中查看。生成重分类调整分录单击中的。设置关联方单位单击中的。生成替代测试单击按钮，来生成替代测试表。（3）调整分录录入单击上的，弹出操作界面。调整分录清单窗口，点击按钮，进入审计调整分录输入窗口。选取分类标记：、。输入调整分录明细资料、科目代码，选取对应资产负债报表项目或对应损益表项目。点击按钮，设置好的分录清单将显示审

8、计调整分录窗口中。7、生成正式的工作底稿（1）批量生成底稿在审计工作记录的“工作底稿”界面中，点击“底稿工具”中的批量重新生成底稿。（2）二次修改底稿首先，在审计工作记录中的“工作底稿”界面中，找到已生成的相应的底稿，干脆双击打开底稿，比如我们在下图Excel底稿中有一个查账按钮，我们能够透过查账来找到我们所须要的资料加究竟稿中。（3）底稿表头批量变更在任何Excel界面中，点击左上角的工具按钮中的其次个“批量复核人签名及变量变更”，能够对表头的信息进行批量的变更，如单位、日期、编制人复核人等。四、实习心得在实习中，我们跟随着老师的讲解逐步熟识了软件的运用流程。整个审计业务的完成要经过很困难的

9、程序。我们是会计专业，专业所涉及到的软件许多，而且技术性的软件总是更新很快。在起先接触中普审计软件时，我觉得特性难，那么多困难的操作，好像很难记得清晰。但是我慢慢发觉，只要对理论学问比较清晰，理解起来还是很快的。或许不仅仅仅是审计学，其他的专业课程也是一样，只要明白了本质的东西，便简单触类旁通了。记得我在刚接触会计相关的学问时，总是一头雾水。我总是觉得困惑，好像找不到什么规律可循。但学习，又岂能是完全无规律可寻呢?而如今，两年过去了，专业带来的压力和不便也已经渐渐减弱，我也慢慢明白了财经类的课程，其实也是和那些文学类、理工类的课程一样，是有必需的潜在规律的。那便是，找出它的本质，找出线索以及核

10、心。在学习审计学课程时，我在想只要是循着这门课的框架来把握要点，便是简单理解了。而事实上，我正是这样做的。而实习，实习过程也是依靠于对于理论学问的驾驭。或许教化的本质，不在于仅仅学会一门学问，会运用一门软件，而更重要的是，我们从中学到的理解潜力和确定潜力。只要我们能够拥有这样的学习潜力，我想，即使科学技术更新的速度如何迅捷，我们也能凭借这样的触类旁通的潜力去适应社会日新月异的变更。另外，审计的资料也在不断地完善中，要想不断地理解驾驭改变的学问，也是须要毅力和勤奋的。我们还有很长的路要走。公司审计助理实习报告2一、实习目的专业实习是我们完成专业基础课和专业课程的学习之后，综合运用学问的重要的实践

11、性教学环节，是本专业必修的实践课程，在实践教学体系中占有重要地位。通过专业实习使自己在实践中验证，巩固和深化已学的专业理论学问，通过学问的运用加深对相关课程理论与方法的理解与驾驭。加强对企业及其管理业务的了解，相识的基础上，将学到的学问与实际相结合，使学生运用已学的专业理论学问，对实习单位的各项业务进行初步分析，擅长视察和分析对比，找到其合理和不足之处，敏捷运用所学专业学问，在实践中发觉并提炼问题，提出解决问题的思路和方法，提高分析问题及解决问题的实力。二、实习任务本次实习我到的实习单位是x省新野县审计局，实习的主要任务如下：1.调查新野县审计局目前的审计事务的操作流程。2.探讨现行信息化系统

12、对业务进程所起的作用。3.分析新野审计局信息化的阅历及出现的问题。三、实习内容1.实习背景21世纪是信息技术的时代。随着生产的自动化，贸易中的电子商务的普及，网络财务软件的广泛运用，以及支付手段的多样化，审计信息化将是21世纪必定趋势。但是我国现今的基层审计单位的信息化现状是什么样的呢我国基层审计信息化的现状，审计人员；软件条件以及硬件条件如何在信息化的过程中有什么样的阅历和教训呢带着这个问题，我联系了x省新野县省审计局，并在那进行了我的专业实习。本文所探讨的审计信息化是指，被审计对象进行财务工作和经营时，审计人员为了实现其审计目的，收集必要的审计证据，实行必要的审计程序，对企业的运营的合规性

13、以及利用计算机以及网络生成的财务信息进行审计的工作。2.实习单位介绍新野县审计局是隶属于国家审计署的县一级的审计单位，编制大约30人。新野县属于x省的经济不太发达的农业县，所以审计机构不像大城市那样有许多的审计事务所，审计单位只有审计局一家，并且被审单位也大部分是国有企业和国家机关。平常业务工作量并不太多，同一时间基本上只进行一家被审单位的审计。四，实习体会引用国务院信息化工作办公室副主任杨学山说过的一句话，十五个字：起步晚，基础弱，资金少，应用难，见效快。首先是起步晚。国家审计署计算机应用是从八十年头后期起先的，到xx年x计算机审计展示会上才只有18个参展单位，象新野县这种经济欠发达县审计信

14、息化的应用范围就更小了。其次是基础弱。因为搞信息化，计算机应用要有好的审计工作者，包括审计专业人员和it人员，这方面新野县审计局基础比较薄弱；有的工组人员甚至连娴熟运用计算机进行基本操作也达不到由于起步晚，投入少，网络，计算机设备在起步的时候基础也比较弱。网络环境较差。三是资金少。今年上半年，局里的负责信息工组的人员想购买一套新的审计软件，须要5000块资金，但最终因为没有批准而流产，这正说明白基层单位资金缺乏的程度。四是应用难。审计相对其他部门工作来说，其计算机应用难度比较大。被审计对象都是开放的，无论是金融机构还是财政部门或者大中型国有企业或小型企业都有各自的制度，要在这样的基础上进行审计

15、的难度比较大。另外被审计对象的系统与审计单位系统主体之间存在肯定的冲突，增加了技术上的难度。而且从技术上看，审计单位要在人家的基础上进行工作的技术难度大大增加。特殊是在被审单位本身的信息化称度较低的状况下，应用就更加困难了。第五是见效快。虽然审计信息化起步晚，但是我在实习单位见到仅有的2个审计和网络财务软件的运用还是给工作带来了很大的效率的提高，受到大大多数员工的确定，效果显著。总之，新野县审计局的审计信息化任重而道远。公司审计助理实习报告3一、实习目的：为期三个月的实习结束了，心中无限感概，这次的实习让我受益良多，在这个审计的过程中，我体会到了会计和审计的博大精深，我体会到了自己理解的学问再

16、整个行业中的一文不值，是多么的渺小，我要努力做好这个工作，希望能够在会计的行业上站住脚。二、实习内容2月初，我进入了方圆税务师事务所，进行审计助理的实习。虽然我学的是会计专业，但是也学习了会审计方面的学问，而进入税务师事务所学习也对我将来的就业大有帮助。注册会计师岗位事务所从每年的十一二月份直到来年的三四月份，都是其业务的高峰期，对工作人员的需求非常急迫，因而这时候他们通常都情愿接纳较大量的应届毕业生作为实习生来补充原本所内编制工作人员的不足。这样我们应届毕业生与会计师岗位事务所各取所需，达到双赢的效果。而我正是在这个时候来到事务所学习，增加工作阅历的同时更为自己将来的就业打上基垫。因为在注册

17、会计师岗位的工作流程通常都是先到企业里面取证，然后再回到所里面出报告，所以，出外勤是常常的事。经常复印原始凭证，错账调整，数目大的科目还要抽查进行询证。（一）业务范围：1、审计业务2、基本建设概预算审计3、税务代理业务4、管理询问业务5、汇算清缴业务。（二）现根据时间进度将实习内容报告如下：我主要是参阅审计工作底稿，从中学习审计学问；而后整理工作底稿，更深化的了解审计工作以及各个科目之间，以及底稿本身系统的平衡和钩稽关系；在对审计工作有了肯定的了解之后，我实际的接触了审计工作，参加了几个单位的实际审计工作。以下是我在工作中对审计的相识。1、对审计业务的初步相识审计是指对企业财务报表的审计，属于

18、鉴证业务。会计事务所和项目负责人依据审计证据形成审计看法，并依据详细状况出具审计报告。注册会计师岗位的审计看法旨在提高财务报表的可信任程度。进行审计的基础是被审计单位的年度报表、总账、明细账、以及必要的凭证等。注册会计师岗位通过对以上信息的审计形成审计看法，并依据详细状况出具审计报告。审计的内容主要是报表数与总账，总账与明细账，总账、明细账与凭证的一样，以及账实的一样，还包括对会计政策和各项税收政策的执行状况。2、对审计报告的初步相识审计报告是注册会计师岗位依据中国注册会计师岗位审计准则的规定，在实行审计工作的基础上对被审计单位财务报表发表审计看法的书面文件。()审计报告可以分为：标准审计报告

19、和非标准审计报告，非标准审计报告包括带强调事项段的无保留看法审计报告和非无保留看法的审计报告，非无保留看法的审计报告包括保留看法的审计报告、否定看法的审计报告、无法表示看法的审计报告。审计报告包括以下内容：标题；收件人；引言段；管理层对财务报表的责任段；注册会计师岗位责任段；审计看法段；注册会计师岗位的签名和盖章；会计事务所的名称、地址及盖章；报告日期等九项。此外还存在对特别目的的审计业务出具的审计报告。特别目的的审计业务的含义是指：注册会计师岗位接受托付，对根据特别基础编制的财务报表，财务报表组成部分，合同的遵守状况，简要财务报表进行审计并出具审计报告的业务。其审计报告主要有四种：对根据特别

20、基础编制的财务报表出具的审计报告，对财务报表组成部分出具的审计报告，对合同的遵守状况出具的审计报告，对简要财务报表出具的审计报告。根据特别基础编制的财务报表通常包括根据计税基础、收付实现制基础和监管机构的报告要求编制的财务报表。财务报表组成部分包括特定项目、特定账户或特定账户的特定内容。合同的遵守状况主要是指被审计单位合同中有关财务会计条款的遵守状况发表审计看法。例如，对贷款合同遵守状况发表审计看法；对专利技术、商标运用权等转让协议遵守状况发表审计看法。简要财务报表则是指依据已审计财务报表编制的简要财务报表。3、审计工作底稿的构成和填制工作底稿是我在工作中接触到的最多的资料，是出具审计报告的基

21、础审计，也是会计师岗位事务所重要的档案资料。审计工作底稿作为审计报告的基础为审计报告供应充分、适当的记录，证明注册会计师岗位根据审计准则的规定执行了审计工作。审计工作底稿是注册会计师岗位对制定的审计安排、实施的审计程序、获得的相关审计证据，以及得出的审计结论作出的记录，是重要的审计档案。审计工作底稿通常包括总体审计策略、详细审计安排、分析表、问题备忘录、重要事项概要、询证函回函、管理层声明书、核对表、有关重大事项的往来信件（包括电子邮件）以及对被审计单位文件记录或复印件。资产类工作底稿、负债类工作底稿、全部者权益类工作底稿，损益类工作底稿主要是对资产、负债、全部者权益、当期损益类科目的审定，是

22、报表可信的保证，是出具审计报告的基础。主要对资产、负债、全部者权益、当期损益类科目的审定，包括报表和总账、总账与明细账、明细账与凭证的核对。依据报表和总账、总账与明细账的核对填制科目的审定表，依据总账与明细账、明细账与凭证的核对填制科目抽测表。在实习期间，我所参加的审计报告基本都是比较规范的单位，审计工作不是很困难，做底稿一般比较顺当，出具报告及审计过的报表和报表附注根据模版都很好出，但在审计工作中，肯定要细致仔细。三、实习心得在工作中，你不只为公司创建了效益，同时也提高了自己，象我这样没有工作阅历的新人，更须要通过多做事情来积累阅历。特殊是现在实习工作并不象正式员工那样有明确的工作范围，假如

23、工作看法不够主动就可能没有事情做，所以平常就更须要主动争取多做事，这样才能多积累多提高。工作往往不是一个人的事情，是一个团队在完成一个项目，在工作的过程中如何去保持和团队中其他同事的沟通和沟通也是相当重要的。一位资深人力资源专家曾对团队精神的实力要求有这样的观点：要有与别人沟通、沟通的实力以及与人合作的实力。合理的分工可以使大家在工作中各尽所长，团结合作，协作默契，共赴胜利。个人要想胜利及获得好的业绩，必需牢记一个规则：我们恒久不能将个人利益凌驾于团队利益之上，在团队工作中，会出现在自己的帮助下同时也从中受益的状况，反过来看，自己本身受益其中，这是保证自己胜利的最重要的因素之一。步入社会就须要

24、了解基本礼仪，而这往往是原来作为学生不大重视的，无论是着装还是待人接物，都应当合乎礼仪，才不会影响工作的正常进行。这就须要平常多学习，比如留意其他人的做法或向专家请教。作为学生面对的无非是同学、老师、家长，而工作后就要面对更为困难的关系。无论是和领导、同事还是客户接触，都要做到妥当处理，要多沟通，并要设身处地从对方角度换位思索，而不是只是考虑自己的事。因为自己缺乏阅历，许多问题而不能分清主次，还有些培训或是学习不能找到重点，随着实习工作的进行，我想我会渐渐积累阅历的。在工作中仅仅能够完成布置的工作，在没有工作任务时虽能主动要求布置工作，但若没有工作做时可能就会松懈，不能做到主动学习，这主要还是

25、因为懒散在作怪，在今后我要努力克服惰性，没有工作任务时主动要求布置工作，没有布置工作时作到自主学习。在工作中，不允许丝毫的马虎，严谨仔细是时刻要牢记的。这是由工作性质确定的，也是我自己选择的，因为在我看来，只有被市场认可的技术才有价值，同时我也认为自己更适合做与人沟通的工作。但我终归是硕士探讨生，须要作一些技术的探讨工作，这就须要我个人多关注科研的最新进展，同时，这也对我的工作有促进作用。李广成总裁，也是我的导师，在百忙之中都会抽出时间作探讨工作并指导我的学习，我的时间比他充裕的多，也应当可以多关注科研技术的进展。虽然我们只是公司的实习生，但公司对待我们并不见外，无论是各种待遇，还是集体活动，

26、我们都和员工享受一样的待遇。很是缺憾的是，足球，篮球都不是我擅长的，希望今后的活动中我能为公司进我的一份力气。进行了这么为期三个多月的实习，我能够初步的独自一人完成审计报告的出具和审计底稿的处理，我想我爱上了这个职业，审计助理，我要努力考上注册会计师岗位。公司审计助理实习报告4一、实习的目的和意义课程实习是高校本科教化中的一个极其重要的环节，特殊对于我们会计专业学生而言更是如此，它是对我们学生的专业学问进行综合培育和检阅的教学形式。学生通过审计学课程实习，不仅能够熟识审计实务的流程，而且能够加深对审计理论学问的理解和应用。除此之外，在实习时过程中，通过详细业务的操作，能够提高分析问题和解决问题

27、的实力，还能培育同学之间团结互助和探讨学习的精神。其实这也正应了实践是检验真理的标准这句话，我们只有把从书本上学到的理论学问应用于实际的实务操作中去，才能真正驾驭好这门课的学问。二、实习的内容和过程这次实习应用福斯特公司供应的审计实务软件。我们首先了解审计的整个基本流程，主要完成实质性测试中的货币资金审计、应收账款审计、存货审计、固定资产的审计、应付账款审计、管理费用审计、主营业务收入审计、主营业务成本审计、营业税金及附加审计、所得税审计这几个内容。这些审计的程序中第一件要做的事情是取得或者编制相应的项目明细表或明细帐，而最终一件事都是确定该项目是否已在报表中做出合理的披露。但是不同的审计内容

28、，审计过程也有所不同。货币资金的审计过程除了以上所说的那两个程序之外主要有1、对库存现金还有盘点库存现金、抽查大额现金收支、检查外币现金的折算是否正确；2、对银行存款余额的函证，对银行存款余额的调整、检查一年以上定期存款或限定用途存款、抽查大额银行存款的收支、检查外币银行存款的折算是否正确；3、其他货币资金过程银行存款的过程相同。应收账款与应付账款的审计过程类似，应收账款获得明细账后，须要分析应收账款的账龄，然后函证应收账款、检查未函证的应收账款、检查坏账的确认和处理、检查外币应收账款的的折算、分析应收账款明细账余额。而应付账款除了函证之外，还要对应付账款的借方余额进行重分类调整，并依据预付账

29、款的明细账的余额进行分析归类，检查应付账款长期挂账的缘由。存货的审计过程，由于存货的内容比较多，有托付代销商品、分期收款发出商品等，因此在审计的时候，除了先核对明细账之外，还要对不同的类别的存货进行进行检查。然后依据原材料明细账复核计算材料成本差异率、检查存货的跌价打算，对存货的盘盈、盘亏、报废状况进行检查，最终完成存货的审定表。固定资产的审计则跟存货的审计过程相类似，先对固定资产的减值打算进行检查，然后检查固定资产的盘盈、盘亏、报废状况，依据之前的两个步骤以及相关的明细账填列固定资产及累计折旧审定表，最终完成固定资产审计程序表。管理费用的审定过程比较简洁，但是管理费用所涉及的内容比较繁杂，因

30、此审计的过程也比较麻烦，简单出现许多小问题。在审计过程中，须要先依据管理费用的明细账和凭证完成管理费用检查状况表，然后完成审定表。主营业务收入的审定要依据主营业务收入的明细账填列主营业务收入检查状况表，并检查相应的原始凭证以及是否过入总账，还有收入的确认时间是否正确。最终完成主营业务收入的审定表，调整金额并列出调整分录，完成主营业务收入审计程序表。主营业务成本的审计过程基本与主营业务收入的审计程序相同，须要检查的原始凭证也都几乎一样。要依据销售合同等确认主营业务成本的确认时间，对错误的处理进行调整，并完成相应的审定表，再依据实际检查的状况完成主营业务成本审计程序表。营业税金及附加的审计与所得税

31、的审计，主要依据之前所做的营业收入等科目的审定结果进行调整，须要联系之前所做的审计过程，进行相应的调整，如:对虚增的销售业务的调整，对退货有关的税金的调整，对于补提折旧造成所得税差异的调整等。最终依据实际检查审定的状况完成所得税审定表。三、实习总结（一）收获从大一到现在做了许多的上机实习课，每一次都有不一样的体会，不仅因为实习的课程不同了，也因为随着年岁的增长，看到的东西也有所不同了，通过这次审计的上机实习课我也学到了不少的东西。第一点是：了解到自学实力和自我的领悟实力很重要。感觉在整个实习的过程中所接触到的东西与当时上的审计的理论课严峻脱节，审计的理论课更侧重于讲授整体的理论体系，对于实践方

32、面会遇到的问题基本不提及，因此我们在做审计的上机实习课的时候几乎是先看答案，再自己摸索着找寻答案应当从哪里去得出，以及各账审定表处理的先后依次。在学校里，老师可以教会我们许多的理论学问，但是一旦出了学校，拥有较强的自学实力就必不行少。自学实力是指一个人独立学习的实力，也是一个人获得学问的实力。它是一个人多种智力因素的结合和多种心理机制参加的综合性实力。自学实力也是衡量一个人可持续发展实力的重要要素。诺贝尔物理学奖获得者丁肇中教授曾说过：不要教死学问，要授之以方法，打开学生的思路，培育他们的自学实力。自学实力不是与生俱来的，而是后天培育形成的。在高校期间我们不仅要学会许多的专业和课外学问，更要学

33、会怎样去学习，这也是一个人是否具有可持续发展实力的先决条件。然而要有良好的自学实力，就要不断的熬炼自己的感知实力和领悟实力。其次点：做事之前要先了解嬉戏规则，磨刀不误砍柴工。第一节课的时候老师有要求我们先看看企业的会计制度和审计约定书的内容，但是我们太急功近利了，干脆就起先做练习。然而在做到后面的折旧的计提、坏账打算的提取时，对于一些数字的出现就不懂得是怎么来的，但是这一些在企业的会计制度中都有涉及到。其实每一件事情都有它自己的运行规则，只有我们了解了它的运行规则才会事半功倍，处理起来也更加得心应手。当然，许多规则再问我们初识它的时候并不知道它会有用，或者会有什么用，这就须要我们戒骄戒躁，至少

34、也许的了解一遍在脑海里多多少少会有一些印象。我们应当保持一种stayhungry，stayfoolish的心态来对待每一件事情。第三点：加强实践实力，变更自己的思维方式。由于之前始终学习的是会计的学问，在许多方面，我们会过分的强调会计分录的重要性，然而在不同的环境下，所注意的重点必将有所不同。从这次上机实习课中，我看到了自己定式思维模式的严峻性，不懂得变通，发觉问题是解决问题的前提，希望在以后的实践中自己的思维方式能更加的活跃、变通。正所谓穷则变，变则通，通则达，许多时候我们是被自己的思维方式所禁锢的，而不是环境禁锢了我们的行动。第四点：前后联系的重要性。在上机实习的过程中，我明显感觉到前后联

35、系的重要性，尤其是在做所得税费用的实质性测试程序的时候，这一点的感受更加的深刻。对于会计人员要求我们对数字要很敏感，在审计的过程中也明显感觉到要学会记忆数字，因为在后面的审计过程中常常遇到之前看到过的数据，我们要知道之前的错误对现在的审计对象可能造成的影响，只有这样才能在自己不错漏的状况下，检查出被审计单位的错漏。明显，审计是比会计更深一层次的报表核算，是不允许出错的，否则就有可能错上加错。第五点：加强了同学间的沟通，取长补短促进共同发展。在实训练习的过程中很重要的一点就是常常和左右的同学探讨不懂的问题和错误的地方，有时候也会共享一些当心得，小技巧。这使我节约了不少时间，也加深了对学问点的理解

36、。虽然这样有时候有点违反课堂纪律，但是在这样的互动学习中，可以获得许多自己以前并不非常留意的学问点，也能够感受到其他同学的思维方法的不同。正所谓三人行必有我师许多东西共享过后就一加一大于二了。（二）不足1、学问不熟识虽然说这次的上机实习课与审计的理论课是脱节的，但是这里面的许多学问都涉及到以前的会计学问，如主营业务收入的确认条件、会计分录的调整等等。但是在处理这些事情上自己明显感到手忙脚乱，有一部分是学问的渐忘，也有一部分是学问的欠缺。2、实践不足，操作实力较差有待提高在整个实训过程中由于审计处理程序不熟识，许多业务做得磕磕碰碰的，奢侈了许多时间。而且有的业务处理过一次了，其次次操作的时候还是

37、会有错误。真的就像哲人讲的那样，须要时常的回过头来看看自己走过的路，不能始终像屋头有苍蝇一般乱窜。俗话说：要想为事业多添一把火，自己就得多添一捆材。此次实训，我深深体会到了积累学问的重要性。有些题目书本上没有提及，所以我就没有去探讨过，做的时候突然间觉得自己真的有点无知，虽然现在去看依旧可以解决问题，但还是奢侈了很多时间。同时，之前积累的学问不够坚固，许多都很混乱，这一点是我必需在以后的学习中加以改进的。3、对计算机的实训系统不了解这次的实训是在电脑上操作的，一方面自己打字的速度不快，另一方面，由于是第一次接触这个系统，所以在操作上出现一些问题耽搁实训的进度。总之，在这次的实训暴露出自己的许多

38、问题，在以后的工作和学习中，我会不断的警示自己，并改善自己的，以便在以后工作中能够胜任会计这个岗位，提高自己的职业实力水平。公司审计助理实习报告5一、实习目的专业实习是我们完成专业基础课和专业课程的学习之后，综合运用学问的重要的实践性教学环节，是本专业必修的实践课程，在实践教学体系中占有重要地位。通过专业实习使自己在实践中验证，巩固和深化已学的专业理论学问，通过学问的运用加深对相关课程理论与方法的理解与驾驭。加强对企业及其管理业务的了解，相识的基础上，将学到的学问与实际相结合，使学生运用已学的专业理论学问，对实习单位的各项业务进行初步分析，擅长视察和分析对比，找到其合理和不足之处，敏捷运用所学

39、专业学问，在实践中发觉并提炼问题，提出解决问题的思路和方法，提高分析问题及解决问题的实力。二、实习任务本次实习我到的实习单位是xx省xx审计局，实习的主要任务如下：1.调查xx审计局目前的审计事务的操作流程。2.探讨现行信息化系统对业务进程所起的作用。3.分析xx审计局信息化的阅历及出现的问题。三、实习内容1.实习背景21世纪是信息技术的时代。随着生产的自动化，贸易中的电子商务的普及，网络财务软件的广泛运用，以及支付手段的多样化，审计信息化将是21世纪必定趋势。但是我国现今的基层审计单位的信息化现状是什么样的呢我国基层审计信息化的现状，审计人员；软件条件以及硬件条件如何在信息化的过程中有什么样

40、的阅历和教训呢带着这个问题，我联系了xx省xx省审计局，并在那进行了我的专业实习。本文所探讨的审计信息化是指，被审计对象进行财务工作和经营时，审计人员为了实现其审计目的，收集必要的审计证据，实行必要的审计程序，对企业的运营的合规性以及利用计算机以及网络生成的财务信息进行审计的工作。2.实习单位介绍xx审计局是隶属于国家审计署的县一级的审计单位，编制大约30人。xx属于xx省的经济不太发达的农业县，所以审计机构不像大城市那样有许多的审计事务所，审计单位只有审计局一家，并且被审单位也大部分是国有企业和国家机关。平常业务工作量并不太多，同一时间基本上只进行一家被审单位的审计。四、实习体会引用国务院信

41、息化工作办公室副主任杨学山说过的一句话，十五个字：起步晚，基础弱，资金少，应用难，见效快。首先是起步晚。国家审计署计算机应用是从八十年头后期起先的，到20xx年x计算机审计展示会上才只有18个参展单位，象xx这种经济欠发达县审计信息化的应用范围就更小了。其次是基础弱。因为搞信息化，计算机应用要有好的审计工作者，包括审计专业人员和it人员，这方面xx审计局基础比较薄弱；有的工组人员甚至连娴熟运用计算机进行基本操作也达不到由于起步晚，投入少，网络，计算机设备在起步的时候基础也比较弱。网络环境较差。三是资金少。今年上半年，局里的负责信息工组的人员想购买一套新的审计软件，须要xx块资金，但最终因为没有

42、批准而流产，这正说明白基层单位资金缺乏的程度。四是应用难。审计相对其他部门工作来说，其计算机应用难度比较大。被审计对象都是开放的，无论是金融机构还是财政部门或者大中型国有企业或小型企业都有各自的制度，要在这样的基础上进行审计的难度比较大。另外被审计对象的系统与审计单位系统主体之间存在肯定的冲突，增加了技术上的难度。而且从技术上看，审计单位要在人家的基础上进行工作的技术难度大大增加。特殊是在被审单位本身的信息化称度较低的状况下，应用就更加困难了。第五是见效快。虽然审计信息化起步晚，但是我在实习单位见到仅有的2个审计和网络财务软件的运用还是给工作带来了很大的效率的提高，受到大大多数员工的确定，效果

43、显著。总之，xx审计局的审计信息化任重而道远。公司审计助理实习报告6一、实习的时间、目的、意义等20xx年7月5日星期一，再找敏老师和张凤丽老师的指导下，我们起先了一次审计综合模拟实习。目的是为了使我们能比较系统地练习审计的基本流程和技术方法，加深对审计基本理论的理解、基本方法的运用和基本技能的训练，达到理论与审计实务相结合的统一，提升学生的实践操作实力，缩短学生步入社会的适应期，提升审计学专业学生发觉线索、查找错弊问题、综合分析推断和作出评价及提出建议的综合实力。审计实习不仅有利于我们加深对审计基本理论的理解、基本方法的运用和基本技能的训练，达到理论与审计实务相结合的统一，提升学生的实践操作

44、实力，缩短学生步入社会的适应期，提升审计学专业学生发觉线索、查找错弊问题、综合分析推断和作出评价及提出建议的综合实力；而且通过相互学习、相互督促、团结合作，有利于加深同学们之间、同学与老师之间的友情，增进感情。实习过程中经过分组分工，明确自己的责任义务，有利于培育同学们团队意识，对以后的学习工作意义重大。我们都清晰审计学是一门实践性很强的课程。我们只依靠理论学问是不够的，它更须要的是利用我们所学到的理论学问去实践。通过实习我们可以发觉自己存在的问题，可以自己多查阅相关资料或向同学请教，以解决问题。从而，以奠定良好的专业基础，也为以后的工作做了铺垫，同时丰富了个人的阅历。作为一名学生，我想学习的

45、目的不在于通过考试，而是为了获得学问，获得工作技能，换句话说，在学校学习是为了能够适应社会的须要，通过学习保证能够完成将来的工作，为社会作出贡献。通过实习了解到工作的实际须要，使得学习的目的性更明确，得到的效果也相应的更好。二、实习的过程及内容7月5日实习起先。第一天的实习审计工作并没有真正起先，而是在老师的要求下熟识软件，了解审计的大致流程。在进行实质性测试之前，我查看了限制测试的结果，发觉，x科丽机械股份有限公司的内部限制基本有效，完全可以进行下一步的实质性测试。在第一天的实习课上，老师安排了实习内容并且将专业两个班分成四组，每组20个人。以组为单位，实习结束时上交一份审计结果。我们短暂须

46、要审计的主要内容是货币资金、应收账款、存货、固定资产、长期借款、主营业务收入、主营业务成本、管理费用、实收资本。7月6日上午，作为一班第一组，我们召开了一个简短的会议。会议上，组长对于本次实习内容作了基本分工：组内20个人又分成四小组，每小组5个人，分别审计上述主要内容；设定主任会计师、部门经理、项目经理（在每小组的小组长任项目经理）。我所在第四小组分到了管理费用审计和实收资本审计两个内容。由于内容比较少，我们并没有进行工作细分，而是5个人每人做一份工作底稿上交，最终由项目经理审核确定用最精确，误差最小的那一份。为了便利沟通，组长还特地建立了名为“一班一组”的QQ群，大家在群里热情的交谈，有什

47、么问题立刻得到解决。7月8日，每个组基本完成了老师两天前规定的审计任务。由于完成任务的效率高，提前结束老师布置的内容，因此老师又另外补加了几项。7月11日，实习结束。三、收获与体会、存在的问题1、收获与体会1）自主学习。实习期间不像我们平常的上课，在这期间老师不像之前那样每一节课都和我们一起，给我们讲课，监督我们的学习、而如今几乎是靠我们自己去把握，我们必需自觉地去学习，遇到不懂的问题时，要自己去查阅相关资料而不是抄同学的试验结果。遇到问题时，只要找到老师，她是会帮助我们解决的，从而我们又可以从中学会一些东西。2）主动的看法。在实习期间的确是有点味同嚼蜡，因为每天面对的都是同一门课程，一堆数据?这就更须要我们有那份由始至终的主动看法，保持学习的热忱，对学问的渴望。我们须要主动的看法，把每一个试验做好，把结果做到最好。3）团队精神。在这次的审计实习，其实也须