2022高三家长会家长发言稿（精选14篇）.docx

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1、2022高三家长会家长发言稿（精选14篇）高三家长会家长发言稿 篇1敬重的各位领导、老师，敬爱的同学们：大家好，我是咱们学校高三理科四班雷晨同学的父亲，来参与今日的“百日冲刺誓师大会”，我非常激烈，因为我知道：这是高考，这场没有硝烟的斗争的动员大会，这是战场上向勇士们吹起的冲锋号角，因为我们已经到了马拉松赛最终的一百米。作为家长谁不期盼你们在高考两天的考试中能发挥精彩，继而金榜题名，鱼跃龙门，完成人生第一次完备的跨越。首先感谢老师，为了这一天，每天早晨，无论春夏秋冬，无论嵊霜雨雪，当大多数人还在睡梦中时，老师们已在自己的岗位上迎接学生的到来；而第天晚上，当很多人酣然入睡，很多人消遣消遣时，老师

2、们还在伏案工作，检查晚寝。为了这一天，多少个习题被你们的老师细心组织，细心批阅。多少次叩击心灵，语重心长的话语激荡着你们的心灵，你们的老师用爱心、才智、责任、激情启迪了孩子们的爱心、才智、责任、激情，为你们的成才、成长辛勤地搭桥、修路。作为一名家长，对此我怎能不由衷地向老师们表示我最诚心的感谢，感谢你们，感谢你们无私的付出，辛勤的劳动！两年多来，孩子们，你们在老师的谆谆训诲下，树立了自己远大的志向，勤奋学习，刻苦熬炼，学会做人，健康成长。如今你们即将参与高考，去追逐自己的幻想，作为一名家长，我也想说出我的希望：首先：希望你们主动协作老师，听从指挥。老师们对高考试题命题规律、动向、高考政策非常清

3、晰，对学科重、难点的把握、处理有效而得当，上课跟着老师的节奏，能少走弯路，事关而功倍，因此，肯定要听从老师的指挥，多向老师请教。其次，希望你们多和老师、家长沟通。你们在学习生活中的难免遇到大大小小的苦恼、烦心事、问题，多和老师、家长沟通，让他们来帮你们解决会更加便捷、轻松。记住老师、父母恒久是你们最可靠的人。最终，希望你们勤奋，勤奋，再勤奋；努力，努力，再努力，以勤奋和努力赢得今年的高考，同时也希望你们留意身体，与同学们和谐相片，以最好的状态迎接高考的活礼，祝同学们今年高考幻想成真！也祝咱们三高今年高考更加辉煌！感谢大家！ 敬重的学校领导、老师们、家长们、同学们大家好！今日是成都市三原外国语学

4、校实行的高20xx级高考百天誓师大会和家委会成立大会，这是同学们用你们的豪情壮志，用你们的勤奋和刻苦，放习同学们渴望已久的高校幻想的大会。是你们青春幻想的动员大会，在此我谨代表高三家长们向辛勤工作的学校领导、老师们，努力学习的同学们致以春天的祝愿。 高考，是确定人生道路的分水岭。高考，是确定青春幻想的必经路。高考，是呈现你们的实力龙门，为了这次高考，同学们打算了整整12年。在12个春秋，你们流了多少汗水，花了多少精力和心思去学习学问，钻研学问，提高你们的学问水平和学问技能，为在高考场上过关斩将。在12个寒暑，你们在求知的羊肠小道上艰苦跋涉，翻越一道道学习难关，攻克一座座学问堡垒，积蓄实力，为的

5、是登上高考的金榜题名。在离12年期盼青春幻想仅剩下100天的时刻，你们每一个同学都是百米冲刺的运动员，让我们一起珍惜这100天，跨越这最终的征程。在这100天里，希望同学们找准差距，挖自己潜力，谛视自己的学习现状，在老师的指导下，实施百天复习安排；在这个阶段请同学们分清两个关系；一是懂与真懂，会与真会； 要知道，会做题才叫真懂。拿到好的分数才叫真会，要通过“总结领悟训练反思”一步一步地落实，作到有打算，有信念去迎接高考。同学们，家长们，百天冲锋号以响，希望同学们好好把握学问的全面性、系统性，不断战胜学问难关，争分夺秒，遵守规章制度，科学作息，全心投入，争取在20xx年高考中取得辉煌成果。最终，

6、祝同学们新年学业大成，金榜题名，前程似锦；祝老师们工作顺当，事业发达，家庭华蜜；祝家长们家业兴盛，身体健康，子女成才！高三家长会家长发言稿 篇2各位领导、老师、同学：下午好！很荣幸我能在这里代表新一届高三任课老师发言，但心中又忐忑担心，深感身上责任之重大。在高二年级学期期末考试结束以后，我们学校就马上着手对高三任课老师做了幅度较大的调整，目的是为了加强高三的师资力气，快出成果，出好成果，以期更高更快地进入高三。作为高三老师的一员，我肯定会努力做好以下几个方面的工作。人生感悟首先是要有高度的责任心。高三牵动着每一个家长每一个学生的心，它关系到每一个学生的前途，关系到每个家庭的命运。我们老师深感肩

7、上担子的份量，因此只有以高度的责任心去面对高三教学，以无私的爱去关注每个学生才无愧于一个老师的称号。在这里，我代表省武高全体高三任课老师向全部家长和同学保证，我们会以满腔的热忱和高度的责任感，以我们的勤劳和才智为省武高200X届高考的辉煌贡献出我们应有的力气。其次是加强学生管理。学生是教化教学活动的主体，只有学生主动主动的参加到高三的教化教学活动中，我们的辛勤劳动才会结出丰硕的果实。在这里，我要告诫全体同学的是，学如逆水行舟，不进则退！因此，高三的我们应当树立远大志向，戒骄戒躁，严于律己，要有敢于吃大苦，力争上游的志气和决心。所以，同学们，为了我们共同的目标和志向，我们要共同担当我们肩上的责任

8、，我们要严格管理严格要求，并且要求每一个同学要自觉地管理和自觉地被管理。假如我们有了这些保证，我信任在座的各位同学肯定会在省武高圆上自己的高校梦！第三，我们老师之间要加强沟通和合作。只有统一相识，统一步调，心往一处想，劲往一处使，同舟共济，将集体的力气发挥到极致，大家的努力才会结出累累硕果。因此，我们要努力做好以下几个方面的工作：一是加强教学业务的学习，自觉地钻研教学理论和学科学问，自觉地钻研新教材新大纲和新的考试说明，自觉地钻研教法、学法和最佳的复习方法，提高教学效率。二是仔细备课上课，仔细处理学生作业。高三大多是复习课，对每一个学问点都要有较高的要求，假如我们在备课上课以及作业上多下功夫，

9、信任会让每一个学生都有较大的进步。三是协调好学科与学科之间的关系，处理好老师与老师、老师与学生的关系。新高考有新的要求，新高考有新的教法和新的学法，学科与学科之间步调一样，老师和同学同心协力没有办不好的事情。因此，我希望我们全体高三师生在学校的统一部署下有条不紊而又惊慌富有活力地完成高三的教与学。为省武高的再创辉煌贡献出各自的力气！感谢大家！高三家长会家长发言稿 篇3敬重的家长：上午好。我是高三（9）班班主任，很兴奋再次与各位家长见面。俗语说：“有朋自远方来，不亦乐乎”。你们的到来就是对我们工作的最大支持，就是对子女的最大关切。因为这一点，学校感谢你们，你们的子女感谢你们。我们今日召开这个家长

10、会，是高考的须要，更是各位家长的须要。目的只有一个，就是在20xx年高考中，你们的孩子能够上一个志向的高校。在这里，我讲以下几个方面的问题：第一、班级现状及备考状态由于高考备考的须要，我班在开学初作了一些调整，原来的8位美术考生转到了现在的高三（7）班。现有学生35人，全部为音乐考生，其中英德地区的28人，韶关地区的6人，湖南省的1人。这35名同学来自四面八方，他们的行为习惯有所差异，学习习惯也有好有坏，成果参次不齐，有高有低。但他们都为了一个共同的信念考上志向的高校而努力着。这个努力是一个长期的过程，须要家长的支持，老师的关切和他们坚毅的毅力。从进入高三的两个月的学习中可以看出：他们的确懂事

11、了，知道了学习的利害关系，比以前更加努力了。首先，时间观念强。对于音乐考生而言，他们的高考分为两部分，即专业考试和文化考试。专业考试的时间大致在20xx年元月，但也可能提前到今年的12月份，所以专业考试燃眉之急，最长也只有3个月的时间了，他们是意识到了这一点了，他们抓的更紧，在冲刺。各位家长挚友也要明确这一点，音乐考生的专业高考就在20xx年1月份，你们的思想也要与子女保持一样，这样才能把劲用在一起，与子女一同备战高考。文化考试的时间在20xx年6月7、8号两天。只有当专业和文化都上线时，他们才能上高校。其次，目标明确。我班黄伟亮同学讲到，我读书，就是为了完成家族的使命考重点高校。邓伟资同学讲

12、，我读书就是要每天努力，恒久都不放弃我上高校的志向。还有，沈婷婷同学转学到这里就是来考高校的，别无他求。再次，动力足。高考是一个长久战，学生都做好了相关的打算工作。希望家长挚友有个心理打算，该从思想上激励他们的就从思想上激励他们；该从生活上支持的就从生活上支持他们；总之，别拖学生的后腿，让他们放下包袱，安心的去备战高考。其次、高三备考安排（我校高三复习备考的主要做法）我校在高三的复习备考中重点抓以下几个方面的工作，现将相关做法和要求向各位家长报告一下。1、抓好老师的常规教学工作。我校高三级组成了以林校长为核心的备考小组。学校领导、学科组长常常下到班级听课，每两周都要对老师的教案、作业状况进行检

13、查，以保证高质量的教学和对学生的辅导。在今年8月份，我校还邀请到广东省的高考语文、数学、和英语阅卷组的组长来我校为全体高三学生讲高考备考的要求，方法等。2、树立学生的三种观点。一是树立纪律观念。二是树立时间观念。对于高三学生来说，时间就是分数。在保证学生有足够的休息时间和必要的体育熬炼时间的状况下，督促学生抓紧每一天每一时，甚至每一分每一秒。同时强调要紧紧抓住并充分利用在校的“有效时间”，注意时间的有效性，力争时时有收获，每天有进步。这一点我强调一下：高三备考，时间紧，尽量不要给学生请假。什么“要去走亲戚”，“要去找同学”等等的状况，最好不要请假。三是树立竞争观念。让学生明确“竞争出成果，竞争

14、出人才”、“人生能有几回搏”的道理，明确“学如逆水行舟”的道理，要敢于吃大苦、攻难关，要力争上游，奋勇当先。这样才能全面促进整体高考水准的提高。3、重点抓每周的模拟考试。每周日我们都支配了考试，做到一周一练，刚好了解学生的学习状况。这一点，希望家长能理解，不要怕孩子吃一点苦。吃的苦中苦，方为人上人。4、重视试题的选用，教学信息的收集和采纳，做到知己知彼，有的放矢。在高三，各地的试题、试卷多如牛毛，而学生的时间又特别珍贵，这就要求老师能仔细抓好试题的选用。一般说来，应做到每道试题细心采集，每份试卷集体审定，重要题目避开遗漏，一般题目避开重复，以保证练得对路，练得有效。5、培优补差抓瘸腿。高考中，

15、学生有任何一科“瘸腿”都将影响高考成果，同样没有一科成果“冒尖”高考总分也不行能很志向。所以在高考攻坚阶段，培优就是要在几科中崛起一个龙头，补差则为学科分值的提升带来一个更大的空间。我们确立了培优补差瘸腿的名单，定期给学生指导。三、学生的发展前景在各科老师以及同学们的共同努力下，我班的第一次月考成果是喜人的。四个艺体班中，我班的文化成果综合排名第一。很多同学经过两个月的努力，取得了优异的成果。这里，进步明显的同学如朱雪玲、黄龙清、苏耀锋、杨艳萍、龙天静、胡小龙、何婷婷、马丽琼、张炜、何美玲、彭文骏、陈俊锋、李秋霞、文海丹等等。其中，黄伟亮、吴万安、邓伟资、赖丽君、李新凤、朱雪玲、黄龙清、潘小燕

16、、郭艳妮、沈婷婷、彭文骏十位同学是全班的前十名，他们是同学们学习的榜样。附相关资料：20xx年高考录用分数线第一批本科院校：文化科总分336分，术科70分其次批本科院校A线：文化科总分270分。术科60分其次批本科院校B线：文化科总分265分，术科58分第三批专科院校A线：文化科总分240分，术科50分第三批专科院校B线：文化科总分220分，术科48分通过对比20xx年的高考录用分数线，结合第一次月考的文化和专业成果，我为每个同学定了一个高考目标，详细如下：1A：赖丽君、卢点点、沈婷婷2A：邓伟资、彭文骏、吴万安、黄伟亮、黄龙清、郭艳妮、李新凤、朱雪玲、王莹、何美玲2B：陈俊峰、潘小燕、胡小龙

17、、谭嘉馨、聂娇、张飞英、3A：何婷婷、彭雪英、朱迪、苏耀锋、龙天静、张炜3B：文海丹、李秋霞、刘慧苑、周虹、黄智君、潘微媚、杨艳萍、翟穗颖、马丽琼、官芳婷这只是一个大致目标，我信任在高考中许多同学会取得一个比上述目标更好的成果的。家长挚友们，欢迎大家能坦诚与我们沟通。感谢大家！高三家长会家长发言稿 篇4敬重的各位家长，各位望子成龙，望女成凤的父母：大家下午好！谁言寸草心，报得三春晖。值此邻水试验学校家长会召开之际，我谨代表学校，并代表高高三全体同学，向在座的家长挚友们表示最真诚的谢意和最热情的欢迎。生活是匆忙的，奋斗是惊慌的。因为匆忙，所以我们充溢。因为奋斗，所以我们奋进。家长们能够在百忙之中

18、抽出珍贵时间来到大会现场，这体现了你们对孩子的殷切希望，折射出你们对学校工作的高度协作与大力支持，学校感谢你们。我们进入高三后对学生的一些学习上的要求：1、安排先行策略。学生每天用三分钟制定自我复习安排，克服盲目和随意，自主复习安排指规划当天能自主支配的主要事情：应梳理的主要内容、应训练的主要内容、应纠错的主要内容、应记忆的主要内容以及每天熬炼调剂支配。2、归类训练策略。归类训练一类题赛过无序训练十道题，能够一道题带出一组题，做一道题解决一类问题就是考试高手。高考试题的归类是相当明显的，坚持归类题组训练可以更好地驾驭试题规律和可能出现的试题改变，归类对比进行“读、写、记”，可以实现消化梳理清单

19、化、归类过关清楚化、目标专注长期兴奋。3、好题积累策略。高考题不回避重点，以常规为主，创新为辅，高考题多是传统经典题的改编（变意境、变要求），做好好题经典题的积累记忆可以事半功倍。数量：每天每科记录经典好题不少于三道。质量：突出高考重点热点、易错易混、高分值试题；运用：每周阅做至少一次，高考前至少阅做五遍以上。4、合理切换策略。我们必需学会调剂，学会合理切换。一是学习与熬炼合理切换，二是文科记忆与理科训练合理切换，三是高考仿真模拟与小综合的长短结合合理切换，用好三个切换，可以兴奋不断，效益大涨。5、每日反思策略。什么叫进步？昨天搞不懂的今日搞懂了，昨天模糊的今日清楚了，昨天爱错的今日不错了，昨

20、天不全的今日全面了，昨天不准的今日精准了，这就是进步。坚持每日反思是实现进步的重要途径。一是反思当日安排的完成状况；二是用好晚上第四节，不做新题反思问题，当日消化，归类记忆，坚持问题不过夜，睡前学问过电影，对当天复习的东西全面扫除，不留缺憾。6、主动竞争策略。确定一个涨分目标（总分的、学科的、一周的、一月的），选择几个竞争对手（年级的、班级的、全市的），落实详细的突破方案（与对手的主要差距，我的主要挑应战策略），“静默发誓+公开挑战”。与对手比勤奋、比状态、比战术、比策略、比涨分效果，自我施压，在压力中找寻动力，在竞争中用力专心奔跑。世界再大，也要回家。家恒久是孩子成长路上最坚毅的后盾。我们要

21、达成共识：孩子的利益高于一切，孩子的胜利重于一切，孩子的须要超过一切，孩子的困难大于一切。今日距离高考仅有最终300天，让我们一起努力，让我们一起加油，共同托起孩子华蜜而胜利的明天。让我们与学校携手，好男儿志在读邻水试验学校精品中学，好男儿志在考名校。学校将对全体学生的高考升学作细心设计和量身打造，让每个孩子感到骄傲，让每个家庭感到傲慢。同时，我与家长们一起共享一则温馨的家教建议。严厉指责是间或的，温情激励是常常的。物质满意是其次的，心灵沟通是主要的。工作劳碌是必定的，亲子沟通是必需的。布置任务是重要的，检查落实是主要的。短暂失败是正常的，追逐胜利是永恒的。最终，祝家长挚友们本次家长会平安、开

22、心而有收获，祝您的孩子在您和我们的共同教育下挑战极限，坚持究竟，誓创辉煌，感谢！高三家长会家长发言稿 篇5各位家长：下午好!欢迎你们来五中指导。今日是第五次和各位家长会面于xx五中这所温馨的家园，老挚友会面，我们倍感亲切。各位家长今日来五中,更多的是一种期盼:我们的孩子在五中三年了，希望通过今日的家长会，了解五中的发展状况，自己孩子的进步状况。我将从三个方面对各位家长总体汇报：1、汇报五中xx年高考状况，本届高三的基本状况。2、汇报今年我们这一届高三的工作状况。3、对我们高三的各位家长提几点希望，你们孩子的详细状况等一会儿由我们的班主任和任课老师在各班级进行介绍。第一方面：我校xx届高三共有6

23、个重点班，4个一般班，学生546人。在今年高考中，本一达线108人;本二达线226人;本三以上436人;有一批优秀学生被浙江高校、中国人民高校、哈尔滨工业高校等名校录用，今年我校高考成果可谓质量双赢，与时俱进，再奏凯歌，实现了历史性突破,向社会、向家长、向学校交了一份满足的答卷。当时，高考成果出来后，我们新高一招生录用工作刚好起先，那一天学校招生现场的火爆场面今日想起来我们仍记忆犹新，历历在目。我们五中的每一位老师也深深领悟到学校发展，教学质量的确是硬道理。假如没有质量，学校将会失去发展的先机，无以生存，这是最现实的硬道理，也是最严峻的现实。今年我们这一届高三的基本状况是：学生状况：我们今年高

24、三学生总人数646人，有8个重点班4个一般班。丹阳市中12个班均为重点班，高一并轨生539分以上有250多人。就并轨生生源而言，市中、六中、五中我们三家学校并轨生人数均差不多。在高一、高二的的4次丹阳市期末统考中，我们重点班的多门学科均列省丹中之后，丹阳市其次名。老师状况：高三现有任课老师41位，上一届高三留下来16位骨干老师，41位老师中担当高三循环教学的有35位。可以说高三老师名单的确定，学校是慎之又慎。朱校长、戎校长和我们多次反复推敲、论证，为了突出高三教学工作的中心地位，力争选一批业务水平高，责任心强的骨干老师充溢到高三。同时，学校领导带头上高三。戎年中校长、吴朝阳校长、张东明主任、束

25、建华主任、束耀华主任、荆文浩主任，加上我共有7位行政人员和老师们一起挑重担，起到了示范和鼓舞作用。另外，我们朱校长从高一到高三5次家长会，每次必定参与，高三工作的每一项重大决策，朱校长都亲自过问。困难状况：市中12个班全部为重点班，我们高一招生时有4个一般班编制，明年我省高考人数增多，竞争更加激烈，明年高考录用人数再超市中。的确有肯定困难。俗话说：“生于忧患，死于安乐”，我们高三全体老师并未被困难吓倒，而是知难而上，在学校最须要我们的时刻，我们高三老师会自告奋勇，拥有剧烈的危机意识、责随意识、竞争意识和成就意识。各位家长，回顾半个学期以来的高三工作，我们醒悟地相识到，要实现高三工作的可持续发展

26、，我们必需扎实地做了以下一些工作：1、加强统一领导，实行科学决策。古人说：“运筹帷幄之中，决胜千里之外”。要有所突破，促进提高，高三工作领导小组每周开一次协调会,从全局上进行正确的调度和指挥，确保高三的教化教学处于高效、畅通的运行状态。强调以教学为中心，以高三为中心，以服务高考为中心，从“人和”上动脑筋，俗话说“人心齐，泰山移”就是这个道理。2、管理上重点落实。为了把高三教学这一重点工作落到实处，学校成立了高三工作领导小组。由一把手校长朱禾勤同志负责对高三教学的管理与协调。由主管教学的副校长戎年中同志负责监控高三的教学工作，由我详细负责高三年级工作和学生的思想政治工作，学校把上线指标分解到年级

27、组、每一个班级，层层明确目标，级级把关落实，进一步强化质量监测和教学常规检查，使高三年级教学管理体现在规范化、制度化的基础上高效运行。3、选科微调。学生在高一上升二时已经进行了类别选报，在高二一年的实际学习过程中，学生个体上存在着对所选类别学科上的不适应，依据高考招生录用方案以及广阔老师在高三第一线实际工作中的体验、感悟，实行“大稳定，小调整”的措施，整合学生的优势资源，力求最佳的组合达成最志向的效果。4、削减班额，强化辅导。在选科微调时，依据学生个人意愿，从理化班中调整，重新组建了一个物化、生化强化班，原班级学生的人数基本稳定在40多人，实行“小班化”教学，老师对学生个体状况更加了解，增加了

28、课堂师生互动的针对性、有效性。高三第一轮复习，课堂起点是面对全班90%左右的学生组织实施，但对不同的学生而言，学生接受学问、信息转化为实力是有差异的，而且“转化率”的差别也是比较大的。因此，老师加强对学生个体辅导尤为重要，我们要求全体高三老师做好学生个体细致的思想工作、心理指导、学法辅导，为此，年级组宏观地调控好各学科的时间总量，增加老师在教室内、外“浸泡”的时间。有序的组合会取得意想不到的效果，有序的竞争才会取得更大的教学效益。学校相当重视塑造竞争协作的教学群体，通过奖惩措施的详细落实，努力把年级组、备课组、任课老师紧紧联系，力促这种集体的生成，避开无序竞争的负面效应。5、严格教学管理，重视

29、过程操作。教学是学校的中心工作，强化管理的重心在于教学管理，因此必需集中精力把教学各项环节落到实处，不搞形式主义。本届高三我们主要致力于从教学工作五个环节入手、抓落实、抓实效：(一)抓安排，突出条理。“凡事预则立，不预则废”。学期起先时，高三就在教学调研的基础上，制订了整个高三的工作安排和复习安排支配。在此基础上要求老师依据各班的状况制订相应的安排，学校特地组织人员进行了审查，以此克服教学上的盲目性、随意性。(二)抓备课，突出规范。学校进一步加强集体备课，每次集体备课都要突出把关老师的首席作用，以此来提高课堂效率与复习课效率。由教务处制定考查细则，检查老师的教案是否具体，重点难点是否突出，各阶

30、段训练是否落实，对学生的薄弱环节是否实行弥补措施，以此确保每节课无疏漏，每堂课都能成为精品。(三)抓课堂，突出效率。我们要求全体老师必需钻研教材教法，重视调动学生的非智力因素。课堂教学应努力达到五个激活：即“引入导活势、形式求活泼、气氛要活跃、探究有活力、结尾留活意。”学校要求把高三课堂教学作为调研重点，切实提高课堂效率。高三家长会家长发言稿 篇6特别感谢学校和老师供应这样的机会让我们在此沟通，探讨家庭教化心得，这无疑将会使我们大家获益匪浅。将来一年，肯定是对我们和孩子特别重要、特别艰难、特别惊慌的一年。在这一年里，我们将会承受压力，付出努力，看到希望，获得欢乐！为了明年的今日我们大家都能心想

31、事成，我很情愿将自己的几点粗浅想法说出来与大家共同探讨。第一点：面对高考，我想我们和孩子首先要解决的是心态问题。应当引导孩子相识到：作为试验一班的学生，他们享有着一流的教化资源，具备着很强的学习实力，拥有着良好的学习氛围，他们要做的是克服压力、建立自信、制定目标、驾驭方法，把自己的实力正常的发挥出来，只要正常发挥，就肯定能取得志向的成果。作为家长，我们首先要调整好心态，大可不必成天在孩子耳边唠叨“你要努力呀，要用功呀，成败在此一举呀，全家的希望都在你这一考上呀”等等。这么说不但没有作用，反而给孩子施加了更大的压力，我们家长须要做的是帮孩子解决详细的、实际的、他自己解决不了的问题，多激励，多沟通

32、，想方法激发他们的学习动力。志向的状态是让孩子树立一个切合实际的目标，然后心无旁骛、认仔细真、踏踏实实、快欢乐乐地过每一天！其次点：关于将来一年里如何学，学什么，我想其实我们并不具有太多资格来指导孩子们，因为他们比我们更了解自己的状况，更知道须要在哪些科目上下更大功夫。但这并不阻碍我们在方法层面上给孩子们一些有益的建议，比如抓住重点，比如补齐弱项，比如注意细微环节。我们更应去做的其实是在家里为孩子供应一个良好的学习环境和氛围，不因自己的爱好、爱好和习惯而使孩子在学习时分心。第三点：主动与班主任和任课老师进行常常性沟通是不容忽视的重要环节，通过沟通，了解孩子在学习上存在的问题，介绍孩子的性格特点

33、、爱好爱好以及在家中的表现，协作老师针对孩子的特性特点因材施教。同时还要赐予老师充分的信任，因为他们都是特别有阅历且责任心很强的优秀教化工作者。第四点：家长要做好生活后勤保障，我们应在饮食上保证孩子摄入足够的养分，保证足够的休息，营造和谐的家庭氛围，我们不应要求孩子加班、熬夜，应允许孩子有休息和活动的时间，他们只需根据正常的、习惯的节奏学习和生活，即可保证以良好的状看法过将来惊慌的一年。另外，我想强调的一点是，我觉得我们不必对孩子有特别的照看，特别的支配，特别的对待，那样反而无形中给孩子施加了额外的压力，我们假如能让孩子以正常的，平稳的，自信的心态面对高考，信任他们肯定会取得志向的成果。第五点

34、：家长在孩子报考环节应尽量做到刚好、精确、全面地收集相关信息。高三学生忙于惊慌的学习，根本无法留意。这时就要发挥家长搜集信息的优势。家长可以从高考书刊、高校历年招生简章、本地报纸和招生询问会等获得报考志愿的信息。像文体特长生、高校自主招生等，都有特定的报名和考试时间，一旦错过就无法参与。刚好了解20xx年高考形势和专业状况，对于孩子填报考志愿是非常有益的。但不能过早地与孩子探讨志愿填报的事情，避开孩子分心。以上只是我的一些看法，不肯定成熟。其实在与孩子的共同成长中，我们也会遇到诸多困惑，例如孩子的青春期叛逆，例如沟通障碍等，期盼着能从其他家长的阅历中得到启发。最终，预祝我们的孩子顺当完成高三的

35、学习，高考考出好成果，实现自己的志向。感谢大家。高三家长会家长发言稿 篇7首先，感谢各位家长在百忙之中参与家长会。刚才校长已经把近期学校的工作及学校对全体学生的要求和对家长们的希望作了报告，各位任课老师也就自己学科的教学状况做了说明，下面我就我们高三一班的详细工作给各位家长做汇报。我将谈以下几个方面的问题。一任课老师的工作状况。这是家长们最关切也是最不放心的问题。刚才各位科任老师已经把自己的工作状况做了简洁的介绍。我还要告知大家的是，我们的这个队伍是一个特别团结的集体。首先，各位任课老师都有具有高度的责任心和主动的工作看法。高三老师首先要具备的素养就是阅历的积累和高度的热忱。大家都知道，我们曾

36、经面对了学校前途特别困难的选择（具体说明），但是我们没有因此而影响自己的工作，高三组的办公室内每天都充溢着对学生的分析和教学阅历的沟通。这学期学校进行了比较多的教研活动，以往高三的老师都因为工作忙而不参与教研，但是本学期我们克服困难放弃传统观念，主动参与学校组织的各种教研活动，而且在活动中都做为骨干赶到了关键作用，通过教研，老师们积累了更多的阅历，活动中老师们发挥了自己的聪慧才智和主动的创新精神，把活动中学到的阅历刚好应用到教学中去，促进了教学工作。高三的一年，短暂，但是对老师来说却是很漫长，时间要一天一天地过，大家可能想象不到我们每一天的状况。进入高三之后，理科班的各学科每天都有课，大家可能

37、不了解高三的老师上一节课的辛苦。复习课的一节课40分钟内要讲的内容，通常状况下，象我这样20几年阅历的所谓老老师，也要花去2-3小时的打算时间，要写教案，查阅资料找习题，习题要做好答案，留过作业后还要用去1-2个小时的批改时间，除这些必做的事情之外，还要进行教研，而且还要常常找学生沟通学习状况，假如工作时间再有一些会议或其他工作，就必需加班完成备课任务。这些我们老师都毫无怨言，作为我们应尽的职责仔细去完成。我这里不是要单纯给各位家长介绍这些，我最引以为骄傲的是，我们的老师能够以博大的胸怀去爱我们的学生。各位家长可能都了解，当今我们的社会，教化行业有各种为大家所不愿接受的行业不正之风，我要告知大

38、家，在我们的集体里没有这些惊奇现象。师生相处2年多的时间，已经融合为一个团结的集体，在我们这个集体里，老师犹如父母和兄长，到处关切学生，对老师的激励，学生们可以感受到暖和和信念，而对于老师的指责教化，学生们会体会出老师们严厉的爱惜。我们的孩子们在学校里对老师的依靠和信任已经渗透到他们的意识之中，所以现在我可以特别傲慢地讲，我们的工作很胜利！因为我们不仅能够很好地教授学生学问，而且我们已经做到了教学生们怎样做人！二、学校的管理：（简洁介绍）严格的管理制度（学生行为规范，针对我校实际制订学生行为十不准，实行封闭校内管理，保证学生安定的学习秩序和人身平安），实行严格的作息时间支配，下面我将学生一周的

39、时间支配说一下，每天早7点上早课，午休一个半小时。一二自习4：406：10，为全体学生必上，三四自习7点9：10除住宿生外其他自愿。另外，为保证学生的学习时间，学校为住宿生开设第五自习，9：3010：30）。周六补课到下午2：30 。住宿生每周可以回家一次，住宿生周日晚六点之前必需返回学校上自习。希望家长精确把握孩子的作息时间，防止出现意外。二学生的学习和生活状况。我们班级住宿的同学占一大半，许多同学不常常回家，间或回家一次，可能也不会跟家长谈论更多的学校的事情。刚才我已经跟大家讲了我们师生之间的和谐的关系，大家可能也不难想到，同学之间也肯定是团结的。现在的孩子们特性差异很大，但是我们日常工作

40、的重点之一就是熬炼学生的性格，让学生树立集体观念，团队意识，协作精神。学习是一种自私的行为，但是也是最能够考验学生做人的原则的。我们的班级内同学们在学习中可以相互毫不保留地相互帮助，共同进步。同时，班级的日常工作都能仔细负责，在我们这个集体里，自私是站不住脚的，自私会遭到遣责。但是，并不是没有竞争，在学习上，我们还要提倡竞争，不论成果好的还是比较差的，都要找自己的“对手”，我也常常在“背后”进行“挑拨离间”，激励学生们“攻击”对手。另外，学生们的自理实力也相当强，我这个做班主任的现在特别轻松，班级的日常工作差不多全部是由学生们自己处理。班级接着实行“周负责”制度，一周内的班级工作，比如值日的卫

41、生、纪律等各项工作都由值日小组负责，小组长即本周的值日班长，全权负责本周的各项工作。三学生中表现的问题开学初表现的“过渡期”的烦燥的现象。这种现象也是每届高三学生普遍存在的现象。进入高三以后，突然增加了心理压力和学习任务、学习时间延长等的压力，有些学生起先出现不适应症状，突出表现是身体的不适应导致的精神不振。详细表现是：常常烦燥，不稳定。开学后晚课时间延长到11点，调整时间后现在是到10点30，但是大部分同学都要学习到11点30以后，身体起先出现疲惫，意志力强的同学能够克服，意志力弱的同学就要放弃了，逃自习回寝室睡觉等。还有心理上的压力和成果的压力，因为常常进行考试，许多同学成果忽高忽低，由于

42、存在急于求成的心理，成果低的时候就会失去信念。这样的状况下，我们老师会刚好发觉并常常找学生谈心，分析缘由，刚好帮助他们解除心理烦燥。另外，在同学中间也存在一些担心定因素，比如有些同学学习的主动性不强，还有个别同学因为恋爱等影响学习（依据考试状况，类似偏等问题具体说明）。四家长应当做些什么作为高三学生家长首先要了解高考不是单纯的学问的考试、实力的考试，是全方位的素养考验。学问、实力仅是考好的必要条件，但不充分，考试的成效还取决于第三因素心理素养。每一位家第都要高度重视决胜高考的第三因素心理素养。因为：1、高考是难度的考试，是速度的考试，惊慌快速之中能否静心思索是心理的考试。2、高考是考生向自己极

43、限的一次冲击，所以考生除了要具备肯定的智力因素，还要具备非智力因素：心理、意志、品质、习惯、情操。达到学问、实力、心理的完备结合才能超越自己的极限。3、高考是选拔考试，高考追求的是区分度，因此不是每一道题都是为每一个考生预备的。所以考生遇到不会做的题要能坦然处之。4、高考复习的过程，考试的过程事实上是考生学问的能量、心理的能量同时释放的过程。而心理能量释放的过程是学问能量释放过程的基础，催化剂。以上这些可能是理论性太强，通俗一点讲，高考不但是考学问，而且还要考阅历。高三复习的过程，不但是学问的积累，还是阅历的积累过程。作为一名高三的学生，每一位同学都有他的追求方向和目标，都会身不由己地产生自我

44、的压力，所以我们作为家长，肯定要给孩子们充分的理解。不要给孩子太多的压力，不要对孩子太苛刻的期望，生活上多照看孩子，常常关切孩子的学习成果。感谢大家！高三家长会家长发言稿 篇8敬重的老师，家长:大家好! 首先，我很荣幸能作为学生代表在这里发言，同时也很兴奋你们能在百忙之中抽空来参与这次会议，所以请允许我代表8(x)班的全体同学对大家的到来表示热情的欢迎和诚心的感谢!我们今日能有机会坐在一起，是为了一个共同的目标，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步和为了孩子的明天。初二是极其重要的学习阶段，初二的学生已经熟识了学校的一切，失去了对初中生活的新奇与憧憬，他们认为自己已经长大，不希望别人对自己多加

45、管束，然而这又是青春期，心理发育的重要阶段，正处于一种盲目自信的阶段，做事、学习凭爱好，凭心情，逆反心理更强，甚至特地和家长老师作对，以此显示自我特性。初二又是关键的一年，抓住初二，即抓住了初三。所以家长和老师须要与孩子有更多的沟通和沟通，能更深化的了解我们的需求，帮助我们更加健康的成长。最终，祝各位家长工作顺当，身体健康! 再次感谢各位家长能在百忙之中抽出身来坐到这里，共同思索，共同倾听，共同探讨关于我们将来发展的问题。感谢!高三家长会家长发言稿 篇9敬重的家长：你们好！我是高三(5)班主任温善先。首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示诚心的感谢！召开这次家长会的目的是为了

46、加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系。相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便老师能够更有针对性的实施教化，家长能够更好教化自己的子女做人与成材。我希望也信任，我们的家长会肯定能够达到预期的效果，取得圆满的胜利！我们学校的老师来自全县各地，积累了很多珍贵的教学和管理阅历，工作看法和作风过硬。我们的任课老师都很仔细负责，细心设计每一堂课，批改每一次作业，耐性地解答学生的每一个疑难问题。我们不怕学生的一次次的请教，就担忧学生不来问一次。水中老师的敬业精神，请家长们放心。我们班共有学生52人，已形成了默契的师生合作关系。我们的学生心地和善，都有一颗感恩的心。（例子）学生中考成果与开学初县质

47、量检查相比有很大的提高。学生成果的进步，离不开老师和同学们的共同努力，也少不了家长对子女的关切和教化。开学以来，学生不但成果有了进步，而且实力也有较大的提高。从学生自我组织参与的各种活动就可以明显看出。例如出黑板报，让拿了几十年粉笔的老师也口服心服。学生自我组织和参加，磨砺出了我们学生的组织活动实力。同时，我们学生的思想也在主动发展，为集体争光的集体荣誉感，集体中合作的团队精神，承受一些挫折的素养等,这些都是二十一世纪要求具备的基本素养，也在我们学生身上所积累。我希望我的学生，能在学习、实力、思想上都有较大的提高。我的工作思想是：一切以提高学生素养动身，在学习方面，着眼于学生各科成果的均衡提高和自身成果的比较。每次考试，我会给学生供应具体的分析资料。当然，班级也存在着一些问题，在此须要家长们和我们一起探讨：个别学生，每次考试成果都不太志向，事实上就是学习习惯差了一点，如：早读到校后不能马上抓紧时间早读，上课听讲不高效，课后作业没有保证真正弄明白。对此，我们会更进一步加强引导，也希望家长能加强督促。假如说因为工作忙等缘由而疏忽了对子女的教化，倘如哪天发生不良的后果，做为家长也推托不了任何责任，还要承受一些心灵上的苦痛。下面，是我对家长们提