五月五端午节个人活动总结精选文本.docx
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1、五月五端午节个人活动总结精选文本端午节最初为古代百越地区崇拜龙图腾的部族实行图腾祭祀的节日,百越之地春秋之前有在农历五月初五以龙舟竞渡形式实行部落图腾祭祀的习俗。下面是小编给大家整理的;五月五端午节个人活动总结精选文本;,希望对大家有所帮助!五月五端午节个人活动总结精选文本【一】端午节是我国中华民族传统的节日,由于托班幼儿年龄较小,为了能让幼儿感受传统节日的氛围,让幼儿初步了解故事中的人物、事情和相关物品,结合我园的传统节日教化的精神,我幼儿园组织开展了;共度端午,扬民族正气;的主题活动,在大力宣扬端午传统习俗和卫生常识中我们的幼儿过了一个;文明、和谐、平安、节俭;的端午节。本次活动通过家园合
2、作取得良好效果。一、环境布置主题墙:挂满粽叶包成的小粽子、香包、彩蛋等使教室充溢了节日的气氛。二、教学活动由于托班年龄较小的特点,我们通过故事、图片的形式向幼儿介绍爱国者屈原以及粽子、香包等风俗的来历。我们的主要活动有以下几个方面:1、利用进餐前后及午睡前向孩子们讲解并描述了故事。2、学儿歌。同样利用进餐前后及午睡前的时间,教孩子们学念了三首既通俗易懂又琅琅上口的儿歌,孩子们特别喜爱这首儿歌,在短时间内就将儿歌学会了。3、装饰制作并用它来装饰环境。4、制作彩蛋。在老师的细心组织下,孩子们在在蛋宝宝的身上利用彩纸剪、贴、画出美丽的图案,从制作的的过程中可以看出,孩子们特别喜爱这次活动。5、考虑到
3、六一家长刚刚来园活动,因次本次庆端午就不邀请家长参与,把家长到园包粽子活动更改为请家长将孩子在家包粽子、吃鸡蛋等端午习俗用相机记录下来,发给老师,然后在幼儿园沟通共享。6、孩子从家里带来端午的食品一起共享。7、相识各种蛋、蛋制品。三、家园互动在活动期间家长都能够主动协作工作,如带来了粽叶、蛋袋子、彩蛋、艾叶等等。使我们的活动能够顺当进行。我们开展这次活动主要目的可以让幼儿从小了解国家传统文化,树立民族意识,培育我们的幼儿过一个;文明、和谐、平安、节俭;的端午节。五月五端午节个人活动总结精选文本【二】近日,为实行党提出的弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园的战略部署。雨过铺镇组织广阔干部群众仔
4、细开展;我们的节日·端午节;一系列活动,使端午节活动成为宣扬和弘扬中华民族优秀文化的载体。1、成立了以镇党委副书记为组长,相关部门、各村党总支书记为成员的活动领导小组。2、端午节前夕,组织召开镇、村、组干部会议,支配部署;我们的节日·端午节;活动工作。3、在镇机关,组织镇、村干部职工开展中华经典诵读活动,引导人们感受中华传统文化魅力,增加爱国主义情感。4、结合精神文明创建活动的开展,广泛发动党员群众参加爱国卫生整治活动,广泛宣扬卫生健康学问,增加群众的卫生意识,创建美丽的卫生环境。5、组织各村委会农村文艺队开展丰富多彩的文艺演出活动,增加节日气氛。据统计,在端午节期
5、间,雨过铺镇开展中华经典诵读活动1次,利用雨过铺街天开展卫生健康学问等宣扬1次,发放宣扬资料2500份,询问人数达500余人次,整治公共场所、大街小巷环境卫生23公里,参加环境卫生整治人数达3600余人次,出动垃圾清运车辆45辆,文艺演出6场次,观众达4000多人。通过;我们的节日·端午节;一系列活动的开展,不断增加了传统节日文化活动的群众性、广泛性和吸引力、感染力,提倡了文明、和谐、喜庆、节俭的现代节日理念,在移风易俗中体现了人文关怀,在举国庆祝中提倡了文明新风。五月五端午节个人活动总结精选文本【三】端午节作为中华民族的重要传统节日之一,是对学生广泛开展爱国主义教化、传统美德教
6、化和弘扬民族传统文化的有利时机。我校利用今年的端午节,结合学校;仁;德育特色,在学校、家庭、社区中广泛开展了;我们的节日——端午;系列主题活动。这次主题活动,真正让学生接受了传统文化的熏陶,进一步增加了爱国爱乡的情感,提高了科学文明素养,弘扬和培育了民族精神。一、;魅力端午;挖掘文化内涵1、通过国旗下讲话营造活动氛围。以;倡议书;的形式,把活动的意义、主题、时间、内容、形式等告知全体师生,让学生及其家长明确目标,从而有针对性地设计好端午节的活动。2、组织各班出好一期;粽叶飘香情系端午;的主题板报,为端午节到来营造了浓浓的节日氛围。3、组织各班召开;端午情爱国心;主题班会
7、,通过学习沟通,同学们增加了对端午节的了解,了解了端午节的由来、有关传闻、各地的习俗、香囊的制作等,也培育了大家的爱好,弘扬了民族传统文化。4、开展;民族情屈原魂;主题手抄报竞赛。让学生在了解端午节的来历和传闻故事的同时,感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息,不断激发爱国主义情感。5、开展中华经典诵读活动。为纪念爱国主义诗人屈原,传承爱国主义精神,庆祝中华民族传统佳节,分班级在端午节前开展校内诗会,并选拔优秀选手参与校级诵读活动。吟诵屈原诗歌、中华历代经典爱国主义诗篇、反映改革开放时代精神的诗词以及书画屈原词章等形式多样的活动,掀起了缅怀屈原爱国主义精神,歌颂和谐盛世的热潮,引导学生感
8、受传统文化的魅力,增加了学生爱国主义情感。二、;平安端午;营造和谐氛围1、开展;我和家人包粽子;活动。发动学生和家长一起去买过端午节的材料,一起包粽子,在活动中体验胜利的欢乐,体验父母持家的辛苦,享受亲情的愉悦,了解端午的习俗。2、开展;我做香囊送暖和;活动。学生亲自制作体现端午文化的香囊一个,带上亲自包的粽子,走进社区,给亲戚挚友、孤寡老人等送香囊、粽子,在活动中增进人际交往,弘扬社会新风,促进社会和谐。3、开展;我和父母过端午;活动。和家长一起收集有关端午节风俗的图片、资料,向家长了解当地端午节的风俗;和家长孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道;在家长指导下做一份端午节手抄报或电子小报。4、
9、组织环保志愿者走进社区、街道,提倡文明新风尚,劝阻随地吐痰,乱扔垃圾,路边打麻将、公共场所赤膊袒胸、放养宠物等不文明现象。三、;健康端午;提倡文明理念1、提倡文明、环保的过节理念,组织开展美化校内环境活动。发动广阔师生对校内进行清扫,努力营造整齐、美丽、有序的校内环境,提升城市文明程度。2、在校内广泛开展卫生健康学问宣扬活动,发动广阔师生主动参加,从科学的角度相识悬白艾、挂菖蒲、戴荷包、饮雄黄酒等端午节传统习俗,组织流行性、x染病防治学问讲座,普及日常卫生保健学问。3、开展文明礼仪教化活动。以弘扬中华民族传统美德和优秀文化为载体,主动提倡文明和谐新风,开展文明礼仪学问进校内活动。通过本次活动,
10、大家更加深刻地相识了端午节这个中国古代的稻作文化,也更加深化地了解了每逢农历五月初五民间挂香囊、吃粽子、赛龙舟等庆祝端午的风俗习惯,增加了对我国传统民族文化的了解,有力宣扬了中华民族的优良传统文化。这次活动以传统习俗为特征,以增加民俗体验为重点,以亲子活动为抓手,把爱国主义教化贯穿在主题活动的始终。引导学生在活动中接受爱国主义教化,增进爱国主义情感,树立拳拳报国之心,提中学华民族的凝合力和向心力。五月五端午节个人活动总结精选文本【四】为切实实行;我们的节日端午节;主题活动的通知精神,承载端午节所蕴含爱国主义的道德内核,增进全校师生对民族文化的认同感和骄傲感,营造庆祝传统节日的良好氛围,我校开展
11、了形式多样的端午节庆祝活动,现将活动状况总结如下:一、高度重视,细心组织为确保此次活动顺当开展,校团委学生会高度重视,刚好召开会议对端午节活动进行总体部署,并制定了,要求各班在活动中突出爱国主义教化、突出讲文明树新风和献爱心等详细要求,全面推动学校的精神文明创建工作。二、加大宣扬,营造氛围学校利用宣扬栏、简报等多种方式对端午节相关学问进行了广泛宣扬,并开展;话端午,扬民族传统文化;主题班会活动。让全体师生了解这一传统节日的相关学问。感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息,不断激发爱国主义热忱。三、详细活动状况(一)开展;爱心粽子;端午活动在端午节来临之际,学校组织学生代表到敬老院,向孤寡
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