2022大学生支教实习日记模板汇编五篇.docx
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1、2022大学生支教实习日记模板汇编五篇高校生支教实习日记 篇1再过十几分钟我们就要宣布新校长了,今日的一切都应当用惊险来形容。早上我询问过指导老师去六三班听杨老师的课,她的语速真的很快,她讲课比较注意考点训练,整节课下来就是很清楚,但与我们班的状况不同的是我们班的学生的水平比较好,回答问题起来也比较能够根据老师设置的问题作答,并且基本都能答到点上,她们班就是须要老师多加引导,在同一个问题上换许多种不同的问法去提问。课后,我和杨老师也沟通了一下,她说课堂时间太有限了,有些课文并不能讲得四平八稳的,抓住重点去讲并且学习语文最终还是要落实到写作实力上,所以她的课上会相应地设置了一些练笔练口的机会。高
2、校生支教实习日记 篇2我告知过自己每天晚上11:30分就要去睡觉了,看来今晚是没可能的了,刚刚花了将近3个小时在备课,我严格要求自己不参考任何教案之类的,全靠我自己对课文的理解和重点的把握去备课,今日收获最大的是上了李主任的两节语文课,可以这么说,她的节奏把握得特别好,重点突出,课堂气氛活跃,因为是资深老师的关系,她没有运用任何多媒体工具,哪怕只是简洁的板书都会让人思路清楚,过渡流畅是我最佩服的地方。我仔细地将她上课的每一点细微环节都记录下来,包括学生发言次数,过渡语言等等,课后我立刻反思,整理好听课记录,并结合自己原本的构思备好第一节课,我迫不及待地拿下去二楼给李主任过目,希望她能给些看法,
3、她真是一个很负责的老师,原来她已经在备其次课了,书桌上放着一本厚厚的现代汉语字典,严谨的工作看法让我觉得很佩服,她停下思索仔细看了我的教案,她给了我几点很中肯的看法,并且做了教学反思,给我再次理清她为什么这样讲的思路,我听得兴致勃勃,是的,我明白我的问题出在哪里了,是我想教给学生更多,但一节课的时间有限,我们只能舍弃一些,找出重点问题去攻破,然后这就须要老师理解一个问题,究竟学生须要学些什么呢?李主任这几天反复给我讲到这句话,是的,从学生的实际动身,才能最好地组织课堂教学,这也是一个老师应当具备的思想。始终聊到了下课,我们师徒俩一起去食堂吃饭,她就像我妈妈一样跟我谈心,我喜爱李主任亲切的笑容,
4、喜爱她对教学严谨的看法,喜爱她的一切一切.班主任工作始终是我最头疼的部分,今日尽然有个男生在下课的时候走过来跟我说:“小刘老师,你知道用10 10 4 4这4个数加减乘除怎样得到24?我表哥也是高校生,他让我考考你。”我奇妙地躲过了,但是我想现在的孩子还真是够大胆的,怎么办?我还没有时间去思索呢?早读是我带的,早操是我带下去的,午间听广播是我在维持纪律的,虽然他们不像在李主任面前坐得那么端正,但是当我凶的时候他们还是会怕的,可能他们没想到高校姐姐会板着脸对他们,我的原则是纪律面前一概无情讲,该指责就指责,反正现在班主任就是拥有指责教化学生的权利,我始终让自己跳出实习老师的局限,把自己当成一名正
5、式的老师去坦然对待一切工作,包括与老师的沟通从一起先的约束到现在的比较自如,因为我信任我就是做老师的料。想起刘慧珍老师的一句话,我们该具备的专业学问是够的,关键是我们投入到实际操作中处理问题的实力,是的,我的指导老师是位从教30年的老师,以前还在深圳小学教过6年,调到我现在的学生管行政,那么也意味着她的工作特别之重,等我上手以后,她将逐步将班里的事交给我管理,对我来说独立面对问题,以一个班主任的高度责任心去管理好这个班级,是一次很好的熬炼。就像日常一些琐事,我都要挑通眼眉,今日下午交午表下去校医室我就觉得我做得有好也有不够好,不够好的是我在巡察的时候没有发觉一个没来的同学,好的是我在确认之前打
6、了通电话给李主任,双方确认以后再填写报告表,这是一种看法,也是一种处事的程序问题的要求,我时刻提示自己要再细心一些,我知道假以时日我肯定可以的。下午我上组委会查了一些以往的读书月竞赛的主题,活动之类的。原来我当年参与的是深圳市第三届读书月,拿了个三等奖,现在轮到我去培训学生了,心里还是很兴奋的。我向各班老师确认了名单,并通知好明天下午放学后到图书馆进行第一次培训,其实我也有构思了,就是先让他们当场练笔,在这些文笔较好的同学当中再帅选出一部分,我不求人多,要的是效率和质量。关于话题是什么我已在刚才想好了,也算完成了一件很重要的事。下午放学校长给我们全体教职工开了一次会,说实在的官方语言很闷,但我
7、还是假惺惺地做下记录,苏书记讲话就比较简单听进去,整个学校的校训 品牌活动 指导方针我算是有个比较也许的了解了。今日还和图书馆的陈老师聊得很兴奋,她给了我许多看法,还热忱地让我留下电话以后联系,是的,我大方地面对各位德高望重的老师是正确的,至少今日我就和几个老师聊得很好,再给些时间我吧,信任我良好的交际实力肯定能派上用场的。学生要不断成长,老师也要不断成长,作为一名新老师,我一刻都不敢懈怠,今晚我就很有成就感,因为我独立写出了其次课的教案,除了查字典就没有参考过任何资料,我不想被它们限制住我的思维,我要创立属于我的风格,这也是李主任对我的要求,她还要求我把课堂里打算说的每句话都写出来给她看,她
8、想看看的语言表达有没问题吧,假如我持之以恒,肯定会有进步的。发觉我最近给了自己许多正面的激励,是的,平常我就时刻在想什么时候该给学生正面激励,什么时候要指责指正,教化的工作是无休止的,21天养成一个良好的习惯,我情愿和我的学生一起努力。高校生支教实习日记 篇3实习第一天,全体老师返校开会,打算开学工作,我在张老师的带领下去各个办公室跟老师们打招呼。会上,校长主持了会议,副校长在介绍人员支配的时候也在会场欢迎我这个实习生的加入。书记兼副校长是我的中学校友,她看了我的简历后便支配了我的指导老师李主任,她是整个学校的语文科科组长,校长说要给我支配一个最优秀的老师,一下子受宠若惊。一下子就接手毕业班,
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