2022班级活动方案模板锦集五篇.docx

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1、2022班级活动方案模板锦集五篇班级活动方案 篇1一、活动目标激发学生读书地爱好，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成酷爱读书、博览群书好的好习惯并在读书活动中陶冶情操、获得真知主动营造班级读书氛围努力打造书香班级的班级将以新奇活泼、形式多样的读书活动为载体教会学生学会做人、学会生活、学会学习、学会创建。二、活动主题读书好、好读书、读好书三、活动宣言欢乐阅读、点燃才智、健康成长四、活动安排1、板报的设计：整个板报贯穿我们读书主题：读书好、好读书、读好书。2、墙报的设计充分体现出班级的特色，突出彩虹中队的特色。3、讲故事，现场由学生表演。五 、时间支配每周的一节阅读课时间和每周三的早读

2、课时间，课余时间。班级活动方案 篇2为了提升班级文化内涵、打造规范加特色的班级文化，激发学生主体意识，增加班级凝合力，促进班级良好班风和学风的形成，特制订七年级“漂亮班级”创建方案。一、指导思想以学校的办学理念和“八礼四仪”精神为指导，通过“环境建设、制度建设、精神建设”来创设良好的学习环境，营造浓浓的育人氛围，促进学生文明礼仪习惯的养成，树立良好的班风和学风，打造遵规守纪、暖和和谐、活泼欢乐、主动向上的漂亮班级。二、创建内容（一）创建美妙环境，培育良好性情。整齐、美观的环境，能激昂精神。教室的净化是一个班级精神风貌的外在表现。1“五无”，即地面无杂物、污迹，墙面、瓷砖无污渍，桌凳无刻印、损坏

3、，门窗无积尘，卫生无死角。学生每天打扫教室，培育学生爱惜教室公物和主子翁精神，树立净化教室、保持教室卫生人人有责的思想。2“四化”，即行为语言规范化、桌凳排放整齐化、物品用具摆放有序化、校服着装统一化。学生严格遵守校规校纪，语言文明，符合八礼四仪要求；教室内各类物品用具，放之有序，眉目清晰，离开座位凳子放桌下，避开杂乱现象；校服到位后，学生统一着校服。3“两美”，即班容班貌美、仪容仪表美。（二）设计文化情境，创建文化氛围。要努力使教室的墙壁也会说话，教室的墙壁应尽可能体现出主动的精神和志向，学生的优秀书画作品、摄影作品，制作成一幅幅壁挂，点缀着教室的四壁。这样既美化了教室环境，又在很大程度上鼓

4、舞了学生创作的热忱，时时给学生以启迪。设计区域如下（仅供参考，可以依据班级的详细状况设计）1班级公告栏：各类材料张贴整齐、美观，不歪斜。2后黑板靠走廊一侧：“书法园地”，张贴学生优秀的书法等作品。2后黑板不靠走廊一侧：“光荣榜”，张贴学习标兵、进步之星、文明标兵、卫生标兵、优秀小组的照片。3后黑板上方：张贴体现管理特色、班级特点的标语或者班级获得的奖状等。5前黑板靠里一侧：“读书角”“书柜”:书柜统一靠教室里墙放，柜口朝教室前门，摆放书籍、报刊杂志供同学们阅读。6后黑板：设计成图文并茂的能够反映班级文化特色的、健康向上的文化宣扬栏。可以发表以班级文化特色为主题的反映学生校内外欢乐生活的文章和图

5、片、班级各项评比内容、表扬指责内容等。不用粉笔书写，采纳手抄报，张贴图片等，用小磁铁固定在后黑板上。内容可以是“学习园地”、五彩纷呈的“志向树”、笑靥如花的“照片墙”“欢乐大比拼”、“风采展示台”等等。班级布置要彰显班级特色,发挥学生主动性和创建性，留意突出学问性、趣味性、激励性、教化性。内容要活泼、向上，刚好更新，保持教化的时效性。教室环境布置要留意整体协调，布局统一，防止因杂乱无章、缺乏美感。三、创建时间：20xx年9月1日至20xx年元旦四、创建评比活动及细则1.班级教室环境：创建期间，年级随机检查班级教室环境（卫生、洒扫用具排放，桌凳排放、学习物品摆放等）至少5次，每次满分10分。2.

6、班级文化（50分）：国庆节前布置，10月10日下午检查，评比。一等奖50分，二等奖45分，三等奖40分。3.活动评比：在此期间，假如有学校或年级活动，一等奖10分，二等奖8分，三等奖6分。4.校服管理：校服到位后，年级支配随机检查，每次满分10分。5.仪容仪表检查：创建期间，年级将不定期进行检查，初次检查不扣分，以后的复查每有一人次扣1分，累计10分，扣完为止。6.违纪学生处理：每发觉一次违纪行为扣1-5分（打架斗殴，乱丢垃圾，吃冰棒、口香糖等，课间追逐打闹，其它违纪行为）。以上5项合计为班级最终得分，依据得分评出一、二、三等奖各8、8、6名，分别赐予肯定的物质嘉奖。班级活动方案 篇3一、活动

7、目的：春天是一年中最美的季节,是学生春游春游的好季节。通过春游春游活动，满意小学生接触大自然的需求，让学生密切接触大自然,观赏春天美景,拓展学生的视野，进一步感受春天的美景；通过春游熬炼学生的自理实力，培育学生的团结协作意识、探究意识和环保意识，感受集体生活的乐趣，培育集体意识，集体观念和团队精神。二、活动主题：放飞童趣三、活动时间：一下午四、活动地点：学校北部田野五、活动项目：找春天（采集标本、放风筝、做嬉戏）赏春天（用画笔把漂亮的春天画下来）写春天 （用语言写下你眼里的春天和你的感受）六、平安留意事项及平安保障措施：为确保春游活动平安，确保师生人身平安，维护学校和社会的稳定，依照本班的实际

8、状况，特制订班级春游活动方案如下：（一）班级春游平安领导小组组 长：副组长：成员：各小组组长（二）活动平安预案1、活动前，学生中可能有的平安意识差，这给春游带来平安隐患。为此，班主任在本班开展活动平安教化，教化学生一切行好听从指挥，不准随意离开队伍单独活动，排队有序。行走时不准游戏打闹，有事必需向班主任请假，未经允许，不行离队。强调活动过程中的留意事项，消退麻痹思想，以防为主，确保师生人身平安。班主任要对本班全部春游学生进行平安教化和身体状况摸底，对身体不适或患有疾病的学生，劝阻其参与本次活动，同时班任要联系家长确定。把学生组织成十个活动小组，分别指定有责任心的同学当组长和副组长。严格检查学生

9、所带的食品，确保食品平安。教化学生野餐过程中讲究卫生，不准喝酒和食用不卫生的食品。严禁学生携带烟、火，一经发觉肃穆处理。建议学生装穿运动服，运动鞋，背双肩包，并保管好相机等珍贵物品。2、行进中可能会有学生掉队或擅自离队现象，可能带来危急。为此，动身前，集中强调平安留意事项，宣布活动支配，清点人数。教化学生一切行好听从指挥，不准随意离开队伍单独活动，有事必需向班主任请假，未经允许，不行离队，行进中排队要有序。3、在路上，特殊是经过十字路口，很简单出现交通事故，在田间小路，学生多，简单踩踏庄稼，为此，组织学生行程时排好队伍，不准踩踏农田。教化学生不争先恐后，不游戏打闹，做到一切行好听指挥。来回途中

10、的交通路口老师亲自指挥，确保学生平安通过。4、在活动中，有些危急地方可能带来危急。为此，到达目的地后组织学生在老师的指导下开展活动，活动时要文明，相互关切，留意平安，不搞有平安隐患的活动，（如攀爬树木岩石等）教化学生不要到危急的地方玩耍，特殊是水域及偏僻的地方。不要到大石头边沿等危急的地方玩耍、嬉戏、照相等，以免滑下受伤。严禁下水游泳，预防溺水事故发生。不要采摘，食用蘑菇、野菜和野果等，以免发生食物中毒。班主任和跟班老师必需与本班学生在一起；对本班学生平安负全责。分散自由活动时，要求学生三五成群，不能个别行动，教化学生发觉问题或发生事故时刚好汇报，班主任和跟班老师要加强巡察，平安小组要做好监控

11、，班主任和跟班老师要随时点名，查看学生去向。5、在活动过程中，个别体弱学生可能会遇到一些困难。教化每名同学都要发扬团结互助的精神，刚好帮助有困难的同学。6、要留意饮食平安，不要让学生喝生水和食用不卫生的食品等。7、春游活动中可能会有突发事务发生，如花粉过敏、扎破受等，处置原则：保持冷静，镇静应付；孩子优先，紧急援救；维持秩序，快速疏散；马上报警，紧急求助。随队校医要备足药布、创可贴、凉爽油等急救药品。8、老师手机应处于开机状况，并检查电池电量，以加强联系。老师要自始至终和学生在一起，防止丢失学生。学生如上厕所，要向班主任请假，要有同学陪伴。9、为了保证学生平安归校，活动结束后要在规定的地点按时

12、集合，清点人数，确无遗漏后，有秩序返校，根据正常时间放学。七、环保教化：教化学生爱惜公物，爱护环境和庄稼，严禁学生攀摘花草树木庄稼等，严禁乱丢垃圾和随地大小便，每生自带保洁袋，返回时清理好环境卫生。班级活动方案 篇4围绕学校关于打造书香校内的方案要求，主动推动各班级书香文化的建设，丰富班级读书活动的开展，以形成良好的学习氛围，经学校书香校内建设领导小组探讨，提出实施书香班级的评比制度，并拟订桃园小学书香班级评定方法以作试用。一、评定范围以全校参加书香活动的全部班级为对象，评比其中的30%（小数以整数记）为学校书香班级。二、评定条件综合各班级书香文化的建设，班级实际读书氛围的形成以及参加学校书香

13、活动竞赛的状况进行评比。详细条例：计算方法：基本分实得分+附加分=考核总分。板块详细条件得分班 级书 香文 化建 设（20）1、建立班级图书角，筹集具有人均二册以上的图书以供阅览；建立符合本班特色的借阅制度，确保图书保洁完整，形成肯定的流淌；并落实专人管理，有特地的读书口号。52、进行具有本班特色的班级布置，校内文化廊和班级阵地建设创建有特色，营造书香文化气息。53、建立书香建设目标，有明确的班级阅读之星评比标准。54、推广一般话，要求学生在校必需运用一般话，校外乐于用一般话沟通。5班 级阅 读氛 围形 成（30）1、全体学生都能有主动的热忱进行课外阅读，每天有特地的阅读时间，养成良好的阅读习

14、惯。52、全体学生能在一个学期里完成阅读书目五本以上。53、有珍惜图书，爱惜图书的习惯。54、主动开展阅读沟通和指导活动，组织有效的读书活动，在校定的阅读指导课中老师能主动参加指导。55、常常性地开展优秀图书举荐活动，例如建立好书举荐的专栏，进行新书举荐报道等等。56、开展富有班级特色的读书活动，有创意、有成效。（例如出班刊、开展小小书市活动等）5参 与书 香竞 赛活 动（附加）1、凡学校组织的有关书香校内建设系列的竞赛，分团体或个人记录书香班级评比加分，团体一、二、三等奖，分别赐予6、4、2分，个人一、二、三等奖分别赐予3、2、1分。2、在学校评比的阅读小明星评比活动中，评比选中的，可给班级

15、以每人2分记分入班级考核。3、学生参加书香校内有关的市级以上竞赛的，按一、二、三等奖分别赐予5、3、2分；在市级以上报刊杂志发表文章的每篇记2分。4、班级担当学校读书活动的现场观摩和导读活动的，赐予每次2分的加分。三、评定方法1、每学期期未进行评比。2、根据各班年度活动的状况进行考核记分，择取前面40的班级候选进入二轮评比，进行班级状况的小结介绍及展示，由学校老师及学生代表共同评比产生最终的书香班级。四、表彰嘉奖1、获得书香班级称号的班级，学校将在年末休业大会上进行表彰，授予“书香班级”标记牌，在校内网站上公布名单，介绍班级。2、学校同时启用书香校内专项基金，对获此荣誉的班级赐予适当嘉奖。五、

16、方法实施。本方法自 年 月起实施，评定方法试行期一年，予后征求意 了作修改和调整。本方法由校书香特色创建小组负责说明。班级活动方案 篇5一、班级聚餐宗旨共叙同学情意，深化和拓展同学之间的友情为第一宗旨，以提高同学之凝合力为第一目标，以促进大家之间学习和生活阅历沟通与沟通为第一目的。二、班级聚餐原则1、坚持自愿的原则;2、聚会费用AA制原则;3、坚持财务公开原则;4、坚持一切从俭原则;三、班级聚餐活动实施方法1、 调查了解。全体同学的基本状况进行全面了解，并分别与各位同学取得联系，征求大家的看法和建议，了解对这次聚餐的支持率和参加度，进一步确认这次班级聚餐参与人数和同学心态。2、按步实施。在广泛

17、征求多数同学同意的状况下，确定举办这次班级聚餐活动，详细活动内容由XXXXXX等同学拿出初步看法。聚餐地点等等由班主任负责联系支配，最终由大家探讨确定。3、成立组织，明确责任(以便以后的聚会可以顺畅的实行)。 成立班级聚餐筹备组;成员：XXXXXXXXXXXXXXXXXX筹备组详细负责活动方案的起草和制订，聚餐的组织和活动支配工作以及班主任联系工作。 成立联络组;组长：XXX(组员由XXX自主选择)负责对将全部确定到会的人员，集中签到。 成立策划组;组长：XXX(组员由XXX自主选择)负责 聚餐活动的支配、主持、并负责统计到会人员以及支配同学发言等。 成立财务管理组;成员：XXXXXXXXXX

18、XXXXXXXXX详细负责费用预算、收费、费用支出及财务公开等项工作。 成立外联组;成员：XXXXXXXXXXX等负责照相、录像等事宜，有照相机和摄象机的同学请赐予协作(或外请)。五、班级聚餐时间和地点时间：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX地点：XXXXXX(详细地点待定)六、班级聚餐详细活动行程及支配(请大家就聚餐时间、时长、内容广泛发表看法)1、签到：一起闲聊，叙叙这段时间以来的生活状况和学习心得。2、签到结束：筹备组将本次班级聚餐活动组织状况简洁介绍一下。3、班主任发言。4、A、联欢策划组成员从折叠好的名字中每次抽取一张，被抽到的要求高歌一曲或者为大家讲个笑话等。B、温故知新外号可爱秀：联欢策划组成员从折叠好的名字中每次抽取一张，被抽到的要求说出在学校里你的好挚友是谁?他、她的外号是什么?为什么大家产时会给他加以这样的外号?同时答对这3个问题才算过关。当然你过关了有权利给你挚友依据现在的形态、环境等再取个外号。C、拍照留念可拍集体照、以及大家相互之间的拍照留念5、午餐6、下午：(活动暂未确定)七、活动费用预算 (待确定人数后定)费用收取标准： AA制度标准收费：(按40元/人算)费用预算标准：1.就餐费用：午餐：2.跟随拍照、摄影费：相机/摄像机请同学友情供应;活动纪念：相片光碟纪念品制作费用。3、不行预料费用八、其他事项1.集体合影