2022《新课堂——同心防溺水》观后感_1.docx
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1、2022新课堂同心防溺水观后感新课堂同心防溺水观后感1目前,正值夏季来临之际。近日,庙前中小学根据市教化局统一支配,利用校本课,班会组织全体师生观看了珍爱生命,防溺水的视频,并要求不同年级的学生,用不同的方式谈观后感。5月14日,一至九年级学生以班为单位,组织学生观看了珍爱生命,防溺水的视频。低年级的学生被凄惨的画面震撼得失去笑容,高年级的学生看后触景生情,个个泣不成声,泪流满面,久久不能安静观看悲剧并不代表牢记悲剧,为了让每个学生真正做到珍爱生命。各年级实行了形式多样的观后座谈,以巩固收看效果。小学低年级学生以口语交际的方式,用简洁的语言沟通了不私自游泳;小学中高年级的学生用作文的形式,写下
2、了观后感。如:五年级学生陈鑫婷在作文中说道:作为一名小学五年级学生,看完后,那一件件落水事务在我的脑海中回荡,留下的是惋惜与哀痛这次,我通过看珍爱生命,防溺水视频后,了解到一些防溺水的学问:1、不要去不知水情的危急地方游泳。2、不做打算活动不要游泳。3、不要在无家长或老师的带领下私自下水游泳。4、游泳时不要游戏玩闹逞强好胜初中生以演讲的方式沟通了珍爱生命的重要意义,防溺水的全面学问。不仅如此,各年级还发挥班级黑板报的作用,大力宣扬了珍爱生命,防溺水的系列学问。这堂视频课,给我们庙前中小学的全体学生,上了一堂生动的平安教化课,为我们全校师生敲响了珍惜生命、远离危急的警钟新课堂同心防溺水观后感2青
3、少儿童年是祖国的明天,民族的希望。提高青少年儿童的综合素养,特殊是少年儿童的学习实力、生活实力、生存实力,都是开展素养教化的重要课题。如今的社会里,车祸、中毒、溺水.剥夺了很多珍贵的生命,尤其是溺水最为严峻了。其实溺水是可以避开的。少年儿童天性好动,他们对生活的一切新颖刺激反应敏感,新奇心强,喜爱冒险,同时由于他们缺少生活阅历,对四周事物、环境可能构成的危及平安的因素相识不够,因而他们往往在突发事务中最简单受到损害。例如,几个同学一起去江边游泳,这很危急:如今江水污染严峻,对皮肤不好,再加上采砂使得水域状况困难。会游泳者,假如发生小腿抽筋,要保持冷静,实行仰泳,用手将抽筋的腿向背侧弯曲可是痉挛
4、松懈,然后渐渐游回岸边。溺水的主要缘由是不知水深浅,失足落水,酒后溺水;一些人去游泳有救生圈觉得平安了,素不知这些简易救生圈一扎就破;对水下状况不明可是危机四伏,危急重重。在水边玩耍,一旦失足,那后果将不可思议。因此我们因该留意以下几点:1、不到瓯江边游泳。尤其是郊游、旅行时由于不知水情深浅缓急,极易发生溺水事故。2、学游泳时必需有专职教练或者会游泳的大人在场指导与爱护,并且带上救生圈,如在海边,有救生衣。新课堂同心防溺水观后感3今日晚上,我看了一段虽然短暂,但含义深刻的视频新课堂同心防溺水中的防止溺水。在燥热的夏季,游泳是广阔少年挚友宠爱的熬炼项目之一。然而,不做好打算,缺少平安防范意识,遇
5、到意外时惊慌,不能镇静自救,极易发生溺水伤亡事故。据调查,中国平均每天接近有150多名儿童因意外损害而失去生命。溺水是儿童意外损害的首要死因,10个因意外损害而死的儿童中,有近6个是因为溺水身亡的。视屏里面还举了一件事列:四年级学生小张和另外两名同学,结伴来到村前的水塘边。小张提议一起去水塘里游泳。因为另外两个同学水性不好,就不敢下去,说水太深了。然而小张却不以为然,说:“那我游给你们看。”说着,就下去了。他下去不到一分钟,就大喊起来:“救命啊,我要淹死了!”旁边一个十来岁的有一点水性的同学就下去救了。因为池塘是沙塘,下面有淤泥积累。那个同学刚下去,自己就陷下去了,让岸上的那个同学连忙拿棍子拉
6、他上去,而张某却没能拉上来同学们!夏天是酷热的,它的酷热牵引着多少人去沟渠、江海河湖中游泳、游戏?正是因为这一个个不规范的“游泳池”,夺走了一个又一个含苞待放的生命。让一个个原本华蜜的家庭承受着巨大的苦痛,这是多么令人伤心的事啊!让我们一起大声呼吁:“珍爱生命,预防溺水!”新课堂同心防溺水观后感4夏天的脚步近了,越来越多的人受不了夏天的酷热,用各种各样的方式来降温。于是,游泳就成了许多人的选择!游泳不仅可以消遣,还可以避暑,是人浑身清爽。你们喜爱游泳吗?游泳虽然可以强身健体,但是“溺水”这个平安隐患,有多少人知道有多么恐怖吗?据资料统计,中国每年因溺水身亡的有_人,相当于每天会有_人会死于溺水
7、,而且发生惨剧的时间一般都在暑假,年龄大都在18岁以下的小学生和中学生当中。怎样预防溺水呢?预防溺水要留意以下几点:不要独自一人到江河湖海游泳;小孩子必需在大人的陪伴下游泳;不要游到深水区;游泳前应做相宜的运动;假如身体不适,要立即上岸;下水后不要逞能;不要在急流或旋涡处游泳。水是和顺的,我们可以用它来救活干旱的庄稼;我们可以用它来帮助小树苗长得挺立强壮;我们可以把它放进不同形态的瓶子里,它就会变成不同的形态。水也是凶残的,它能引发山洪暴发,它能摧毁房屋,更可怕的是它能吞噬一个又一个无辜鲜活的生命,使一个又一个原本温馨、华蜜的家庭承受着巨大的伤痛。珍爱生命,请预防溺水!不要让水成为洪水猛兽,让
8、我们的生命受到威逼,平安游泳,千万不要拿自己的生命开玩笑。新课堂同心防溺水观后感5当你看到一位母亲怀胎十月,在经验多数苦痛地煎熬和漫长的等待之后,随着“哇”的一声洪亮的啼哭,宣告着一个新的小生命诞生时,你是否会感叹生命的来之不易?当你望见一位身患重病的病人,望见他在生死边缘上苦痛地挣扎,多数次昏迷,多数次命悬一线他对生命的渴望,又是否让你叹惋生命的脆弱?生命无处不在。在络绎不绝的人群中,来来往往那一颗颗跳动的心灵,那一张张微笑的脸庞,是一个个鲜活的生命;在散发着才智气息的森林里,沐浴着阳光强壮成长的小树,伟岸而祥和的参天古树,是一株株充溢朝气的生命;在那浩瀚无垠的大海里,无忧无虑畅游的小鱼,婀
9、娜多姿的珊瑚,是多数灵动而漂亮的生命。可是这么漂亮的生命有时却又是这么的脆弱,几分钟前生龙活虎,却由于自已的贪玩,无知而瞬间消逝!小学生游泳应在有平安保障区的游泳区内进行,严禁在游泳区内游泳。若是选择河里,应选择水下状况熟识的区域。参与游泳应结伴集体活动,不行单独游泳,最好要有成人的带领。游泳时间不宜过长,20-30分钟应上岸休息一会,每次游泳时间不应超过2小时。游泳前应做全身运动,充分活动关节,放松肌肉,以免下水后发生抽筋,扭伤等事故。假如发生抽筋,要冷静,不要慌乱,边呼喊边自救。常见的是小脚抽筋,这时应做仰泳姿态,用手扳住脚趾,小腿用力前蹬,奋力向浅水区或岸边靠近。新课堂同心防溺水观后感6
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