2022领导交流发言稿_1.docx

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1、2022领导交流发言稿领导沟通发言稿1敬重的县局李校长、各位教化同仁：值此全县小学品德与社会课堂教学研讨会在我校实行沟通之际，我谨代表文徽学校近千名师生，向莅临本次活动的各位领导、老师们，表示热情的欢迎和诚心的感谢。大家好！首先我代表阳小感谢代小的领导及各位老师不辞辛苦，从前期的细心打算到今日活动的顺当开展，为我们三校搭建了这么好的一个平台。进行切磋沟通，共求高效课堂之道，共话教化改革和发展。其次感谢上课的九位老师为我们供应了精彩的课例，让我们受益匪浅。第三，感谢教研室的领导和汉师附小的专家们，你们具有渊博的教化教学理论和丰富的阅历，您的到来是我们的荣幸，您的指导是我们的渴望。你们的到来，让我

2、们这次教研活动收获更大。我校是一所全封闭、全寄宿制学校，20xx年建校，是阳西县最年轻的一所学校。学校占地面积2万平方米，现有24个教学班，学生总数878人，有老师60人。近几年来通过狠抓校内建设，改善办学条件，规范内部管理，优化师资队伍，深化课程改革，加强特色建设，全面推动素养教化的实施，力争把我校办成“环境一流、管理一流、质量一流”的名牌民办学校为目标。以抓德育工作，创“文明校内”；抓教学工作，创“人文校内”；抓学校管理，创“和谐校内”；抓平安教化，创“平安校内”的办学思路。两年来课题探讨成效显著。学校以“对外团结一切力气，对内抓精细化管理，创建民族特色校内”为主题，通过全体老师的共同努力

3、，我校的办学特色虽已渐渐的显现出来，但与我们兄弟学校相比起来，我们还有很大的差距，还需我们接着加倍的努力。此次校际沟通活动又一次为我们供应了一个相互沟通的平台，也是一个加深了解、增进友情的平台，同时更是为我们供应了一个难得的学习机会，这个机会将更加促进我校的成长与进步。参与这次活动的领导和老师都具有渊博的学问，高深的造诣和丰富的阅历，您的到来是我们的荣幸，您的指导是我们的渴望。期望着各位领导对我校的教学工作多提珍贵看法，在教研活动中真诚地希望大家主动参加、畅所欲言、真诚沟通，使我们学校的教研活动越办越好。我们信任：通过这次活动，必将进一步增进同各位领导、老师的友情；同兄弟学校的友情；必将进一步

4、提高我校课堂教学水平，促进教学理念的更新、教学模式的改革、教学质量的提升。你们的指引为我校各项工作推波助澜，将迈上新台阶，并希望在今后的工作中与兄弟学校携手并肩，与时俱进，为阳西教化事业再创新的辉煌！最终再次感谢各位领导、老师的莅临指导，祝这次校际沟通活动圆满胜利。领导沟通发言稿2本学期的班主任阅历沟通会，学校确定实行分年级进行沟通的形式，要求人人发言。我想我们就不要照本宣科了，重点从七年级学生特点入手，依据学校和班级的实际状况，谈谈自己在班级管理中的阅历和有效做法，以及存在的问题等。总体上说，从两个层面上来沟通，一是通过七年级班主任相互之间的沟通，取长补短，学习提高。二是针对学校目前的管理方

5、式和管理机制谈谈今后努力的方向，尤其是政教工作方面还须要努力和改进的地方，以便使我们查清问题，总结阅历，改进提高。刚才各位班主任都作了很好的发言，毫不保留地谈出了自己在班级管理和教化学生方面胜利的阅历，也开诚布公地提出了一些看法和建议，下去后我们将综合各年级组班主任工作阅历沟通的会议记录，进一步梳理归纳，将结果提交行政会探讨探讨。借此机会，我也谈几点对班主任工作的相识和看法，与同志们共勉。一是提高一个相识。就是要充分相识班主任工作的重要性和困难性。本学期以来，我们绝大多数的班主任能为人师表、爱岗敬业，以一种主子翁的姿态全身心投入到班集体管理中，把学校的事当成自己的事，不遗余力地去解决，把班上的

6、事当成家里的事，不折不扣地去完成，从而使班风和校风有了明显的改进。说其重要，是因为班级管理是学校管理的基础管理，班级管理的好坏干脆确定着学校管理的成败，同时，我们也可以从这几年支配班主任职务的状况看出，为什么我们有的老师当了10多年、甚至20多年班主任，还要让你当，是因为并不是老师就能当班主任。另外一个方面，我们也看到职称晋级和评优评先方面，不管是学校的制度，还是上面的政策，都在各个方面将班主任工作摆到重要位置，占有肯定份量。说其困难，是因为班主任工作千头万绪，任务艰难，面对的学生是各有特性的，并不是一成不变的，不能拿一把尺子去衡量他们，也不能凭一种方法教化好他们。“三军易得、一将难求”，一个

7、班集体，没有一个精彩班主任的领导和管理，很可能是一盘散沙、缺乏战斗力，遇到困难定将一触即溃。班主任工作是一项特别辛苦，不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会收获的，同时也是一项困难的艺术性工作，是一种塑造人的心灵、雕琢人的感情与性格的活动，它是一个动态的结构系统。二是要增加两种意识。就是大局意识和自我爱护意识。能否正确对待个人、局部、与全局的利益，或言之个人教学、班集体管理和学校发展的关系，将干脆影响全校师生的团结和谐与共同追求，这就要求我们每个人都必需识大体、顾大局、想大事、讲大度，自觉站在教化发展、学校发展的高度来思索问题，在整体利益与局部利益的协调统一上想问题、处事情。例如我们在处理违纪学生

8、的过程中，发觉个别班主任对本班级学生有袒护行为，对犯错误的学生不能仔细指责指正，甚至还帮助学生隐瞒真相、开脱责任。特殊是一旦自己班的学生与他班同学有冲突，不追究自己学生的过失，一味的指责他班学生，这样的班级平常看起来一帆风顺，一团和气，但一旦出事就是意想不到的大事，过分的袒护学生事实上是对学生不负责任的一种做法。而社会和家长对我们的要求是越来越高，而对我们学校教化者提要求、定制度的往往并不是教学一线的教化专家或者是时课堂的老师。举例说明（政教处的事情、七年级班上的事情、河一小的事情），老师难当，班主任更难当。可以这样讲，我校的班主任工作事情多、任务重，多是一些琐碎而又必需仔细对待的事情，工作之

9、辛苦是大家有目共睹，在此向大家表示感谢，感谢大家多年来对学校工作的大力支持，对班主任工作的执着和酷爱。我们在教化学生的同时，也还要学会爱护自己。三是在教化学生中渗透三个字。这三个字就是“爱、严、恒”。“爱”是育人的根本首先，作为班主任，面对全体学生，既要爱听话的学生，更要爱顽皮的学生；不仅要爱成果优秀的学生，还要爱后进的学生，把爱公允地均分给每一个孩子，这一点对于做好班主任工作尤为重要。其次，要从心理上与孩子贴近。通过丰富多彩的教化活动，和学生进行心灵上的沟通。如和学生共同打篮球、下棋、搞卫生、玩嬉戏，常常聊聊他们感爱好的嬉戏和课外阅读等，促进师生之间的情感沟通，形成友情的纽带。再者，要将师爱

10、融入生活之中。让学生随时随地都能感觉到师爱无处不在，从微小之处体会到老师对他们深深的爱，在学生的心田上建立师爱的美妙大厦。老师爱学生，学生爱老师，师生心照情融，教化也就水到渠成了。“严”是育人的保证历数古今中外的教化家，总结其阅历，均向我们揭示了一条真理：“严于待生，严于律己，是一切教化者不行缺少的职业品质”。特殊是做班主任，更要始终坚持从严治学。任何一个学生都是可塑之材，对他们的思想品质、道德修养、学习看法以及各方面实力的培育和训练，都要从严要求。师严要做到两点：一是严而有度。要把对学生的敬重、爱惜和信任结合起来，针对学生的年龄特征和性格特点确定不同的目标，提出力所能及的标准要求，来约束和激

11、励学生奋勉向上。二是严而有法。从严要求学生主要是靠引导、启发、示范等敏捷多样的方式方法来达到预期的教化目的。要留意点滴培育，日常养成，决不能靠简洁化、吩咐式，更不能搞体罚。在严格要求学生的同时，作为班主任，要和学生相处时间长，更要严格要求自己，为学生做好师表，在学生中树立一个良好的形象，用自己的行为潜移默化的影响学生。由此可见，所谓“严”，实际是对学生爱的一种详细表现。“恒”是育人的关键具备持之以恒的热忱和信念，是老师重要品行之一。一个学生要在漫长的过程中养成良好的行为习惯，上面所提到的爱和严都须要在“恒”的过程中得到实现和深化。因此，老师无论是爱或严，务必要做到持之以恒，让学生感受到老师的爱

12、和严伴随着他们成长。这样，对学生来说，不仅是一种监督，也是一个榜样，使学生看到老师的坚持不懈，自己也能培育成有始有终的性格。反之，假如老师表现得前紧后松，只说不做，学生自然就会养成虎头蛇尾的性格。因此班主任工作要特殊留意体现恒心，每次说到的事情肯定要实实在在地做到，对学生要求亦是如此。这样使学生做起任何事情来都会有耐性、有韧性、有毅力。我们才能达到育人成才的目的。20xx年x月x日领导沟通发言稿3各位领导，老师们和同学们：大家好！在班主任的这个工作岗位上有苦、乐、酸、甜。在此我简洁的谈谈我做班主任的一些感受吧。一、关爱学生，让学生感受到班集体的暖和。你爱孩子，孩子就会爱你，只有用爱才能教化孩子

13、。”班主任要擅长接近孩子，爱护和关切学生，和他们进行密切的思想沟通，让他们真正感受到老师对他的亲近和“爱”。这是班主任顺当开展一切工作的基础。本学期，我常常利用课余时间和学生进行沟通。我既不问他们作业、不说他们成果；也不查他们在家的学习状况。我只是跟他们拉拉家常，“你爸爸妈妈是做什么工作的”“你周末都去哪儿玩呀”“你这件衣服真美丽，是你妈妈买给你的吧，你妈妈对你可真好！”让学生觉得跟我说话没压力，敢跟我说话，渐渐地喜爱跟我说话，到最终主动找我说话。这样我可以从谈话中了解到许多事情，刚好发觉学生的心情改变对其加以引导。我认为班级管理重要的一点是得让学生喜爱老师。但假如想让学生喜爱你，就得让学生感

14、受到你是喜爱他的。通过我跟学生的沟通，学生喜爱上了我，他们信任我、听我的话；不愿让我生气；乐意为我排忧解难。二、正人先正己，让学生养成良好的习惯。老师的一言一行，一举一动，对学生有潜移默化的影响。班主任言行举止特殊重要，要求学生不迟到，不旷课，班主任首先要做到，要求学生讲文明，讲卫生，班主任事先要做到，平常留意严于律已，以身作则，时时提示自己为人师表。尤其是学生上课的学习习惯，因为是一年级的小挚友，所以我要求他们上课有正确的坐姿，手脚放平，眼睛看老师，不与旁边的小挚友说话，做练习时能宁静地完成，有问题时懂得举手示意，让他们从小养成良好的学习行为习惯。生活上也同样赐予学生肯定的要求，比如，怎样整

15、理自己的书包，怎样清理自己的课桌，而且老师都先做示范，让孩子们能更好地养成习惯。三、建立班级制度，培育老师的得力小助手，建设良好的班集体。中年级的孩子小，不管从行为习惯的培育还是思想教化上都必需做到细处，要求和说教也须要反复地进行。所以，作为班主任，须要处理的事情真的是特别的琐碎。要是什么事情都靠班主任老师来管理是不够的，所以在开学初我就着手培育一些班级小干部来帮助班主任工作。孩子虽然很小，但是我发觉他们的仿照实力还是很强的，慢慢地，小干部们从原来的不知所措，变得会管理了，变得更主动了。在学生的学习方面，一起先什么都是我自己去做，要求学生做的、写的，我都亲自检查。现在我也起先试着放权给学生，既

16、解放自己，也熬炼了孩子。当然，孩子终归还小，班主任始终还是要全程监督的，以便刚好地指导。四、了解每个孩子，因材施教。每个孩子都是一个鲜活的个体，每个小挚友都有不同的性格特点，作为班主任应当充分理解每个孩子的特性特点，在学习上、生活上赐予不同的指导。我常常通过平常的课堂、队列、活动等各种形式去仔细视察这些孩子们，我通过视察发觉了小挚友一些区分于课堂上所表现出的特点，因此，我才能在孩子们须要帮助的时候对他们进行因材施教，也使孩子能更好地发展。即解决了问题，有从心灵深处真正地帮助了他们。这也是爱孩子的一种体现，也能让孩子更爱你。以上是我做班主任的一点点看法和做法，如有不足之处敬请各位同仁指责指正。总

17、之，班主任工作可以说是千头万绪，要想带好一个班级的确值得我们去探讨，去多想想方法，我深感班主任工作责任重大，尚需不断地磨练提高。我希望能学习到更多的班主任工作阅历，把班主任工作做得更好。领导沟通发言稿4敬重的各位领导：大家好！依据会议支配，我谈几点看法和建议，不妥之处敬请指责指正。一、回眸20xx年，全区各项事业成果喜人刚刚过去的20xx年是一个不寻常、不平凡的一年，是我区大事不断、捷报频传的一年，也是强基固本、蓄势起飞的一年。全区上下在区委、区政府的正确领导下，深化开展对外开放推动年活动，大力实施“三大战略”，着力解放思想，开拓开放，基本实现了工业经济快速发展，三农工作稳步推动，旅游商贸持续

18、活跃，财税金融势头良好，重点项目有效实施，社会事业全面进步的目标。去年，我区工业总产值、增加值、销售收入、利税均取得显著性成果，并胜利引进了投资500万元以上的项目23个；旅游经济、劳务开发两大战略也取得了突破性进展；xx等重点项目相继立项或开工建设。这些成果提振了全区干群的信念，鼓舞了全区干群的士气，激发了全区干群的斗志，为我区20xx年发展进一步统一了思想、凝合了人心、夯实了基础。二、展望20xx年，xx跨更加展势在必行20xx年，我区将进入机遇聚集期和发展快车道，各项实惠政策扑面而来。面对大好形势我们应当坚决信念、提神聚力，面对珍贵1机遇我们应当牢抓机遇、擅用机遇，面对重重困难我们应当牢

19、记使命、克难攻坚，争取在重点领域、重大项目上取得新的突破。为此，围绕区委的决策部署、立足xx发展实际，我对20xx年全区经济工作谈三点建议：第一，全面提升执政形象。进一步优化服务环境。接着深化推动解放思想活动，并形成长效机制，切实转变机关干部作风，加大对干部的考评奖惩和沟通学习力度，尤其要注意对办事人员的培训和教化，培育他们树立责随意识、服务意识、危机意识、奉献意识等。进一步优化投资环境。一是完善细化各类实惠政策，做到优中更优；二是壮大区城中心商圈，提升河北步行街商业品位和商业价值；三是引进品牌餐饮、消遣企业来丰，带动xx餐饮消遣文化发展，包装打造xx餐饮休闲文化街；四是提升全民素养，特殊是提

20、高农夫的思想素养，将大讲坛、高校习、大探讨等活动延长至农村。进一步优化城市环境。努力申报“xx市山水园林城市”，大力实施区城道路、绿化、灯饰、雕塑、步行街等升级改造工程，注意与文化相融合，与规划相结合，同时要加大区城环境卫生整治力度，改善城市面貌，着力建设好滨江公园和朝华公园。其次，推动区域经济发展。一是营造全民创业氛围。当前返乡农夫工颇多，有些农夫工也有不少节余资金，但是就是不知道干什么。我认为，应当利用这个有利时机，加大宣扬，在全区范围内营造深厚的全民创业氛围，指定特地的服务机构，规划兴建农夫工创业园，引导农夫工自主创业，在各方面赐予支持，重点发展我区几大特色农业、商贸流通业、劳动密集型企

21、业和零部件加工业。二是2加大招商引资力度。在我区现有招商模式的基础上，应形成“全民招商”的氛围。我建议：一要做到全民懂招商，在区内、各乡镇公告栏内张贴招商引资实惠政策，利用春节农夫工返乡的机会，向农夫工发放宣扬资料，大力宣扬我区各项招商引资实惠政策，充分调动农夫工的招商热忱，必要时将部格外出胜利农夫工召集起来对招商引资学问进行系统培训，努力打造一支农夫工招商队伍；二要充分利用区内来自沿海等地区有关系有门路的高校生回家乡招商；三要大力引进产业，逐步由引企业变为引产业，形成集群效应。三是扶持现有企业做大做强。在重视大企业发展的同时，千万不要忽视对小企业的扶持，沿海发达地区如今很多集团公司都是从小作

22、坊式企业渐渐发展起来的。我区应对区内有潜力的现有企业在融资、土地、税收等方面加大支持力度，壮大企业规模，主动引导他们搬迁入驻园区，形成产业集群。如我镇万兴绢纺厂始终有扩大规模的准备，但由于土地、用工、原材料等方面的缘由，未能实现，甚至一度有撤资外迁的想法。四是大力促进项目推动。建议各方面组织有力工作组，对区上重点项目建设状况进行监督，建立重点项目联席会议制度，刚好解决项目实施过程中的突出问题和瓶颈问题，形成强大的合力推动重大项目加快实施。第三，培育壮大特色农业。一是投入更大的精力发展xx产业，主动找寻科研院校和企业合作，尽快对有条件的产业进行加工包装，增加产品的附加值，要更加注意对基层农夫的政

23、策宣扬引导力度和加大对村干部和“高校生村官”的培训力度，使得村干部和“高校生村官”成为发展特色农业产业的领头雁。二是当前乡镇农业服务3中心人员相对饱和，建议区上探讨出台文件，激励农业服务中心和畜牧站工作人员带头创业，发展我区特色农业产业。三是结合新农村建设要求，着实在沿江村打造亮点，发展观光旅游和生态农业，由区农业局、旅游局、规划局等单位牵头，实地考察，规划兴建休闲文化旅游区或现代农业观光园，从而促使我区农业走上产业化、多元化、现代化的道路。感谢大家！领导沟通发言稿5敬重的岳西县来榜中心学校领导及老师们，大家好！今日我们特别有幸能够迎来贵校的专家同仁们光临我校进行沟通指导。在此，我谨代表枞阳县

24、钱桥初级中学全体师生向莅临本次活动的各位领导和老师们表示最热情的欢迎和最诚心的感谢！钱桥初中由原石马初中、官青初中、钱塘初中三校合并而成，学校面积6万多平方米，现有33个教学班，原日新小学于20xx年9月并入，所以，钱桥初中现为一所九年一贯制学校。目前，在校学生1500余人，教职工135人，其中有多名省级、市级优秀老师和县级骨干老师、学科带头人。学校现有市、县级课题各一项，教研论文发表、获奖200余篇，创办了校刊心。泉。桥，创新开展“二三四”课堂教学模式，定期开展各类各项活动，努力用优质的教化为学生的成长、成人、成才、胜利奠定基础。我校在校长陆海树一班人的带领下，收获了许多荣誉：枞阳县文明单位

25、、枞阳县平安校内、枞阳县教化教学先进单位、青年文明号、五四红旗团委、“五好”关工委，钱桥镇先进基层党组织等，学校还先后被确定为：枞阳县教化教学实践基地、枞阳县新课改整体推动试点校。敬重的挚友们，你们今日的到来，是我校的一种荣幸，你们的指导更是我们所须要的。此次校际沟通活动让我们两校的双手紧紧握在一起，我们之间共同构建了一个相互沟通的平台，让两校的领导班子成员以及老师之间进一步加深了了解，增进了友情，同时更重要的是让我们两校在此次活动的过程中得到了一次难得的相互学习沟通的机会，这样的机会将有助于促进我们之间的成长与进步。希望在这一次校际沟通活动中，我们大家放开心扉，放开畅谈，主动互动，真诚沟通。

26、希望贵校各位领导和老师们对我校的工作多提出珍贵看法，使我校在今后的工作中能够做到更好。我信任，通过此次活动，必将进一步升华我们两校之间的友情；必将进一步推动我校的总体工作；必将进一步提高我校教化教学水平。敬重的挚友们，希望在今后的工作中我们两校之间加大校际沟通力度，共同携手并肩，与时俱进，为我省的教化事业贡献自己的力气！最终再次欢迎并感谢来榜中心学校的领导和老师们的莅临指导，祝各位在今后的工作生活中身体健康，合家快乐，工作顺当，万事如意！同时预祝这次校际沟通活动圆满胜利！感谢大家！领导沟通发言稿6各位领导、同志们：大家好！XX大酒店是一家三星级酒店。20xx年底与全球排名第七位的国际酒店集团最

27、佳西方签订合同，于20xx年6月26日正式上线，成为XX市第一家加盟该国际品牌的酒店。为提高员工技能素养，我们自20xx年1月份依据星级饭店服务标准，制定了员工技能等级考核方法，每季度考评出技能等级员工。迄今为止，已考评出技能等级员工XXX人次。下面把员工技能等级考评工作向大家汇报如下:一、开展员工技能等级考评的渊源1、稳定员工队伍的须要招工难已成为酒店行业的通病，特殊在年关、春节时酒店用工更为惊慌，导致服务质量下降，来宾投诉增多。为保证服务质量，几年前，经总经理办公会议确定，打破以往以岗位定薪的大锅饭方式，出台实施了员工技能等级考评方法。2、为员工实现自身价值创建条件实施考评前，高素养的员工

28、与一般员工拿一样的工资，他的价值没有得到应有的确定，挫伤了他们的主动性。为此，我们对全体员工的个体素养、性格特长、爱好爱好等进行全面的调查，建立员工信息档案库，开展分层次的培训，充分发挥他们的特长，使之有用武之地，为员工实现自身价值创建条件。3、培育员工朝职业化方向发展酒店服务看似比较简易的工作，但要做得完备，给来宾创建满足+惊喜的服务，给来宾以“宾至如归”的感觉却是一件难事，这就要培育员工朝职业化方向发展，练就职业的敏锐力和视察力，做到热心、诚意、虚心、细心、恒心的工作，要实现“五心”服务则必需通过技能等级考评。二、开展员工技能等级考评的基本做法1、建立组织我们成立由总经理任组长，相关部门负

29、责人、公信力员工组成的考评小组。公信力员工必需符合下列条件：、本酒店已经转正的正式在编员工，口碑好，有公信力；、所处岗位便于走动，从不同角度视察员工服务质量。、敢于客观公正点评同事工作中的技能水平。、领班及以上管理人员不能兼任公信力员工。有下列现象的，应取消当届公信力员工资格：、在考评会上有效点评少于3条的；、日常书面记录少于10条的；、与客人或同事有争吵现象，造成不良影响的；、工作纪律、行为举止、仪表仪容不符合酒店要求，或屡遭客人投拆并最终确认有过错的；2、制定规则依据星级饭店服务标准，我们拟定了技能等级考评范围、内容、形式等相关事宜，出台了技能等级评定标准，为了提高员工的技能操作、职业道德

30、、服务礼仪和文化内涵，我们特地外聘了老师对员工进行培训，每季度组织一次技能比武和理论笔试，既是岗位练兵，又作为该季度考核的依据。3、平常考察考评小组成员对员工不定期进行质检与暗访，将员工技能表现和服务质量清楚记录，建立工作日志，随机征询来宾对员工评价，适时检查岗位工作台帐。工作中，我们发觉了技能等级评定标准中内容笼统，描述简洁等不足，对此刚好修改，不断完善，增加了操作性。4、公正考评考评我们分为二个层次。一是部门考评。部门依据考评标准，对员工进行仔细的考核，同时建立员工绩效定期评价体系，并刚好反馈给员工。二是酒店考评小组考评。每季度末，依据部门考核看法，考评小组结合平常考察状况，对入围员工进行

31、综合评估。最终，以票决方式评定员工的技能等级。5、强化激励为了营造主动向上、你追我赶的良好氛围，对评上的等级员工进行大力宣扬，在酒店店刊、大堂显示屏、员工活动室等刊登技能等级员工照片及服务事迹。在酒店员工大会上，特地进行发证仪式。同时薪酬挂钩，对不同等级的员工嘉奖每月XX元，对业务技能良好且稳定的员工，开设绿色免评通道，享受一段时间的免评实惠，其享受待遇不变。通过技能等级考评15次以上的员工，每年可随主管享受五天的国内旅游。三、工作成效1、提高了员工素养通过该项工作，使员工的业务水平始终保持在同星级饭店的前列。酒店XXX名员工中，管理人员持证率XX%以上，员工持证率达XX%以上，技能等级获得累

32、计XX人次，其中高级工XX人。多次在XX、XX星级饭店技能竞赛中获得三星组团体冠军。今年，餐饮部康美与客房部刘红霞代表慈溪参与了宁波市的饭店服务技能大赛，获得三星级团队冠军。不少员工还被评为XX市、XX市首席工人、XX市优秀团员等荣誉称号，并且热心帮带徒弟，餐饮部王XX曾获得市总工会授予的名师带徒嘉奖。2、增加了员工的凝合力技能等级考评为职工成长成才、创业创新搭建了平台，为员工的职业规划、晋升晋级供应了通道，大大调动了职工的主动性，凝合了人心。我们还主动开展丰富多彩的活动，如最具魅力员工评比、开展厨艺大比拼、组织员工外出旅游等等，员工也知恩图报，对工作尽心尽责，对酒店表现出极高的满足度与忠诚度

33、。3、提高了服务质量由于员工服务队伍稳定，服务技能娴熟，提高了服务质量，为酒店赢得了好声誉。特殊是在经营旺季人手惊慌的时候，优秀骨干员工发挥了“一个顶俩”的作用，真正做到忙而不乱，服务水准不退，促进了酒店的良性发展。应当说，技能等级考评工作，公允公正，绩效挂钩，员工兴奋，企业满足。今后，我们将优化技能等级考评，不断提升服务品质。我的汇报到此，感谢大家！领导沟通发言稿7特别感谢大家给了我一次发言沟通的机会。我们第四组是由福建、xxxx的20位院校领导组成，在几天的学习过程中，大家团结合作、相互沟通、取长补短，顺当完成各项任务。下面我就两个问题向大家汇报。学习鲁昕副部长报告的体会。鲁部长的报告是我

34、们这次学习班的主题报告，报告立意高远、中心突出、思路清楚，具有以下几个特性。一是前瞻性。鲁部长着眼于将来10年乃至更长地时间，提出职业教化是一个类型，不是一个层次，职业教化的发展必需符合产业发展规律，要建立和国家经济发展方式转变、产业结构调整相适应的，涵盖一、二、三产业发展的现代职业教化体系;在体系建设中，要适应需求，建立中等职业学校、高等职业学校、应用型本科、专业硕士等不同层次的职业教化，各层次之间要有机连接，多元立交。在报告中，鲁部长明确告知我们这一体系已转化为国家规划，是服务国家“十二五”规划的第96个专项子规划。二是开放性。鲁部长在报告中指出;我们建立的现代职业教化体系应当是世界水准的

35、。什么是世界水准?鲁部长提出了一个特别富有哲理性的思想：世界没有的，但是我们创建出来了，我们就是世界水准的。为什么应当是世界水准?因为我们是在中国加入WTO的背景下建立的，中国的产业分工是一种国际分工，中国的企业竞争是一种国际竞争、大国竞争，我们必需这样高标准的提出来。怎样建世界水准?鲁部长提出我们要借鉴发达国家阅历，为我国建立现代职业教化体系供应新的视角。提出中学等职业学校要建立国际化的伙伴关系，职业技能大赛应当是国际性的等。三是实践性。提出了建立现代职业教化体系的十年“三步走”：第一步，20xx20xx年实现十个连接，这是建立现代职业教化体系的切入点;其次步，“十二五”期间，基本实现现代职

36、业教化体系的建构;第三步，20xx20xx年力争把这个体系建成。提出要通过教学链、产业链、利益链，形成机制，使产教结合、校企合作深度融合。要通过产权制度来配置资源，形成利益链，用收入安排来实现利益链和教学链的紧密结合，用人力资源的配置，即交叉任职，实现“三链”的连接。提出要加强职业教化的基本制度建设，加大对职业教化的政策支持力度。四是新奇性。提出建立现代职业教化体系是体现终身教化理念、中高职相互连接的国家战略;我国的职业教化具备了国家的规模实力，但还不具备国家的质量实力;当前我国的中、高职教化作为一个类型教化，二者的培育目标是不连接的，目标不连接就不行能有科学的培育模式。提出体制是阶段性的，有

37、些是很理顺的，现实是，我们要通过建立机制来解决体制不顺的问题。提出院士进入职业院校、思路性表态、功能性文盲等一系列新的观点和词语。总之，鲁昕部长的报告为我们指明白方向，明确了定位，坚决了信念。回去后，我们将根据现代职业教化体系的架构，结合本地发展实际，努力办好和区域经济发展方式转变、产业结构调整相适应的高职教化。其次，关于发展高职教化的几点建议一是，建议对公办高职院校，尤其是地方政府主办的高职院校，要通过职业教化法，加快落实和本科院校一样的或略高于本科院校的生均拨款制度，并且要用国务院文件的形式落实时间节点，而不是征求看法稿里的逐步落实。二是，建议要切实落实地方政府办高职院校的责任，把这项工作

38、纳入一票推翻的目标管理体系，加大对地方主要领导的政绩考核。三是，建议对涉农专业的高职院校学生减免学费，对涉农专业的高职院校进行财政补体。四是，建议对民办高职院校从国家政策层面进行制度上、机制上的创新和扶持。这次发的九个征求看法稿，基本上没有讲到民办高职院校，但是，目前民办高职院校发展不容乐观，要加大扶持的力度。最终，真诚的邀请大家到xxxx观光旅游，看一看黄山，感受一下徽派文化，也真诚的邀请大家莅临我们xxxx职业技术学院指导工作。领导沟通发言稿8敬重的各位领导，老师们：大家好！今日我们相聚在革新小学，实行石堡乡校际沟通暨小学语文教研活动，首先向组织和参与本次活动的老师们以及革新同学们的热忱接

39、待表示诚心的感谢！依据本次活动的支配，我现将革新小学近年来的工作向各位作简洁的汇报，不当之处，敬请各位指责指正。革新小学在中心学校的领导下，全体老师团结奋进，务实进取。学校遵循“以学生为根本，以质量为中心”的目标，在学校教学质量、老师管理、常规管理、班级管理上狠下功夫。我们踏踏实实上好每一天班，勤勤恳恳做好每一件事，各项工作扎扎实实、顺顺当利、平平安安。现在就从以下几个方面对各位汇报。一、狠抓师德工作，建设和谐团队一所学校要提高教学质量，关键是师资队伍的建设。学校的发展，归根究竟确定于老师队伍的素养。我们学校要求每一位老师在平凡的工作岗位上，都要努力做到八个字：敬业、好学、爱生、爱校。要求每一

40、位老师都要树立作为一名人民老师的光荣感，安心本职工作、为人师表，以自己的良好行为和形象为学生树立榜样。另外，为了激发老师的主子翁意识，营造团结和谐的校内氛围，我们特别重视校务公开。只要是学校的重大事情，我们都严格根据民主管理的程序，公开探讨，让每一个老师都参加到学校的管理事务中来。正因为如此，老师们都把学校的事情当作自家的事情，可以说，我们学校的.全体老师“心往一处想，劲往一块使”。二、抓常规管理，提高教学质量教学质量是学校的生命线。近年来，我们一丝不苟抓常规，想方设法提质量。为了更好地提高教化教学质量，我们主要实行了以下措施。1、狠抓教学常规，强化过程管理。教学常规的落实是提高教学质量的保证

41、。因此，我们在教学管理中，要求老师严格根据教学常规的要求，做好备课、讲课、布置与批改作业等常规工作。学校每月进行两次检查。2、抓好课外辅导，重视培优和转差工作。由于种种缘由，我校各个班级都不同程度地存在“差生较多、优生群体小”的现象，但是，我们老师坚持“只讲主观，不谈客观”的原则，努力做好作业设计批改，单元测试等常规工作外，每天利用午休、放学等时间对学生进行课外辅导，一手抓差生转化，一手抓优生培育，最大限度地提高学生的学科成果。三、抓班级管理，强化平安卫生班级是学校工作的最小的一级管理单位，也是最重要的管理单位。我们以“纪律、平安、卫生教化”为抓手，强化班级管理。我们利用班会、专题教化课等课程

42、，强化平安卫生教化和管理。贯彻实施小学生守则和小学生日常行为规范为准则，对学生进行爱国主义教化和良好的行为习惯教化。由于德育工作抓得扎实有力，学风、班风、校风明显好转，绝大部分学生养成了爱学习、守纪律、讲文明、有礼貌的良好行为习惯，真真正正成为班级小主子，学校的小主子。我们学校地处官石马路旁，交通平安是重中之重，我们教化学生过马路要做到“一停二看三通过”，先停下，再左右看是否有车经过，假如有车，行队礼，等车通过后在通过马路。四、抓活动开展，丰富校内文化我校主动开展“中华传统文化经典诵读活动”。上学期我们诵读弟子规节选，本学期起先读三字经节选。让学生们诵读传统文化经典，意在让学生了解传统文化，也

43、从传统文化经典中学习怎么做人，怎么学习。五、存在的主要问题我们学校是薄弱学校，存在不少问题，最突出的表现在以下两方面：1、办学条件非常落后，与兄弟学校相比差距特别大。主要体现在教室不够，多媒体设施缺乏等方面。2、老师数量不足，老师个体的专业素养、心理素养发展不是很平衡。这些也肯定程度影响教学质量的提高。六、以后工作思路和工作重点1、抓好“教学、平安、卫生”工作，全面提高教化教学质量。2、进一步强化班级管理。以班级为单位，着重抓好班风学风建设，培育学生良好的道德品质、学习习惯和行为习惯。3、营造良好的互研互学氛围，扎实开展校本教研活动，激励老师走专业成长道路，以研促教，以研兴校。驻足回首，有喜也

44、有忧。展望明天，道路漫漫且修远，困难重重亦艰险。但我们坚信，有中心学校的正确领导和兄弟学校的帮助，有革新小学全体老师的团结奋进和勤恳踏实，革新小学明天肯定会更好！感谢大家！领导沟通发言稿9敬重的各位领导，各位来宾，各位同事：上午好。热情庆贺四新技术沟通大会成功召开！我叫付朝忠，聊城市大地印刷有限公司董事长，在这里向支持和厚爱我公司发展的新老客户表示诚心的感谢。在各单位的帮助和公司全体员工的共同努力下，我公司取得了肯定的成果。现拥有罗兰160四色、罗兰130四色各一台；小森1020五色印刷机两台。印前发排机两台，以及印前印后前进设备数台，本公司以纸张销售、印刷加工、印后覆膜等工艺，为大家服务。在

45、各兄弟单位的支持下，我们取得了长足性的发展，我公司将不断取得新的去突破，来回报广阔客户的鼎立支持。为我们的印刷事业尽我们的微薄之力，我们以强己惠外、相互支持、友好合作的原则，实现双赢目标，携手起先、奔向美妙的明天。回首过去峥嵘岁月，欣慰神驰。展望将来锦绣前程，壮怀激超。十几年来我们始终以诚信、双赢的合作理念，来求发展、壮大之路。双赢是我们合作的目的，我们总是把双赢作为合作的目标，把合作的利益放在与本公司利益同等重要位置，把合作向纵深发展，从而使我们共同发展。今日我们在这里为大家供应一个沟通平台，目的就是增进友情、增进了解、加强合作。最终祝各位同事、各位来宾、各位领导，工作顺当、身体健康、阖家华

46、蜜。领导沟通发言稿10敬重的各位领导，老师们：大家好！非常荣幸今日能够坐在这里和大家一起沟通班主任工作，首先要感谢领导给与我这次难得的机会，其次还要感谢一年级这个暖和的集体对我的支持和激励。本着学习的原则，借用这次难得的机会，把自己担当班主任工作以来的心得和体会向各位领导和老师们作个汇报。今年我和一年级六班的孩子组成了一个暖和的大家庭，看着这些刚刚从幼儿园走出来的小不点，我感到了身上那份沉甸甸的责任。他们天真烂漫自由自在，对簇新事物充溢了新奇，喜爱尝摸索索，同时调皮爱撒娇又简单受到挫败，针对孩子们的这些特点，我决心充分利用他们从幼儿园到小学过渡这一关键时期，抓好各种行为习惯的培育。总结起来，我

47、做到了以下几点：1、低要求。一年级的孩子年龄小，口头表达实力和理解实力较差，对他们进行教化最恰当的就是按部就班，所设定的目标要求起点要低，只有耐性地站在学生的角度设身处地地考虑学生的承受、驾驭状况，他们才能踏踏实实地前进，才能树立起养成良好行为习惯的自信念。如刚入学时，学生还不懂得怎么做作业，为了克服学生对做作业的畏惧心情，为以后养成良好作业习惯打下基础，我布置了较少的作业；在课堂上留下足够的时间让学生抄作业；向学生讲完作业要求后，我总是再做一个范例并只提两个小要求：做作业时一不讲话，二不玩，只要做到了，就是仔细做作业的好孩子。这样要求低了学生很简单就获得了满意感、成就感。这个要求做到了，再提新要求。就这样为学习设置台阶，使其不断进步。2、巧训练。提出了一些细小的要求，假如不进行扎实有效的训练，等于是空话一句。由于孩子们年龄小人又多，所以对他们的训练，方法要多样。记得薛瑞平老师说过：“美丽的音乐，能在潜移默化中，将孩子的心灵导向安静优雅。有时在打完预备铃后学生们仍旧大吵大闹，我就会播放一小段轻音乐，渐渐的教室静了下来，连最闹的孩子也能乖乖的做好了。上了课，为了促使学生们能在这40分钟内用心听讲，我就经常用接儿歌的形式提高他们的留意力，我说前半句，他们接后半句，大眼睛往前看，小耳朵竖起来，小手指伸出来等等都是我们一年级老师