2022精选测量的实习报告模板锦集七篇.docx

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1、2022精选测量的实习报告模板锦集七篇测量的实习报告 篇1一、实习目的1、联系水准仪的安置、整平、瞄准，能够测量出随意两点的高差，驾驭水准仪的操作运用及保养方法，熟识水准路途的布设形式;2、驾驭经纬仪对中，整平，瞄准，驾驭水平角与竖直角的测量，驾驭经纬仪的操作运用及保养方法;3、通过实习，娴熟地驾驭课堂理论学问和实践操作技能;4、驾驭钢尺量距的方法;5、运用经纬仪和水准仪测绘地形图6、娴熟地驾驭小区域平面限制和高程限制的布设及测算方法，驾驭大比例尺地形图的测绘方法;7、提高动手实力和分析问题、解决问题的综合实力，为今后参与工作打下坚实的基础;8、培育酷爱专业、酷爱集体和艰苦奋斗的精神，逐步形成

2、严谨务实、团结合作的工作作风和吃苦耐劳的劳动看法。二、实习设备DS3型微倾式水准仪、DJ6型光学经纬仪、水准尺、30m钢尺、标杆、绘图纸、铅笔、橡皮等。三、实习任务1. 限制点高程测量2. 竖直角度测量3. 水平角度测量4. 导线长度测量5. 闭合导线业内测量6. 数据的整理、计算7. 地形图的测绘四、实习的内容与要求1. 平面限制测量图根平面限制测量一般采纳闭合导线。(1)踏勘选点：依据测图的目的目的和测区的地形状况，拟定导线的布置形式，实地选定导线点并设立标记。踏勘选点时留意：相邻点间要通视，便利测角和量边;点位要土质坚实的地方，以便于保存点的标记和安置仪器;导线边长要大致相等，以使测角的

3、精度匀称;导线点应选择四周地势开阔的地点，以便于测图时充分发挥限制点的作用;导线点的数量要足够，密度要匀称，以便于限制整个测区。(2)水平角观测：导线转角用经纬仪测2个测回。(3)边长测量：导线边长可用经纬仪视距法测量，要求进行来回测量。(4)导线成果计算：首先件检核外业测量数据，在观测成果合格的状况下，进行闭合差调整，然后由起算数据推算个限制点的坐标。(5)留意事项:照准目标要消退视差，观测水平角用纵丝照准目标，观测竖直角用横丝照准目标。读取竖盘读数时，竖盘指标水准管气泡必需居中。2、高程限制测量(1)外业测量外业测量用DS3级水准仪按四等水准测量的要求进行。(2)内业计算在外业观测成果检核

4、符合要求后，依据一个已知点的高程和观测高程进行闭合水准路途的成果平差计算，推算出各个水准点的高程。(3)留意事项读取中丝读数之前，必需使水准管气泡居中;水准尺要直立。3、地形图的测绘(1)图纸的打算首先用对角线法绘制方格网，然后展会限制点。展点后要做检查，用比例尺在图纸上量取相邻限制点之间的距离和实测距离相比较。(2)碎步测量碎步测量采纳经纬仪协作量角器法，依据视距测量的原理，通过测量并计算出立尺点与测站点间的水平距离和高差，按极坐标法将个立尺点展绘在图纸上并注明高程。a) 碎步点的选取原则：地物取其外形轮廓希线转点，地貌取其地形线上的坡度改变点。碎步点间隔要求图上2-3cm间隔一个点，即最大

5、间距为15m。b) 测图时的最大间距：地物点应小于60m，地貌点应小于100m.c) 地形测图时，应遵守1：500、1：1000、1：20xx比例尺地形图图示中的有关规定。d) 留意事项：测图时，仪器对中误差不应大于图上的0.05Mmm(M为测图比例尺);安置仪器时，以较远限制点定向，较近限制点进行检查;每测十几个碎部点后，应做归零检查，用经纬仪重新瞄准定向点，检查水平读盘的读数是否为0。0000，其归零差不超过4;在平坦地区，条件允许时可采纳经纬仪“平读法”。“平读法”的步骤为：瞄准标尺读水平度盘读数读平距读中丝读数v计算H。五、测量的精度要求1.距离来回测量相对误差不超过1/3000;2.

6、水准仪高差测量中高差闭合差在容许值12n mm或40L mm范围内;3.测内角时一测回中上、下半测回角值之差不得超过40。六、实习中引起的误差缘由及解决方法1. 各种测量误差的来源，其主要有三个方面：(1).仪器误差(仪器本身所确定，属客观误差来源)。(2)观测误差(由于人员的技术水平而造成，属于主观误差来源)。(3)外界影响误差(受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以限制，属于可变动误差来源)。2. 削减测量误差的方法：(1)在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器。(2)提高自身的测量水平，降低误差水平。(3)通过各种处理数据的数学方法如：距离测量中的温度改正、尺

7、长改正，多次测量取平均值等来削减误差。测量的实习报告 篇220xx年6月1日早上8点由贺老师给我们做了工程测量实习动员大会，我们工程管理专业的同学在在贺老师的带领下来到学校十三号教学楼进行为期两周的工程测量实习。我们班共有32人，分6个小组。赵健，张瑶，邓强，熊子才和我是第一小组。此刻，为期两周的实习已经结束了，透过这次实习，让我深刻的明白了理论联系实际的重要性。由于是在夏季，又加上这些天刚好赶上高温天气，烈日当头，但在实习过程中，同学们都表现出了较高的工作热忱和协作精神。不畏酷暑，甚至废寝忘食。白天测数据，晚上加紧描点等。亲密合作，相互互学。很仔细地进行了测绘工作，并较好地完成了实习任务。透

8、过测量实习，也有一些心得体会。首先测量学是一项精确的工作，透过在学习工程测量这一门课程的过程中，使我在脑海中构成了一个基本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，就在于要将这些理论与实际工程联系起来。测量学是探讨地球的形态和大小以及地面点位的科学，从本质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时刻的改变。在信息社会里，测量学的作用日益重要，测量成果做为地球信息系统的基础，带给了最基本的空间位置信息。构建信息高速马路、基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统，均迫切要求建立具有统一标准，可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为获得和更新基础地理信息最牢靠，最

9、精确的手段。测量学的分类有许多种，如一般测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学。作为建筑工程系的学生，我们要学习测量的各个方面。测绘学基础就是这些专业学问的基础。透过这次实习，学到了测量的实际潜质，更有应对困难的忍耐力;为了尽快尽质的完成任务，我们每一天都在加班的发奋，尽管很累，很辛苦，可我们还是克服了种种困难，同时我们也在实习中感觉到了充溢，也学到了小组之间的团结、默契，更熬炼了自己许多测绘的潜质。首先，是熟识了水准仪、经纬仪的用途，娴熟了水准仪、经纬仪的各种运用方法，驾驭了仪器的检验和校正方法。其次，在对数据的检查和矫正的过程中，明白了各种测量误差的来源，其主要有三个方面：仪器误差(仪

10、器本身所确定，属客观误差来源)、观测误差(由于人员的技术水平而造成，属于主观误差来源)、外界影响误差(受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以限制，属于可变动误差来源)。这样更好了解了如何避开测量结果错误，最大限度的削减测量误差的方法，即要作到：(1)在仪器选取上要选取精度较高的相宜仪器。在仪器精度有限的前提下透过机械回转等方法消退误差。(2)提高自身的工程测量水平，驾驭正确的方法，规范操作。降低误差水平。(3)透过各种处理数据的数学方法如：距离测量中的温度改正、尺长改正，多次测量取平均值，校正数值等来削减误差。第三，除了熟识了仪器的运用和明白了其原理驾驭误差的来源

11、和削减措施，还应驾驭一套科学的测量方法，在测量中要遵循必需的测量原则，如：“从整体到局部”、“先限制后碎部”、“由高级到低级”的工作原则，并做到“步步有检核”。这样做不但能够防止误差的积累，刚好发觉错误，更能够提高测量的效率及精确度。透过实践，真正学到了许多实实在在的东西，比如对测量仪器的操作、整平，对中更加娴熟，学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法学到且做到的东西，但在实习过程中，我做到了，虽说并不完备，在曲折失败中还是取得了胜利。在很大程度上提高了动手和动脑以及处理各种状况的潜质。一周多以来，我们都坚守在自己的“阵地”，观测、记录、计算、描点。我们分工合作，力求更好地完成任务。

12、在测量过程中，我们也有遇到了许多问题，疑难以及困难。透过老师的提点以及我们的仔细地对待还是很好的克服了。非常感谢这一次实习，为我们带给了一个共同学习，共同进步，团结合作完成一项项目的机会，我从中受益颇多。在实习过程中，也发觉实习的普及非常重要。我国政府为推动经济建设而进行的多年的教化活动，取得了很大成就。人们的观念、意识都有了很大的提高。但是在经济发展的深度与广度上还有一些不足。我们的活动不能只做表面文章，要深化实际，真真正正的让人们了解含义。并在这个基础上，逐步确立人们对经济发展的信仰，确立经济发展神圣地位，只有这样我们国家的经济建设才有期望。测量的实习报告 篇3一、实习目的正确相识和理解R

13、TK定位技术，学会并驾驭RTK在工程上的放样过程。 RTK定位技术是基于载波相位观测值的实时动态定位技术，它能够实时地供应测站点在指定坐标系中的三维定位结果，并达到厘米级精度。在RTK作业模式下，基准站通过数据链将其观测值和测站坐标信息一起传送给流淌站。流淌站不仅通过数据链接收来自基准站的数据，还要采集GPS观测数据，并在系统内组成差分观测值进行实时处理。流淌站可处于静止状态，也可处于运动状态。RTK技术的关键在于数据处理技术和数据传输技术。RTK 系统正常工作要具备以下三个条件：第一，基准站和移动站同时接收到5颗以上GPS卫星信号；其次，基准站和移动站同时接收到卫星信号和基准站发出的差分信号

14、；第三，基准站和移动站要连续接收 GPS 卫星信号和基准站发出的差分信号。即移动站迁站过程中不能关机，不能失锁。否则RTK须重新初始化。二、实习组织刚好间支配20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日三、实习任务1、了解和驾驭RTK的基本原理和作业模式。2、利用RTK进行点的放样。3、了解RTK的优点和局限性。1）启动基准站。将基准站架设在上空开阔、没有强电磁干扰、多路径误差影响小的限制点上，正确连接好各仪器电缆，打开各仪器。将基准站设置为动态测量模式。2）建立新工程，定义坐标系统新建一个工程，即新建一个文件夹，并在这个文件夹里设置好测量参数如椭球参数、投影参数等。这个文件夹中包括很多小文

15、件，它们分别是测量的成果文件和各种参数设置文件，如*.dat、*.cot、*.rtk、*.ini等。3）点校正 CPS 测量的为 WCS -84 系坐标，而我们通常须要的是在流淌站上实时显示国家坐标系或地力独立坐标系下的坐标，这须要进行坐标系之间的转换，即点校正。点校正可以通过两种方式进行。A、在已知转换参数的状况下。假如有当地坐标系统与 WCS-84 坐标系统的转换七参数，则可以在测量限制器中干脆输入，建立坐标转换关系。假如上作是在国家大地坐标系统下进行，而且知道椭球参数和投影方式以及基准点坐标，则可以干脆定义坐标系统，建议在 RTK 测量中最好加入 1-2 个点校正，避开投影变形过大，提高

16、数据牢靠性。B、在不知道转换参数的状况下。假如在局域坐标系统中工作或任何坐标系统进行测量和放样工作，可以干脆采纳点校正方式建立坐标转换方式，平面至少 3 个点，假如进行高程拟合则至少要有 4 个水准点参加点校正。4）流淌站起先测量A、单点测量：在主菜单上选择“测量”图标打开，测量方式选择“RTK”, 再选择“测量点”选项，即可进行单点测量。留意要在“固定解”状态下，才起先测量。单点测量观测时间的长短与跟踪的卫星数量、卫星图形精度、观测精度要求等有关。当“存储”功能键出现时，若满意要求则按“存储”键保存观测值，否则按“取消”放弃观测。B、放样测量：在进行放样之前，依据须要“键入”放样的点、直线、

17、曲线、 DTM 道路等各项放样数据。当时始化完成后，在主菜单上选择“测量”图标打开，测量方式选择“RTK”,再选择“放样”选项，即可进行放样测量作业。在作业时，在手薄限制器上显示箭头及目前位置到放样点的方位和水平距离，观测值只需依据箭头的指示放样。当流淌站距离放样点就距离小于设定值时，手薄上显示同心圆和十字丝分别表示放样点位置和天线中心位置。当流淌站天线整平后，十字丝与同心圆圆心重合时，这时可以按“测量”键对该放样点进行实测，并保存观测值。3、利用RTK进行点放样1）测前打算：获得 23 个限制点的坐标（假如没有已知数据可用静态 GPS 先进行限制测量），解算或用相关软件求出放样点的坐标，检查

18、仪器是否能正常运用。2）站的架设：将基准站架设在较空旷的地方（旁边无高大建筑物或高压电线等）架设完后安装电台，连接好仪器后开启基准站主机，打开电台并设置频率。3）建立新工程：开启移动站主机，待卫星信号稳定并达到 5 颗以上卫星时，先连接蓝牙，连接胜利后设置相关参数：工程名称、椭球系名称、投影参数设置、参数设置（未启用可以不填写），最终确定，工程新建完毕。4）输入放样点：打开坐标库，在此我们可以输入编辑放样点，也可以事先编辑好放样点文件，点击打开放样点文件，软件会提示我们是对坐标库进行覆盖或是追加。5）测量校正：测量校正有两种方法：限制点坐标求校正参数和利用点校正。第一中方法,利用限制点坐标库(

19、即计算校正参数的一个工具)的做法大致是这样的:假设我们利用 A,B 这两个已知点来求校正参数，那么我们必需记录下 A,B 这两个点的原始坐标(即移动站在 Fixed 的状态下记录的这两个点的坐标)，先在限制点坐标库中输入 A 点的已知坐标之后软件会提示你输入 A 点的原始坐标，然后再输入 B 点的已知坐标和 B 点的原始坐标，这样就计算出了校正参数。其次种方法，利用校正向导校正，此方法又分为基准站在已知点校正和基准站在未知点的校正。我们这里只说明一下基准站架设在未知点的校正方法。A、利用一点进行校正：步骤依次为工具-校正向导-基准站架设在未知点-输入当前移动站的已知坐标待移动站对中整平后并出现

20、固定解-校正。B、利用两点校正：步骤依次为工具校正向导基准站架设在未知点-输入当前移动站的已知坐标待移动站对中整平后并出现固定解下一步将移动站移到下一个已知点输入当前移动站的已知坐标待移动站对中整平后并出现固定解-校正。C、利用三点校正：与利用两点校正相同，只是多增加了一个已知点，多重复了一遍。6）放样点：选择测量-点放样，进入放样屏幕，点击打开按钮目，打开坐标管理库，在这里可以打开事先编辑好的放样文件，选择放样点，也可以点击“增加”输入放样点坐标。4、RTK 的技术特点1）工作效率高：在一般的地形地势下，高质量的 RTK 设站一次即可测完 4km 半径的测区，大大削减了传统测量所需的限制点数

21、量和测量仪器的设站次数，移动站一人操作即可，劳动强度低，作业速度快，提高了工作效率。2）定位精度高：只要满意 RTK 的基木工作条件，在肯定的作业半径范围内（一般为 4km ）RTK 的平而精度和高程精度都能达到厘米级。3）全天候作业：RTK 测量不要求基准站、移动站间光学通视，只要求满意 “电磁波通视”，因此和传统测量相比，RTK 测量受通视条件、能见度、气候、季节等因素的影响和限制较小，在传统测量看来难于开展作业的地区，只要满意 RTK 的基木工作条件，它也能进行快速的高精度定位，使测量工作变得史简单史轻松。4）RTK 测量自动化、集成化程度高，数据处理实力强：RTK 可进行多种测量内、外

22、业工作。移动站利用软件限制系统，无需人工干预便可自动实现多种测绘功能，削减了协助测量工作和人为误差，保证了作业精度。5）操作简洁、易于运用：现在的仪器一般都供应中文菜单，只要在设站时进行简洁的设置，就可便利地获得二维坐标。数据输入、存储、处理、转换和输出实力强，能便利地与计算机、其他测量仪器通信。5、RTK的局限性和精度保障RTK 也有其局限性，会影响到执行上述测量任务的实力。了解其局限性可确保 RTK 测量胜利。最主要的局限性其实不在于 RTK 本身，而是源于整个 GPS系统。如前所述，依靠的是接收两万多公里高空的卫星放射来的无线电信号。 GPS相对而言，这些信号频率高、信号弱，不易穿透可能

23、阻挡卫星和 GPS接收机之间视线的障碍物。事实上，存在于 GPS接收机和卫星之间路径上的任何物体都会对系统的操作产生不良影响。有些物体如房屋，会完全屏蔽卫星信号。因此,GPS不能在室内运用。同样缘由, GPS也不能在隧道内或水下运用。有些物体如树木会部分阻挡、反射或折射信号。GPS信号的接收在树林茂密的地区会很差。树林中有时会有足够的信号来计算概略位置，但信号清楚度难以达到厘米水平的精确定位。因此，RTK 在林区作业有肯定的局限性。这并不是说，GPS RTK只适用于四周对空开阔的地区。RTK测量在部分障碍的地区也可以是有效而精确的。其奇妙是能观测到足够的卫星来精确牢靠地实现定位。在任何时间、任

24、何地区，都可能会有 7 到 10 颗 GPS 卫星可用于 RTK 测量。RTK系统的工作并不须要这么多颗卫星。假如天空中有 5 颗适当分布的卫星，就可作精确牢靠的定位。有部分障碍的地点只要可以观测到至少5颗卫星，就有可能做 RTK 测量。在树林或大楼四周作测量时，只要该地留有足够的开放空间，使 RTK系统可观测到至少5颗卫星， RTK测量就有胜利的条件。在论述 RTK技术的原理时，我们知道,RTK测量的关键是确定整周未知数，能否连续地、牢靠地接收基准站播发的信号，是RTK 能否胜利的确定因素。在实际应用中，来自各方面的干扰，降低了RTK 的牢靠性和精度。 探讨表明，为了保证地物点的测量精度，我

25、们在选点时要实行以下措施:1、点位应设在易于安装接收机设备、视野开阔、视场内四周障碍物高度角应小于 15(如可以选在最高建筑物的顶楼)。2、点位应远离大功率无线电放射源(如电视台、微波站、微波通道等)，其距离不小于200 m；远离高压电线，距离不小于50m。3、点位旁边不应有大面积的水域或剧烈干扰卫星信号接收的物体。4、点位选择要充分考虑到与其它测量手段联测和扩展。5、点位要选在交通便利的地方，以提高工作效率。6、点位要选在地面地基坚硬的地方，易于点的保存。除此之外，为了保证地物点的测量精度，我们还要对接收机天线进行校验，选择有减弱多路径误差的各种技术的天线。同时，我们还要不断利用新的数据处理

26、技术，以减弱各种误差带来的影响。四、实习收获和体会鉴于这次的实习，对RTK实时动态定位技术有了肯定的了解。实习过程中有各种困难。对仪器操作的不熟识，对3.0工程之星的运用操作。所遇到的各种问题能刚好向别人请教才能顺当完成此次实习。RTK技术是GPS技术发展到目前阶段的最新技术，由十它有着精度高、速度快、不须要通视等优点，己经快速进入测量中的众多领域。应用RTK进行地籍测量，有着其它方法不行比拟的优势。在城镇地籍测量中，抛开对RTK测量的干扰因素，RTK测量的速度将比全站仪的方法要快很多。探讨证明，对于大范围的地籍测量，GPS方法比常规方法更廉价和可行，生产效率将成倍提高。与实行全站仪相比，采纳

27、RTK技术在地籍界址点测量中也具有特别突出的.优势：1、采点速度快，由于RTK无须通视不受光学通视的限制，削减做限制和换站的工作量，所以采点速度快。2、实现单人操作，节约劳动力。在保证基准站平安的前提下，每台流淌站只须要一人。但是，RTK对与紧靠墙壁或建筑物的界址点，移动站是无法完全立于界址点上的，这样就会存在对中误差，影响测量精度。对于这样的界址点往往须要运用其他测量手段。应用RTK技术，使得工程放样和地籍测绘的精度、作业效率和实时性达到最佳的融合。随着数据传输实力的增加，数据的稳健性，抗干扰性水平和软件水平的提高，传输距离的增加,RTK 技术将在和工程放样和地籍测量及其他领域得到更广袤的应

28、用。GPS RTK 技术己经在测量和工程界产生了重大变革，带来了空前的高效率。随着RTK价格的降低，它将会被测量部门所普及，随着RTK的广泛运用，它将使GPS的应用领域获得极大地扩展，从根本上提高测量的质量和作业效率。但是，对于RTK的不足之处还有待于改进。对于双星RTK和单星RTK的定位比较是一个很有突破的实践探讨课题，希望能有时间和仪器设备的前提下再一次挑战自己，仔实习成产实践中能学到更多更有利于自己的学问。测量的实习报告 篇4工程测量实习，作为土木工程专业一门基本的必修专业实践课，对我们学建筑工程专业学生来说，它的重要性不言而喻。学测量不仅是获得书本的理论学问，更是培育我们的动手操作实力

29、和对课本理论学问的深化理解总结，以及体会测量思想“从限制到碎部，从整体到局部，步步检核”等原则对工程测量的指导意义。这项技能的娴熟驾驭对将来走向工地有极大的帮助，终归国内高校赐予学子实践的机会远不足以满意学生的需求，为此，我们必需在有限的机会创建的学问收益。当然我们还可以通过测量实习这个平台，改善我们的思维结构，培育合作精神和领导实力。一、实习目的1、联系水准仪的安置、整平、瞄准，能够测量出随意两点的高差，驾驭水准仪的操作运用及保养方法，熟识水准路途的布设形式。2、驾驭经纬仪对中，整平，瞄准，驾驭水平角与竖直角的测量，驾驭经纬仪的操作运用及保养方法。3、通过实习，娴熟地驾驭课堂理论学问和实践操

30、作技能。4、驾驭钢尺量距的方法。5、运用经纬仪和水准仪测绘地形图。6、娴熟地驾驭小区域平面限制和高程限制的布设及测算方法，驾驭大比例尺地形图的测绘方法。7、提高动手实力和分析问题、解决问题的综合实力，为今后参与工作打下坚实的基础。8、培育酷爱专业、酷爱集体和艰苦奋斗的精神，逐步形成严谨务实、团结合作的工作作风和吃苦耐劳的劳动看法。二、实习设备DS3型微倾式水准仪、DJ6型光学经纬仪、水准尺、30m钢尺、标杆、绘图纸、铅笔、橡皮等。三、实习的内容与要求1、平面限制测量。图根平面限制测量一般采纳闭合导线。须要做到：踏勘选点：依据测图的目的目的和测区的地形状况，拟定导线的布置形式，实地选定导线点并设

31、立标记。水平角观测：导线转角用经纬仪测2个测回。边长测量：导线边长可用经纬仪视距法测量，要求进行来回测量。导线成果计算：首先件检核外业测量数据，在观测成果合格的状况下，进行闭合差调整，然后由起算数据推算个限制点的坐标。2、高程限制测量。外业测量：外业测量用DS3级水准仪按四等水准测量的要求进行。内业计算：在外业观测成果检核符合要求后，依据一个已知点的高程和观测高程进行闭合水准路途的成果平差计算，推算出各个水准点的高程。3、地形图的测绘。图纸的打算：首先用对角线法绘制方格网，然后展会限制点。展点后要做检查，用比例尺在图纸上量取相邻限制点之间的距离和实测距离相比较。碎步测量：碎步测量采纳经纬仪协作

32、量角器法，依据视距测量的原理，通过测量并计算出立尺点与测站点间的水平距离和高差，按极坐标法将个立尺点展绘在图纸上并注明高程。四、实习心得工程测量实习是全部土木工程学生必需完成的一门课程，虽然在上工程测量课的时候做过一些测量，但是那些试验主要是针对测量的某一块而特地做的，我们总感觉缺乏肯定的动手的实力，把理论学问与实际操作相结合的实力，因而我个人认为很有必要把这次实习做好，不仅仅是因为一门课，更重要的是它为我们以后工作供应了某些测量的阅历。通过本次实习，巩固、扩大和加深了我们从课堂上所学的理论学问，驾驭了经纬仪的基本操作，并达到了肯定的娴熟程度，而且还有机会学会了地形图的绘制方法。除了从本次测量

33、实习中获得了测量实际工作的初步阅历和基本技能，还着重培育了我们的独立工作实力，培育我们在施测现场发觉问题、解决问题的实力，而且进一步娴熟了测量仪器的运用技能，提高了数据计算实力和对数据的敏感程度，并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有了一个全面和系统的相识。测量实习是一个团队的工作。我们组有15名组员，每个人的工作任务和各自的特长是不一样的，我们协作起来才能发挥出较高的效力。我的主要任务是运用仪器测量水平距离。测量主要是完成限制点的选取，由于2号xx楼各处地形不一样，考虑到限制点应选在相互透视良好，地势平坦，分布匀称，便已保存和测角和量距，经过我们相互探讨最终确定了下来，我个人认为除个别限制点

34、选的不够好外都很不错，终归2号xx楼树许多，而且有台阶，高差大，考虑到全部是不行能的，所以在测量过程中有些点不行避开的会有一些偏差。由于限制测量要求精度很高再加上对操作不了解，对仪器的不熟识，还有彼此探讨某些方法等，限制点的测量花费了很长时间才完成，最终，最终完成了对限制点的测量。由于平常我们熬炼的机会少之又少，所以我们很珍惜这一次的实习们这个组的每个组员都分别进行独立的视察，记录每一站，对经纬仪测量都是在现场进行计算，发觉问题刚好解决，没有对上一步的检核，绝不进行下一步的测量，做到步步有检核，回来后还要对内业进行精确计算，因为这样做不但可以防止误差的积累，刚好发觉错误，更可以提高测量的效率，

35、避开测量的不精确还要进行重测。即使重测，我们怀着严谨的看法，错了就返工，决不马虎。直至符合测量要求为止。我们深知搞工程这一行，须要的就是细心、耐性、毅力和做事严谨的看法。只有这样，日后走上工作岗位才会得心应手，少走弯路。测量的实习报告 篇5一、实习目的1、巩固和加深课堂所学理论学问，培育学生理论联系实际的实力、动手实力、实事求是的科学看法、刻苦耐劳的工作作风和相互协作的团队精神；2、进一步娴熟驾驭常规仪器的运用方法、。高程测量、角度测量的方法。3、培育一丝不苟的测绘技术工作看法、培育吃苦耐劳、团结友爱、集体协作的精神。二、实习要求驾驭测量仪器的运用，了解其检验和校正的方法；驾驭高程测量角度测量

36、的基本方法，提高实际作业实力。三、实习任务1、个人上交成果及资料：实习报告2实习时间：20xx-03-08至20xx-03-12四、实习地点富平城建职中校内内第一章水准测量一、仪器：水准仪二、方法：变更仪器高法三、水准仪的运用安置水准仪打开三角架使其高度适中。目估使架头大致水平。取出仪器置于三角架头上，将其用连接螺旋固定。将仪器置于两点之间。粗略整平先用双手同时内或外转动一对脚螺旋，这时气泡未居中而位于脚螺旋之间，再转动另一只脚螺旋使其居中。瞄准水准尺a.在瞄准水准尺之前，先进行目镜对光，使十字丝成像清楚。b.松开制动螺旋，转动望远镜，用望远镜筒上的照门和准星瞄准水准尺，拧紧制动螺旋。c.转动

37、物镜对光螺旋进行对光，使尺子的影像清楚，并转动微动螺旋，使竖丝对准水准尺。d.消退视差为了检验对光质量，可用眼睛在目镜后上下微微晃动，若发觉十字丝与目标影像有相对移动，则须重新进行对光，直到眼睛上下移动而水准尺上读数不变为止.精确整平、读数眼睛通过位于目镜左方的符合气泡观测窗看水准管气泡，右手转动微倾螺旋，使气泡两端的像吻合，即表示水准仪的视准轴已精确水平。这时，即可用十字丝的中丝在尺上读数。四、水准测量检核本次测量采纳变更仪器高法进行检核。在测站上按前述方法读取前后视读数，求出两点高差后，变更（上升或降低）仪器的高度再重复测量一次高差（仪器的变更高度应大于10cm），两次高度之差不应超过规定

38、的容许值6mm。满意要求时则取平均值作为观测站高差。否则，须要检查缘由，重新观测。其次章水平角测量一、仪器工具dj6经纬仪一台，脚架1个，测钎1副。二、水平角测量1经纬仪的安置经纬仪的安置，包括对中和整平两个内容安置方法：用三角架架腿对中使架头大致水平，架头中心大致对准测站标记，先在适当位置踩实一条架腿，两手分别握另外两条架腿，在移动架腿的同时，从光学对中器的目镜中视察，使对中器的十字丝中心对准测站标记为止。用三角架腿粗平伸缩三角架的架腿，在移动架腿的同时使基座圆水准泡居中，使照准部大致平。脚螺旋精平，平移基座精确对中。照准部大体水平后，可旋动脚螺旋使照准部水准管气泡居中，使照准部精确水平，检

39、查仪器是否对中，如不对中，则平移基座，精确对中，在调脚螺旋进行照准部精平，如此反复直到精确对中和照准部精确水平为止。2.测回法测水平角经纬仪安置好后，先将经纬仪竖盘放在盘左位置，松开水平制动扳扭，转动照准部，使望远镜大致瞄准a点上的标杆，然后，拧紧水平制动扳扭，用微动螺旋使望远镜精确的瞄准a点（一般瞄准标杆的底部）读取水平读盘读书a1，记入水平角观测记录手簿内松开水平制动扳扭，按顺时针方向转动照准部，用上述方法精确瞄准b点，读取水平度盘读数b1，记录，即完成半个测回。倒转望远镜，使竖盘位于盘右位置，这次用望远镜先精确瞄准b点，读取水平度盘读数b2，记录松开水平制动扳扭，逆时针方向转动照准部。用

40、望远镜精确瞄准a点，读取水平度盘读数a2，记录。完成一个测回。进行其次个测回，盘左，用望远镜瞄准a点后，转动水平度盘使读数比原来读数增加90度，再按上述方法再测一个测回。这样可以减小由于水平度盘不平整所造成的误差。3.水平角作业要求测回数两个，半侧回来零差18，同一方向值各测回较差24，盘左盘右较差不能超过40导线方位角闭合差40（n为测站数），导线全长相对闭合差1/3000.测水平角的测角中误差不能超过40，若不能满意精度要求则需重测.4.留意：在进行水平角测量时，每个测站保证每个测站的精度，做到步步有检核，这是我们顺当一次测完达到要求的法宝。第三章实习感想通过实际的测量实习，让我学到了许多

41、实实在在的东西，比如对仪器的操作更加娴熟，学会了地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的实力，同时也拓展了与同学的交际、合作实力。一次测量实习要完整的做完，单单靠一个人的力气和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。测量实习，让我们对过去课堂上的测量理论有了更深刻的理解，对以前零零碎碎学的测量学问有了综合应用的机会，对限制测量和地形图测绘过程有了更好的了解；学会了地形图的绘制等在课堂上无法做到的东西以及更娴熟的运用水准仪，经纬仪等测量仪器与工具；很好的巩固了理论教学学问，提高实际操作实力，同时也拓展了与同学之间的交际合作的实力。当然

42、其中不乏老师的训诲和同学的帮助。当我们每个组都基本画好图后，老师一个个地检查，出现问题就让我们刚好改正。其实想想每天校内中那些进行测量的我们也算是一道不错的风景。详细说来有以下几个方面：磨练品行：这次实习，不仅让我们学到了测量的实际实力，更熬炼了我们面对困难的忍耐力。在实习测量的过程中，不行能完全没有错误，我们不曾气馁，接着一次又一次的重测，重计算，一次次地练习，在一次次的改进中提高测量水平，磨练自己迎难而上的坚毅品行。实习磨砺实干精神，每个组员都必需亲自实践。选点、搬仪器、对中、整平、照准、读数、记录、计算每个人都要能娴熟驾驭，谁也不能只做指挥工作，谁都要参加到实际的工作中来，不怕累，不怕脏

43、，敢吃苦，能出力！我们每个组员都分别独立的视察，记录每一站，并精确进行计算，做到步步有检核。这样做不但可以防止误差的积累，刚好发觉错误，更可以提高测量的效率。我们怀着严谨的看法，错了就返工，决不马虎。直至符合测量要求为止。通过实习，我们慢慢养成了凡事都细心、谨慎的看法。团队协作：测量实习的过程就是运用理论学问解决实际问题的过程，在实习之初，我们每个人都担忧自己理论学问不够扎实，不会测，测不好，担忧只有十天的测量时间，自己不能按时完成任务，但是，经过我们小组的反复测量，我们的团结、默契，克服了测量中的种种问题，最终提前完成了任务。有了团结的力气我们才能干得起劲。同时我也从别人那里学到了以前不是太

44、清晰的东西，比如数据的处理、水平角的观测以及一些作图的疑问都在测量中得到了答案。测量的实习报告 篇6一前言1.1实习目的 测量学是我们专业的主要基础课之一，又是一门实践性很强的课程。本次实习是为了进一步巩固和深化课堂教学内容，获得实际测量工作的初步阅历和基本技能，培育我们运用所学测量学基本理论和基本技能解决实际问题的独立工作实力，培育吃苦耐劳、团结协作的集体精神，提高计算和绘图实力，并对测绘小区域大比例地形图的全过程有一个全面系统的相识。1.2 实习任务 获得各限制点及碎部点的全部外业观测数据，以及计算出各点的坐标，测绘出1:500地形图。1.3 实习要求1.3.1驾驭主要仪器（DS3型水准仪

45、及DJ6型经纬仪或自动安平水准仪及电子经纬仪）的性能和运用。1.3.2 进一步熟识测量学的基本原理及基本测量方法。1.3.3 驾驭地形图测绘的基本方法，初步具有测绘小区域大比例尺地形图的工作实力。1.3.4 达到实际测绘工作所要求的测、算、绘实力。二实习内容2.1 实习项目 本次实习要对所选小区域进行平面限制测量、高程限制测量以及碎布点测量以及地形图的测绘。2.2 测区概况 本次实习地点位于四川农业高校成都校区图书馆，位于学校的西北方。俯视图书馆呈不规则多边形，图书馆北面为学生第1公寓，南面为其次教学试验楼，西面为学生食堂，东面为第一教学和第四教学试验楼。2.3 作业方法依据本测区的地形地域特

46、点，我们对平面限制测量实行了闭合导线测量的方法。高程限制测量采纳四等水准测量的方式，碎布点采纳电子经纬仪测量的方式。整理数据，计算并检验后进行平面图的绘制工作。2.3.1选点要求1平安性 便于安置仪器，考虑地面湿滑，来往车辆等对人身和仪器平安的影响。2 好用性 点位间通视良好、便于测角量距。3 便利性 导线点选好后须做好标记，便于找寻。2.3.2 导线点布控 在图书馆一周区域内选定了5个导线点，组成闭合导线。2.3.3平面限制测量2.3.3.1 仪器与工具 DJ6经纬仪一台、脚架一个、50m钢尺一把、测钎2根、记录板1个、测角与测距记录手薄计算器1个、罗盘仪1台2.3.3.2 方法与步骤2.3.3.2.1 采纳串尺法进行距离测量。 若要测的两点间距离较远，一个尺段无法测完，则须先进行直线定线；若能用一个尺段测完，则干脆测定即可。如要进行直线AB的距离测量，首先清除直线上的障碍物，然后安置经纬仪于A点上，瞄准B点，用经纬仪进行定线。用钢尺进行概量，在视线上依次定出此钢尺一整尺略短的A1、12、23?等尺段。在各尺段端点粉笔绘标记，便利以后丈量。 丈量距离。用钢尺丈量相邻两点之间的距