2022活动计划模板汇编七篇_2.docx

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1、2022活动计划模板汇编七篇活动安排 篇1一、活动主题：明天的阳光更暖和二、活动背景：正值春即将暖，花即将开的时刻，每一个人心里的激烈都抑制不住，在这个漂亮的季节即将到来的时刻，在这个每一位志愿者都激情澎湃的时刻，10国贸四班组织了本次的志愿者活动。三、活动的目的及意义：1、培育每一位志愿者的志愿精神2、通过参加志愿服务，使自己的实力得到提高，同时促进了社会的进步3、培育大家“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神4、同时提高班级的凝合力，使更多的人加入到这个这个团体中来5、变更我们四周的环境，让大家生活得更好。四、活动时间：三月十九号五、活动地点：新北区公园六、活动的形式：新北区公园捡垃圾，打

2、扫卫生。七、活动流程：1、早上八点半左右班级志愿者步行至新北区公园2、九点钟左右的时候班级志愿者活动起先，由组织委员安排任务（包括公园地区的划分，人员的安排以及照片的采集等等）3、男生主要捡垃圾，女生主要打扫卫生（包括道路上的和草丛里的）4、最终的垃圾全部送到垃圾箱5、十一点左右的时候结束，全部同学回校，回校后再自由活动。八、活动历时：两个半小时左右九、活动留意事项：1、活动之前的打算工作要到位，班级全部志愿者都要通知到，都必需是志愿参与2、活动中的道具要打算好（垃圾袋，扫帚，簸箕等等）3、全部同学在过公路或红绿灯的时候要留意平安，遵守交通规则4、最终的垃圾必需清理干净，自己不得产生垃圾活动安

3、排 篇2一、课程目标：全面绽开素养教化，提高学生的综合实力已是现代教化发展的客观须要。羊山镇中心小学学生行进管乐队的存在、发展丰富着我们的校内文化生活，已成为我校素养教学、培育全面人才的一种典范。二、课程安排：为了我校行进管乐队更好的发展，特制定本学期训练安排如下：1、管乐队现状：乐队编制：队员：81人小号:18人 长号：15人中音号：10人 次中音5人低音号5人 大萨克斯：4人 小萨克斯：4人单簧管：9人 长笛：9人 小鼓9人 大鼓4人镲4人 乐队队员集中在七年级（1）班三、长远目标：不断练习基本功，训练多个曲目，能够参与全市的各种大型活动，成为编制全面、表现力完备的乐队。近期目标：在本学期

4、中不断提高乐队演奏的基本功，做好学生、家长、老师之间的纽带，加强组织排练。四、课程内容：1、本学期选择新学员，成立乐队，让让学生更直观了解各种乐器，由专业老师到进行训练，刚好做好学生、家长的思想工作。2、定时每周三14：1015：40为训练时间，训练是加强基本功的练习。如长音、吐音、连音、泛音、音阶、三度模进等。3、每月排练1-2首成品管乐曲目，从而激发学生的学习爱好。五、训练方法：1、 每天进行一节课基本训练，然后进行20分钟曲目训练。2、 引导学生进行识谱训练，培育学生独立识谱实力。3、 单独检查和集体检查相结合，并请小组长刚好帮助学习上有困难的同学。4、同类乐器集体训练，要求同类乐器音色

5、统一协调、旋律节奏精确。5、总谱训练，要求各类乐器搭配协调，充溢表现力。六、基础训练方面管乐器大多为吹奏乐器，正确的呼吸方法不仅爱护了身体，而且干脆影响到今后吹奏音乐的表现效果。一般采纳胸腹式相结合的呼吸方法。练习时，用鼻子和嘴角同时吸气，吸气要深，使横隔膜适当下垂。可用闻花香、喝水、半打哈欠等方法找寻吸气感觉。呼气要平稳、匀称，有限制地将气息呼出，还可用吹纸条、吹蜡烛等方法练习，找寻呼气匀称的感觉。基本功练习一般包括：吐音练习、长音练习、音阶练习、技巧练习、小合奏练习等等。其中尤其要注意耐力的练习，没有耐力就谈不上驾驭力度和音准，更谈不上表现力，提高吹奏耐力的主要途径是常常练习吹奏长音，长音

6、的吹奏有综合性效果，其中包括在不同音区熬炼气息的持续力与均衡用气的限制力。现在有许多正规的管乐教材可以供老师参考，如：管乐队标准化训练教程、管乐团好用教程（解放军军乐团编）、管乐器的演奏与训练等等，都是很全面、很好用、按部就班的基础教材。1、训练内容首先是个人基本技能的训练，内容包括视谱、音准、节奏、力度、速度、音色等。其次是乐队整体合奏实力的训练，内容包括音准、节奏感、力度、速度、音色、演奏法及限制实力等，要严格避开“快、高、响”。2、训练方法学生乐队往往是集学习乐器与训练演出为一体，这一点与专业乐队不同。主要方法为：视谱实力训练严格精确的读谱是提高乐队演奏水平的先决条件，因此学生乐队视谱实

7、力的训练非常重要。对于用五线谱还是简谱，学生乐队不必只用一种模式，可依据实际状况确定，无论简谱还是五线谱，只要能正确视奏出来都是可以的。当然，从提高乐队水平，逐步走向正规训练的专业角度而言，能统一视奏五线谱更志向。音准训练学生乐队音准问题是训练中最重要的内容。每个人、每个声部的音准干脆影响乐队的音准，应高度重视。解决音准问题首先要通过视唱、练耳训练学生的内心听觉，音准正是通过这种内心听觉再用口与手反映出来的。每次训练前要检查乐器本身的音准，帮助学生把乐器的音定准。节奏、力度、速度训练节奏是音乐的骨干，节奏训练的目的是培育多层次的节奏观念，音乐活动是在节奏的不断改变中绽开的，乐队没有很好的节奏感

8、就无法演奏。老师可动手编写节奏练习曲，练习曲要体现出节奏的多样化、短小化，还可以加入力度改变，可用各种不同的速度、力度演奏同一个节奏型，让学生体会到速度快、节奏紧凑，速度慢、节奏宽松的关系。学生乐队往往限制不住演奏的速度，训练时要多做不同速度的练习。活动安排 篇3活动目标：1、尝试用乐器进行合奏表演，体验演奏乐器的乐趣。2、通过音乐活动引发对昆虫鸣叫声的爱好。活动打算：1、音乐cd。2、蜜蜂、知了、螳螂等昆虫图片若干。3、部分节奏卡片，木鱼、碰铃、串铃等乐器。活动过程：(一)猜猜谁会来。1、森林里要开一个昆虫音乐，大家看看谁来了?2、逐一出示参与音乐会的部分昆虫的图片，即蜜蜂、螳螂、知了。(二

9、)昆虫唱歌。1、我们先来看看一只蜜蜂是怎么唱歌的?(老师范唱歌曲第一段，并出示最终两小节的节奏卡片: x x x x / x - - - / 引导幼儿拍打节奏。)2、老师用同样方法范唱歌曲的其次、三段，相应出示最终两小节节奏卡片。即：螳螂：xx x xx x / x - - - /知了：x. x x. x / xx - - - /3、老师带领幼儿一起依据节奏卡片拍打节奏。(三)昆虫音乐会。1、幼儿分成三组，分别扮演蜜蜂、螳螂、知了，选择合适的乐器(蜜蜂木鱼;螳螂碰铃;知了串铃)。看着节奏卡片演奏。2、老师弹奏歌曲，幼儿齐声合唱，在每段的最终两小节依据歌词分角色演奏相应乐器。3、昆虫好挚友在一起

10、表演，昆虫音乐会确定会更精彩。4、老师弹奏歌曲，全体幼儿齐声和唱三段歌词，在每段的最终两小节用各自的音乐一起敲击相应节奏，以产生合奏的效果。5、昆虫音乐会上还有谁呢?它们是怎么鸣叫的?6、引导幼儿用不同的节奏型表示其他昆虫的鸣叫声。7、激励幼儿创编其他昆虫的歌词和鸣叫声。8、在音乐的伴奏下，尝试让幼儿演唱自编的歌曲。九、盥洗：1、幼儿能有次序的排队洗手、解便，不推挤。2、盥洗时提示幼儿事先卷好衣袖，不玩水，有正确的洗手方法。3、指导幼儿用自己的毛巾擦手，有良好的卫生习惯。十、餐前活动：手指嬉戏十一、午餐：1、幼儿能宁静、开心地进餐，不挑食，保持桌面干净，能主动把掉的饭粒捡入餐盘。2、有良好的坐

11、姿和进餐习惯。3、会正确运用和收放餐巾、餐具。4、提示幼儿餐后用餐巾擦嘴。十二、餐后活动：漫步十三、午睡：1、幼儿会折叠衣物，摆放整齐页。2、不玩耍、不讲静静话，能较快地、宁静入睡。3、老师巡回视察幼儿入睡状况，订正不正确的睡姿。活动安排 篇4一来园活动活动目标：1、能宁静地进行桌面嬉戏。2、学习与同伴合作一起玩。重点指导：宁静嬉戏并且学习与同伴合作玩。二体锻活动活动目标：1、喜爱玩体育活动器具。2、活动中留意适当休息，避开出汗太多而感冒。重点指导：拍皮球分散嬉戏：大型玩具集体嬉戏：三学习活动：数学王国旅游记学编应用题活动名称：数学王国旅游记学编应用题活动目标：1、能尝试视察分析图片意思，用简

12、洁的语言讲解并描述图意。2、能依据所编应用题列算式。活动打算：教具图片四张，算术卡片若干，百变计算本人手一份。活动过程：一开火车师：今日，我们要开火车去数学王国旅游。看看谁的火车开得快！出示算术卡，幼儿开火车做题。二数学王国旅游我们的火车开得真快，一下子就到数学王国了，国王请我们先观赏号风景：看看是什么？吆！真美啊！谁能说说是什么意思？激励幼儿讲解并描述图意。师随机出示应用题。请幼儿列算式。用同样的方法学习号风景，号风景，号风景。三看礼物四个风景地我们都看完了，国王给我们小挚友每人打算了一份礼物：百变计算本。我们一起来翻翻看：我有要求的，看看数到几再翻：黑板上出示13，幼儿说一二三，翻翻翻。幼

13、儿看图编应用题，列算式。出示15，幼儿说一二三四五，翻翻翻。幼儿看图编应用题，列算式。出示31，幼儿说三二一，翻翻翻。幼儿看图编应用题，列算式。出示51，幼儿说五四三二一，翻翻翻。幼儿看图编应用题，列算式。四结束语：今日，我们在数学王国的旅游到此结束，你们玩得快乐吗？下次，吴老师再带你们来玩。好不好。四区角活动活动目标：1、自主地选择自己喜爱的区域进行活动，并有肯定的长久性。2、会对自己所玩的区域进行介绍。重点指导：英语角、计算角生活活动活动目标：1、独自吃完自己的一份饭菜，宁静就餐不挑食。2、做到饭后碗底清、桌面清、地面清。，幼儿园大班半日活动安排活动安排 篇5一活动背景：因为被大山,那些渴

14、望读书的孩子所感动，一名一般的志愿者莫凡在国内发起了”麦田安排“，麦田安排图片展活动总结书。一个纯民间助学团队，致力于改善中国贫困山区孩子的教化环境，包括为贫困山区中小学生供应读书物资，兴建学校，宿舍，成立图书室等，为了扩大麦田安排在我们合肥市的影响力度，让更多的人了解麦田安排，关注麦田安排，我院轻纺工程与艺术学院特此与麦田安排合作组织了这次图片展活动：二：活动时间：20xx年3月1920号三：活动地点：安徽农业高校八教广场四：主办方：轻纺工程与艺术学院五：活动影响：通过此活动，让更多人了解山那边的孩子，知道麦田安排，知道了麦田，扩大了麦田安排在按弄得影响力，通过这次宣扬让更多人明白在山那边还

15、有不一样的孩子。六：活动中的不足1.人员换班时，没有签到就走了。2.周一晚上，对会场进行撤退的人不够，都不参与3.周二早上搭建展台人数也不够4.各部长没有对干事进行相关的指导。各部长没有尽到相应的责任，令各干事没有方向。5.部长通知不到位6.干事们没有特定得衣服值班7.有些部门出现不参与活动提前请假的现象8.各部门间干事沟通不多七：阅历总结1在活动起先前，应可加强各干事的思想2 在日常时间加强各干事之间的沟通3 在活动开展之前强调纪律4 在活动之前做好相应的打算XXX学院学生分会20X年3月22日活动安排 篇61、活动的目的和意义最近因为天气的缘由，许多的病毒都会找到我们，而且据调查病毒的找寻

16、对象主要是我们青少年，相反老年人的确处在平安区为了我们有一个好的身体来反抗病毒的抗扰，我觉得我们应当熬炼我们的身体。作为学生的我们应当多做体育熬炼2、活动的时间20xx年11月07日11月30日3、活动项目（1）绑腿跑绑腿跑主要是7人参与，4男3女用绳子绑着走100米。（2）运乒乓球由6人组合倒退着运乒乓球，3个男生和3个女生组合（3）拔河竞赛男生队和女生队拔，男生一个女生两个（4）运气球4、活动目的、意义和目标曾加我班的团结力和增加我们的体力，也为了能让我们记住美妙的高校生活。5、活动负责人及主要参加者：参加者高职计算机全体同学。主要负责人高职计算机班的全体班干。6、活动分组支配：第一组：由

17、班长带队其次组：由学习委员带队第三组：由体育委员带队第四组：由文艺委员带队第五组：由组织委员带队第六组：由团支书带队注：每队6人，全部活动按用时多少计分。7、嘉奖方法：第一名：奖金60元其次名：奖金40元第三名：奖金20元其余参赛队都有激励奖8、金费预算：奖金120元+绳子40元+兵乓球10元+气球20元+其它50元=240元9、金费出纳：生活委员10、不参加的同学为裁判组活动安排 篇7组织：小四班班级家委会时间：20xx年11月20日星期六上午9:00地点：中山公园北门口集合交通方式：自驾车交通路途：走宝安大道向南头方向动身过南头检查站往深南大道方向直走200米左右就到，在中山公园北门小型流

18、水瀑布等。活动打算：1、家长和孩子都必需穿便利舒适的衣服和裤子，便于运动的鞋子。2、给孩子带一到两套可更换的衣服3、给孩子做好防蚊措施，动身前给孩子身体外露的皮肤上都喷上花露水4、打算好太阳帽、雨伞等预防天气改变5、活动最终有食物共享环节，利用周五晚上时间和孩子一起到超市选购一些孩子喜爱吃的零食、水果、饮料等，周六带到公园来。6、活动在9:20准会起先，请家长提早10分钟到，假如自驾车的家长必需9:00前就要动身。7、在共享食物环节，激励自己的孩子主动将自己的食物与别人共享，感受一起共享食物的欢乐。8、活动结束后请自觉把垃圾和食物清理干净，尽量备一个袋子装垃圾，激励孩子和您一起整理，养成良好习惯。活动过程、支配：（一）大门口拍合照（二）幼儿表演已学歌曲（三）亲子嬉戏环节1、亲子律动“拍蚊子”“抱一抱”2、亲子嬉戏 “太阳伞”“抓尾巴”3、家长挚友竞赛“袋鼠跳”（三）共享食物环节备注：此次活动由小四班班级家委会发动组织，是一次班级聚会形式，家长以自愿参加为原则，家委会不负责孩子的人生平安，在活动过程中，家长必需看管好自己的孩子，最好有两个以上的家庭成员参与活动。小四班家委会20xx.11.20