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1、教师六月份工作总结简短通用老师六月份工作总结简短通用(一)时间过得真快,欢乐的六月即将过去。孩子们在各个方面都取得了肯定的进步,但也存在着一些不足,现对本月的工作做一个小结。一、教化教学工作本月的主题是瓜果乐我们带领幼儿走进瓜果的世界,我们和幼儿一起相识瓜果的种类、用途,视察瓜果的成长和生长环境,还要利用瓜果来创作嬉戏。幼儿可以在老师的引导下视察瓜果的发芽、开花、结果的过程,通过这个主题的教学也为幼儿留下了一些难忘的回忆。本月我们实行了"家长开放日"请家长走进校内,观摩珍宝们上课,通过开展活动促进了家园的互动与合作,小挚友们在快乐气氛中度过了只属于他们的欢乐节日。二、卫生保
2、健工作做好幼儿夏季的卫生保健工作。加强活动室、午睡室的卫生工作,留意防蚊、防蝇。提示幼儿多喝开水、不做猛烈运动、每天洗澡保持身体干净,合理吃冷饮。同时,通过日常活动和健康活动两种途径让幼儿了解夏季里的一些自我防护学问。接着做好手足口病的检查预防工作,对来园的每位幼儿进行细致的检查,做到早发觉、早预防、早治疗,刚好防止病毒的扩散和扩散。做好午睡室的消毒通风工作,削减细菌的滋生,保证幼儿的出勤率。接着加强幼儿的常规教化,帮助实力较弱的幼儿正确的穿脱衣裤、端正用餐坐姿,接着学习自己整理小床,以养成良好的午睡、用餐习惯。三、家长工作接着通过家长接送幼儿的时间渠道,主动向家长反馈幼儿在园生活、学习状况,
3、取得家长的协作和支持。通过家长园地让家长了解夏季幼儿防暑、护理幼儿的小学问。同样,我们仍要感谢家长对我们工作的支持,主动协作主题刚好收集各种活动材料,使我们的各项活动能得以顺当开展。燥热的六月即将过去了,期盼这七月的到来。老师六月份工作总结简短通用(二)时间在行走中慢慢消逝,一学期就这样匆忙而过。假如说“学期”是一首歌,那这学期就好比是一首没有节奏的快歌,轻重缓急,因人而定!一、动手本学期虽很匆忙,却很充溢。本学期实习“通讯员”一职,从第一次写稿、投稿直到发布讯息,每一步都是一个进步的过程,这对于平常宠爱胡诌小文的我来说也是另一种动手的方式。除此之外,这学期还动手写了一篇论文,回想交论文的过程
4、,如同赶集般忙乱,也让我深感平常积累的重要性。二、动口光动手,不动口,视为纸上谈兵。借着新苗汇报课的东风,我有幸在学区上了一节公开课。感谢数学组的老师们,陪我磨课,尽管结果并不令人满足,但“甜酸苦辣都当养分,风雨雪霜皆是滋润”,这都是一个磨练的过程。本学期还参与了学区教职工唱红歌竞赛,不仅丰富了业余生活,还提升了自己的胆识和信念。三、动脑教学之余,最令人担忧的便是班主任工作。这学期一年级的学生有些长大了,近来天气转热,好动的天性也在萌发着。时常听到学生打架的事,结果都是冲动惹的祸。一次处理类似事务,学生因担忧指责而说谎,于是与学生打了一次心理的长久战;一次学生用捐献的钱买陀螺,让家长失去了对他
5、的信任。后来我让他将捐献的钱退还给家长,给了学生一次表现的机会,因此获得了家长的表扬。面对一年级的学生,每天免不了的就是碎碎念,我想最关键还是详细问题详细分析。一路走来一路歌,学期已渐进尾声,歌声仍在回荡。老师六月份工作总结简短通用(三)作为一名老师,应当以培育、引导学生爱读书、读好书、读经典好书为已任。所以,x月份我与xx老师商议与孩子们闲逛书林。现将读书状况作小结。一、爱好,读书之动力我常想,假如老师都不能宁静地在书桌前读书,又如何要求学生每天坚持读书、做读书笔记呢?假如老师能与学生一起读书,那么学生定能“不令则行”。所以,为了激发学生读书的爱好,让每一个学生都想读书、爱读书,我确定以身作
6、则,从自身做起,坚持以书为伴。我将自己宠爱看的书举荐给大家,将自已观赏的作家介绍给王老师,并在课堂之余,与王老师聊聊这些作家的生平轶事。二、方法,读书之关键“授之以鱼,不如授之以渔”。教给学生简洁的读书方法是搞好读书活动的关键。指导学生该如何绽开阅读方法如下:(1)了解读书的各种方式。博览群书当然是值得大家憧憬的一种读书境界,一遍又一遍地读一本书(即精读一本书)也是一种值得提倡并去实践的读书妙法。因为你总能从一本书中发觉新的东西,不管你看过多少遍。(2)告知学生读书要在心中有个自读提纲:比如望见了题目你想到些什么?读后你知道了什么?还想知道些什么?你还有哪些不明白的问题?要求学生做到眼到心到。
7、(3)然后重点强化“不动笔墨不读书”的方法:圈点勾画。即用相关的符号在书上记录下自己阅读时的见解、感受。或爱、或憎、或疑、或思。做批注。即在文章旁边写出自己的见解和感受。可以品评遣词造句的精妙,写出自己的理解、体会和感想,可以谈一谈对同一问题的不同见解或由此引发的联想。三、时间,读书之保证读书是要花时间的,时间是最宝贵的,但为读书而花时间是值得的。为了将读书活动开展下去,我首先保证给足学生阅读的时间。我把每周一下午的第三节课定为阅读课,雷打不动。要求学生每天中午只要作业完成后,就可以阅读书籍,每人每天必带一本好书。想看就看,能看则看。除此以外,每周还利用综合实践课时间进行阅读沟通,刚好将读书后
8、的心得体会与同学共享。读书、读好书、读经典好书。“当你占有了一本书,这本书也占有了你。老师六月份工作总结简短通用(四)劳碌的六月份从指缝中静静溜走了。回顾六月份,收获颇多。现将本月工作小结如下;一、组织管理1、平安教化:接着利用晨会班会课,加强学生的平安教化,培育学生的平安意识。每天都有两名平安监督员对课间活动进行监督,特殊是在学期结束阶段,在最终的时候也要把握好学生的动态,将平安教化坚持到学期的最终一刻,绝不放松。2、卫生状况:本月的卫生状况能一如既往的保持。从进校的值日生晨间扫地,课间的包干区维护,门窗阳台的值日,依旧能够每天保质保量进行。针对上月在检查评比中出现的卫生状况,本月加强了卫生
9、检查效果良好,两次被评为文明班级称号。3、行为习惯:行为习惯的养成,并非一朝一夕的事。小学生健忘,自我约束实力较差等,这就须要我们班主任时刻提示和教化。当学生行为错误时,刚好的进行指责指正教化,指出缺点,帮助学生改正缺点;当发觉良好的行为习惯时,刚好的给以表扬确定。而本班的学生行为习惯不够志向,本月是复习迎考的最终冲刺,所以孩子们都要起先惊慌有序的复习,但是个别学生没有真正融入到复习中来。学习的习惯也是不够好,没能很好的进行各科的复习,反而是作业拖拉,未能很好的完成各科的考试。针对本班的实际,加强教化。要求学生从课堂到课外,大家都要抓紧完成各项作业,两操,课间活动也因气温上升而削减。学生的主要
10、精力能放在复习迎考上。4、公共财产:学生能发扬主子翁精神,保管运用好班级财产及公共财物,不乱涂乱画,自觉爱惜教室里的饮水机、电脑、橱柜和课桌椅,每次离开教室,当天打扫卫生的小组长都会检查门、窗、灯的关锁状况。5、文明就餐:中午班上学生大多能遵守纪律,依次排队盛饭,不挑食,不奢侈饭菜,饭后能刚好把自己吃饭的地方整理干净。二、关注学生全面发展1、家校联系:要想教化好学生,家长的协作是一项不行忽视的工作。期末复习,针对部分有不愿学习、复习的同学,我都主动与家长联系,共同沟通教化孩子的问题和期末复习考试的问题。提示家长留意,共同努力订正学生的错误想法及在学校里的不良表现,共同促进孩子的健康成长。2、与
11、科任老师的联系:考试期间,我多次和任课老师联系,帮助各位老师很好的进行期末检测的工作,争取让每位孩子都能仔细复习,在考试中发挥自己应有的水平。3、个别教化:对班里的个别学生,我更是常抓不懈。平常常常把他们带在身边,随时督促,当他们取得进步时,更是大力表扬,使他们体会到学习胜利的欢乐。三、 班队活动本月开展的班队活动如下:1、期末复习总动员; 协作本月的期终考试,我班充分利用早自习、班会对学生进行了学习教化。我始终认为,调动学生的学习主动性,让他们主动、乐意学习,比教学本身更重要,因此,在复习迎考阶段,我的早自习、班会均没有停止,反而加大了学习教化的力度,使学生对这次期终考试的重要性有更清楚的相识,从而从内心重视这次考试,提高了复习的效率。从期终考试的成果来看复习起到了确定性的作用,教化学生正确的面对自己的成果,重新谛视自己,明确目标,争取新学期取得更好的成果。2、接着抓常规教化,使孩子的良好行为习惯得到强化。3、学生评语的书写与誊写;4、端午放假通知,刚好通知学生和家长,端午节放假三天,外出游玩肯定要留意平安。5、学杂费的退款;6、水费的收取;7、下学期订书本的通知;8、期末考试及成果的填写;9、加强对班干部的督促指导,使他们的实力能更好的得到发挥。
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