2022教师职称申请书范文集锦7篇.docx

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1、2022教师职称申请书范文集锦7篇老师职称申请书 篇1敬重的领导：我叫xx，于20xx年毕业于河北曲周师范学校，于20xx年安排到旧店中心校工作，从事小学教学工作，至今已经在教学一线工作近8年，于20xx年晋升为小学一级老师。这些年来，在校领导和同事们的关切支持下和实践熬炼下，工作实力和思想相识有了极大的提高。回顾过去的8年，主要工作总结如下：一、倾心教化，为人师表身为老师，我深深相识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰难性。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，酷爱、关切全体学生们，对学生们的教化能够动之以情，晓之以理，帮助学生们树立正确的人生观、科学的世界观。每天

2、坚持早到晚归，严格根据学校的要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的休息，回校做好有关工作；甘于奉献，从不计较个人得失，肯定做到个人利益听从集体利益。在学生们和老师心目中，具有较高的威信和较好的老师形象。二、细心施教，形成特色作为一名一般的教学工作者，能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作看法，切实抓好教学工作中的各个环节，特殊是备、辅、考三个环节，花了不少功夫，进行了深化探讨与探讨；备备教材、备学生们、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素；辅辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生们；考考题敏捷、开发思维、快速反馈、刚好补漏。教学过程中，能依据学生们的详细状况，刚好调整教学安排和状态，改进教学方

3、法，自始至终以培育学生们的思维实力，提高学生们分析、解决问题的实力为宗旨，依据学生们的特性差异，因材施教，使学生们的特性、特长顺当发展，学问水平明显得到提高。三、潜心钻研，完善自我从教8年来，在较好地完成教学工作的同时，我还擅长进行教学探讨，积累教学阅历，不断锤炼自己的教学基本功。在完成教学工作的同时，注意教学探讨，写出了国家省市级多篇论文。另外我参与了自学考试，主修汉语言文学专、本科并顺当毕业。成果属于过去，何况教化教学这门艺术永无止境，我将在今后的工作中虚心学习，勇于创新，再创佳绩。脚下踏过的路已经演化成历史，今后我须要思索的是怎样努力实现“而今迈步从头越”。我的状况仅汇报如上，经过8年的

4、教学实践,自认为基本符合小学高级老师的申报要求，特向上级领导提出申请，请领导赐予批准为盼！申请人：xxxxx年xx月xx日老师职称申请书 篇2敬重的领导：我自愿申请参与中教一级职称聘任评审。我于XX年安排进江西省万年中学工作，进行过循环教学，并于XX年取得了中教一级职称资格证书。一、教学:我努力做到课前打算好、课中讲解透、课后督促勤。课堂上力求贴近学生实际，最大限度地运用我自己所学激发学生的学习爱好，培育学生的实践实力。课后主动参与各种途径的学习，使我自己的教学实力得到不断提高。教书之余，我自觉学习与教化相关的学问，提高了个人的教学实力；购买一批书籍仔细学习，提高了个人的文化学问素养。为拓展视

5、野，广交语文教化界挚友，开有实名博客“柴国华新浪博客” 。二、师德：在生活和工作上，我严格要求我自己，留意我自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提示我自己，重视“为人师表”的职业形象，我自己能做的事我自己做。与校领导和同事们和谐相处，讲团结、讲正气，日常留意关切学生的冷暖，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个学生、每一位老师都成为好挚友。三、业绩：1、XX-XX年度获万年县委、县政府颁发的“优秀老师”荣誉证书。2 、XX年高考学生周海琴全县语文单科第一名,XX年高考学生曾蓓全县语文单科第一名，XX年高考学生姚一帆全校语文单科第一名。按实考人数计算所教班连续三年（XXX

6、X）获高考语文平均分第一、优秀率第一、高分段肯定人数第一。XX年至今有多名学生高考作文入选江西省高招办编选的年度高考优秀作文评析，万年县每年有一两篇入选。3、指导学生参与作文大赛并获奖，指导学生在中学语文读写月报中学语文园地发表文章。4、在名作观赏鉴赏版中学语文教学语文教学通讯语文学习阅读与写作语文月刊考试等刊物发表论文二十余篇。5、参加XXXX江西省省级教研课题现代文阅读教学探幽（编号ea09086）。现在我各个方面考核合格，已经符合申请聘任中学一级语文老师的资格，特向上级领导提出申请，请领导赐予批准！特此申请-1、先参与人事局组织的计算机、外语职称考试2、考试合格后，由本人向学校申报3、学

7、校申查申报人资格4、送区职改办、教委资格审查5、专业组审查6、评审委员会审定7、下发文件8、9、聘任老师职称申请书 篇3我叫xxx，20xx年高校本科毕业，9月来xxx中学执教，至20xx年x月时满一年。在这近一年的工作期间内，我担当高20xx级4班的xx教学工作。首先，本人在思想上坚决拥护共产党领导，紧跟党的方针。以教书育人作为自己的最高追求，立志在教化岗位上作出优异的成果。以主动乐观的看法来对待学习过程中遇到的难题和突发事务，镇定自若，镇静应对，冷静处理。其次，在工作中兢兢业业，刻苦钻研，不断的探究教学方法和教化技巧，多请教，多学习，拓展自己的视野。在教学过程中努力将传授学生学问和培育学生

8、实力的关系处理得当，落实注意培育学生的独立性和学生的自主性。使他们能够在老师的指导下自主的进行符合自身特点的富有特性的有效的学习。再次，在教学过程中我特别敬重学生的人格、自尊，关注个体差异，满意不同学生的学习须要，激发学生学习物理的爱好，提高了他们的主动性，渐渐的培育他们驾驭和运用学问的看法和实力，使每个学生都能得到充分的发展。 最终，我还努力将现代信息技术运用，促进信息技术与物理教学的整合，充分发挥信息技术在教学过程中的优势，为学生的物理学习和发展供应丰富多彩的立体式的学习环境和资源，努力让学生明白物理本身就是一门丰富多彩的学科，须要用开阔的思维、独到的眼光去领悟和感受。 通过一年的见习教学

9、生活，我已经感觉自己已具备了一名合格的中学老师所应具备的基本素养。因此，在见习期满之际，我特此申请中学二级职称的评定。申请人：xx20xx年x月x日老师职称申请书 篇4本人于20xx年6月毕业于成都体育学院运动系，本科文凭、学士学位。20xx年任教于咸安区试验中小学，现任教于浮山中小学。20xx年3月被咸安区中学老师初级老师职务评委会评定为中学二级老师职称。本人酷爱祖国，拥护中国共产党的领导。在学校，我努力做到以身作则，为人师表，教书育人，不遗余力，听从领导，团结他人，有比较高尚的职业道德。同时，我不断地提高自己的教化理论水平，丰富专业学问，有较强的教化、教学与教研实力，有较强的事业心和工作责

10、任感。几年来，我较好地完成了学校安排的各项任务，成果显著，得到了学生的普遍赞扬，得到了各位同仁以及学校、上级领导的确定与好评。现申请聘任中学二级老师职务，请组织批准。此致敬礼申请人：年 月 日老师职称申请书 篇5本人张xx，xxxx年5月16日生，专科学历，于19xx年7月毕业于吴忠师范学校，同期在青铜峡市瞿靖中心小学参与工作，至今已在教化教学岗位工作二十二年，20xx年8月被审批为小学高级老师。20xx年12月被确定为自治区级骨干老师。现符合高级老师职称的申报要求，特提出申请。我忠诚党的教化事业，有剧烈的敬业和奉献精神，有剧烈的进取意识。在这几年的教学工作中，我虚心向老老师学习，本人有剧烈的

11、责任感和事业心及强硬的教学实力，多年来始终担当我校中高年级段的数学教学工作，并主要负责我校音乐爱好小组指导工作。现详细述职如下。一、思想政治方面具有良好的思想政治素养，遵守宪法和法律，拥护中国共产党，酷爱社会主义祖国。坚持“四项基本原则”，坚持改革开放，始终站稳立场，具有良好的思想品德，遵守老师法、义务教化法，忠诚党的教化事业，仔细执行党的教化方针、路途，有剧烈的事业心和责任感，以身作则、为人师表，22年以来始终辛勤工作、静默奉献。二、教学教研方面1、教学工作：具有系统坚实的基础理论和专业学问，并具有肯定广度的相关学科学问。从教以来，不断自我进修参与老师接着教化培训班。学习了大量的现代化教化教

12、学理论，还有运动心理学、中小学生心理学等。驾驭本学科的教化教学发展动态，追踪本学科的科研信息，在教学中能把最新的理论奇妙的结合起来。开拓学生的视野，全面提高学生的综合素养。教化教学水平高，实力强，娴熟驾驭教化教学基本功，驾驭现代化的教学手段、教学方法和教学技巧，面对全体学生提高教学质量，培育学生具有创新精神和实践实力为重点的全面发展的基本素养。在教学中对教材有深刻的分析理解、对教材熟识、运用起来得心应手，能依据教材的特点、学生的实际、结合教化教学动态，科学的传授学问，培育实力、重点突出、分析难点，语言精确、生动、流畅、通俗易懂、动作规范、大方精确。在教法上汲取各种精华，面对全体学生因材施教，启

13、发引导，讲练看结合。本人曾参与市级、校级、科组教学公开课，获得了听课老师们的好评。我严格做到教学“六仔细”，坚持备课写详案，充分挖掘教材重、难点，细心设计教法。作业全批全改，并常常采纳面批的方式，加强对学生的个别辅导，力求作业批改富有实效。在学校的教学常规检查中，我次次获得“优”等。在数学教学中，我结合学生的年龄特点和自己学习的一些教化理论，主动探究适合孩子的教化教学方法，同时结合我校担当的国家级课题“学生学习方式转变的探究”，不断探究适合搞年级学生的学习方法，在“导”字上下功夫，尽可能使学生学得开心、充溢，逐步使他们乐于学习、擅长学习，激起学生学习热忱，促使学生在巧练巧学中增加实力，培育智力

14、，从而大面积提高了教学质量。2、教研工作：“教研”是学校提高教学质量，整和教学人力资源的有效途径。在教研工作中，我不断探讨，总结，主动学习先进的教学阅历，与学校老师相互听课、评课，沟通学习，上好优质课、随堂课，并刚好小结，收集资料。另外，我主动参与校本教研，组织学校数学教研组开展了集体备课、阅历沟通、上专题课、说课、评课，学习教化理论等一系列教研活动，达到了相互学习、取长补短、共同提高的目的。在学校进行了“培育学生自主学习实力的探究”课题的探讨试验工作，并绽开了应用题教学探讨展示活动，取得了较好的活动效果。三、德育工作方面本人担当过中高年级的班主任工作，在这期间班主任管理工作，多次被学校评为模

15、范班主任、优秀辅导员。11年多来坚持从所任教年级学生实际动身，对不同特性的学生，有针对性地进行思想教化。四、教化教学业绩方面1、在职期间所任年级的数学成果在中心、市局统测中名列前茅，在20xx至20xx学年度被市教化局评为教学质量监测“先进个人”。2、20xx年被市教化局评为优秀党员，20xx年被市局聘为兼职教研员。20xx年参与全市同课异构教学观摩活动中，受到广泛好评。20xx年被市人民政府评为优秀老师，20xx年11月参与青铜峡教研室的小学品德课堂教学生活化的探讨被评为其次届全区基础教化教学探讨课题二等奖，20xx年指导全市小学生古诗文吟诵竞赛获全市一等奖，20xx年参与校长论文竞赛获一等

16、奖，20xx年探讨的小学中高段数学教学中实施反思性学习的实践探讨课题在教研室立项，自任职以来被学校评为优秀老师6次，优秀主任2次，优秀校长6次，20xx年被评为吴忠市骨干老师，20xx年为确定区级骨干老师培育对象，20xx年被确定为区级骨干老师。回顾在二十几年的工作中，特殊是在接受先进的教化思想、更新教化观念，深化开展教学探讨方面起到引领作用。依据本人实际状况，各项条件符合申报高级老师的要求，特提出晋上升级老师的申请，请各级领导批阅批准。老师职称申请书 篇6敬重的学校老师职称评审小组领导:转瞬间，已经参与工作一年了，经过这一年的努力工作和学习，我获益良多。在思想上，主动要求上进，酷爱学校，在工

17、作上，我努力工作，这一年以来，在学校领导和同事们的.关切帮助下，我胜利的实现了由学生到老师的转变，工作得到了实践的熬炼，思想相识也有了极大的提高，现在，一年的试用期已满，特向领导提出转正申请，并对我一年来的状况作以下汇报：一、在思想上我严于律己，酷爱教化事业，全面贯彻党的教化方针，时刻以一个党员的标准严格要求自己，鞭策自己。我主动参与学校组织的各项政治学习活动。本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、不旷工。一年来，我听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。我信任在以后的工作和学习中，在领导和同事们的帮助下，我会通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。二、教学工作方

18、面要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：1、课前提前备好课仔细钻研教材，理清教材的基本思想、基本概念，了解教材的结构，重点与难点，驾驭学问的逻辑。同时做好导学案，在课前发给学生预习。2、在课上抓住教学重点，组织教材、支配好课堂。应用大成教学模式引导学生自主学习，相互沟通探讨解决问题，老师讲思想方法，讲疑难。调动学生的主动性，努力创设宽松、和谐的氛围，减轻学生的心理压力，让学生轻松、自如地学习。3、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，仔细批改作业，讲解作业。找出学生的错因，反思自己的教学方式方法。在课余时间做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上。4、主动参加

19、听课、评课，虚心向老老师学习教学方法，博采众长，提高教学水平。5、酷爱学生，同等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关切，良好的师生关系促进了学生的学习。由于自己的工作阅历不足，对于教学考点把握不够，以及驾驭课堂的实力还需加强。今后在工作中肯定取长补短，争取做一名优秀的老师。三、班主任管理方面在去年当班主任期间，我的时间大多都倾注在管理班级和办公室里，由于我和学生的年龄差距比较小，学生以一般我当做他们的大姐姐，虽然关系比较好，但是学生就不怕我。半学期后班上违纪的学生出现了，我常常教育他们，管理班级渐渐严格，班委建立也比较完善。我不遗余力希望班上的同学方各方面比较突出。常常与家长保持联系，沟通

20、学生的思想行为状况，达到家长、老师共管学生，规范学生行为的目的。由于自己阅历不足，没能刚好订正了学生的一些不良习惯，再加上中学学习的难度加强，部分学生学习主动性减弱，我常常开班会和通过自己的数学课堂调动学生的主动性。每天晚上我都到学生宿舍查晚睡，发觉学生问题，了解学生的状况。虽然自己的工作有许多不足，但我也希望在以后的工作中努力学习，弥补不足之处。一年来，通过自己的努力，在思想、工作看法、教学工作、班主任工作等方面努力做到符合教化教学要求。请上级审查，假如符合条件，请批准转正定级。此致 敬礼 申请人：xxx年月日老师职称申请书 篇7敬重的学院领导：鉴于我在山东新华电脑学院工作教龄与工作表现，在

21、本次职称申报过程中，特此提出副主授职称的申请。我于20 年3月来山东新华电脑学院工作，主授photoshop（平面设计类、网站传媒类），至今已有五年零八个月的时间了，在近六年的时间里，工作勤勤恳恳，仔细负责的完成每一次教学任务，每一个班级的结业考试成果都能够达到95%以上，考证通过率达到85%以上，并顺当的通过indesign、大专班教化学、成人高考语文、数字艺术专业商业案例、图文设计以及平面导师训练课程的备课及带班过程。平日里，和同事相处融洽，在工作上听从学院领导的支配，通过了集团组织的每一次老师资格认证，并相应的取得了多门科目的认证，主动参加集团的标准化课程研发，在标准化课程课件征集活动中，ps课件得到征用，并且在连续两年的老师技能大赛中取得集团级的奖项，同时在ciw认证中获得ciw讲师的资格认证。以上就是我近六年的工作状况，我的每一次进步都离不开学院领导和老师的培育和帮助，在此表示感谢。 望学院领导依据我个人状况酌情对我的申请予以审批。申请人：日期：20xx年10月 31日