节能宣传活动总结范本参考.docx
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1、节能宣传活动总结范本参考节能宣扬活动总结范本参考【一】为增加高校生社会责任感,提高环保意识和节能减排意识,依据上级文件要求,我班于20xx年6月16日开展了以践行节能低碳,建设漂亮校内为主题的班会活动,本次活动旨在号召学生参与节约资源实践活动,让大家从身边小事做起,从节约一滴水、一度电、一张纸、一粒粮、一分钱做起,共同树立节约意识,弘扬节约文化,努力建设节约型校内。现把本活动小结如下:一、加强领导,营造氛围。学校成立了以x学院团委、后勤管理处、校环保协会的节能减排领导小组,确保低碳活动顺当进行。利用各个系部周末,发起践行节能低碳,建设漂亮校内行动倡议。利用校内广播站、宣扬栏、黑板报、校内网络等
2、各种校内文化载体和活动阵地,宣扬低碳生活等环保学问,号召大家从自我做起、从身边小事做起,爱护环境,爱惜家园,使每个高校生都参加到活动中来。二、围绕目标,扎实推动。我班在良好的学习低碳环境下,开展以践行节能低碳,建设漂亮校内为主题的主题班会。班会内容如下:1、演讲低碳学问,养成低碳习惯低碳并不遥远,就在我们身边!低碳既是一种美德,也是一种生活方式,举手投足皆可低碳。节约用电、节约用水、节约用纸、节约粮食是低碳;爱惜树木、不践踏草坪,讲究卫生、不乱丢杂物,健康出行,少乘机动车,也是低碳;不用一次性用品、少用塑料袋、不买不必要的物品更是低碳要创新活动形式,引领学生树立低碳意识,养成低碳习惯。2、开展
3、低碳生活体验竞赛组织开展三少三不问答竞赛,三少即一天少用一杯水、少用一张纸、少用一度电;三不即一天内不用塑料袋、不乘坐汽车、不开风扇,引导学生体验低碳生活,提高环保意识。3、开展师生共建绿色校内讲解并描述活动通过开展师生共建绿色校内讲解并描述活动,树立节约能源,爱护环境的绿色文化理念,增加广阔师生节约光荣,奢侈可耻的绿色环保意识。犹如学们讲到教学楼熄灯状况,细心就会发觉,我们教学楼里上完课后经凡人往楼空,但电灯依旧开着,电扇依旧扇着。试想,一个教室有那么多盏电灯,那么多把电风扇,假如每个教室都不关,那么一分钟会消耗多少?一个小时会消耗多少?让学生树立节约的意识。通过此次班会活动,让低碳生活的概
4、念深化人心,培育低碳环保好习惯的意识,更提高了大家爱护校内生态环境的主子翁意识。我们认为,作为我们个人也应当主动为节能降耗做出贡献。坚持不开无人灯,每天下课刚好关闭电脑、空调等,用电设备禁止休眠待机过夜;用自来水时龙头尽量开小,用完顺手关闭,防止长流水和滴漏现象发生;平常打印复印时候,提倡双面用纸,留意纸张的再利用;打印机、复印机的硒鼓、墨盒等耗材添加墨粉重复利用。同学们纷纷表示要从点滴小事做起,身体力行,为建设绿色环保的校内贡献自己应有的力气。 节能宣扬活动总结范本参考【二】依据上级通知支配,结合我校实际状况,针对校内师生中存在的问题为教化重点,以师生的日常生活行为为主线,切实加强全体师生的
5、节能减排教化活动。我校开展了一系列的节能宣扬活动,主动引导广阔老师和学生正确相识国情,增加节能意识,传播节能理念及节能学问。现将活动总结如下:一、思想上重视、分工上明确,为做好宣扬工作供应了保证。学校领导高度重视,把开展节能宣扬教化活动纳入了学校主要工作议事并成立了节能宣扬周活动领导小组,由分管政教的主管领导负全责,政教处工作人员周密支配、详细实施,在13日17日期间支配了系列活动,切实做好了学校节能宣扬。二、突出了低碳节能宣扬主题,提倡了低碳生活方式。学校在开学以来就紧扣低碳,开展了大型低碳生活进校内、进家庭、进社区德育教化活动,先后进行了活动启动仪式、诗歌演讲赛、主题班会、为老师发放手帕等
6、多种形式的教化活动。为主动响应节能低碳新生活教化系统做表率节能宣扬周主题,学校还号召全体老师少开车多走路上班,并严格限制各办公室开空调的时间和温度的设定,在校内内推广运用节能灯具等各种详细节能措施,主动引导全校师生科学消费、低碳消费,为打造绿色校内奠定了良好的氛围。一时间,校内内今日,你低碳了吗成了流行语。三、开展了低碳节能进班级、进课堂、进生活系列宣扬活动。1、开展了一次面对全校师生的节能倡议活动。在升国旗仪式上,学校向全体老师和学生发出倡议,要求低碳节能从我做起,从小事做起,从现在做起,节约一滴水、一粒米、节约一度电,自觉树立低碳理念、践行低碳生活。注意引导学生以实际行动来节约用电、节约用
7、水、节约粮食、节约日常用品、节约纸张。2、在基础年级开展了一次低碳节能为主题的调查活动。3、在校内内利用黑板报、广播站开展低碳节能学问宣扬。为低碳节能周创建了良好的宣扬舆论氛围,利用学校各班级的黑板报组织学生进行了一期低碳节能学问的板报宣扬,提高了学生的节能意识,丰富了节能学问;发挥校内广播站的作用,介绍低碳节能的意义、做法,扩大了宣扬的影响面和广泛性。4、组织各班发挥主观能动性,实行了形式多样的主题教化班会。主题班会课上,有些班组织学生进行演讲、有些班让学生介绍低碳节能的好做法,有些班组织学生亲自制作环保袋。各班八仙过海,丰富了低碳教化的形式,提高了教化的实效。5、将低碳节能纳入班级管理评比
8、,强化外在监督。每天学校都组织学生对各班级的纪律、卫生、环保等进行量化打分,对教室内晴朗白天开灯、无人时不关电扇等现象进行指责扣分并刚好通报,从而有效的督促了各班对电灯的管理。总之,整个教化活动的开展以年级组班级为主,学生主动参加活动。通过专题教化活动,全体学生了解了节能的主要目标和总体要求,懂得了节能的重大深远的意义。明白了从衣、食、住、行、用、其他六个方面节能的相关日常生活行为。 节能宣扬活动总结范本参考【三】为加强节能降耗宣扬教化,推动节约型机关建设,依据省市县节能办的文件精神,县新闻传媒中心高度重视,细心组织,实行一系列措施仔细节能宣扬周和低碳日活动。一、思想重视,细心支配。收到文件后
9、,县新闻传媒中心高度重视,召开班子会议对节能宣扬周和低碳日活动进行探讨,对报纸宣扬、低碳践行、节能降耗等进行重点支配部署,并列为各部室主要工作之一。利用周一学习时间,传达了节能宣扬周和低碳日活动主要内容、工作要求和留意事项,对低碳日进行落实,要求全体工作人员节约用电、节约用水、节约办公用品,主动践行低碳出行。二、创设载体,狠抓落实。在每个办公室的空调、电脑上分别张贴节约每一度电、请顺手关闭电源的提示语,在卫生间醒目处张贴节约用水,从我做起的温馨提示。在宣扬周期间,每天通过短信、微信向全体工作人员发出温馨提示,累计发送标语、提示12条次。组织人员在中午和下午下班后对各部室的低碳践行状况进行检查,
10、从检查看结果看,没有出现长明灯、长流水现象,电脑、空调等电源刚好关闭。三、发挥优势,营造氛围。作为新闻单位,县新闻传媒中心充分利用磐安报、磐安新闻网等宣扬阵地,全面报道各乡镇各部门有关节能降耗、低碳出行工作动态以及好阅历、好做法,刚好刊发低碳出行等宣扬标语、公益广告,进一步普及生态文明、绿色发展、低碳发展理念和节能降耗学问,为打造漂亮磐安营造深厚的宣扬氛围。节能宣扬是一项必需长期坚持的工作,必需从日常工作中节约每一滴水、每一度电、每一张纸等做起,养成节能的良好习惯和行为。今后,县新闻传媒中心将以此次节能宣扬周活动为契机,进一步加强公共机构节能工作,切实抓好节电、节水、节约能源工作,形成全民节能
11、的良好风气。 节能宣扬活动总结范本参考【四】依据xx县节能减排领导小组办公室关于节能宣扬周活动方案文件要求,x月x日至x日,街道开展了以节能降碳,绿色发展为主题的节能宣扬周活动,现将宣扬活动总结如下。一、指导思想仔细实行科学发展观,实行国务院关于加强节能工作的确定,以实现科学发展为目标,走可持续发展之路,广泛地开展节能教化,集中宣扬节能降耗的极端重要性和紧迫性,宣扬党中心、国务院、省、市、县实现节能减排目标的坚毅决心和实行的重大举措,宣扬国家有关节能的方针政策、法律法规和标准规范,不断提高全民资源忧患意识和节约意识,增加紧迫感和责任感,提倡全社会共同节能,努力营造深厚的节能氛围,全力打好节能减
12、排攻坚仗。二、加强组织领导为确保宣扬周活动的顺当开展,街道成立了以街道办事处主任为组长,分管副主任为副组长,四办四中心负责人和各社区居委会主任为成员的宣扬活动领导小组,加强对宣扬周活动的监督、指导,为宣扬活动供应强有力的组织保障。三、高度重视,仔细落实街道切实落实节能宣扬周活动的组织领导,制定了节能宣扬周活动安排,为搞好节能宣扬周活动打好了基础。分别召开街道和各社区动员会、社区、学校等宣扬还留有部分死角。下一步我们将根据县节能减排工作领导小组办公室的文件精神,加大宣扬力度,逐步提高他们的思想意识,真正做到宣扬到位。节能宣扬功在当代,利在千秋,还须要上级部门领导的重视和协作,须要投入大量的人力、
13、物力和财力。多为农村、社区、企业送实惠、送暖和。wWw.Zmiw.cN转载请注明 节能宣扬活动总结范本参考【五】为深化开展节能宣扬周活动,细心制定活动实施方案,在全校上下掀起了节能减排活动的热潮,使节能降碳,绿色发展和低碳生活,绿建将来的主题深化人心,有效增加了全校教职工和培训班学员在工作生活中的节能意识,取得了较好的成效。现将活动状况总结如下:一、强化组织领导,狠抓工作落实接通知后,我校领导高度重视,刚好成立了活动领导小组,召开专题会议,制定细化方案,严密组织实施。为使节能宣扬周活动落到实处,我校活动领导小组加强检查督促,定期巡查、抽查,做到有问题刚好发觉,快速整改。在宣扬周活动中,我校根据
14、实施方案开展了丰富多彩的主题宣扬活动,在教学大楼、学员餐厅、学员住宿楼、办公大楼等处悬挂节能宣扬标语,利用短信平台发送节能公益短信等,向广阔教职工和前来培训的学员介绍我国的能源现状,节能的意义及节能小学问。扎实开展低碳日能源紧缺体验活动,体验日当天,学校停开了办公区域空调以及公共场所照明,关闭了办公楼和教学大楼电梯,激励教职工乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班,主动提倡从我做起、从现在做起、从点滴做起,树立节能意识,养成良好的节能习惯,共同建设绿色、低碳、环保、和谐的美妙校内。二、健全规章制度,强化监督管理宣扬周期间,我校仔细审定和完善学校节能管理规章制度,明确节能工作责任,并将严格按章执
15、行。由于我校培训人员的人数具有不确定因素,每月用能人数浮动较大,要求各用能点(教学楼、餐饮部、客房部)有专人动态统计用能人数和用能状况,有特别状况刚好上报。仔细做好用能的核算工作,每月定期抄表,增加抄表次数,以便分析本单位用能状况,通过用能核算来刚好反映用能的损耗是否正常,发觉异样现象,找出缘由进行解决,真正地做到管理出效益。三、建立长效机制,不断总结提高近年来,我校后勤工作始终坚持把节能工作作为一项大事来抓,多头并举搞好节能工作。主动引进先进的节能限制技术,探究节能管理的新思路,新方法。在宣扬周期间我们对管网设施进行一次普查、更换部分老旧水表、修补阀门等,杜绝不必要的能源奢侈。通过此次开展的
16、节能宣扬周活动,较好提升了广阔教职工和学员对能源危机的相识,节能意识也得到进一步增加,顺手关水龙头的现象多了,跑、冒、滴、漏的现象少了,光盘现象多了,乱倒剩菜剩饭现象少了。为使节能减排活动建立长效机制,让广阔教职工时刻保持节能减排意识,将节能降碳,绿色发展和低碳生活,绿建将来的主题深化落实到日常工作和生活中,活动结束后,我校仔细总结公共机构节能宣扬周和全国低碳日活动的阅历,严格落实节约型机关建设的各项要求,全力建设节约型校内。 节能宣扬活动总结范本参考【六】在为期一周的以节能低碳新生活,公共机构做表率为主题的节能宣扬周活动期间,我校进行了一系列的活动。学生在一系列活动中收获很多。我们主要提倡生
17、活中所耗用能量要削减,从而减低碳,特殊是二氧化碳的排放,是一种绿色而又环保的新型生活方式。低碳生活,对于我们每个人来说,是一种看法,我们应当主动提倡并去实践低碳生活,留意节电、节水等,从点滴做起,爱护环境,爱护地球。为了爱护人类的生存环境,作为生活在地球上的每一个人,都要有环保意识,提倡低碳生活来削减碳排放,延缓气候变暖,爱护地球环境。低碳一词,不单单是句口号!低碳,它是一种理念,是一种生活看法,是你愿不情愿和大家一起创建低碳生活的问题。它是指生活作息时所耗用的能量要尽力削减,从而减低二氧化低碳生活的排放量。在我校领导的高度重视下。我校作为一个公共机构,仔细做好表率和模范带头作用,做到了主动宣
18、扬低碳环保的生活理念,通过开展各种活动,引导学生主动响应并实践低碳生活,让学生从节电、节水等身边的点滴做起。同时不仅让学生成为低碳的实践者,还让学生成为节能低碳新生活的宣扬者。在为期一周的以节能低碳新生活,公共机构做表率为主题的节能宣扬周活动期间我校主要开展了以下活动:以低碳理念为指导,我们并没有为了低碳活动而进行低碳活动。我们把低碳理念整合在平常的一点一滴。任何学习、生活的方方面面都应当有低碳的理念。1、开展低碳体验活动。在活动期间通过老师的讲解,学生收集相关资料并探讨。使学生对低碳生活有一个深刻的理解,知道什么是低碳,为什么须要低碳,怎样来实现我们的低碳生活。2、开展抵制商品过度包装运动。
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