2020年八年级班主任的教学工作计划.pdf
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1、1/4文章来源网络整理，仅供参考学习2020 年八年级班主任的教学工作计划新的学期又开始了，本学期我担任八年一班的班主任，八年级初二是学生最容易产生两极分化的年级，我所担任班主任的八(1)班共有 30 名学生，其中男生17 人，女生 13 人，经过一学年的努力学额稳固率100%，班级的学风、班风都有了很大的进步，但还存在着很多的不足，为了做好班级七升八的学期班主任工作，继续建设好这个班级，结合校长所做的班主任工作计划培训内容的各项要求特制定如下的计划：一.第一周工作：1.召开班委会议，明确每个人的详细分工，并听取班干部的班级建设计划，使班委工作正式运转。2.结合上学期期末成绩对学生重新进行分组
2、，使学习小组到达最优化组合，平衡力量，建立帮扶，调整好学生的座位，每名学生制定本学期要到达的目的，期末到达的给予奖励。2.重新核对室外值日岗位责任，让学生主动申报自己能完成好的岗位;室内应然采用上学期的小组轮流制，每个小组一天，适值日合格程度给小组成员每人加3 到 1 棵不等的星，加强值日组长职责，确保各块卫生干净整洁。3.从开学的第一天起继续启动班级电子量化考核，兑现上学期末的承诺，完成一项假期作业或任务加五棵星。2/4文章来源网络整理，仅供参考学习 4.完成班级环境布置，到达学生仪容仪表过关。5.班级统一购值积累本，小楷本，考试试卷粘贴纸，错习题本，从第一天起坚持完成学校所要求的每天半页小
3、楷，每日积累，第二天早晨由各组组长收齐交到班主任处批改，不交的双倍罚写，以此起到催促作用，让学生从第一天开学就养成好习惯。二.日常工作：1.及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，标准学生的各项管理要求，重申学校各方面行为习惯的要求，未雨绸缪.2.开展礼仪教育和人文素质教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的习惯。同时进一步优化人文素质环境，利用学校的一切活动增强集体凝聚力。3.开展法制监视员值日活动，让每位同学成为沟通教师和学生的纽带，带头做好教师布置的各项工作。特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。4.继续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和积极
4、上进的饿学习自觉性。5.继续开展写周记、日记活动、征求同学们的意见，及时把握学生的心里状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通。6.以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，有效利用多媒体对学生进行行为养成教育，开展学生的学习自主性和创造力，对学生进行各科学法指导。文档编码:CW1A6L5M4W5 HU10M8A2R1B10 ZM3F6K9S7H4文档编码:CW1A6L5M4W5 HU10M8A2R1B10 ZM3F6K9S7H4文档编码:CW1A6L5M4W5 HU10M8A2R1B10 ZM3F6K9S7H4文档编码:CW1A6L5M4W5 HU10M8A2R1B10 ZM
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9、5 HU10M8A2R1B10 ZM3F6K9S7H4文档编码:CW1A6L5M4W5 HU10M8A2R1B10 ZM3F6K9S7H4文档编码:CW1A6L5M4W5 HU10M8A2R1B10 ZM3F6K9S7H4文档编码:CW1A6L5M4W5 HU10M8A2R1B10 ZM3F6K9S7H4文档编码:CW1A6L5M4W5 HU10M8A2R1B10 ZM3F6K9S7H4文档编码:CW1A6L5M4W5 HU10M8A2R1B10 ZM3F6K9S7H4文档编码:CW1A6L5M4W5 HU10M8A2R1B10 ZM3F6K9S7H4文档编码:CW1A6L5M4W5 HU10
10、M8A2R1B10 ZM3F6K9S7H4文档编码:CW1A6L5M4W5 HU10M8A2R1B10 ZM3F6K9S7H4文档编码:CW1A6L5M4W5 HU10M8A2R1B10 ZM3F6K9S7H4文档编码:CW1A6L5M4W5 HU10M8A2R1B10 ZM3F6K9S7H4文档编码:CW1A6L5M4W5 HU10M8A2R1B10 ZM3F6K9S7H4文档编码:CW1A6L5M4W5 HU10M8A2R1B10 ZM3F6K9S7H4文档编码:CW1A6L5M4W5 HU10M8A2R1B10 ZM3F6K9S7H4文档编码:CW1A6L5M4W5 HU10M8A2R1
11、B10 ZM3F6K9S7H4文档编码:CW1A6L5M4W5 HU10M8A2R1B10 ZM3F6K9S7H43/4文章来源网络整理，仅供参考学习 7.充分利用课余时间办好学生的手抄报活动。8.制定适宜班机实际情况的各项规章管理办法，进一步约束同学们的思想行为。9.尝试施行班干部轮换管理办法。10.严格请假管理办法，坚决杜绝私自外出和随意缺课的现象的发生。11.大力加强安全教育，时时处处讲安全，以防为主，同家长经常获得联络，避免各类事故的发生。12.充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束后要求每一位学生写出考试的得失，查找经验与不足，并列出整改计划和下次考试的目的。13.开展心里安康教育，增
12、强学生的心里品质，摆正学生的同学交往的观念，确保主要精力放到学习上。14.本学期做好“双差生”的工作和重点学生的家访工作。15.对学校布置的各项工作不折不扣的完成。16.坚决服从学校的管理，并教育学生令行禁止，有问习题时可以通过正当的渠道进行总结报告和妥善解决。17.做好班费的公开明细工作，严格班费的使用管理办法。18.经常进行班级工作的总结归纳和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作。八(1)班虽然教学秩序稳定，但由于学生过于活泼，在管理方面文档编码:CW1A6L5M4W5 HU10M8A2R1B10 ZM3F6K9S7H4文档编码:CW1A6L5M4W5 HU10M8A2R1B10 ZM3
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- 2020 年级 班主任 教学工作 计划
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