关于时间高二作文.docx

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1、关于时间高二作文关于时间高二作文1 雨渐渐地下，站在十字街头的我，仿佛像是与世隔绝，置身事外。时间飞速地流淌，太阳和月亮不停地交替着，汽车和行人在我耳边咆哮而过。我还来不及抓住时间匆忙流淌的痕迹，然而，我只能在这飞速的世界里麻木不仁吗？ 时间好比一条小溪，无声无息地从每个人身旁流过；时间好比一匹骏马，警惕般的马蹄声飞速地从每个人身旁闪过；时间好比一阵清风，暖和而舒适地从每个人脸上拂过，静得让你无法捉摸，感受完它给你带来的欢乐后，却不知不觉地溜走了，不翼而飞去了一个令人恒久找不到的地方。 古人云：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”、“光阴似箭，日月如梭”等充分地说明白时间的珍贵性，表达了古人对时

2、间的看法，使我们明白时间的消逝之快。但是，我却没有因此而引起警惕、珍惜时间。 我在萌想回顾自己，前段时间的我，仿佛被黑布覆盖，是我感到迷茫、看不清方向，看不清眼前的一切。以前的我，每天好比神仙似得悠哉游哉，荒度岁月、虚度年华，应付每天的作业，应付每天的课堂，每次下课，只想着玩，把学习抛到了九霄云外。我的眼睛里再也闪不出我对学习的热忱，消逝了对书本的渴望。这样，不仅我的成果得不到很好的提高，而且还在飞速地下降，使老师、家长悲观，自己也丢失了信念。 这次月考，我的语文和科学都没有拿到自己应得的分数，是它们，给我敲醒了警钟，让我从恍惚中醒悟。我仿佛望见了林诗慧、陈冠戎、唐浙湘等人那绚丽的微笑；我仿佛

3、望见了我起先珍惜时间，起先争分夺秒，丝毫不让时间从手上溜走。一到下课，我便会拿起手中的练习册，抓紧地练习。假如有不会的问题，我会主动主动地找老师，把不会的问题解决。在空闲的时候，我起先学会静下心来看书，把以前的学问再复习一遍。晚上睡觉时，我也会把所学的要点重新回顾一遍，使印象更深刻。我仿佛望见了我的成果在健步如飞地提高；我仿佛望见了我胜利时的喜悦！ 站在十字街头的我，仿佛看到雨起先变小了，四周的人们也都离我而去，喧嚣的环境也渐变宁静了，我的心也起先变得安静。乌云渐渐地散去，一缕阳光透过云彩，照到我的身上，使我感到暖和。我的目光从黯淡变得坚决，我的步伐也大步大步地向前方那条大路迈去！ 关于时间高

4、二作文2 法国思想家伏尔泰说过：“时间是个迷：最长又最短，最快又最慢，最能分割又最宽广，最不受器重又最珍贵，渺小与宏大都在时间中诞生。”富兰克林说过：“时间就是金钱。”这些至理名言，都是告知我们要珍惜时间。 只有这样我们的生命才是充溢的。 珍惜时间，可以使我们的生命充溢希望。匡衡，凿壁偷光，一个对学问充溢渴望的文气书生，面对时间的消逝，他毫不放弃，只是珍惜一分一秒，在隔壁邻居的灯熄灭之前，努力地读着书， 思索着其中的奇妙，就在这一分一秒中，他取得了新学问，这样的刻苦，如此的珍惜时间，还怕无金榜习题名之日吗？试问，一个不珍惜时间的人，会在夜深人静时，还接着学习吗？我想，这是不行能的。 珍惜时间，

5、可以使我们的生命在历史的长河中变得闪烁。鲁迅，从小宠爱学习，有一天，上课时，他迟到了，于是下课后，就在自己的课桌上刻了一个大大的“早”字，对于鲁迅先生来说，他奢侈了自己的时间，感觉愧对于自己，于是更加奋勉图强， 他时刻都在揭示自己，不能让生命白白溜走，要抓住每一天，利用有限的生命，创建无限的价值，因为从小对自己严格要求，让他在五十多年的岁月长河中，铸就了从未有过的辉煌。 试问，一个不珍惜时间的人，会在迟到后细致地反思吗？他会利用时间，让自己变得更加闪烁吗？我想，只不过是一位凡夫俗子，平淡无味，一生毫无波澜。 珍惜时间，可以使我们的生命在平凡中大放光彩。牛顿，他是我们最相熟的物理学家。又一次，他

6、在煮鸡蛋，边煮边看书，思索着一些问习题，一不留意竟将钟表煮进了锅里，待他发觉时，已经过了很久，可怜的钟表就这样停止了转动， 他一生探讨探究，只为抓紧时间，让生命变得充溢，还为后人留下了学问领域的财宝。试问，一个不珍惜时间的人，会为了自己过得充溢而争分夺秒吗？我想，他们可能恒久都不要会真正地领悟到胜利的喜悦。 时间，就是生命，奢侈时间无异于谋财害命。有的人，不懂得珍惜时间，可笑地炫耀着过去的荣誉，一生无所作为；有的人，分秒必争，努力地创建着有用的价值，一生辉煌腾达。 然而，我更赞同后者，让我们奏响生命的乐章，舞动青春的旋律，让我们珍惜时间，让生命更加闪亮！ 关于时间高二作文3 远足归家，光滑书案

7、满尘埃，在玻璃大窗衬托下，尽然着力彰显惊心动魄的味道。我心明白，这也许就是时间的脚步了。世间但凡事关时间的东西，我们都得专心细细领悟。 古往今来，人类的智者们绘声绘色地阐释过空间，以及空间里的速度、力度与重度，却怎么也无法像模像样地对时间进行解说？有人觉得，时间变成了风，就能望见它是水的浪花，或者树枝的摇摆？而时间无形无色也无味，你再怎么睁大眼睛看水浪或树枝，也有点隔靴挠痒的滑稽可笑。 因为无论水浪如何炫目生动，也不管树枝怎样阿娜多姿，那既不能代表时间的形态，也无法代表时间的气味。 就像鱼儿在水中认不清水的形态一样，人在时间里当然也难以认清时间的模样。所幸的是，人的生活里哪怕略微疏忽的地方，时

8、间总是毫不客气地标上印记。它老人家如此不厌其烦地努力，实际是在告知世人，对它进行深切理解，意义何等非同凡响。细想，假如时间真如流水，那流走的只会是人的珍贵生命，留下的则仍旧是时间。事实早已证明，谁对时间没有醒悟相识，他不但不能把握时间，而且也不会运用时间，更无从为生命运行供应基本保证。当然，人的敏感力不同，人的洞察力有异，感到或看到的时间也会千差万别。 而人的把握力有异，则支配时间的结果也完全不同。 正因如此，有太多的人消逝了，什么都不是。倒是有的人走后，名字却留了下来。非但让人传颂，而且给人指向。 好在时间坦然面对世界，并不在乎自家是个啥模样。它只是用日子做单元，让生命徐疾有致，环环生动运转

9、不止；只是用季节做法则，让生灵老少相偕，代代血脉传承不止。 其实，时间也是有形有味的东西。除了能望见，也还能抓住。你细致想想，便会发觉时间分明就是两只清清晰楚的大脚板。其中一只脚板是白色，另一只脚板是黑色。这两只脚板坚决不移地往前走，从无快慢，从无始终，规律严格。不因谁想多要而停留一下，更不因谁想不要而跨过一点。就这样公允陪伴苍生万物，当然也公允陪伴尘世里的每个人。 关于时间高二作文4 樱桃红，芭蕉绿，春花落，雁南归。时间不停地奔跑，掌管着四季，也赐予我们一个绚烂的世界，让我们忘忧。然而，随着忧愁的遗忘，时间好像也一起被我们遗忘，遗忘了它的宝贵，遗忘了它有快捷的步伐。 时间给我们最大的考验是青

10、春。在我们最不懂事的时候，时间将最宝贵的青春送到我们面前。前方迷雾，有人感到迷茫、恐惊，胆怯迷雾后是苦痛、是灾难，于是他们止步不前，白白奢侈了大好年华，眼睁睁看着青春离他而去;而有人却坚决信念，与时间齐步，在迷雾里英勇前行，共逐青春之梦。后来呀，冲破迷雾的人看到刺眼的红日，而驻足不前的人则变成一片土，与白色荒原融为一体，供那些前进的人从他的身躯上踏过。 时间将它的一部分送给了我们，因为它有很多我们遥不行及的财宝，而我们却只有一个青春，不珍惜，就错过了。 青春路上，我们有时候太在意短暂的感受，盲目追求没有基石积累的虚假欢乐。人生就那么一个青春，到了成年，当你最终明白了一些事，却再也无法挽回了。

11、我的外公读过书，但初中还没读完就没读了。每次见到他时，他都竭力对我笑，可那笑容背后却藏着很深的缺憾，那是时间给外公的惩处。时间将他的活力带走，把枯树皮上的纹路深深印在他的脸上，把白雪吹到的他的头上。所以每当他看到我时，总会出现那一段被奢侈的回忆，他没有珍惜自己青春，所以总是缺憾。 惋惜那时，我也只是模糊地知道“时间珍贵”，却不知究竟如何宝贵，直到后来看到一个故事。故事里有一个临终医院，那是一种特别的医院，里面的病人都是即将死去的人，且大多是老人。有位老人躺在病床上不停地说着话，他说，我这一生就像没来过一样，想要的一样没实现，可现在就要走了我想，老人肯定懊悔极了，假如有机会，他肯定很想给当年愚蠢

12、的自己浇桶冷水，醒悟醒悟。 人到晚年都会重忆过去，很大一部分人都会感到缺憾，幻想着很多“假如”。惋惜时间一去不复返，没有假如。 毕淑敏说：“有些事情，年轻的时候不懂，当我们懂得的时候已不再年轻。”这句话用来形容人的一生再合适不过了。人生如此难得，你会为了虚度一个疯狂的青春而缺憾半生吗? 关于时间高二作文5 时间如连绵细水，从记忆的深处潺潺流出，转瞬间，我们成为了初二的学生。从初入中学至今，这两年的时间里，我们经验了磨炼，也享受了欢乐。在学习之中，我们也学会了有效管理时间，化整为零，使我们高效的完成学业。说实话，时间的管理是对人们的一种考验。 在很小的时候，就记得父亲告知过我做事要高效，学会把零

13、碎的时间规整在一起，便以利用。话说起来是简洁，但行动起来却难度颇大。举个例子，当我们在周末有课之时，早上下午各一节课。这就相当于一天的时间被两节课所占用，导致了其余剩下的时间零碎不堪，使得我们无法把它们利用起来。或许这些零碎的时间只有15分钟，有时甚至更短。或许会有人说，这么短的时间也做不了什么事，爽性任其消逝。但当你有实力利用它们，能使其帮助你之时，这又何乐而不为呢？今日，我就想和大家共享一下利用时间的小窍门。 首先，当有零碎的时间时，我们可以依据时间的多少来支配自己所须要做的事情。不用太强求自己，也不要赐予自己特别苛刻的目标。现实地制定自己要做的事，确保能够在这有限的时间里完成任务。这就是

14、最志向的支配。其次珍惜时间，零碎的时间能够利用起来特别不易，这须要我们特别的专注和仔细，不要轻易奢侈时间，这都是我们自己一步步进利用起来的。 随后，假如，能将很多零碎的时间都一起拼凑起来，或许就能够成为一块为我们所用，有足够余地支配的时间。这样，就又多出了一大段时间。这样，化整为零，使零碎的时间变成了大片的时间。当然，这不是每种状况下都能够做到的。或许须要调整自己原本的支配与安排。这样做有利有弊，或许会影响到自己的支配，但时间上也就自然而然会有改变。 最终，不论是在学习中，工作中还是休闲消遣，碎片化的时间无处不在，在做任何事情的时候，整理零碎化的时间都能够帮助你，高效，精彩的完成任务。与其说管理时间是一门学问，倒不如说管理时间是一种规划。从中，能看到一个人对将来，对自己的预判和评估。这种实力特别重要。不仅在事业上会帮助你，更对人生有着巨大影响！