2022美术老师实习报告.docx

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1、2022美术老师实习报告美术老师实习报告1实习报告实习是每一个毕业生必经的一段经验，它使我们在实践中了解社会，巩固学问，实习又是对每一位毕业生专业学问的一种检验，让我们学到了许多在美术学专业课堂上根本学不到的学问，既开阔了视野也增长了见识，为我们真正走向社会打下了坚实的基础。 实习目的：为了将自己所学美术学专业学问运用在社会实践中，在实践中巩固自己的理论学问，将学习的理论学问运用于实践中，熬炼自己的动手实力，培育实际工作实力和分析实力，以达到学以致用的目的。通过美术学专业岗位实习，更广泛的接触社会，加深对社会的相识，增加自身对社会的适应性，将自己融合到社会中去，培育自己的实践实力。通过实践，为

2、自己将来的职业生涯规划起关键的指导，增加社会阅历，提升自己的沟通实力和其他社交实力，树立正确的职业道德观。实习安排：在近两个月的实习生活里，我始终以老师身份严格要求自己，到处留意言行仪表，酷爱学校和班级学生，始终紧记实习守则，敬重学校领导和老师，虚心听取看法，主动完成任务，给师生留下了好的印实习报告象。 在实习期间，我的教学任务是七至八年级的美术课。我的安排是先练胆识 ，提升沟通实力和适应实力。实习内容：一、 教学方面：在我的教学活动过程中，遇到了许多在高校课堂里所没有经验过，没有学过的东西，以前总认为自己的有很强的亲和力，做每件事都很自信。但在一次讲课中，我用讲授法并结合实际的事例给学生上新

3、课，刚起先学生还听得兴致勃勃的，可到后面有部分学生已经听得有气无力了。细致分析了缘由，由于学生没有学习爱好，以及老师的教学方法太过于单一。同时，我还深刻体会到了了解学生学习水平，性格特征的重要性。作为一名老师，课前打算工作要充分,并不断改进教学方法。因为年龄的缘由和刚刚起先工作的热忱，我每天都能保持一份最主动的心态去面对我的学生，但由于阅历不足也会使得日常的工作疏于集中，但是我在很努力使自己成长起来，能够做一个好老师，让我的每个学生都能感受到老师的关怀。在实习期间，我较好地完成了教学任务，也获得了许多的教学阅历。二、 思想政治方面：实习报告实习间，本人在思想觉悟上始终有很高的要求，醒悟的意识到

4、作为一名人民老师所担负的社会责任，主动参与活动，政治思想表现优秀。假如高校比作象牙塔，那么社会就是竞技场，而毕业实习便是高校生从象牙塔走进竞技场的预热阶段，通过这次毕业实习让我相识到了真正的职场，带给我许多难得的社会阅历。毕业实习结束后，信任我学会了如何转变角色，如何为人处事，面对教化事业的热忱，鼓舞我不断前进。这次实习使我受益匪浅，并使我高校毕业后更好更快的融进新的社会环境做好了强有力的铺垫。美术老师实习报告220xx.9.1我来到涪陵区第20中学进行为期2个月的美术教化实习。在学校领导和各位老师的帮助下，我完成了由学生向老师的华丽转变。这一路走来颇多留恋，诸多感慨。在实习期间，我既是学生又

5、是老师。作为学生，我虚心求教，不耻下问;作为老师，我兢兢业业，陪感傲慢。我付出了许多，也收获了许多。同时，我还在实习期间做了一次深化的调查工作，是针对涪陵20中美术高考班而言的。为了得到老师和学生的真实想法，我费了一番心思，最终的调查结果对我将来的从业有很大的帮助。涪陵20中的教学重点是音体美以及日语班。所以，他的教学模式便注意在艺术高考。因为我实习的事美术高考班，所以我只针对美术这一块调查。调查形式是文化调查，依据交谈内容来获得调查结果。我随机问了高三数个同学，也问了我的指导老师，同时了解了一下高一高二的美术课模式。下面我将总结三点，这三点是我调查中的主要问题。一、中学美术教化课程设置不合理

6、。高一高二的美术课为观赏课，高三美术为专业培训。不少学生认为时间根本不够，虽然高一高二每周末可以画画素描，但只是爱好，并不以高考为目的。而到了高三，才分出艺术班和文化班，多数同学认为这样半路出家，太过荒.唐。而我看重的问题却是，美术专业学生和老师，没有一本相应的由教化局认可的专业书籍教材。本校三个美术高考班，用的是完全不一样的教材，而这些教材也都是一些个人出版的，自己画风味道太浓，不利于教化。不过，综上所述，最大的为题还是学校对美术训练课程支配上的失误。想一手抓专业，一手抓文化，两手抓，两手牢，这样的支配导致文化老师和专业老师两边对学生施压，学生成了夹心饼干，爹不亲娘不爱。每天为了完成老师们布

7、置的文化作业和专业作业每天都要熬夜到2点左右，白天的两节文化课便成为了他们补觉的时间。这是我调查中最严峻的问题。二、美术高考制度及考试方式不合理。近几年来，美术高校盲目扩招，使美术考生急剧增多，为了减轻考生的负担，许多省份实行了艺术类专业统考，但还有一些省份没有实行统考，即使实行了省内统考，其成果也不被省外院校所采纳!这应当是一个值得大家深思的问题。美术高考方式也越来越趋向简洁化，许多美术高校为了省事和削减考试费用，大多数学校考默写、画照片。因此，出现了许多考生只会默写而不会写生、只会画头像而不会画静物、只会画照片而不会画模特等现象。而20中的高考班同学，全部采纳默写教学，就算有静物摆在那里，

8、也只是看有什么静物，其他的构图啊，光源啊全部自行设计。这样的教学方法不得不引人深思。老师所给出的说明是在这样的高考制度下，只有这样才能保证升学率、本科线。三、中学美术教化指导思想不正确。现在的美术，只有差生学，文化成果好的老师不让学，家长不同意学。学美术已经成为成果差的学生考取高校的捷径了，由于美术高考文化分数要求低，为了提高升学率，让成果差的学生学美术也是近几年来美术考生急剧增多的一个重要缘由。而20中，虽然是以艺术类专业为中的教学，但是高三艺术班的学生，成果都普遍较差。而文化成果相对而言好点的同学，都任坚持文化学习，不走美术这条路。这些便是我调查所得。美术老师实习报告3“纸上得来终觉浅，觉

9、知此事要躬行”，这是幼儿园老师实习两个月后我们的亲身感受，在这两个月里，我们将课堂中学到的理论学问运用到实践中，理论指导实践，实践验证理论，我也在幼儿园老师实习得到了熬炼。一幼儿园环境装饰幼儿园在XX年x月x日，在小挚友们的欢唿声中，我园举办了一场精彩的“亲子运动会”。六道河学区中心校张校长、幼教负责人赵老师及其他思索幼儿园园长参与了本次活动，我们特别荣幸的参加活动的组织策划并担当活动的主持人。本次活动注意全园参加，亲子同乐，在妙趣横生的亲子同乐竞赛中，小挚友们成为了真正的主子。两个月的幼儿园老师实习已经过去，我们的辛苦得到了回报，看着小挚友们微笑的面孔、欢乐的成长，就是对我们最大的确定。教室

10、是幼儿生活的详细环境，是幼儿在园学习和嬉戏的主要活动场地，因而教室的布置是幼儿教化坏境创设中的重要内容。到幼儿园的第三周我们接受了对王园长交给我们的任务，进行了为时一周的四个班级的环境装饰。在此过程中我们学到了许多，将学到的手工、美术技能运用到其中。二园本课程的开发我们与幼儿园的园长、老师探讨后，依据农村幼儿教化的特点，结合本地区的特色，将美术作为幼儿园特色课程，并与该地区各种各样的种子相结合。在这个过程中，我们尝试了许多次，材料的应用和作品的保存方式三学区美术培训4月16号7点，在六道河中心幼儿园进行为时一天的美术教化活动培训，对当地幼儿老师赐予理论和实践的指导。六道河学区二十多位儿老师参与

11、，学区张校长及幼教负责人赵老师也参与了此次培训。早上讲解了幼儿美术作品评价方式，下午全体老师体验美术材料的应用，完成了棉签画和刮画两幅作品。我幼儿园老师实习工作得到了张校长及各位老师们的确定，我们将再接再厉做好以后的培训。四亲子运动会幼儿园在XX年x月x日，在小挚友们的欢唿声中，我园举办了一场精彩的“亲子运动会”。六道河学区中心校张校长、幼教负责人赵老师及其他思索幼儿园园长参与了本次活动，我们特别荣幸的参加活动的组织策划并担当活动的主持人。本次活动注意全园参加，亲子同乐，在妙趣横生的亲子同乐竞赛中，小挚友们成为了真正的主子。两个月的幼儿园老师实习已经过去，我们的辛苦得到了回报，看着小挚友们微笑

12、的面孔、欢乐的成长，就是对我们最大的确定。美术老师实习报告4xxx暑假才刚起先，就有同学到处劳碌起来了，关注通告，聘请，为的只是不想奢侈这黄金般的二个月，充溢的支配好这高校期间的第一个暑假，想合理利用，磨练自我！作为一名在校学生，能在xxx期间参与社会实习，是一次难得的机遇。使我们在驾驭基本理论学问后，快速的加以实践运用。巩固学习成果。这是学业上的优势。更为珍贵的是，我们在实习中成长的更加成熟，无论是思想还是心理上。由于我们习惯生活在校内中，时刻有老师、家长和同学关爱，生活得范文大全无虑，很少接触社会，也很少吃苦。在实习中，困难时刻严峻的考验着我们。同时，也想通过社会实践更多的了解社会，在实践

13、中拓宽自己的视野，增长自己的见识，熬炼自己的才能，培育自己的耐力，使自己在独立自主和为人处事的实力上得到更大的提升；更重要的是想检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的实力能否得到社会的认可，能否在社会中实现自己应有的价值。以我个人暑期时间的支配来讲，我自我感觉是很充溢的，从xxx下学期起先，我和另一们同学就在专业老师的举荐下当上了一名少儿培训班的美术老师，起先了我们的第一份工作，起先以一位老师的身份来面对我们将要教授学问的那一群小挚友们，他们纯真的笑容打动着我们，那只可意会不行言传的技体语言深深吸引着我们的双眸。尽管我所学的是环境艺术设计专业，但当一名人们老师是我小时候的一个志向，现在正

14、在努力的实现着。在与老师、家长和孩子们的交谈中，熬炼和增加了我们的交际、沟通实力。从生活、学习、心理三方面着眼，以家长、老师、学生本人三个角度动身，通过与学生家进步行电话回访，老师每天的具体记录，学生心态动向，了解孩子家长在供子女上学、培育儿女成才方面的思想状况，和学生在家中的反映状况，刚好了解学生思想动态，与家长做最刚好的沟通。与家长知学生的接触过程中更加体会到父母的良苦专心，那望子成龙的心切和期盼，记得有次突然感悟许多，打了个电话回家，跟父母说了句：“爸妈，我最终知道你们是怎样把我扶养长大的！”，然爸妈只是会心的微笑了下，或许在想，这天最终来了，孩子最终明白了我们的专心啊！提升了对亲情的认

15、可。那一幅幅跃显生气的画面，体现着每个孩子的不同心绪。站在学生们努力付出汗水和泪水的画展前面，心感到非常的欣慰，那是付出后的一种回报啊。学生们努力的在装饰着自己的幻想蓝图，要山尽是山，要水尽是水，欢乐自由的在海洋世界里流淌。那次的成果展不仅熬炼了我们自身的实践实力、创建实力和沟通实力，提高了自身素养；增加了和工作伙伴的团体协作精神和团队意识，积累了丰富的活动策划和实践阅历。从中我明白了一个基本的道理，一份真心，加一份耐性，加一份用心，加一份动力，再加上自己对美术的酷爱是一个好的老师必备的东西。在此次实践活动中，从前期的安排、打算，到后期的总结、处理，都充分的考验了我们的策划和实践实力，这是我们

16、在学校中无法学到的。每一项内容都要由我们自己去布置，力求做得思路清楚、有条理，这也增加了自我的动手、动脑实力。在学校日常的学习生活中，我们这方面的实力熬炼的太少，以致在实践活动中也出现了一些不如意的地方，但总体来说还是蛮有成效的。我从另一个侧面也检验了自己的各方面的状况，培育了自己发觉问题、分析问题、解决问题的实力和与人交往的实力，同时也发觉一些自己的不足，特殊是自己在专业学问上的欠缺与不足，以及自己在专业上须要不足的地方，这也使我在以后的学习中仍需不断的弥补和提高。这次的社会实践让我受益匪浅，学到了许多，也了解了许多。美术老师实习报告5一、实习的目的与要求支配教学实习的基本目的，在于通过理论

17、与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步提高学生的思想觉悟，尤其是视察、分析和解决问题的实际工作实力，以便把学生培育成为能够主动适应社会主义现代化建设须要的高素养的复合型人才。详细表现在三个方面：1、运用和检验教学成果。运用教学成果，就是把课堂上学到的系统化的理论学问，尝试性地应用于实际工作，并从理论的高度对教化教学工作的现代化提出一些有针对性的建议和设想。检验教学成果，就是看一看课堂教学与实际工作究竟有多大距离，并通过综合分析，找出教学中存在的不足，以便为完善教学安排，改革教学内容与方法供应实践依据。2、了解和熟识学校的运行。对师范类专业的本科生来说，实际实力的培育至关重要，而这种实际实力的培

18、育单靠课堂教学是远远不够的，必需从课堂走向实践。3、预演和打算就业工作。通过实习，让自己找出自身状况与社会实际须要的差距，并在以后的学习期间刚好补充相关学问，为求职与正式工作做好充分的学问、实力打算，从而缩短从校内走向社会的心理转型期。二、基本状况我们x月x日来到xx中学，到x月x日实习结束。我被分到高x(xx)班进行实习。实习的基本内容包括两部分：课堂教学和班主任工作，基本状况1、课堂教学：完成教案数为六份，试讲次数为六次，上课节数为六节;批改作业五次;监考十场;自习辅导十二课时。2、班主任工作：组织一次主题为“网络的利与弊”的班会;组织本班学生与实习老师之间的篮球赛两次;找学生单独谈心、了

19、解状况十一人次。这次实习令我感受颇多。一方面，我深感学问学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到，要想成为一名优秀的老师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。每上完一节课后我最大的感受就是：当好一名老师真不简单啊!试教工作起先以后，我每天的工作就是听优秀化学老师的课写教案试教修改试教，这样反复练习，完善。直到把一节课要讲的内容练到烂熟于心为止。即使这样，在我第一次深化课堂时，我还是遇到了很多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。终归试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的教学生学问假如我们仅仅只懂得书本上的学问的

20、话，那是远远不够的。俗话说的好“要给学生一碗水，自己就要有一桶水”。上好一堂课不仅要求我们能够旁征博引，而且平常学生也会提一些书上没有涉及到的学问，这时候你不仅要自己对这些学问点有所了解，而且更为重要的是你要能够以学生简单理解的平实的语言将它表达出来。这一点我深有体会，比如有一次我分析基础训练的时候，有一个题目是说“往饱和的碳酸钠溶液里通入二氧化碳气体时会有什么现象发生?”此题只要知道了碳酸氢钠的溶解度比碳酸钠的小，就能得出“可见到有白色晶体析出”的结论。由于事先我觉得此题很简洁，也就没有深化地思索。出乎我意料的是，无论我怎么讲，同学们也无法理解为什么碳酸氢钠的溶解度比碳酸钠的小就会有晶体析出

21、。后来只好向他们的原任课老师请教此处该如何表达。三、实习体会通过这次的阅历，我深感不能以自己的思维来揣度学生的思维，自己认为很简洁的问题，对于刚刚涉及这一学问的学生来说很可能就会是一个无法理解的地方，这时候，我们以何种方式将此学问点向他们表达清晰就显得犹为重要了。于是，在以后的备课过程中，我就不在象以前一样只要自己弄清晰了就了事，而是更加侧重于如何将学问的来龙去脉向学生表达清晰。我的这一举措果真收到了良好的效果，学生听完课后普遍都说我讲得较清晰。这让我感到很欣慰。在当实习班主任的过程中，我从他们原班主任那里学到了许多关于班级管理方面的阅历，的确让我受益不少。比如如何与学生谈心，如何帮助后进生转

22、化成为先进生等等。虽然这些阅历都是特别珍贵的，但是我也没有完全照搬，第一是我觉得我的身份终归与他们原班主任不同。其次是我觉得我与学生年纪相仿，不象原班主任一样与他们或多或少地存在一些代沟，这是我的优势所在，应当加以利用。所以，在与学生的长期交往中，我慢慢形成了一套既有自己风格，又汲取了原有珍贵阅历的行事方法，而且还收到了较好的效果。比如说我和我们班上一位同学谈心的时候，她告知我她读初中时成果很好，几乎每次考试都是班上的第一名，数学成果犹为突出，用她自己的话说就是“那时侯学数学简直就是一种乐趣”，但是现在状况就完全不同了，不仅整体成果直线下降，就连自己的强项数学也到了奄奄一息的地步。当我问及其中

23、的缘由时，她告知我，由于中考的失误，进入中学以后她就失去了信念，再加上中学的课程本身就比初中的要难，使她的成果更加加后退了，以至于现在对读书失去了信念，想一心从事自己的爱好去学声乐算了。而这些她都没有和原班主任说过，缘由是班主任“太凶了”。我听了之后并没有干脆反对她的观点，而是从客观条件、学习条件以及以后的前途等方面和她分析了她的这种想法，使她明白了学习和爱好之间谁轻谁重，并引导她自觉得把心思放到了学习上来。四、实习总结通过这次实习，我找到了今后教学工作的努力方向：1.要加强学生关键实力的培育。很多时候，我们可能简单培育一个具备了很高技能的人，但不肯定就等于培育了一个合格的胜利的人才，加强对学

24、生关键性职业实力的培育应当成为今后专业建设与发展的侧重点，其中像合作实力、沟通实力等尤显重要。2.要进一步强化职业认知教化。职业意识的培育在专业教化阶段特别重要，一些学生实习中存在这样那样的问题或困惑，根源在于对其即将从事的职业还没有全面的、正确的认知，以至于出现不适应症。但职业认知教化不能停留在简洁的一两次到企业进行所谓的参观，要进行系统地教化，通过特地的课程、日常的教学活动和学生活动等多种形式养成，全员全方位参加。3.要创新实习指导的形式。在稳定提高巡查指导覆盖率，校外现场授课率的基础之上，充分利用网络等现代化技术手段开展指导。专业导师要加大与企业导师沟通力度，确保能够刚好获得学生实习最新状况。