2022有关建筑类的实习报告范文六篇.docx
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1、2022有关建筑类的实习报告范文六篇建筑类的实习报告 篇1一、实习目的:通过实习,进一步巩固加深所学的基础理论、基本技能和专业学问,使之系统化、综合化;在毕业实习过程中留意培育独立工作、独立思索并运用已学的学问解决实际问题的实力,同时培育独立获得新学问的实力;通过本次实习,树立起肃穆的科学看法、正确的思维方法和踏实仔细的工作作风;培育工程项目建设管理中的工作程序和方法;使学生的学问、技能以及阅历、看法和可持续发展实力得到全面提高,为到生产第一线能尽快适应其专业工作之要求奠定良好的基础。实现由学生到工作人员的过渡。二、实习意义:毕业实习是对高校生专业培育安排中非常重要的实践性教学环节,是对高校生
2、的理论联系实际、专业素养的基本训练过程。通过毕业设计的训练,使学生树立起具有符合生产实际的正确的思想和观点,树立起严谨、负责、实事求是、刻苦钻研、勇于探究创新的工作作风,培育学生的团队精神和合作意识。仔细抓好毕业实习工作,对提高学生实习质量,培育学生业务素养和政治素养具有重要的意义三、实习方式:建筑设备实习期间,我们在指导老师的带领下,通过参观在建或已建成的典型建筑物,施工现场和施工企业等地点,实行实习指导老师,现场工程技术人员和工人师傅讲解和答疑等方式,以完成实习任务及要求。四、实习地点:学校给排水及消防专业试验XXXX小区地下车库XXX水利水电科技基地居民小区地下车库(在建)五、实习时间:
3、20xx年6月11日20xx年6月15日。六、实习过程:1、 我们主要参观了XX花园小区的地下车库。地下车库主要注意防火排烟和人防。大型车库要划分区域,每200平方米一个分区,当某个分区发生火灾,感受到烟后该区防火卷帘门立刻落下距地面1.5米,报警器发出警报,人员撤离,30秒后全部落下。喷淋每2.6米一个,防火卷帘门落下后喷淋起先喷水。喷淋有向下灭火的,还有向上爱护楼板的。除防火分区外,每500-800平米设一个防烟分区,等级越高分区越细。每个分区各有两个排风管和一个送风管。排风管和送风管要离得很远,避开新风被排风管排走。在染毒通道外设置染毒水池,防毒通道、简易洗消间,排风竖井及扩散室设有防爆
4、破地漏,解除以上房间染毒废水至染毒水池。全部穿越人防围护结构的有压管在人防外墙内侧机顶板内侧设置钢芯闸阀,其抗力大于1.0MPa,防爆破阀门边距人防维护结构内测不大于200mm,穿过人防与非人防边界墙体的管道采纳密闭套管。地下室内水泵都未安装,其中空气过滤系统也为安装。消防系统由独立的消防系统和喷淋系统负责,消防栓由消防泵引入建筑物,喷淋系统由喷淋水泵引入,喷淋装置设计湿式报警阀分别采纳分区负责。当位于水泵房排烟风机工作时,同时开启水泵房和配电间的补风机进行补风。室内通风换气次数(次/小时):卫生间 10;电梯机房 10;水泵房 4;配电间 6。带有外窗的部分房间采纳自然通风方式。水泵房、配电
5、室以及之间的走廊为一个防火分区。水泵房设计机械排风,排风根据4次/小时设计;并且采纳机械补风,走廊超过20米,设机械排烟, 排烟量根据每平方米60m3/h 设计,排风机选用消防通风两用型。配电室设机械排风以及机械补风,排风根据 6次/小时 设计。2、在结束对XX花园的考察实习之后,我们来到了XX水利水电科技基地居民小区的地下车库,地下工程的部分地区混凝土工程并未完工,有部分还在用脚手架支撑。地下室可能因为水压试验所以看上去特别潮湿,地下的水泵房也没装好。地下室平常活动室采纳风机盘管加新风系统,采纳一侧送风一侧回风,并设计排烟防火阀,分为战时和平常两种设计方式,首层采纳风机盘管系统。战时通风室共
6、设计4个扩散室。地下室两侧分别设进风机房,中间涉及排风道。平常通风地下室采纳风机盘管加新风系统由土建风道送新风,采纳顶送上回式。七、实习心得:经过一周的建筑设备实训 ,我的确学到了许多,不管是在工地现场,还是在学校,一周所接触的东西,远远超出了自己的想象。这些东西不是书本上能感觉到的,我们平常只知道上课学习,仔细听讲,但始终不知道究竟什么是重要的,什么能在工程中得到运用。通过这次实习,我不但驾驭了一些不懂的详细环节,而且也巩固了我在课堂上所学习到的理论学问。我明白了,理论与实际相差较大,一些学问虽然能在短期内被驾驭、被运用,但一些学问则不能驾驭,也不便于记忆,更谈不上驾驭运用了,因此,老师所传
7、授的内容虽然多、广、博,但是我们学习到的只是其一部分,或者是一些皮毛的东西,要想真真正正的驾驭全部理论学问,只有通过实际的学习和参观,才能达到这个目的。建筑类的实习报告 篇2我的建筑结构实习大致分为两部分:一是参观各种已投入运用的建筑,以此了解各种结构的分类和其不同的特点,二是参观建筑建设工地,了解如何将设计图通过施工做成实体的建筑。通过参观学习使我们对建筑施结构和施工有了初步的相识,这对我们将来的学习和实践起了提示了向导的作用。现在我将为实习的两个部分分别做总结。一、参观相识各种建筑的结构建工试验室是一座外表比较老式的工业厂房建筑,采纳的是排架结构,通过老师的讲解我们知道,建筑的结构可用不同
8、的分类标准进行分类,例如根据材料可分为:混泥土结构,砌体结构,钢结构,木结构,竹结构等,根据受力的不同又可分为:排架,框架,网架,拱,桁架等结构。试验室所采纳的排架结构有施工便利的优点,一般用预制的构件,多用于建设一层的厂房。试验室的顶部采纳了预制钢筋混凝土行架梁和混凝土板,这种构造既笨重又限制了梁的跨度,现在已经被广泛运用的钢桁架和钢板所取代,我们可以看到,为了减轻混凝土预制结构的自重,试验室内的梁都在中部做成了工字型,挖去了多余的混泥土,减轻了自重。其两侧柱子是典型的工业厂房的柱式,上部有牛腿,用于安装吊车的轨道,同样,在中部做成工字型,并且为了增加稳定性,在两柱之间间隔设立了柱间支撑;另
9、外在吊车轨的侧面,还增加了其与立柱的横向连接,因为在吊车的运用过程中,吊车的水平移动会产生水平荷载。试验室的宽面也各设计了两根抗风柱,这些抗风柱和每隔一段距离设的梁使墙能有足够的刚度以反抗强风的荷载。然后是建筑节能试验室,这是一栋框架结构的砖混建筑。框架结构是由基础、柱、梁、板组成的单层、多层建筑以及框架和剪力墙或框架与筒体组合的高层建筑,它们之间的连接是固接或称刚接,和建工试验室的排架结构不同,框架结构建筑的最优楼层在1516层左右,而且框架结构在施工在多为现浇施工,而不是预制吊装。另外查找资料我知道:框架结构由梁柱构成,构件截面较小,因此框架结构的承载力和刚度都较低,它的受力特点类似于竖向
10、悬臂剪切梁,楼层越高,水平位移越慢,高层框架在纵横两个方向都承受很大的水平力,这时,现浇楼面也作为梁共同工作的,装配整体式楼面的作用则不考虑,框架结构的墙体是填充墙,起围护和分隔作用,框架结构的特点是能为建筑供应敏捷的运用空间,但抗震性能差。房屋的框架按跨数分有单跨、多跨;按层数分有单层、多层;按立面构成分有对称、不对称;按所用材料分有钢框架、钢筋混凝土框架、预应力混凝土框架、胶合木结构框架或钢与钢筋混凝土混合框架等。建筑节能试验室的楼板是预制的钢筋混泥土板,这是一种单向板,通过老师讲解,我们了解到,各种板材可以依据其长宽比分为单向板和两向板,而长宽比的值在弹性理论和塑性理论是不同的,弹性理论
11、为,塑性理论为,单向板在运用上只能在一个方向加以支撑,两向板则相反。接下来我们参观汽车试验室,这是一栋钢结构的建筑。钢材的特点是强度高、自重轻、刚度大,故用于建立大跨度和超高、超重型的建筑物特殊相宜;材料匀质性和各向同性好,属志向弹性体,最符合一般工程力学的基本假定;材料塑性、韧性好,可有较大变形,能很好地承受动力荷载;建筑工期短;其工业化程度高,可进行机械化程度高的专业化生产;加工精度高、效率高、密闭性好。其缺点是耐火性和耐腐性较差。在设计钢结构时,特殊要考虑材料的失稳问题,因此在汽车试验室内的钢材上我们看到,每隔一段小距离,工型钢的腹板上就会加一道肋,以此解决稳定性问题。钢结构的施工一般是
12、工厂预制各种构件,然后在施工现场拼装,拼装的连接方式有焊接,螺栓和铆接三种,其中焊接简单锈蚀,螺栓连接是强度上最高的,所以在对剪力荷载有较高要求的连接处,都运用了螺栓来加强,例如横梁和立柱的连接处。最终我们参观了体育馆,了解桁架结构的特点,桁架是由很多杆件两端用销钉联结起来而组成的几何形态不变的结构。桁架中全部的杆件都在同一平面内的称为平面桁架,否则称为空间桁架。由于桁架结构运用材料比较经济,桁架本身重量轻,而且桁架的每根杆件只受拉伸或者压缩,所以能充分发挥材料的作用。像体育馆这种大型建筑,采纳桁架结构可以节约花费并满意荷载要求。二、参观建筑建设工地我们参观了学校在建的十四层科技楼。当我们到达
13、集合地点时,我看到同学们头上都戴着工程帽;同时工地的生活区与施工区的门上也写着:不戴平安帽者不得进如施工现场;当然在科技楼结构主体外面的防护网上也写着标语:平安责任,重于泰山;由此可见在建筑施工当中首先要留意的问题就是平安问题。过去由于生产企业不重视民工平安造成了许多工伤和死亡事故,这些事故给工人和企业带来了很大的损害!同时,为了确保施工能顺当进行和施工的平安,工地是要用砖墙围护起来的,只有建筑施工的各种车辆和内部人员才可以出入,我们实习也要经过他们的同意呢!进到施工区,我们一眼就看到了科技楼的结构主体,当时结构主体给我的感觉就是不像建筑和不好看。这个可能是因为它和我所看到的过的已经建好并投入
14、运用的楼不同。主体前面有个很大的场地,这个场地是堆放建筑材料用的,可以看到所堆放的建材主要是钢筋,没有水泥、砂、石之类的建材,这是因为现在已经都采纳了成品混凝土来浇筑结构了。这样可以保证混凝土的质量,削减施工奢侈和降低生产成本。在钢筋堆放区我们可以看到不同型号的钢筋是分开放的,而且还在其前面标明钢筋的型号和进场时间等信息。我们跟着现场管理员上了楼,我们踏上用钢管和铁网搭接成的梯子,起先觉得很危急,四周都有伸出来的钢管或铁条。二三楼的模板和支架已经拆了,我们可以清晰地看到支撑上部重量的柱子很大,大到使我们都觉得层高变小了。在承重柱的四周有许多构造柱,它们是用来加大墙的强度的,以避开因墙身过长导致
15、简单坍塌。一路上去,我们看到上面几层楼板的支架还没有拆,这些支架是用钢管和模板组成的,钢管很密,可见要承受完全没有强度的混凝土板和梁须要很大的支撑力。上到第十层,我们看到工人们还在绑扎钢筋,柱和梁的钢筋已经绑扎好并放到了模板预留的槽里。我视察了其中的几条梁和柱,就像老师说的:梁的下部是首力筋,主梁有九条,次梁有六条;上不是架立筋,主梁和次梁也不同;受力筋和架力筋之间用箍筋绑扎。而柱子就不一样了,三四条梁要交汇于柱,就必定要使梁的钢筋穿过柱子,这样使得柱头的钢筋非常密集,同时浇筑混凝土时也要留意密实。板的配筋一般有受力筋和架力筋,受力筋在下方,分纵横两路;架力筋在上方,也是纵横两路放着。摆好的钢
16、筋就要用铁丝绑扎好,为了保证面筋不被踩低下去,还要用马蹄筋将其抬高。在看板筋时我们发觉连同钢筋一起铺设的还有电线管,这是电专业和结构专业合作的一个体现。我们的现场参观时间很有限,只看到了工人在布置板筋,没有看到他们浇筑柱梁板,砌筑砖墙以及其它的施工情景,所以相识也是很片面的,这个只能作为我们对施工的感性相识吧!小结:在实习中我们的确接触了不少实际应用的东西,但离实际水平较高的生产方式和比较先进的技术还有很大的差距。我发觉我们看到的生产工艺都是不算先进的,就像我们看录像的支模方式在科技楼还没有用上,而人家在八十年头初就已经起先运用了,这可能是因为施工单位的物资匹备不足,但先进的生产工艺的确可以提
17、高施工进度和生产质量。从建筑发展的趋势来看,钢结构越来越受到人们的重视和确定,探讨钢结构的受力和增加钢结构的耐火性是一个亟待深化的课题。当然我们还是要立足于钢筋混凝土结构的学习,通过学习和实践使我们对建筑的构造有更深化的了解,并且不能忽视某些可能发生的隐患,以确保我们建立的高楼真正地能应付各种紧急状况。建筑类的实习报告 篇3实习目的通过在建筑工作室的实习,了解建筑师的基本工作程序、工作方法、职业素养要求,毕业后能更好适应市场的发展和社会的要求,同时,也是检验学生在校的学习下的成果,弥补课堂学习之不足,提高综合设计的技能。实习内容(1)了解建筑工作室的工作和程序,建筑师的基本工作内容和工作方法,
18、了解设计院的不同工种的基本工作内容和合作方式。(2)了解有关建筑设计的法规、规范、标准。结合实习工作,在建筑工作室的指导老师的详细支配下,学习运用计算机绘图,进行建筑设计方案或建筑施工图的绘制。实习单位沈阳Others(别人)建筑工作室实习经过在实习之前,我一心想在工作室做出一些比较新潮的方案,然而,在真正起先实习之后,我才发觉工作室的运作方式及设计思路比我想象的更加严格、更加脚踏实地。在实习中,无论是从为人处世的道理到做方案的原则上,我都学到了许多课堂之外的学问。首先就是一个角色上的转换。在学校做设计的时候,每个人往往都会习惯,工作室虽然是个异样繁忙的单位,但对于实习生或者新员工来说并不是这
19、样。新员工往往是探讨生刚毕业,假如接不到任何方案设计或者施工图时,上班时就经常处于空闲状态。这也是我刚到实习单位的困惑 没有人找我帮忙设计或者画图,从早到晚在办公桌前坐着无所事事是件很尴尬的事情。当然这种事情也没什么可以埋怨的,终归作为一个学生,一个还没有真正毕业的学生,还没有纯熟的手法来处理拿到手的任务。其实到实习单位之前就已经想得到,现今的工作室都是以盈利为目的的,他们不会拿真实的项目来给实习生练手,而正式的员工也没有许多的时间来为你实习生讲解这讲解那,所以说没有什么事情做也就说得通了。来这的第一个星期,不知道该做些什么,什么也插不上手,只是这里看看,那里逛逛,有的时候看看书,看看别人画的
20、图,给自己找点事做。过了一周以后,工作室的老师觉得我适应了工作的节奏,他就先告知我一些简洁的要求让我用CAD软件为他们正在做的营口丽斯花园小区的立面图画石材分缝,最终有事情做了,于是我就乖乖的做起了图。说实话我以前在学校的时候常常画图,速度和质量相对来说都是很高的,可是当我以很快的速度完成后,杨老师给对一切都不是那么的熟识,这有从实践中吸取阅历。在实习的过程中,除了要对所学的理论学问进行实践之外,还要学会处理人与人之间的关系。在现实的社会中,纷繁困难的人际利益关系就像是一张张的网,连接着这个社会中的每个人,而当你能够把这张网不断地进行扩张,并且保持其完好的状态,就有在社会中立足的基础和取得发展
21、的机会。或许我们不必将这个关系看得太困难和过分重要,终归我们才刚从学校里走出来,要建立良好的人际关系也须要肯定的时间渐渐积累和沉淀。由于这次实习时间短暂,因此并没有多少时间让我对工作室的同事进行详尽的沟通,一般只能够把握在每天的吃饭过程中以闲聊的方式促进了解。除此之外,在我实习的这段时间里,还有两次聚餐和一次集体户外活动的机会,我也主动参与了,这多少也会增加我与同事之间的沟通。能够在短时间之内相识到了一批设计人员,信任这是我在实习中获得的珍贵的人际关系资源;但是对于自己在沟通上的不够主动主动以及他们沟通的有限性,成为了我在这次实习过程中的失败教训的一部分。实习总结这次的实习带给我不仅仅是一种社
22、会阅历,更是我人生的一笔财宝。更可喜的是我在实习期间还结识了一些好挚友,他们赐予我不少的帮助。俗语说:纸上得来终觉浅。没有把理论用于实践是学得不深刻的。当今高校教化是以理论为主,能有机会走进设计公司去实习,对我来说是受益非浅的。我就快毕业走向社会了,信任这次实习对我日后参与工作有帮助。 在学习过程中,老师和同事们都给了我莫大的帮助,教会我怎样用快捷键,作图的过程中假如运用几个小技巧,的确可以达到事半功倍的效果,让我在学习中少走弯路。通过这次实习,在设计方面我感觉自己有了肯定的收获。实习主要是为了我们今后在工作及业务上实力的提高起到了促进的作用,增加了我们今后的竞争力,为我们能在以后立足增加了一
23、块基石。工作室的老师们也给了我许多机会参加他们的设计是我懂得了许多以前难以解决的问题,将来从事设计工作所要面对的问题。这次实习丰富了我在这方面的学问,使我向更深的层次迈进,对我在今后的社会当中立足有肯定的促进作用,但我也相识到,要想做好这方面的工作单靠这短短几个月的实习是不行的,还须要我在平常的学习和工作中一点一滴的积累,不断丰富自己的阅历才行。我面前的路还是很漫长的,须要不断的努力和奋斗才能真正地走好。我坚信通过这一段时间的实习,所获得的实践阅历对我终身受益,在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证,我会不断的理解和体会实习中所学到的学问,在将来的工作中我将把我所学到的理论学问和实践阅历不断的
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