2022培训工作计划集合六篇.docx
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1、2022培训工作计划集合六篇培训工作安排 篇1教学工作中我始终严格要求自己、勤奋努力、勇于创新。但面对新教改,自己有时心有余而力不足,故制定本学期个人培训安排如下:一、提高自身的素养、加强师德建设。酷爱党的教化事业,对自己要求更为严格,在思想上、工作上以优秀老师为榜样,爱岗敬业。主动参与各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。把教化教学当成一种事业来追求,把每一堂课看成是发挥自己创建力,施展自己才能的机会,看成是发展自己的一个机会。老师的胜利不仅取决于具有正确的教化思想,超群的教学水平,教学艺术,更须要的是具有高尚人格和师德品质。作为“为人师表”的老师,我时刻留意修养自己的人格师德
2、。二、提高自己的业务水平。1、本学期我将以仔细、严谨的治学看法,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。主动参与学校的培训,提高自己的专业水平和教学实力。仔细制定教学安排,注意探讨中学教学理论,仔细备课和教学,主动参与科组活动和备课组活动,从中吸取教学阅历,取长补短,提高自己教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛,以亲善、轻松、仔细的形象去面对学生,让学生驾驭好科学学问。还留意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培育学生良好的品德和高尚的人格。2、多读对自己有用的书,进行读书研习。广泛阅读各类书目,不断充溢、更新自己的专业学问,领悟生活化、情境化课堂教学的真谛,提高自己
3、的教学水平。同时,留意多钻研、勤思索,将自己的教化教学实践与理论结合起来,在总结和反思中来形成自己的教学风格。在近期内,我安排精读课程改革与问题解决教学、新课程背景下的有效课堂教学策略等有关教化教学方面的书刊,刚好更新教化理念。3、在实践中进行教学研讨提升。目前进行的新课改对我来说是一种挑战,同时也是一次难得的熬炼机会。作为一名老师,我将接着积主动参与校内校外的教研活动,平常就当天发生的教学突发事务,教学感悟反思,学生的思想问题及解决方法等与同组老师沟通学习。同时,主动主动地定期进行示范或探讨教学,在实践中提高自己的教学实力。4、加强教化教学探讨,做创新型的老师。在今后的教学中我将尝试运用多种
4、敏捷的教学方法,来激发学生的学习爱好。刚好对每节课进行反思,争取每学期都能有一篇质量较高的反思和教学设计。同时,还要坚持每天都有点滴收获,刚好归纳、刚好总结,写出教化教学研探讨文。并一如既往地准时参与校内外教科研培训活动,提升教学探讨实力。三、详细实施方案1、勤于学习,树立终身学习的观念。他山之石,可以攻玉;他山之玉,可以剖金。学习,可以使自己了解前人和他人,了解过去和将来,关照反思自我,从而获得新的生成。所以,我觉得要做到“三学”。(1)坚持不懈地学。活到老,学到老,树立终身学习的观念。(2)多渠道地学。做学习的有心人,在书本中学习,学习政治思想理论、教化教学理论和各种专业学问,增加自己的理
5、论积淀;也要在“无字处”学习,丰富的教学阅历,以达到取长补短的目的。(3)广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍,学习各种领域的学问、技能,特殊要学习现代信息科技,不断构建、丰富自己的学问结构。2、擅长思索,在实践中探求、感悟。要坚持用脑子工作,力争做到反思昨天在反思中扬长;谛视今日在谛视中甄别;前瞻明天在前瞻中创新。时刻把工作与思索相结合,在思索中工作,在工作中思索,创建性地开展工作。3、勤于动笔,提高教化科研水平。(1)刚好积累专题探讨的第一手资料。(2)尝试进行教学案例的分析,把自己的专题探讨从实践层面提升至理论层面。面对自己本学期的工作,我充溢了信念。我将带着自己的激情和规划步入这富有挑战
6、性的工作,在实践中不断积累阅历,走进学生心灵,创建多彩培训工作安排 篇220xx年,各地区仔细实行职业病防治法和国家平安监管总局一个规定、四个方法,强化用人单位职业病防治主体责任,主动开展用人单位职业卫生主要负责人和管理人员培训,取得了明显成效。但各地区培训工作开展不平衡,海西、海东分别举办了2期,海南、海北各举办了1期,其他地区尚未组织开展任何培训。为进一步加强全省职业卫生教化培训工作,普及职业卫生法律法规,省平安监管局确定今年仍实行分区域办班的形式,扎实开展用人单位职业卫生主要负责人和管理人员专题培训工作。现将有关事项通知如下:一、培训对象用人单位职业卫生主要负责人和管理人员。二、培训内容
7、(一)职业卫生相关法律、法规、规章和国家职业卫生标准。(二)职业病危害预防和限制的基本学问。(三)职业卫生管理和劳动防护用品配备、运用、管理等相关学问。三、培训时间西宁、海东、海西、海南、海北等地区于5月底前完成培训,并依据培训覆盖率,增加培训班次。其他地区结合实际,适时组织开展培训。四、有关要求(一)根据职业病防治法第三十五条规定,用人单位的主要负责人和职业卫生管理人员应当接受职业卫生培训。各地区要高度重视,严密组织好培训工作。(二)为确保培训取得实效,各地区的培训安排提前5天报省局职业平安健康监督管理处审查,授课专家由省局从职业卫生专家库中提取确定。(三)培训结束后由省局统一组织考试,成果
8、合格者颁发企业职业卫生主要负责人培训合格证书和企业职业卫生管理人员培训合格证书,参与培训学员需打算身份证复印件1份及二寸彩色免冠照片2张。(四)培训工作由各市、州平安监管局详细组织承办,省局届时将派员带相关专家前往授课指导。培训工作安排 篇3校本培训是开展老师学科素养提升活动和促进老师专业成长的有效途径。为了仔细实行上级文件精神,仔细开展老师学科素养提升活动,不断提高我校老师的职业道德、专业学问和教学技能水平,努力造就一支师德高尚、业务精良、知能全面、充溢活力的高素养老师队伍,现结合我校老师实际,制定本安排。一、指导思想以提高老师学问水平、业务实力为主要目标,面对全体老师,造就一支师德高尚、业
9、务精良、知能全面、充溢活力,具有肯定教科研实力、适应新时期新课程改革需求的老师队伍。二、组织机构组 长:李 淼副组长:戴时礼成 员:戴显满 郑晓芬 陈 静 周益琼 吴快利戴陈丫培训领导小组负责做好师训的.指导、管理、帮助、评估、考核及总结工作,提高师训质量。三、培训目标1、通过校本培训,使老师群体形成良好的学习氛围,改进老师工作看法,树立主动向上的工作目标。2、以新课程改革为导向,深化培训工作,加强队伍建设,促进老师的自主成长和提高,建立现代教化思想,优化学问结构,拓宽学问面,培育创新精神和实践实力。3、通过学习、借鉴、研讨、沟通,进一步培育老师在工作中学习的意识与习惯,指导老师学会学习,学会
10、反思,能取人之长,补己之短,提高老师的教化教学实践实力和教化创新实力,为提高学校教化教学质量奠定基矗4、解决教学实际中的困难和问题,总结推广教学教化阅历,探究教化教学规律,推动学校教化改革的深化发展。进一步探究以校为本的有利于老师专业发展与岗位成长的培训实施策略和操作技术,形成以校为本的教研与培训典型案例。四、培训对象、内容和形式(一)培训对象:全校全部在职老师。(二)培训内容:1、师德师风培训。其内容包括老师职业道德规范,与教化相关的法律、法规等内容。2、教化理论培训。其内容包括课程改革的内容、背景、目标、课程结构、教学策略、课程评价、课程管理以及结合社会实践活动课程等。目的就是更新老师观念
11、,吃透课程改革神实质,尽快适应课程改革要求。3、新教材、新标准培训。了解新教材编写思路、结构、内容、要求,目的是提高老师驾驭教材的实际实力。4、学科素养培训。学习三、四年级的教材,理解该级段教材设计意图,吃透教材,深化把握教材,以致达到课堂教学的高效率。5、现代教化技术培训。重点学习幻灯片制作、文字操作、电子表格运用等内容,使老师娴熟驾驭课件制作,便于协助教学。(三)培训形式:要将校本培训和校本教研结合起来。培训内容的选择要贴近老师实际,符合教学须要,防止空谈,务求实效。培训的形式可以多种多样,可以是专题讲座、课例、研讨、观摩、小组沟通等形式,可以是教学基本功培训、现代教化技术培训,也可以是集
12、体备课、观摩课和示范课;可以是品读优秀的教化书籍,也可以就教化教学问题进行反思探讨;还可以研摩名师讲课的录像,观看中小学老师远程研修的优秀案例;还可以采纳师徒结对“传帮带”做好青年老师的在岗培训;还可以以“赛”促“训”,开展“老师汇报展示课”、“说课”、“教研课”等教学竞赛;还可以开展“请进来,走出去”,多渠道提高老师的课堂教学水平,切实提高老师的专业实力。五、工作要求(一)集中培训与分散自学相结合,集中培训实行本人签到制度和请假补课制度,要定培训内容,定达成目标,定学习资料,定参加人员,定研讨题目。分散自学可以是上班的空余时间,也可以利用业余时间,自学时间每年不少于36个学时。集中培训和分散
13、自学达到规定要求和学时的,其学分要登记到老师培训证书上。(二)参培人员要仔细做好学习笔记,撰写学习心得体会,并自觉把学习所得与教化教学实践相结合,学校要组织实施训前、训中、训后的质量监督、检测工作。(三)教育处要做好校本培训的总结和资料归档工作。XX年秋季校本培训支配表二零一二年九月附件一XX年秋季校本培训支配表周次日 期内 容参与对象或负责科室预备周8月27日9月2日8月30日(周二)老师报到;8月31日学生注册始业教化;全体师生全体师生19月3日9月9日制订校本培训工作安排制订教研组、备课组工作安排教育主任教研组长29月10日9月16日上学年学校校本培训工作评估启动老师读书活动教育处39月
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