端午节教师活动策划方案2022范文4篇 .docx

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1、端午节教师活动策划方案2022范文4篇弘扬传统文化、做知荣辱、明礼仪、扬传统、强素养的南模初级中学的青少年，这是同学们必修的一门课程，也是学校工作的重要内容。下面是公文我带来的端午节老师活动策划方案2022范文4篇。2022端午节活动策划方案1为大力弘扬中华民族优秀传统文化，唱响我们的节日这一主题，推动创建全国文明城市工作扎实开展，切实做好我们的节日端午主题活动，确定在全校开展我们的节日端午节日小报评比活动。一、指导思想以回顾端午渊源为契机，以突出传统习俗为特征，以增加民俗体验为重点，把爱国主义教化贯穿我们的节日端午主题活动的始终，引导小学生在活动中接受爱国主义教化，增进爱国主义情感，提中学华

2、民族的'凝合力和向心力。让广阔学生在亲身感受中了解端午、认同端午、宠爱端午、过好端午，在感受传统文化氛围的同时受到爱国主义教化和传统美德教化。充分挖掘端午节深厚文化内涵，引导学生感受传统文化魅力，增加爱国主义情感。二、活动对象全校学生三、作品要求：1.我们的节日端午节日小报创作作品以端午节所蕴含的传统文化内涵为主题。2.内容精炼、图文并茂，色调搭协作理、作品有创意、报头新奇、贴切。小学低年级以绘画呈现为主；小学高年级以文字采集为主；3.手抄报和电子报（打印成纸质）均可。四、报送数量、规格要求与收件截止时间1.报送数量：每个班级报送优秀作品5-10幅。2.报送要求：每件作品尺寸为4开，单

3、面创作，作品背面左下角请用正楷字体注明：学校、作者姓名（不得超过1名）、组别、作品种类、作品名称、指导老师（不得超过1名）。3.收件截止时间：20*年6月7日。五、评比表彰。分低年级组和高年级评比出一、二、三等奖若干名，对获奖者颁发荣誉证书。六、活动要求各班级要依据我们的节日端午系列活动方案，结合学生特点布置创编节日小报，评比出优秀作品进行上报。2022端午节活动策划方案2一、活动目的：1.端午节是中国的传统节日，通过端午节活动让学生更加了解中国的传统节日，专心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德。2.通过端午节来怀念屈原，纪念秋瑾。借端午节让学生从不同的角度感受

4、节日的意义所在，激发他们的想象力以及正在形成的民族正义感和爱国情操，激发每位学生的探究创建精神。3.端午节也是一个与家人团聚在一起的好机会，可以与家人增进感情，体验亲情的魅力。二、活动时间：6月3日——6月6日三、活动支配：1.实行一次有关端午节的主题班会。（1）同学相互沟通所知道的端午学问。（2）以小组为单位，搜集进行古诗文的沟通或赏析。（3）讲解有关屈原的故事和诗歌，对屈原产生崇敬之情。（4）为学生讲解端午节的来历、风俗。2.我向长辈学一技主题活动（1）在家里向长辈学习粽子的各种包法，在学习的过程中，尝试用各种豆物作为佐料包粽子，并品尝不同地方、不同的风格、不同特色

5、的粽子，感受粽子的香甜。（2）和家长共同动手制做香囊，体验劳动和共享的乐趣。3.体验端午情怀（1）同学们将制作好的香囊送给家人，表达对家人的爱，让孩子学会感恩，感谢他们平日为同学们的辛苦。（2）同学们将自己包好的粽子带到学校来与挚友、同学、老师一起共享，培育孩子之间、师生之间的友情。（3）能够背诵有关端午的诗词名句，或介绍屈原的故事。四、活动要求1.班主任仔细组织，查找相关资料，利用班会课对学生进行宣扬教化。作好记录。2.各班也可自行设计活动内容。做好资料收集。2022端午节活动策划方案3为了传承我国的传统文化，让学生感受浓浓乡情和融融亲情，增加学生与中华民族历史与文化的亲和力，增加爱国主义情

6、感。在端午节文化的搜寻、思索和实践中，培育学生良好的人文素养与科学素养，感受端午文化的魅力熏陶。并进一步培育学生创新精神，合作意识，熬炼阅读理解与表达沟通等基本实力，以及运用现代技术搜集和处理信息的实力。一、活动时间x月x日下午其次节课二、参与人员一六年级学生通过找一找、说三、活动内容一说、画一画、写一写、学一学、缝一缝等方式，走进端午节，感受端午文化。1.秀秀我的小巧手：一二年级缝制香囊、做五丝等；2.端午节学问知多少：三年级学生做手抄报以走近端午为主题，重点反映端午的习俗，自己的心声、生活的体验。3.走进屈原诗词：四年级学生通过诵背诗词来理解端午文化。4.我跟老师学一技：五六年级学生重点学

7、习粽子的名种包法，在学习的过程中，尝试用各种豆物作为佐料包粽子，并品尝不同地方、不同的风格、不同特色的粽子。活动结束后，综合实践活动老师x月x日之前（一二年级班主任）将活动方案电子稿发送教务处邮箱，字体四号宋体。活动期间，一、二、四、五年级进行拍照，每班选两张最佳照片，由大队辅导员收集后拷到教务处电脑。三年级每班上交五份手抄报。2022端午节活动策划方案4一、活动主题：品尝端午，传承文明二、活动背景：传统节日是中国传统文化的代表，是中华民族才智的结晶，也是无形"非物质文化遗产"，因此更简单在淡化的过程的丢失，现在人们之所以觉得过节越来越没意思。随着经济发展，精神文化的缺失越

8、来越令人感受颇深。信仰危机，道德迷茫，是非模糊，黑白难辨；缘由就是传统的内容越来越少，而承载着传统的文化载体也慢慢在人们眼前消逝，没有了历史，失去了鉴别。端午节是中华民族古老的传统节日。XX年韩国把中国的端午节申报为世界文化遗产，在中国流传XX年的端午节一下子成了韩国人的民族节日，这是我们的民族之耻。也是我们的民族之思。三、活动目的：通过"品尝端午，传承文明"活动，更加深化相识我们的传统文化，相识到我们消逝的不只是一种经典文化，而是历史文明；主动爱护和发展我们的经典文化，并做出思索。通过思索："爱护传统节日有何意义?如何爱护传统节日?如何面对外来文化?如何弘扬传统

9、文化?"来让我们更加珍惜我们传统文化，更好的做好传统文化的继承和发展的工作。四、活动对象：临猗义工联合会会员，诗联社成员、小作家培训中心学生赞助单位：五、活动地点：青少年活动中心六、活动时间：xx年6月6日星期一早8:30点——上午11:30点。七、活动内容：1、端午传统文化介绍。2、诗联社学者讲座。3、即兴诗词歌赋。4、分发活动赠品。5、合影留念八、活动流程：1、xx年6月5日起先场地布置。2、6日8:30主持人宣布活动起先。3、主持人宣读活动背景及目的。4、做有关中国传统文化走向的演讲。5、诗联社学者讲座。6、即兴诗词歌赋表演。7、给与会者分发活动赠品。8、请大家畅谈自己的感受。9、做最终点评总结并向参加者表示谢意。10、合影留念，主持人宣布结束。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页