2022小学关工委工作总结.docx

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1、2022小学关工委工作总结小学关工委工作总结1在校行政的大力支持下，20xx年学校关工委坚持“以人为本，德育为先”的工作理念，以创建小雅镇绿色学校为契机，创建主动向上的校内文化氛围，德育工作水平不断提升。现将工作总结如下。一、加强队伍建设，充分发挥老同志的先锋模范作用。一学期来，我校关工委注意加强自身的思想、组织和作风建设，充分发挥老同志的示范作用。一是加强班主任和辅导员队伍建设。一年以来，学校德育处对全体班主任和辅导员老师绽开了培训工作，在每学期初布置主要工作，在学期末实行了班主任研讨活动，邀请老老师举办讲座，充分发挥老同志的先锋模范作用，共同探讨工作中遇到难点和困惑点的解决方法，以及对班主

2、任工作提出了可行性建议，对学生工作的进一步提升打下坚实基础。二是指导学生干部队伍建设。为更快地促进学生干部成长，更好地为学生工作服务，我校在学期初开展了学生干部培训、素养拓展、志愿服务、学生干部工作汇报等活动。二、切实做好学生资助工作，帮助他们解决切身困难。一学期来，我们坚持以生为本的理念，实行多种资助途径和措施，切实做好各项学生资助工作，让家庭贫困同学留守儿童感受到爱心和暖和。一是建立完善了留守儿童和家庭经济困难学生档案。本学期，我们开展了留守儿童和家庭经济困难学生建档工作，调整补充了一批建档对象，为开展学生资助工作打下了基础。二是仔细做好在校学生的困难补助工作，支援困难学生，较大程度上缓解

3、了家庭经济困难学生的困难。三是仔细做好校内的学生困难补助和爱心午餐的评定发放工作。本着公正公开的原则，共享受爱心午餐130人，让家庭贫困同学感受到了政府、学校的关怀和暖和。四是加强与学生家长的沟通沟通，建立有效的家校沟通渠道。学校要求全体班主任老师主动主动地和学生家长常常进行联系、沟通，将学生在校的表现刚好的告知家长。学校多次印发给家长的一封信，通告学校教化教学方面取得的成果和假期留意事项。12月，为了加强学校与家庭的沟通与联系，架起学校教化与家庭教化之间的桥梁，增进学校与家长之间信任与了解。五是加强舆论阵地建设，办好学校网站。为了充分发挥网络对学生的教化、引导和服务功能，我们加强了学校网站的

4、建设、更新与维护工作，刚好发布学生教化、管理和服务信息，大力宣扬师生中的先进人物和事迹，使其功能更趋完善，内容更具针对性、时效性和吸引力。在做好学校网站的同时主动加强对外宣扬报道。三、坚持活动育人，主动开展丰富多彩、健康向上的主题教化活动和文体活动我校关切下一代工作坚持“在活动中熬炼人、在活动中培育人”的指导思想，开展了一系列紧跟时代步伐、符合学生年龄阶段、促进学生身心发展的主题教化活动和文体活动。1、开展文明礼仪教化活动。以学校养成教化为抓手，开展了系列检查评比活动。使学生在各项活动中接受教化、学习学问、提高实力；又将行为习惯、文化学问有机地融为一体，渗透到教学过程中去。为迎接“班级文化”建

5、设参观活动，各班级加强了对学生的文明礼仪、文明习惯和行为习惯的养成教化。2、结合教化关工委的文件精神，组织了全校学生的“志向点亮人生”“中华魂”等主题读书、征文、演讲竞赛活动。3、开展遵纪遵守法律教化活动。12月，开展了“平安法制教化”活动，使学生了解法制平安学问。4、开展心理健康教化活动。构建心理健康教化三级网络，不定期开展心理询问活动，向同学们普及心理健康教化的学问，教给学生自我心理调整的方法，引导同学们建立主动健康的学习生活看法。学校邀请专家为学生及学生家长开设“心理健康”学问讲座，以主动的心态对待生活。5、主动开展主题班会展示活动。每个月每周，德育处要求各班级将主题班队会做为学生工作开

6、展的重要途径之一，并由大队部组织检查。6、学生文体活动精彩纷呈。举办了“迎中秋庆国庆”主题班队会；留守儿童吃月饼活动；“跳绳、乒乓球竞赛”大型文体活动；征文、演讲、才艺展示竞赛等，使很多同学在活动中获得胜利的欢乐，体验自信；文体活动的开展，促进了学生身心健康，增加了校内活力和吸引力。四、对20xx年度工作的初步设想：在新的一年里我们要根据上级关工委对学校关工委工作常规化的要求，逐条严格落实，力争本年度把我校创建成为关工委工作常规化合格学校。主要抓好以下几项工作：1、组建新一轮家长委员会，同时做好网上家长学校的创建；2、与当地派出所、司法机关亲密合作，对学生持续进行普法教化工作；3、在前期心理健

7、康学问讲座的基础上主动开展学生心理健康询问和疏导工作；4、有针对性地做好留守儿童的帮扶和教化工作。小学关工委工作总结2我校关工委工作以中共中心国务院关于加强未成年人思想道德建设的若干看法为指导，坚持以德育为主线，以爱国主义教化为主旋律，以思想品德教化为基础，围绕学校中心工作，从实际动身，扎实有效地开展了一系列工作，现将有关工作总结如下：一、提高思想相识，健全组织机构，创建“五好”关工委我校依据中共中心、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法和关于在基层开展“五好”关工委创先争优活动的看法文件精神，我校关工委制定了关工委创建“五好”关工委活动实施方案，围绕“领导班子建设好、骨干

8、队伍作用好、制度健全执行好、活动常常效果好、主动探究创新好”的“五好”关工委标准开展创先争优活动，充分发挥老同志优势，围绕教化中心工作，切实加强青少年思想道德教化。1、学校领导非常重视关工委工作。依据教化局关工委的要求，结合我校的实际状况，配齐配好关工委组织，我校关工委主任由副校长亲自兼任，主持日常工作。学校刚好调整充溢领导小组成员，健全工作制度，落实职责，动员老同志、老老师主动参与到关切下一代工作中来，聘请退休的老同志担当授课老师。2、学校为关工委供应特地活动场地，挂有牌子，供应办公设备和用品，订有中国火炬、教化部关切下一代等多种杂志。3、仔细抓好制度建设，建立健全工作制度、例会制度、学习制

9、度，并仔细贯彻执行。学校关工委工作做到有安排、有总结，讲求实效，实现了规范化管理，保障了关工委工作的顺当实施。4、学校关工委紧密围绕学校的中心任务，联系实际，有组织、有领导、有安排地开展有实效的活动。定期召开工作会议，总结沟通工作状况，共同商议、分析本校在学生思想道德教化方面存在的问题，并依据新形势下青少年学生思想道德的新特点，主动探究青少年学生思想道德建设的新思路、新方法。二、以体验教化为基本途径，加强主题活动（一）扎实有效地开展“圆中国梦”主题教化系列活动1、开展“我的中国梦”宣扬活动。我校利用国旗下讲话、黑板报、校内广播开展“中国梦”宣扬学习，从思想上教化学生酷爱祖国、酷爱人民、酷爱中华

10、民族的情感，立志为打造漂亮中国梦而努力学习。2、开展“中国梦”主题班会和生动的“与人生对话我的中国梦”主题心愿墙活动。从4月起先，各班主任分别用观看“中国梦”视频、共享个人幻想、畅谈对中国梦的理解、朗诵少年中国说等方式进行“中国梦”主题班会，引导学生精确了解“中国梦”的本质内涵和重大意义，启发了同学们感悟“我的梦”和“中国梦”的联系，然后全体同学把自己制作“中国梦、我的梦”心愿留言粘贴在教室后面的心愿墙上。20xx年学校关工委工作总结5篇20xx年学校关工委工作总结5篇。通过丰富多彩的系列活动，让学生们理解了“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，使学生进一步明确人生志向目标，深刻领悟到每个人的前途命

11、运都与国家和民族的前途命运紧密相连，激发了同学们勤奋学习、牢记使命、放飞幻想、励志青春，达到了良好的教化效果。关工委协同学校组织学生参与县教化局举办的“经典诵读竞赛，并取得了良好的成果。”（二）坚持开展“朝阳读书”和主题读书活动，主动打造书香校内我们通过开展“朝阳读书”和“复兴中华，从我做起”主题读书活动，主动打造书香校内，以读书长学问、以读书增才智，以读书促养成，以读书树志向，提高学生们的审美情趣和文化底蕴。1、我校成立了强有力的读书活动领导小组和得力的读书辅导老师队伍，形成有力的领导、管理机制，使我校读书活动有组织、有指导性地开展。2、我们想方设法创设了开展读书活动的多种渠道：一是搞好图书

12、室开放。为了学生读书便利，图书室每天照常开放，给学生借书，让他们在阅览室读书。二是为满意学生的读书需求，学校为各班级配置了书架，建立了富有特性的图书角，班级图书角成了学生读书的另一个重要阵地。三是开展“书香家庭”欢乐读书活动。我们主动与学生家长联系，努力创建条件，双休日让其父母和学生一起读书，常常沟通，书情加亲情，对学生的阅读起到了很好的促进作用。四是组织学生参与县局举办的“第四届新华杯做有道德的学问竞赛”并取得了优异的成果。五是开展主题班会活动。每学期我们要求各班开展一次以“我读书，我成长，我欢乐”为主题的主题班会活动。各班级依据学生状况，从实际动身，开展了适合学生的主题班会活动。如开展了古

13、诗文诵读、读书心得沟通会等活动，活动中充分调动了学生的阅读主动性，增加了自身的人文素养。同时引导学生自主学习、自主活动，从实践中体会到读书带来的乐趣。六是在寒、暑假建立“家庭学校连心卡”，老师与家长协作，加强对学生的读书指导，。3、“激扬中国梦”诠释“青春力气”，持续开展学雷锋活动。为了进一步弘扬雷锋精神，美化、净化学生的心灵，凝合学生团结互助、奉献爱心的思想品质，提升学生的道德情操。（三）办好家长学校，努力提高家长学校的办学水平良好的家庭教化，可以促进学生的健康成长。我校为了提高家长学校联系质量，为营造学生健康成长的良好环境，我们制订了一系列家长学校的有关规章制度并开展活动。一是加强家长学校

14、的组织领导，做到有校领导分管，各位班主任全面负责本班的家庭教化指导工作，分工明确，职责到位。落实好各个班级家长学校举办的时间、地点、老师、内容及措施等。二是针对学校教化、家庭教化及社会教化相互脱节的薄弱环节，我校通过家长学校，以家长座谈会、家访、电话联系等多种形式，同学生家长常常性联系，刚好沟通状况，主动发动家长们参加孩子的教化管理中，使学校教化和家庭教化相互协作，相互渗透。三是做好家长学校的常规工作，通过家长会等形式，做到以教学讲授为主，教学讲授与专题讲座相结合，宣扬和普及家庭教化学问，推广家庭教化阅历，不断提高家长的科学教化子女的实力，共同为学生的健康成长营造良好的发展空间。四是召开家庭教

15、化阅历沟通会，让家长代表在会议上介绍自己的家教阅历，用身边人、身边事给全部家长现身说法，用家长的做法教化家长。由于家长的做法看得见，摸得着对其他家长有很大的教化意义。五是抓好参与家长学校学习活动的出勤率，要求各班主任做好每次学习活动的本班考勤工作，刚好做好缺勤家长的思想工作，保证人人来听课，使每次听课率不少于70%。六是做好培优辅差工作，特殊是在转化“后进生”的帮教工作中，主动争取家长的支持和协作，充分发挥家庭教化的作用，使学校教化与家庭教化有机结合，提高后进生的转化率。通过以上的活动，让家长们对学校教化工作提出珍贵的看法和建议，让全部的家庭都来关切孩子的健康成长，使学校的德育工作逐步走向系列

16、化。（四）多项措施扎实做好关爱特别学生群体工作依据教化局关工委工作的要求，我校结合自身五类特别学生群体的特点，着力于对家庭贫困学生、学习困难学生、单亲及孤儿学生、外来务工人员子女和留守儿童等五类特别群体的帮扶、教化和管理，扎实做好特别学生群体工作，促进每一名学生健康欢乐发展。1、成立领导机构，明确职责分工。成立关爱特别群体学生领导小组，加强对特别群体学生的统一领导和管理，保证各项工作要求全面仔细落实到位。领导小组由校长任组长，家长学校校长任副组长，班主任为成员，学校政教处、关工委、团委等部门结合各自工作职能，加强上下联系和沟通，做到相互协作和协作，切实做好关爱特别群体学生工作。2、实施老师结对

17、帮扶特别群体学生制度。为了做好特别群体学生的帮扶转化工作，我校遵循以人为本，不放弃一个学生的原则。建立特别群体学生教化管理与转化实施方案，进行全方位的特性化辅导。依据特别学生帮扶安排，确定一对一帮教形式进行教化，帮教老师建立特别学生帮教档案，制定具有针对性的培育安排和帮扶措施，刚好总结方法。3、学校定期举办“特别群体学生帮教工作”阅历沟通座谈会，探讨工作，探究新路，实行措施，不断提高老师们的思想相识，不断总结关爱“特别群体学生”的方法阅历，从而进一步提高我们关爱特别群体学生的工作成效。小学关工委工作总结3小学在街道办事处党工委及县教化局的关切下，深化实行科学发展观。进一步发动广阔“五老”人员主

18、动参加关切下一代工作，大力推动家长学校教化建设，为青少年儿童的健康成长创建良好环境；以常规工作为抓手，激昂精神，开拓进取，扎实有效地开展青少年儿童的思想道德建设工作，用社会主义核心价值体系提升青少年儿童的综合素养，促进青少年儿童健康成长。现将这段时间来所开展的工作总结如下：一、领导高度重视，部门主动协作，组织建设到位加强组织建设是做好关工委工作的关键，为此，我校高度重视，把关工委的工作列入重要议事日程。1、我校特别重视关切下一代工作，做到相识、领导、支持、实施四到位。为确保我校关切下一代工作落到实处，不断充溢完善关切下一代工作队伍，将工作的落脚点延长到每个班级，同时主动调动老干部、老党员、老离

19、退休老师加入到关工委工作中来，本着就地、就近、自愿、量力的原则，做一些力所能及的工作。2、建立健全关委会、家长学校委员会组织机构，责任明确，在工作中有创新，主动主动。3、建立健全工作制度。家长会制度、关工委工作会议制度、家长与学校联系制度等，年初有安排，年终有总结。二、做好关工委常规工作1、接着动员和组织广阔离退休老师参与扶贫帮困工作。不仅要帮助生活上的贫困生，还要帮助学习上有困难的学生和行为上有偏差的学生，关切和帮助“弱势、特别群体学生”。2、充分发挥学校关工委的作用。依据学校的德育工作，主动参加到德育工作的各个领域。3、帮助学校进一步做好留守儿童学生教化工作。关工委制定好安排，组织退休老师

20、到留守儿童学生家庭开展帮教活动，为学生作讲座与辅导，开展联谊活动，进行捐资捐物助学活动等，使留守学生教化质量不断提高。4、关切和指导青年老师。一是动员和组织富有领导管理实力、教化教学实力和班主任工作阅历的老领导、老老师，同在职骨干老师一起与青年老师进行师徒结对等教化培育工作。二是发动广阔离退休老师撰写教化教学阅历文章，与青年老师进行沟通。三、以活动为载体，开展实践育人活动1、我校充分利用校内广播、网站、宣扬栏、横幅等等宣扬载体，加大宣扬工作力度，形成深厚教化氛围，营造和谐文明的人文环境。2、学科育人常抓不懈。各学科老师在课堂教学中，让“知、情、意、行”德育过程浑然一体，“点滴渗透，润物无声”，

21、使学生在学习学科学问的同时，提高道德意识；各年级重视上好“德育”读本活动课，班会课，充分发挥德育主渠道作用，围绕民族精神教化、诚信教化、道德教化、法制教化、良好行为习惯养成教化，培育学生会处事、会做人。3、根据上级关工委主动开展“文明美德伴我成长”主题教化读书活动文件的要求，主动组织开展读书活动。学校为每个班定购了“文明美德伴我成长”教化读本，组织开展读书、学习、探讨活动，专派优秀语文老师为学生们指导征文写作和演讲指导。4、今年3月，学校开展了学雷锋活动，在升旗仪式、主题班会、学校活动中渗透革命思想教化；并以此为契机开展了“文明礼貌月”活动，活动中共评比出优秀班级、优秀个人若干。5、9月开展了

22、“弘扬民族精神教化”活动。9月初学校组织三至六年级学生到多媒体教室观看了爱国主义题材的影片，并组织开展主题教化班会，接受爱国主义教化。6、珍惜生命，平安第一。3月和9月，我校以“平安生产月”活动为契机，大力宣扬、营造氛围、明确责任、狠抓落实，在工作中，领导重视，措施得力。主要内容有：交通平安、活动平安、饮食平安，防汛、防触电、防中毒等。主动开展法制进校内活动，聘请了大方派出所教育员刘世海等同志为我校师生上法制课，全校师生收听了刘警官做的法制报告，不断提高在校学生的法律意识，使他们知法、懂法、遵守法律。四、主动开展团队教化活动学校少先队协作关工委组织对学生进行详细、生动的爱国主义教化和民族精神教

23、化。通过多种形式和途径，找准切入口，开展学生喜闻乐见的教化活动，如读书、绘画、讲座、征文、板报、广播、文体和各种竞赛活动等，使学生相识到共产党好、社会主义好、改革开放好，懂得酷爱家乡、酷爱祖国、酷爱共产党；让每个学生，特殊是少先队员意识到不断加强学习，不断提高素养实力，充分发挥先锋模范作用，主动参加社会实践，在艰苦环境中经受熬炼。五、主动开展帮困助学活动关爱弱势群体，促进和谐进步。我校在反复调查摸底的基础上，确定了“弱势群体”名单，并登名造册，对不同类型的学生进行帮扶，如：班主任对“学习后进生”有安排、有策略、有针对性地进行了辅导；对“特困生”学校几次进行家访，状况属实，办事处关工委和县民政局

24、赐予了资助，王应燃同学现每月享受400元的生活补助。有的同学享受爱心人士的救助，这些同学品德良好，学习看法端正，成果不断上升。六、办好家长学校，努力提高家长学校的办学水平。办好家长学校。一是加强家长学校的组织领导，做到有校领导分管，有详细人主抓，分工明确，职责到位。落实好各个年级家长学校举办的时间、地点、老师、内容及措施等。二是力争使每一个学生家长每年有机会到校参与12次家长学校学习活动，抓好出勤率。三是做好家长学校的常规工作，做到以教学讲授为主，教学讲授与专题讲座相结合。四是要充分利用网上家长学校、家访、电话联系等多种形式、多种手段，提高家长学校办学水平。七、努力做好“青蓝工程”“青蓝工程”

25、是加强老师队伍建设的重大举措。其实施的目的在于充分发挥老老师、骨干老师的传帮带作用，促进青年老师在较短的时间内适应教化岗位的基本要求，使他们在教化教学方面得到全面的提高。对此，学校非常重视青年老师的培训工作，学校领导定期与不定期找每位青年老师进行谈话，了解关切他们在思想、工作、学习、生活等各方面的状况，帮助解决他们面临的困难。并组织老老师、骨干老师仔细听新老师上课，由老老师、骨干老师给新老师上示范课，查看他们的教案和教学心得，并以此作为青年老师评优、评职称的重要依据之一。学校领导的关切和督促有力地强化了青年老师的进取精神，很多青年老师正是在领导的关切和优秀老老师的指导下快速成长为骨干老师。八、

26、存在的问题回顾过去的工作，我们取得了一些成果，但是还存在着不少不尽人意之处：一是对青少年进行教化的内容和形式实效性还不够强；二是在开展青少年教化活动中，存在大道理多、空口号多、说教多、联系青少年成长实际少，难以起到润物细无声的效果等。以上这些问题还有待在今后的工作中加以改进和解决!小学关工委工作总结420xx年以来我校关工委接着以党的十八大精神为指针，以社会主义核心价值观为抓手，以重大历史纪念日为教化契机，把德育工作和培育青少年做人作为主线，深化爱党、爱社会主义的思想教化，加强和改进未成年人思想道德建设。在区教化局关工委的悉心指导下，在学校党总支和校长室的正确领导下，带动广阔离退休老同志更好的

27、发挥作用，以创建关工委工作常态化建设合格学校为契机，努力仔细做好学校的关工委工作，取得了举世瞩目的成果。现总结如下：一、高度重视，努力创建本年度，依据区教化局关于中小学关工委工作常态化建设合格学校文件精神，学校党政领导高度重视，主动申报，并组成以校长任组长的创建工作领导小组和分管副校长任组长的创建工作小组，仔细比照考核标准逐条做好台账资料，并且全年关工工作以此为准绳，常规开展各项活动，真正把创建工作落到实处，促进了关工工作实效。二、完善组织，加强建设本年度学校党组织加强了对关工委的领导。根据上级关工委的要求，充溢调整关工委委员会。关工委委员中有党政领导、离退休老同志、有关部门负责人。并把提高思

28、想相识水平作为首要任务。通过学习不断更新观念，接受新事物，跟上发展的新形势，与时代同步，与改革开放同进，与青少年同心，主动地自觉地开展工作，做到年初有安排，年终有总结，每个季度召开一次例会，关工委工作信息刚好上报局关工委，保持上下联系，相互促进，推动工作不断前进。三、加强学习，提高相识本年度关工委加强理论学习指导，不断完善学习制度，学以致用，学中总结，理论研讨形成一体。通过学习不断增加责任感、使命感和紧迫感，更新观念，接受新事物，跟上发展的新形势，与时代同步，与改革开放同进，主动地自觉地开展工作。四、活动承载，落实工作（一）扎扎实实做好常规工作1、创新“好苗苗”学习班工作本年度，学校接着把各校

29、区学生中的弱势群体学生组织起来，成立“阳光儿童班”，联合相关社区，利用双休日和寒暑假的时间，对他们进行思想道德教化和肯定的文化补习。学校关工委组织部分退休老师和部分在职老师的进行辅导，并做好对学生及家长的宣扬发动工作，提高退休老师和学生参与“好苗苗”辅导班的参加率，使全年的区校联动工作开展得更加扎实，更有成效。不断探究“好苗苗”班工作新思路，为了激励学员们努力仔细学习，依据学员平常表现，评比优秀学员，从“爱心基金”拨款购买奖品，并利用周一的升旗活动，实行一个简朴而隆重的颁奖仪式，由校长在全校学生面前为优秀学员颁发奖状和奖品。2、加强“校外辅导站”工作留守子女家庭、学困生家庭都是社会关注的对象，

30、为更多的留守子女家庭、学困生家庭服务是我校关工委的第一宗旨。本年度学校接着开设“校外辅导站”、“家庭辅导站”，工作中还不断研讨，以更好地创新“家庭辅导站”的活动内容、活动方式，确保高质量、高频率。学校特支配科教处金巧良副主任担当校外辅导站副站长，把“校站结合”纳入学校日常工作的范围。一年来，开设辅导站15个，辅导学生450人次，取得了骄人的成果。3、全力做好暑期假日学校工作仔细落实市、区教化局和关工委文件精神，主动组织开办各类假日学校，努力推动“学校与校外辅导站结合、共同开展青少年校外教化”的“校站结合”工作，共同实现“校站”优势互补，提高学生综合素养的目标。寒暑假期间，学校刚好与各校区所在辖

31、区衡悦社区、桥北社区、舜湖社区沟通联系，筹建假日学校，商讨假日学校各项工作支配。今年暑期学校组织30名学生参与桥北社区假日学校的学习，25名学生参与衡悦社区假日学校的学习，30名学生参与舜湖假日学校计算机特色的学习，同时为了丰富假日学校的学习课程，还选派2名音乐和2名美术老师参与衡悦社区假日学校的授课，选派2名计算机专业老师参与舜湖社区假日学校的计算机特色课程的授课，得到社会和家长的广泛赞誉。学校获20xx年青少年校外教化“校站结合”贡献奖荣誉称号。金巧良老师荣获吴江区20xx20xx年度假日学校优秀辅导员称号。4、坚持做好扶贫帮困工作扶贫帮困、结对帮教是关工委的常规工作，重要工作。本年度，关

32、工委接着做好爱心基金捐献活动，在退休老师中深化开展人人献一份爱心的活动，为扶贫帮困基金来源筹得资金。今年，关工委在老师节前夕组织退休老师进行爱心捐款。本年度爱心基金共资助4名经济上有困难的学生，帮助他们添置一些学习用品，保证学习活动的顺当开展。此外，关工委还协作学校党政领导，做好对弱势、特别群体学生的关爱和帮教工作，帮助他们在思想、学习、生活的各个方面，克服困难，健康成长。本年度共结对12名在思想、学习、经济上有困难的学生，并取得良好的成效。5、创新家长学校工作本年度，关工委与主动学校协作，办好“家长学校”，创新家校联系工作。联合德育处和科学组实行了二年级家长开放日暨“奇妙的纸”亲子科技节活动

33、，联合体育组实行三年级亲子运动会，这些活动既有效促进家校联系，又增加了活动的乐趣。6、用好关切下一代周报为了充分发挥好周报对学生思想道德建设的正面引导作用，从深化实施素养教化，培育学生看书看报的爱好和习惯动身，学校开展了形式多样的读报用报活动，本年度，盛泽实小掀起了读书、读报的热潮，同学们不仅读自己喜爱的书籍，还仔细阅读关切下一代周报。周报上一篇篇精彩的文章、一个个生动的故事把同学们吸引了。为了激发学生阅读的爱好，让学生畅谈自己的读报感受，4月17日，在关工委老老师的组织与支持下，在全校绽开了关切下一代周报读后感评比活动。各班经过两个月的读书沟通后，举荐了优秀的作品参与盛泽实小关切下一代周报读

34、后感评比，评出了奖项并颁发了奖品。极大地激发了学生的读报热忱。真正把关切下一代工作的宣扬工作落到实处。7、开展以“中国梦，我的梦”为主题的征文活动6月，我校依据江苏省教化系统关工委开展“爱学习，爱劳动，爱祖国老少共筑中国梦”系列教化实践活动的通知精神，举办了以“中国梦，我的梦”为主题的征文活动。活动中，全校五、六年级语文老师带领学生一起阅读我的中国梦的相关图书、资料，引导学生要结合自身实际，自己的志向与追求、发展与规划，联系中华民族革命先贤、英模人物的事迹，联系新中国成立以来，尤其是改革开放以来中华民族宏大复兴的历程，畅谈如何树立正确志向，如何为中华民族宏大复兴和个人幻想实现的设想。学生有了阅

35、读经验，激情澎湃，用文字表达了自己的满腹热忱，描绘了自己的幻想，呈现了一幅幅辉煌的蓝图。（二）丰富多彩开展专题性活动1、纪念日主题教化活动结合“国庆节”、“重阳节”“少先队建队日”等节日开展爱国主义教化活动。本年度，在重阳节之际，盛泽实小全体师生在关工委的组织下行动起来了，围绕“敬老爱老”的主题，依据学生年龄特点在各年级段开展“爱老周”的活动。在丰富多彩、形式多样的活动中，学生们体验着、收获着书本上学不到的学问。通过一周的感恩、敬老行动，进一步唤起了学生尊老、爱老的意识，激发他们孝敬老人的自觉性，提升责任心。2、做好学校常规教化调研以社会主义核心价值观为导向，在全校范围深化开展文明礼仪教化，重

36、点开展公共卫生、环境爱护、交通秩序、尊老爱幼、助人为乐、诚恳守信等方面的教化与实践活动，到学校进行相关调研，进行事后分析、总结。3、邀请吴江区关工委讲师团来盛泽实小讲座10月11日，邀请关工委讲师团成员周松观老师到来校为三年级全体学生作主题为做“漂亮吴江人”讲课。周老师为同学们讲解并描述了一个个漂亮吴江人的故事：沈善人从门卫到经理，始终不忘扶贫，始终关怀慰问孤寡老人。最牛救人哥汤小龙多次勇救落水人。拖把哥沈永平用拖把智救落水老人。他还讲解并描述了盛泽实小校友两弹一星功勋程开甲院士，从考试不及格到废寝忘食学习，刻苦钻研；要求子女听从安排，不讲特别化的事迹。4、师德报告巡讲本学期，为了弘扬师德，树

37、立典型，学校关工委组织“爱无声，情无价”为主题的师德报告巡讲活动。通过挖掘老师节受表彰老师的先进事迹，组织青年老师在各校区巡回演讲，他们分别讲解并描述了自己身边的老师爱生的事迹。声情并茂的配乐演讲，把老师们带入了生动的故事情境：十几年的耕耘，静默无闻的徐月勤老师把自己的精力无私地奉献给了自己的学生；徐福英老师爱生如子，与孩子们心贴心的沟通，孩子们从她身上感受到母亲般的暖和。故事的语言句句平实，但在演讲者朴实的话语中，蕴含着最朴实、最真实的华蜜感。她们用真实的故事向大家传达了一种信念：作为一名人民老师，我是华蜜的！爱无声，情无价。通过巡讲活动，使全校老师从故事中感受到作为一名老师的宏大和职业的光

38、荣！5、结对帮扶民工子弟学校思进小学是我校的结对学校，关工委主动协作学校做好帮扶工作，每年坚持到思进小学常规开展爱心助学等相关活动，体现了关工委对民工子女的长期关切，组织在职老师、退休老师向思进小学捐赠青少年书籍、学习文具等慰问品。同时校关工委组织青年骨干老师赴思进小学支教，组织老领导开展教化教学工作指导和教化教学专题性讲座等活动。“六一”前夕，5月30日全体关工委委员到思进小学开展爱心助学活动，跟贫困生聚在一起促膝交谈，为他们送上书包、笔记本等学习用品和节日祝愿时，使孩子们感受到社会的暖和。12月4日，全体关工委委员来到思进小学，开展指导青年老师课堂教学和教学“六仔细”检查等活动，同时委派语

39、数英三位教研组长一起检查指导思进小学青年老师的备课和作业批改状况，提出珍贵看法。听取了思进小学语文康雯雯、数学庄金蝶、英语郭慧三位青年老师的课，课堂展示结束后，围坐在一起进行面对面的沟通，全体委员和三位组长确定了青年老师良好的课堂表现，给出了中肯的建议，使他们受益匪浅。此外，在听课的同时，周松观老师还现场指导了思进小学的腰鼓队训练。对促进思进小学教学“六仔细”工作，提高青年老师课堂教学水平具有指导意义，加快了青年老师的成长。6、助推学校青年老师成长青年老师的成长始终牵动着学校关工委老领导的心，关工委定期组织部分退休老师对学校青年老师开展专业成长、师德修养等专题性讲座。5月8日，盛泽试验小学关工

40、委康美英等老领导在金巧良主任的陪伴下来到北校区指导老师课堂教学。他们观摩了青年老师沈萍和吴春霞的课堂教学。课后，几位老老师在确定两位青年老师的课堂体现了“以学生为主体”的同时，对她们的课堂教学中存在的问题进行了深刻的剖析，特殊是对教学细微环节的处理、课堂上如何发挥老师的示范作用进行了实效性的指导。这些精神矍铄的老人谈起教学照旧是驾轻就熟，娓娓道来，充分体现了他们对教学的一丝不苟，对青年老师殷殷期望之情。10月27日，盛泽实小关工委老师团在钟金泉校长的带领下来到南校区活动，指导青年老师课堂教学。听取了青年老师吴春明的语文课春联和青年老师钱芳的数学课平移与旋转。关工委老师团分成语文、数学两组进班听

41、课，并仔细记录了青年老师课堂的表现。课堂展示结束后，关工委老老师和同组老师围坐在一起评课。在评课过程中，他们很兴奋地确定了青年老师的.成长。通过关工委老师团对青年老师课堂教学的跟踪听课与点评，帮助青年老师发觉自己教学中的优缺点，运用专业理念提升课堂质量，促进青年老师的成长。7、加强学校法制教化普及加强对青少年的法律学问教化，重点是预防未成年人犯罪法和未成年人爱护法的教化，关工委主动与相关部门联系，聘请专业人员定期到校作法律学问讲座。做到使法制教化常常化、制度化，自觉地“学法、知法、遵守法律”。同时，加强重点青少年服务管理帮教工作，严禁学生进“三室一厅”。营造学校良好的育人环境，促进学生的心理健

42、康成长。今年9月11日，关工委邀请盛泽交警中队陈仁杰警官来校作“平安在我心”为主题的交通平安法制教化讲座，讲课中，陈警官为同学们讲解了盛泽镇最近一年的交通现状，从一个个令人惊心动魄的数字起先说起，同学们的留意力一下子被吸引住了。陈警官还结合各类直观的视频，从系好保险带、设立儿童座椅、气囊的危害、最平安的座位几方面跟学生进行讲解，并在互动中为学生答疑解惑。使全校学生了解平安学问懂得了平安的重要性。8、开展环境平安教化4月2日下午，盛泽试验小学关工委有幸请到了曾被国家环保总局宣教中心聘为“中德合作校内环境管理”项目全国培训老师，吴江区关工委讲师团成员，原芦墟中心小学张俊校长为全校师生作环境平安教化

43、讲座。本次讲座的主题为“爱护环境，从身边做起”。张校长从当下工业的发展，人口的剧增，使得地球环境出现了一系列问题谈起：水质变差、空气质量下降、绿化面积削减、噪声影响生活，让我们了解到了爱护环境的重要性。接着，张校长又生动形象地例举了生活中一些环境爱护的事例，让学生明白了爱护环境，要从身边做起：讲卫生，不乱扔果皮；节约用水，爱护水源，要一水多用；节约用电；爱护绿化；爱护鸟类以及削减垃圾。讲座中，张校长还时常与在场学生进行互动，现场气氛特别好。张校长始终用浅显易懂的道理，使学生们懂得了什么是环境以及怎样爱护我们的生活环境，并要求学生养成爱护环境，从我做起，从小事做起的良好习惯。本次讲座，在孩子们的

44、心中种下了一个绿色和环保的幻想，全校师生的环保意识进一步增加了。本年度，我们关工委全体委员同心同德，严格根据区教化局关工委要求，根据学校总体部署仔细实行相关工作，以创建关工委工作常态化建设合格学校为契机，查漏补缺，努力做好学校的关工委工作，取得了很大的成果。最终，在经过自愿申报、初查、沟通互评，以及区教化局考核小组考评，教化局审定等环节，以高分胜利创建为首批关工委工作常态化建设合格学校。当然，我们也清晰地看到工作中存在一些不足，须要在今后不断总结提高，创新地做好关工工作，信任只要我们同心同德，肯定能为青少年一代的健康成长献上自己的一份力气，为学校的发展作出新的贡献。小学关工委工作总结5本学期，

45、我校关工委在学校校长室的领导下，依据市教化局关工委的工作看法，以科学发展观统领我校关工委工作，全面实行市教化局有关关工委的文件精神，围绕学校的中心工作，以“三大主题教化”为载体，以常规工作为抓手，激昂精神，开拓进取，扎实有效地开展青少年的思想道德建设工作，用社会主义核心价值体系提升青少年的综合素养，促进青少年的健康成长。一、主动开展三大主题教化活动1、重点开展“庆祝中华人民共和国建国60周年”主题教化活动。协作学校教育处、少先队组织对学生进行详细、生动的爱国主义教化和民族精神教化。通过多种形式和途径，找准切入口，开展学生喜闻乐见的教化活动，如读书、讲座、征文、板报、广播、文体和各种竞赛活动等，

46、使学生相识到共产党好、社会主义好、改革开放好，懂得酷爱家乡、酷爱祖国、酷爱共产党。2、重点开展“改革开放30周年”主题教化活动。帮助学校党组织，在青年老师中开展年的宏大成就主题教化活动。事实证明：经过年的不懈奋斗，我们成功实现了我们党提出的现代化建设“三步走”战略的前两步战略目标，正在向第三步战略目标阔步前进。年的宏大成就，为我们党、我们国家、我们人民接着前进奠定了坚实基础。实践充分证明，党的十一届三中全会以来我们党团结带领人民开拓的中国特色社会主义道路、形成的理论和路途方针政策是完全正确的。党的十一届三中全会的宏大意义和深远影响，已经、正在并将进一步在党和国家事业蓬勃发展的进程中充分显现出来

47、。3、重点开展“中国少年先锋队建队60周年”主题教化活动。帮助学校少先队组织在学生中开展适合学生身心特点、为学生所喜闻乐见的各种纪念活动。如讲解并描述历史上少先队员中的先进人物事迹，讲解并描述去年抗震救灾中的英雄少年，观看优秀革命故事影片，报告会、图片展、板报展、征文活动等，以活动为载体，引导学生从小养成良好的思想品德和行为习惯，立志做社会主义事业的合格接班人。二、办好家长学校，努力提高家长学校的办学水平。办好家长学校。一是加强家长学校的组织领导，做到有校领导分管，有详细人主抓，分工明确，职责到位。落实好各个年级家长学校举办的时间、地点、老师、内容及措施等。二是力争使每一个学生家长每年有机会到校参与12次家长学校学习活动，抓好出勤率。三是做好家长学校的常规工作，做到以教学讲授为主，教学讲授与专题讲座相结合。四是要充分利用网上家长学校、家访、电话联系等多种形式、多种手段，提高家长学校办学水平。三、做好关工委常规工作1、接着动员和组织广阔离退休老师参与扶贫帮困工作。不仅要帮助生活上的贫困生，还要帮助学习上有困难的学生和行为上有偏差的学生，关切和帮助“弱势、特别群体学生”。2、充分发挥学校关工委的作用。依据学校的德育工作，主动参加到德育工作的各个领域。3、激励和支持有条件的退休老师开设家庭辅导站，辅导内容突