2022年小学体育优秀教案5篇.docx
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1、2022年小学体育优秀教案5篇小学体育优秀教案 篇1 教学目标 1.学习站立式起跑和加速跑方法,发展快速奔跑实力。 2.说出简洁的全身动作术语,并做出相应的动作。 3.培育同学遵守纪律,主动进取的优良品质。 一、干脆导入 1.体育委员整队,报告人数,师生问好。 2.宣布本课教学内容和留意事项。 3.布置见习生,检查着装。 二、热身活动 1.老师领做、同学跟着做,复习小学广播操。 2.在老师指导下,画跑道。 三、站立式起跑和加速跑 1.老师讲解,并请一个同学示范动作方法:采纳自然站立式起跑,有力腿(单脚跳时往往着地支撑的那条腿,一般是左腿)在前,两脚前后开立,自然放松:预备时,重心前移,前腿异侧
2、臂在前,集中留意力听信号:跑时快速后登,上体坚持较大前倾,步频快速提高,待速度渐渐提高,上体逐步抬起至正直或稍前倾,步幅渐渐增大。 2.练习步骤: (1)同学分组站在起跑线后,等候口令: (2)站立式起跑,口令预备跑: (3)起跑后,在老师的节拍、节奏指挥下渐渐加速跑: (4)快速起跑接加速跑,进行23轮次 四、嬉戏:听术语、做动作 1.集合队伍,讲解示范嬉戏方法(略) 2.老师说全身动作术语,其余人员练习。 五、放松身心 1.放松嬉戏:听名称、指五官(放法略) 2.老师小结本课,褒扬好人好事,下课。 小学体育优秀教案 篇2 教学目标 进一步驾驭跨越式跳高的技术环节,重点改进助跑与起跳相结合的
3、技术,发展灵敏、协调和弹跳等实力,培育科学熬炼身体的方法,培育克服困难和勇于进取的精神。 教学重点、难点 助跑有力,节奏清晰,助跑和起跳结合紧密,过杆动作协调。 教具打算 、多媒体电脑; 、教学软件。 教学时间 课时。 教学过程 利用课件跨越式跳高简图引入。 利用课件展示跨越式跳高的完整动作和分解动作。让学生进一步了解跨越式跳高助跑、起跳、空中姿态和落地四个技术环节。 学生思索回答: 跨越式跳高由那四个技术环节构成? 重难点是什么? 利用课件展示和解说跨越式跳高的动作要领。 利用课件展示和解说跨越式跳高的分解动作要领。 设疑:跨越式跳高采纳什么方向助跑? 设疑:跳高技术是由那四个阶段组成? 设
4、疑:起跳腿怎样用力起跳? 设疑:摇摆腿怎样用力向上方摆起? 设疑:腾空过杆怎样落地? 腾空过杆瞬间怎样转体、转髋? 以上问题在老师的引导和课件展示下,学生回答。 总结。依据学生的实际状况,由易到难,渐渐提高的要求。教学中,指出学生那些动作是正确的那些动作是简单错误的。在实际的教学中,要充分调动学生写练习的主动性,运用多种练习时,发展学生的弹跳力身体素养不过分强调技术细微环节动作。 小学体育优秀教案 篇3 一、教学内容: 跳绳、仰卧起坐 二、教学目标: 1、进一步驾驭仰卧起坐中躺下时肩着地,起来后肘触膝,臀部不离地的动作要领,提高动作的精确性,提高身体的腰腹力气。使80%的学生能在一分钟之内完成
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