2022幸福的演讲稿集合六篇.docx

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1、2022幸福的演讲稿集合六篇华蜜的演讲稿 篇1敬重的老师，敬爱的同学们：大家好！世间万物都有它独特的味道，它可以是使人回味无穷的，也可以是使人不愿再尝试的；它可能可以用言语来表述，也可能无法形容。那华蜜呢？它的味道是怎样的呢？我们怎样形容它？华蜜是什么味道的呢？当你还在熟睡时，母亲已早早的起床为你打算美味的早餐，父亲也早已起床为家庭的生计而去上班了。不久，母亲用温柔的声音将你唤起，让你赶快吃完早餐去上学。早餐结束，母亲总会对你说：“路上要当心，上课要仔细听讲，早点回家”而晚上，我会为父亲打算好洗澡水的热水，帮母亲打扫卫做点家务。这样的生活日复一日，年复一年，虽然平淡，但华蜜就在其中，它是甜的。

2、华蜜是什么味道的呢？当你独自一人的时候，总会想起某些人，他们或许是远方的亲人，也或许是好久不见的好友。面对他们，你确定有着千言万语想诉说，却无法诉说。因此，你会时时常的思念着他们，他们也会时时常的思念着你们，华蜜就藏在彼此的思念中，它是苦涩的。华蜜是什么味道的呢？当你漂在外地，没有家庭的暖和，我们所接触的人便是我们的挚友。无助时，你的挚友会赐予你帮助；欢乐时，他们会与你共同共享；悲观时，他们会给你无限的激励。你与他们共同前进，遇到各种困难，华蜜就隐含在这些行动中，它是酸的。华蜜就是“但愿人许久，千里共婵娟”的祝福；华蜜就是“常记溪亭日暮，沉醉不知归路”的回忆；华蜜就是“临行密密缝，意恐迟迟归”

3、的牵挂；华蜜还是“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的友情。它在不同的时间、不同的地点、不同的人物之间的味道是不一样的，但我都喜爱，因为它们都是组成我生活的零件。华蜜的演讲稿 篇2各位评委：大家好！今日我演讲的题目是累并华蜜着。光阴的故事这是我最爱听的一首歌，当光阴划过三十岁，人不免起先伤感，莫非还要这样无所作为地走下去，像机器人一样上课、看作业、下班，毫无创意的活着，这与曾经的志向大相径庭。在徘徊中遇到着这一帮人，是他们朱永新甘国祥、铁皮鼓、马岭，是一帮对新教化怀有宗教般情怀的人们，以堂吉诃德的志气，将苏南一隅的点点星火，欢愉地散遍广袤的天涯海角，以西西弗的坚硬，将晨诵午读暮省的生活方式，松软

4、地植入将来的中国心灵。两年前我带领着41只毛虫走上这条路，多数个夜晚的苦思冥想，换来晨颂的春夏秋冬，在四季里里与毛虫们吟诵金子美玲之儿童诗，在晨颂中我与学生一起烂漫着，童年的文学梦在这里实现，我们诗意地栖息着，当然也有发牢骚的时候，每当这时杨娟老师会在论坛上留言给我激励有时繁忙，譬如开学前的这段日子有时悠然，譬如班级已经秩序井然，孩子们好学向上;不管繁忙，还是悠然，这都是我们的日子啊，就这样就这样，静静地一路走过，静静地静静地等待，今日播下的种子，明年绽放芳香！是呀，上路了，不能选择，只有风雨兼程。一、二年级，我们讲解并描述了100个故事，1个班的孩子写绘作品200册。难过的驴子让他们相识了欢

5、乐和共享;你真好让他们懂得了宽容和爱;小猪变形记让他明白了做自己的欢乐;想吃苹果的鼠小弟让他们明白了合作人性中美妙的种子就通过故事和画笔播撒在孩子的生命里，每个周四绘本故事课成为孩子们的盼望。两年下来，我惊喜地看到孩子们的改变，他们嘴里会冒出“生命”“奇迹”“酷爱”等许多美妙的词语，他们真的变成好饿好饿的毛毛虫中的毛虫，为了化茧成蝶努力吸取书籍中的养分。一路走来，虽然步履蹒跚，但收获颇多。虽然还没有取得骄人的成果，没有到达繁花似锦的圣境，但是，阅读带给学生的却是一种可持续发展的实力，是丰富的学问积淀。我在尝试着、坚持着，向学生播撒着阅读的种子，美国诗人惠特曼有一首叫作有一个孩子向前走去的诗歌，

6、诗里说：有一个孩子每天向前走去，他望见最初的东西，他就变成那东西，那东西就变成了他的一部分。梅子涵说：假如每位老师读了100本童书，就有一张走向童年的邮票。小学教化是与儿童打交道，不理解儿童，不理解儿童的世界，就不行能有优秀的小学教化。所以从某种意义上说，教化须要阅读。正是这些毛虫们也变更着我，在这些童书穿行，仿佛又重回童年的岁月，心也变得纯净、年轻：我多数次告知自己让读书像呼吸一样自然;带着童心上路，让阅读变得轻松愉悦;阅读经典童书，享受华蜜人生;学生、老师、家长共读一本书，就是创建并拥有共同的语言和密码;让不同年龄的儿童读到他此时此刻最相宜的书。在这里我还要感谢学校为我们打算了足够的课堂资

7、源，苏霍姆林斯基说：“一所学校，只要有足够多的供师生读的书，不管多么简陋，都是一所好学校。假如缺少书籍，即使学校建设得再美丽，也不是真正意义上的学校。”但是，前行道路并不是一帆风顺，有时为了一个课件，要打算几天，先把书买来，一张张拍拍下来，再做成课件，上完课，还要评析学生的作品再发到教化在线论坛上。常常的电脑前熬夜使我的身体亮起了红灯，那段时间里我告知自己放弃吧，我只是一名一般人，除了老师还有许多称谓，没有好的身体什么都没有了，家庭须要我，两边的父母须要我去赡养、年幼的孩子须要我的教化，痛定思痛，放弃。可当我病后重回这三尺讲坛，望着那四十多双渴望眼睛，我已经身不由己，没有资格说出那两个字，整装

8、动身重新上路。如今我们已有粉红毛虫变成浅绿毛虫，毛虫的身体越来丰盈。我们是一群在新教化的梦感召之下的毛毛虫，虽然我们爬行得很艰难，但我们感觉很华蜜，因为我们每天都在向往蜕变成蝴蝶的那一刻。我知道，我们还只是站在起点，志向的教化，恒久都在明天。我期盼更多的大毛虫们加入进来，信任有我们的努力，在不久的将来，金苑学校的花圃里定有成群的蝴蝶翩翩起舞。感谢！华蜜的演讲稿 篇3我有两个家，一个是自己的家，一个淮上试验小学。从工作的第2年被调入淮上试验小学以来，是淮上实小培育了我，我是在实小人的关怀和关爱中一每天成长起来的。假如您问我生活在这样一个20xx人的大家庭里华蜜吗？我会坚决果断的回答您：我很华蜜我

9、的华蜜来至50多个孩子；那是20xx年的开学初，我因病住院未能到校上课。一天下工会的赵大姐和班主任来到家里探望我，同时来探望我的还有一个班级的班长，他们带来了同事们的祝愿同时班长交给了我一个特别的礼物，一个图画本，待他们走后我和爱人一起翻看着图画本，上面写满了全班同学的祝愿和心愿“赵老师你赶快好起来吧！快回来给我们上课”“赵老师我们都想你了，你赶快回来吧”“赵老师我错了，我保证以后都仔细的写齐作业，再也不惹你生气了！”一句句真诚的祝愿，看的我眼睛湿漉漉的。我的爱人调侃说：“没看出来你还真是一位好老师来。”我说：“我傲慢，我是一名小学老师。”此刻的我内心充溢了华蜜和傲慢，试问有谁能像我们这样拥有

10、这么多天真烂漫的孩子，他们就是我华蜜的源泉，我爱我的学生。我的华蜜来至可亲可敬的同行们；工作这十多年来，您们就像亲人一样关切、关爱着我，看着我一点一点进步和成长。是您们给了前进的动力和志气，在这个大家庭里，青年老师犹如朝阳一般把活力和热忱带进学校；中年老师将家庭搁置一旁，而全身心地扑在三尺讲台；老老师们如老黄牛一般埋头苦干而不知疲乏。高雪莲老师产假未结束就走进了课堂，姚艳丽老师为了顾全大局把差班留给自己，好班让给别人；朱连群老师动完手术没几天就带病坚持给孩子们上课、王小敏老师腿病复发却不愿请一天的假，姚启立老师虽然有腰疼病，可是课堂上他从未坐下过。吴延祥老师的母亲生病住院，他动员自己的爱人请假

11、看护，自己却始终陪伴着那一帮毕业班的孩子。崔兴盛老师高血压走着路头都晕得站不住，可是他没请一天假，每天都是放学后回家后再打吊针！太多、太多。这十二年来，您们带给我了太多太多的感动与不行思议，而这份感动与不行思议我想只用用师魂才能诠释。可以与您们一起坚守着讲台，坚守着课堂这个精神家园我是幸运的，华蜜的！我由衷的钦佩你们！我的华蜜来至两位挚友校长；我想崔校长不仅是我的挚友，同样是在座的每一老师的挚友，他没有官架子，就像群里有的老师称他老大一样，在我的心里他就是可亲可敬的老大，QQ里我俩常常聊到深夜,我生病住院时，他亲自带着学校领导班子来到医院探望我，到市里上公开课时他给我发来短信“祝我胜利”，工作

12、中他给了我多数的激励、支持和帮助，是他让我明白了应当把教化当成自己的事业，当成自己一辈子的事。宋校长和我是同班同学，上师范时我和他是上下铺，您说作为一个老师，我有这样两位校长挚友，我华蜜吗?我希望我的华蜜可以传递给每一位在座的老师，传递给我们可爱的学生，传到校内的每一个角落。让爱和华蜜充溢整个校内！华蜜的演讲稿 篇4各位同事：大家下午好，今日我演讲的题目叫华蜜的真谛说起我们最近演讲的主题赞美，其实我想赞美我身边的每一个同事，是你们孜孜不倦地付出才让一中队充溢了朝气，是你们在追求自己华蜜的同时，也将华蜜传递给身边的每一个人，这一切正如卞之琳所说的那句“明月装饰了我的窗子，你装饰了别人的梦”。关于

13、华蜜，每每看到机坪保洁阿姨抑或机场搬运工人脸上洋溢着华蜜微笑的时候，我总是在思索华蜜的真谛。追求华蜜是一种人生看法，在这个物欲横流的时代，我们更应当专心去感受身边的每一缕阳光，珍惜自己所拥有的一切，不要让自己变成金钱的傀儡，金钱恒久都不是衡量华蜜的标准。华蜜究竟是什么，是平凡生活突中大奖的幸运？是多年的幻想终获实现？还是只是监护了一个时间短的飞机或是在胡莱三国刷了个女将貂蝉？这些从心底感觉都有，却又不知在何处，思索换来的是无尽的彷徨，殊不知，华蜜每时每刻都围绕在自己身边。有这样一个故事，有一个富翁，特别有钱，他买来了全部能买的东西来享受，但他却觉得自己不够华蜜，他很困惑。一天，他突发奇想，将家

14、中全部珍贵物品、首饰、黄金通通装入一个大袋子中，然后去旅行，他确定只要谁可以告知他华蜜的方法。他就把整个袋子送给他。他找了又找，问了又问。直到一个小村庄。有位村民告知他。你应当去见这位大师。假如他也没方法。就算你跑到天际海角，也没有人可以帮你了！最终见到了正在打坐的大师。富翁特别激烈的说：我只有一个目的，我一生的财产都在这袋子里。只要你能告知我华蜜的方法，袋子就是你的了。这时天色已黑，夜已驾临。大师忽然抓了富翁手上的袋子，就往外跑了。富翁一急，又哭又叫的追着跑，终归是外地人， 不一会，就跟丢了。只见富翁大声哭道，“我被骗了，我一生的心血啊。”最终大师跑了回来，将袋子还给了他。富翁见到失而复得的

15、袋子，立即将其抱在怀里，直说：“太好了！”大师问道：“你现在觉得如何？华蜜吗？”富翁说：“华蜜，我觉得自己真的太华蜜了！”很好玩的一篇故事，不知你有何感想？人总是这样，对于自己所拥有的一切，都视之为天经地义，所以不觉得华蜜。其实你欠缺的是一个失去的机会，失去后你才会知道，你所拥有的有多重要。当你失去或缺乏某些东西时，你会记忆犹新。然而一但拥有了，却又简单忽视它，甚至视而不见。闻名哲学家本一哈尔曾说过，“一个华蜜的人，必需有一个明确的可以带来欢乐和意义的目标，然后努力地去追求。真正欢乐的人，会在自己追求的过程中，去享受它的点点滴滴”。酷暑寒冬，为了机场的正常运行，是我们，忍受着风吹日晒雨淋。在艰

16、苦的环境下，我们总能很轻易地去找到自己的使命感，这何尝不是一种华蜜，在工作的同时，其实我们给予了远比工作本身更多的意义，也不断地在提升着属于自己的那份华蜜感！敬爱的同事们，愿你们能用真善美的眼光去看待身边的人和事，我也祝你们每个人能每天快乐欢乐，恒久华蜜。感谢大家！演讲人：日期：华蜜的演讲稿 篇5敬重的评委，敬爱的老师：大家好！我今日演讲的题目是做华蜜的老师，教欢乐的学生。我仍旧记得四年前我刚进入老师行业时的第一次培训。在培训结束时，老师给我们留下了这样一句话：假如你爱一个人，让他从事教化。假如你恨某人，也让他去从事教化吧。那时，我听得云里雾里。现在，经过四年的教学，我知道教化也可以被称为“华

17、蜜”。回想起以前的老师留下的话，我幡然醒悟。最初，在教化界，有冰和火；原来，在教化的道路上，有花有香，有刺有痛。作为一名老师，我始终徘徊在华蜜教化的十字路口。直到那时，看到学生们因为自己的进步而欣喜，我感到，这是一种华蜜的感觉；直到这时，学生们才微笑着过来打招呼：“金老师，您好！”，我明白了，这是华蜜的笑脸；直到那时，同学们因为我的荣誉和喝彩，我才听到，这是华蜜的声音。好像在那一刻，我找到了华蜜的关键建立和谐的师生关系。毫无疑问，老师的爱是教化事业中的阳光、空气、土壤和水。只有当你把它从你的心中释放出来，你才能真正感受到作为一名老师的华蜜。同等地爱每一个学生是我们老师的底线。老师的爱很小，那是

18、一丝不苟的奉献；老师的爱很微妙，它是絮絮叨叨的；老师的爱是很深的，它是真正的订正。但我只支持后三分之一。因为我信任，有了更多的爱，这些单身的鸟儿就能追上那群年轻的鹰。有一份礼物，我始终舍不得放弃。这是美术课的作业，一张硬纸板做的小椅子。学生在注册成果后来到我的办公室说：“老师，这是给您的。”我一惊，曾经接过这把简洁朴实的小靠背，翻了一看，靠背尽然写了这么一行字“希望老师多休息”。这个学生是后三分之一的典型，他不仅在成果上无法限制自己，而且在行为上也无法限制自己。但在密切的交谈中，在夸张的赞美中，学生渐渐地变更了。事实上，在我们的教学生活中，构建和谐的师生关系并不是一种乌托邦。小行为，学生的理念

19、，正引领我们走向师生和谐的灯塔。用一个小小的微笑迎接学生，让暖和的感觉搭建起师生之间情感沟通的平台。我第一发觉，微笑的力气尽然这么大，我第一发觉，仅仅一个微笑也能让我走近学生。华蜜的演讲稿 篇6敬重的各位领导，各位老师，评委们：大家好!我演讲的题目是做个华蜜的老师。华蜜是时下人们探讨最多的一个问题之一，作为老师的我们，华蜜是什么呢，华蜜在哪里呢?30年前“家有五斗粮，不做孩子王”，30年后的今日，随着祖国的旺盛富强，随着教化事业的蒸蒸日上，老师社会价值和社会地位都大大提高，老师是一个华蜜的职业。然而，依据人民网教化频道今年9月份的调查显示，认为自己生活和工作华蜜的老师不到两成，近六成老师认为还

20、过得去，近三成老师认为自己不是很华蜜。每天的黑板板书，让我们的喉咙提早苍老;每天高高的作业本，让我们的眼睛布满血丝;每天繁重的课务，让我们回家后没精神去搭理自己的孩子。 想想何时能买得起房子，想想年迈的父母，想想孩子又要上学了，让我们倍感压力。作为老师的华蜜感在乏累的身躯和不堪的重负中迷失了失落撩人回忆。回忆起十八岁时满怀热忱加入老师的队伍;回忆起同是新人的我和一年级新生羞涩的第一堂课;回忆起繁重的教学工作渐渐挤走热忱，倦怠慢慢升起 时间走到20xx年，乏累的我走进课堂就仿佛走进一个黑暗的世界，看不见孩子们纯真的笑脸，只感受到让我不安的嘈杂，我起先怀疑自己是不是适合接着当老师。记得一次课间休息

21、的时候，多年下来积累的胃病发作了，我按着自己的胃趴在讲台上缓解难受。这时，耳边传来一句“老师，给你吃，甜的!”我抬头望见学生黄群把一大块冻米糖放在讲台上，随即跑开了。后来同事曹老师跟我说，是黄群主动从她那儿要来的。没想到他自己没吃，却送给了我。我鼻子突然酸了，一阵触动。要知道黄群是一个智力障碍的孩子，家里母亲过世父亲也是智障，平常也没个人照看他，有时候早饭他到学校的水槽里捡别人扔掉的馒头包子吃。而我，也并不喜爱他，还因为不守纪律不讲卫生指责他，甚至厌恶他。但是这时，我心里只剩下惭愧，作为一个老师，我竟遗忘了“师心明如镜，岂能容纤尘?”黄群和他的冻米糖就像黑暗世界里的一点灯光，让我起先摆脱职业怠

22、倦的黑暗包围。回忆里，我想起了我的同事们。在这个集体里，青年老师犹如朝阳一般把活力和热忱带进学校;中年老师将家庭搁置一旁而全身心地扑在三尺讲台;老老师们如老黄牛一般埋头苦干而不知疲乏。大家虽然辛苦且清贫，却没有一个人放弃，依旧坚守着讲台，坚守着课堂这个精神家园。每个老师都是一盏灯光，驱走我们自己的黑暗，照亮孩子们的前程。每个孩子都是一盏灯，每个老师也是一盏灯，校内里没有黑暗。我体会着孩子们的真诚，感受着同事们的勤奋努力，也摆脱了职业倦怠的束缚。当看到孩子们那一张张纯真的笑脸，一双双渴求学问的眼睛;当课后学生们围着我探讨问题;当走在路上学生们热忱地喊一声“陈老师”;当毕业多年的学生送来一个个真诚

23、的问候。感觉自己不仅仅是有这么多可爱的学生，更收获了纯真的友情。想想，我还是华蜜的!当看到我们可亲可敬的同行们，把教化当成自己的事业，把教化当成自己的精神追求，把教化当成自己一辈子的事，前仆后继，乐于奉献。这十二年来，同事们带给我了太多太多的感动与不行思议，而这份感动与不行思议我想只有用师魂才能诠释。可以与如此高风尚道德的人为伍，想想，我还是华蜜的!突然间，我感受到了华蜜原来就在这里!华蜜写在学生仔细的作业本上，华蜜盛在学生满足的答卷上，华蜜堆在家长充溢谢意的脸上，华蜜绽放在这小小的三尺讲台。老师的华蜜是一种精神追求，感受坚持成功的欢乐;老师的华蜜是一种职业荣誉，感受授业解惑的欢乐;老师的华蜜是一种志向实现，感受实现人生价值的欢乐!最终与大家共享一篇寓言故事：小猪问妈妈：“妈妈，华蜜在哪里啊?”妈妈说：“华蜜就在你的尾巴上!” 于是，小猪试着咬自己的尾巴，可是无论它怎么努力还是咬不到。小猪非常懊恼：“妈妈，为什么我总抓不住华蜜呢?”妈妈笑着说：“孩子，只要你往前走，华蜜就会始终跟着你的”同行们!让我们一起做那只追求华蜜的小猪吧!因为，只有坚持不懈才能跟上教化华蜜的脚步;只有乐于付出才能抓住教化华蜜的尾巴;只有不断进取才能登上教化华蜜的殿堂，只有怀着教化志向才能真正体验到教化的华蜜!