2022有关写人记事作文合集5篇_1.docx

《2022有关写人记事作文合集5篇_1.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022有关写人记事作文合集5篇_1.docx（8页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022有关写人记事作文合集5篇写人记事作文 篇1雨，淅淅沥沥地下着；风，呼呼地刮着。天地之间像挂着无比宽大的珠帘，迷茫茫的一片。地上的水越来越多，慢慢地汇成一条条“小溪”。远处，一个模糊的身影，隐隐隐约向这边走来。近了，近了啊！原来是邮递员伯伯！他身穿雨衣，头戴一顶帽子，那张布满皱纹的脸上戴着一副眼镜，看样子有50岁了，他在冒雨为家家户户送邮件。他推着辆绿色的自行车，前面挂着绿色的邮包，那中国人民邮政的字眼非常惹眼。邮递员伯伯推着那辆自行车，在坑坑洼洼的路上，冒着瓢泼大雨艰难地行走着。他双脚沾满了雨水，雨水顺着帽檐流了下来，模糊了他的眼睛。他想赶快把报纸杂志、各种信件送到用户手里，于是，他的

2、脚步更加有力，更加坚决了。这时，邮递员伯伯来到小花家门口，听到一阵轻轻的敲门声，小花连忙放下手里的书，去开门。小花吃了一惊，她真没想到，雨下这么大，邮递员伯伯还准时送来一份人民日报和一本中国少年杂志。报纸和杂志没沾上以低于。小花接过报纸和杂志，闻到了油墨的香味。她看了看邮递员伯伯挂着雨水的面庞，感谢的说：“伯伯，请到屋里坐坐，温煦温煦，喝杯茶吧！”伯伯亲善的说：“不啦，我得赶快走，还有十几户等着我送报呢！”说完，他骑上车就走了。一个绿色的身影，消逝在茫茫的的大雨之中写人记事作文 篇2今日，听老师说，校长要来上课，我们听了别吓得东奔西跑。“叮铃铃”随着上课铃声的响起，校长拿着三角尺走进教室。校长

3、人瘦瘦的，长着一副瓜子脸，瘦小的鼻子上架着一副眼睛，看样子就像非常有学问。上次，校长给我们老师代课，特别快乐，看来我们还要多加当心，以免惹得校长生气。“上课！”校长满脸肃穆，但声音中带有一点柔软。“起立”随着班长的回应，我们猛地站起来，落落大方地鞠了一下躬，并且回应校长。上课起先了，校长起先上课了，她先复习了一下上节课的内容，然后搬出一些小练笔，做一做。而我们却轻松地一一杀过。校长”无奈“（快乐）地叫出来了最终的”王牌将领“-带分数。这个”将领“还真是厉害，我们已经损失多名有着丰富阅历的”将领“（班长，副班长，学习委员等）。校长看我们都没有方法杀掉这些猛将。校长笑了笑，并起先教哦我们如何杀掉这

4、名猛将。我们听了，都拿起笔来，跃跃欲试。我们根据校长所说的方法，果真将这名赫赫出名的将领，一刀斩于马下。我们攻破了最终一道防线。陈校长最终露出了笑容，对我们说：”你们上课很仔细，我喜爱。“今日，我们尝试了校长与一般老师上课的不同。校长，庄重，肃穆，有阅历，使我们感到敬畏。一般老师慈爱，面带笑容，使我们感到放松，不畏惧。写人记事作文 篇3有人品三国，品出了战术;有人品水浒，品出了江湖义气;有人品西游，品出了团队协作。而我品的却是一本漫画书疯了，桂宝。虽然这本书并不出名，我却从中品尝到了少年的味道。本书中的桂宝，就读小学三年级，平常就爱“发疯”，搞得他最亲近的挚友阿芹都几乎不是一个正常人了。桂宝虽

5、然爱发疯，但是他爱钻研的精神值得我们学习，这是桂宝身上最突出的优点。桂宝能联系生活，创建出最精彩的独创。桂宝非常淡定，在遇到困难、问题时，桂宝总能冷静自若地解决它们。桂宝平常虽然爱“发疯”，但是他却可以好好地利用“疯”。例如：他觉得“疯”是一种最高级的放松;“疯”是可以解决一切问题的法宝;“疯”是可以让生活变得更加有乐趣;“疯”是可以把自己想像成一个天才;“疯”可以创建出最美妙的生活;“疯”可以让一切都充溢朝气和活力。桂宝的疯是酸的，每当桂宝遇到困难时，他就像吃了一个最酸的柠檬那样，保持冷静的头脑来解决问题;桂宝的疯是甜的，每当他完成了他的独创之后，他的心里就美滋滋的;桂宝的疯是苦的，每当桂宝

6、给挚友出一些冷谜语时，大家都会在公布答案后感到一种涩涩的幽默;桂宝的疯是辣的，每当桂宝戏弄了阿芹，阿芹都会骂桂宝是“大肥疯”;桂宝的疯是咸的，每当桂宝被感动时，都会流出几滴咸咸的泪水。无论哪种味道，桂宝让我知道了乐观开朗的心态的重要性。我从桂宝身上学到了遇到困难不退缩，冷静面对的精神，还有桂宝坚毅不屈、勇于发觉的精神。桂宝、阿芹、小臭贝、胖狗狗组成了一个“发疯大组合”的团体。虽然说他们个个都跟桂宝一样爱发疯，但他们个个都是探讨独创的高手，这种志趣相投、团结合作的氛围是我憧憬的。这几点，让我懂得了桂宝不是呆板地“疯”，他的“疯”中总会有一些哲理和才智。就这样，我从疯了，桂宝一书中品尝出了一种少年

7、的美妙味道，我以后也要像桂宝一样成为独创小达人!写人记事作文 篇4记忆里总存着这样一个身影。每至傍晚，太阳已半遮了面，空中隐隐着月的踪影，巷口高大的老树下，她佝偻着身子，影子在地上拉得很长很长。她的手掌很粗糙，指腹和掌心有很厚的老茧，她总爱用这刻满了岁月沧桑的手摩挲我的脸颊，双目中含着满满的怜爱。那时我顽皮，放学后往往要与同学玩闹上许久，夜色将近才记得归家，她便在那棵树下，始终等了许久，时至今日，我依旧记得她掌心的温度，暖了我的整个童年。记忆里，也总有这样的一个声音。“奶奶，你看，这颗桃树怎么总不开花啊？”她的大手按在我的头顶，轻轻揉了几下，脸上的笑意极淡又极远，她指着一刻枯瘦的枝桠，道“你看

8、，那不是吗”我凑近去看，上面的一点粉红娇弱却倔强地挺立在枝头，已是欲绽之势。“孩子记住，没有一种植物是不开花的。”她的声音有微微的嘶哑，并不是特殊好听，可是每晚伴我入眠的，便是这恒久都带着慈祥的声音。记忆里，还有这样的一种目光。我爱闹，衣服遭殃便成了常事。间或梦醒，看到她坐在陈旧的木桌前，一针一线缝得得细致，眉头微蹙，努力睁大眼睛试图看的清晰，却不愿开灯惊扰我，蜡烛的火苗晃呀晃，将我晃入了梦乡。早晨，我摩挲着床头叠的整齐的衣服，桌上的蜡烛只剩了一小半，而她照旧挂着笑，将早饭端上了桌，看着我一口一口吃地香甜，眼底不自觉深了笑意。那目光，是树对叶的目光，是天空对翱翔在自己怀中的鸟儿的目光，满满的全

9、是爱，挡不住。她送我出了门，我走出几步，见她依旧在门口，忍不住问道：“奶奶，回去吧，天冷”她“嗯”了一声，我转过身，却仿佛仍能感到那抹温顺的目光，直到走出很远，在路口拐弯时，我回头，她小小的身影伫立在寒风中，已经看不清面容，而那份沉甸甸的关切，我知道。听妈妈说，她年轻时很美丽，可爷爷去世的那年，她渐渐苍老，往日光明的眼睛蒙上了雾，背一每天得弯下去，瘦削地得让人心疼。可是，她却从未在目光中带给我一丝忧愁。太阳又慢慢地落了，而她照旧在。我微笑着，迎向了我生命中的暖和。写人记事作文 篇5重重的考验，你是以什么样的心态来对待？是自信，还是恐惊？题记每个人的成长故事，都是由自己亲自下笔描绘出你的绚丽，遇

10、到了那重重考验，自己来确定自己的跌宕起伏，这次考验，受益匪浅。暑假，琴行，镜头转移到了那时。古筝考级的日子已经来临，每个人都像那热锅上的蚂蚁团团转。我们班的老师让我们在教室里练琴，她在一旁指导，在最终一刻订正了我们的一些小错误。我在门外等候，心里忐忑担心，这是我的第一次考级经验啊。听着四周同考的学生唧唧喳喳的谈论着弹奏的要点和考试的步骤，惊慌的气氛像蒸笼一样围住我，让我汗珠直往下掉。考场的大门忽的打开了，我立即绷紧了神经，排好队走向考场，考场内，风扇在头顶上飞速地旋转，却丝毫赶不走我心里的惊慌和身上冒出的汗水，望着我前面的同学一个个弹奏着自己的考级曲目，慢慢便轮到我了。我深呼吸三次，稳定住那颗

11、惊慌的心，站了起来。站到座位旁边，深深地一鞠躬，报了姓名、级别和曲目后，转身坐到座位上，起先了演奏。我又有些惊慌了，手不禁颤抖起来，差一点就弹错了琴弦，腿也不受限制了，不断的抖动。越惊慌就越简单颤抖，越颤抖越简单惊慌，我按捺下心情对自己说：“不惊慌，不要出错，加油！”劝慰一阵想了一下后果，心情稳定下来，信任了自己。随音乐渐渐遗忘考场的一切，“停吧。”只听温柔的一声，我停止弹奏，抬头一看，考场老师朝我微笑着点点头说：“可以了，不错。”我说“感谢老师！”，便离开考场。只觉得脚步变得轻快起来，考场外，老师和妈妈都在，她们问我考的怎么样，我说可以，过关了。笑脸洋溢在脸上，这是成功的笑容。重重的考验，你是以什么样的心态来对待？是自信，还是恐惊？这次，我以自信战胜了考验，下一次，我依旧能！