2022有关大学实习报告范文汇总五篇.docx

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1、2022有关大学实习报告范文汇总五篇高校实习报告 篇11概述1.1实习目的实习是深化建筑工程企业一线，结合所学课程学问，在实践中进一步理解、驾驭和巩固所学内容，增加动手操作技能，将所学学问应用于工程实际，学以致用，提高分析实际问题和解决实际问题的实力，在实践中发觉不足并仔细学习弥补，不断学习新学问和新技能。同时了解行业发呈现状和发展趋势，拓宽视野;与工程企业单位接触沟通，渐渐建立人际交往实力，了解基本社会学问，为就业工作和今后发展打下良好基础。1.2实习时间20xx年12月20日1.3实习地点XX电站项目部1.4实习单位XX1.5实习部门经营管理部2实习项目简介2.1单位概况2.2单位人员组成

2、2.3工程概况XX位于四川省域下游河段，属CC流域水电规划一库四级方案中的第四级梯级电站，为引水式开发。首部枢纽位于DD县革什扎乡独狼沟口下游约0.7km，地面厂房位于CC与大金川河交汇口旁边的一级阶地上，工程区内有县级简易马路(DD丹东)通过，在CC口处与省道S211线相连，厂区距DD县城约2.8km，经泸定、雅安至成都约452km，经小金、映秀至成都约361km，对外交通较为便利。XX由首部枢纽、引水系统、厂房枢纽组成。引水隧洞位于CC左岸，全长约22.377km，隧洞进口底板高程2361.0m。隧洞断面为城门洞形，开挖断面尺寸为5.96.8m5.956.8m(宽高);、类围岩洞段采纳锚喷

3、支护，、类围岩洞段采纳钢筋混凝土衬砌。类围岩，底宽5.7m，上部圆弧半径2.85m，洞高5.65m，边、顶拱采纳素喷混凝土支护，喷厚10cm，底板采纳素混凝土衬砌，厚20cm;类围岩，底宽5.6m，上部圆弧半径2.8m，洞高5.6m，边、顶拱采纳挂网锚喷混凝土支护，喷厚15cm，底板采纳素混凝土衬砌，厚20cm;类围岩，断面为底宽5.6m，上部圆弧半径2.8m，洞高5.6m，采纳50cm厚钢筋混凝土衬砌;类围岩，断面为底宽5.6m，上部圆弧半径2.8m，洞高5.6m，采纳60cm厚钢筋混凝土衬砌;、类围岩段并进行顶拱回填灌浆及周边固结灌浆。隧洞沿线设置10条施工支洞，其中，2#、4#、7#、1

4、0#施工支洞设检修进人门。为防止岩石掉块进入机组，在引水隧洞4#、7#、10#施工支洞旁边共设置三个集石坑。本标段引水隧洞GJJS-09-002-标主要为引水隧洞(引)11+150.00m(引)15+150.00m段及5#、6#施工支洞的项目施工。2.4建设地点的特征2.4.1水文、气象特征CC流域属青藏高原型季风气候，就纬度带而言，本属于北亚热带气候，但由于高山峡谷影响了纬度气候的演化依次，只在海拔较低的河谷地区保持着北亚热带的气候特征，总的状况则是垂直气候代替了纬度气候(水平)气候。立体气候特征表现明显。流域气候的主要特点是:雨热同季，降雨集中，干湿季分明;气温日较差大，年变幅小;日照、光

5、辐射足够，干季多大风CC汇口紧邻DD县城，据DD县气象站19521991年资料统计，多年平均气温14.3，极端最高气温柔极端最低气温分别为39.0、-10.6，多年平均年降水量为593.8mm，历年一日最大降水量43.4mm，多年平均相对湿度52%，历年最小相对湿度为零。多年平均风速为3.5m/s。2.4.2地质条件工程区位于小金弧形构造的西翼，地震危急性主要受外围鲜水河地震带的波及影响，地震基本烈度为度。引水隧洞沿线山体雄厚，谷坡陡峻，山势海拔一般47004800m，岭谷高差12001800m，属典型高山峡谷地貌，谷坡自然坡度一般5075。沿线范围内分别发育有简历沟、绕拉沟、东方红沟、大水沟

6、、大雪沟、柯尔金沟等冲沟，各沟一般为常年流水沟，除简历沟规模相对较大、切割较深、沟内第四系松散积累物深厚外，其余各冲沟均规模较小，切割较浅。沿线出露地层主要有震旦系下统(Za)厚巨厚层变粒岩偶夹中薄层二云英片岩;震旦系上统(Zbdn)中薄层二云英片岩、二云片岩(两种岩石因石英含量的增减呈渐变过渡关系);志留系第一岩组(Smx1)中厚层柘榴二云英片岩;志留系其次岩组(Smx2)中厚层大理岩、二云英片岩、石英岩等;志留系第三岩组(Smx3)中厚层石英岩夹二云英片岩;志留系第四岩组(Smx4)中薄层二云片岩、二云英片岩夹石英及大理岩等。除简历沟以上洞段主要为较坚硬的厚巨厚层变粒岩外，其余洞段岩性一般

7、软硬相间，具互层状结构。引水隧洞沿线褶皱及断裂构造较发育，除小断层及层间挤压破裂带较发育外，尚有燕窝沟断层、大桑断层(含大桑分支断层)和水子断层共三条区域性断层通过，分述如下：燕窝沟断层：产状为N40E/SE60，主断带宽约10m，主要由碎块岩、片状岩、角砾岩、糜棱岩、石英脉或石英团块等组成;大桑断层：产状N1030W/NE6080，破裂带宽约7590m，由碎块岩、碎裂岩、片状岩及石英脉(或团块)和角砾岩等组成。大桑分支断层：产状N1030W/NE6080，破裂带宽约20m，由碎块岩、碎裂岩、片状岩及石英脉(或团块)和角砾岩等组成。水子断层：断层产状N2040W/NE6070，主断带宽约300

8、m，主要由碎块岩、碎裂岩、角砾岩、糜棱岩以及不规则分布的石英脉和石英团块组成，挤压较紧密。两盘影响带分别宽约200420m，带内岩层揉皱剧烈，次级小断层或层间挤压带较发育。此外，岩体中还发育多组构造裂隙。沿线物理地质现象主要表现为岩体风化、卸荷、倒塌、滑坡、泥石流等。变粒岩、二云英片岩、石英岩、大理岩等抗风化实力较强，风化作用主要沿裂隙面弱风化，二云片岩岩性相对较懦弱，抗风化实力较弱，其风化深度较大。引水线路大多数洞段埋深较大，地应力较高，局部洞段存在产生岩爆的可能。此外，洞室围岩在高地应力作用下，具持续松弛变形的现象，故开挖后应刚好支护。沿线地下水基本类型主要为基岩裂隙水和孔隙水，由大气降水

9、和冲沟沟水补给。孔隙水多集中于隧洞沿线冲沟沟床深厚覆盖层中，而基岩裂隙水的赋存运移主要受构造限制，断层破裂带及影响带、节理密集带含水相对较丰。岩体浅部卸荷带一般具有中等强透水性。对CC及隧洞沿线沟水取水样分析，河水、沟水对混凝土不具腐蚀性，可作为砼拌和用水。高校实习报告 篇2毕业接近，实习是我们每一位高校生难能珍贵拥有的一段经验，它是我们参加工作之前最好的练兵，能够使我们从高校生到从业者实现完备过度。通过实习，让我们把课堂学到的学问有效地运用到实践中去，当然也让我学到了许多在课堂上学不到的学问使我获益匪浅，开阔视野;通过实习，我也近距离的接触到自己心仪的公司，对公司有了更客观的了解，更加理性的

10、对自己的职业生涯做出规划推断;通过实习，我也学会了调整自己的心态，主动乐观、坚持不懈力求达到最佳工作效果。我信任，只要我们怀揣着一颗有幻想的心，勤恳踏实的工作，就会被这个社会所接纳，只要我们立足于现实，主动努力的调整自己，在成长的道路上不断攀登，有朝一日，成才的机遇就会纷至沓来，促使我们成为有用之才，进而实现我们自己的人生观、世界观、价值观。一、实习目的了解企业管理的先进方式和现代化管理方法，提高自己理论与实际相结合的实力，提高自己协同合作及组织工作的实力，提高自己沟通与表达的实力，培育独立分析问题和解决问题的实力。二、实习时间XX年6月7日至XX年8月21日三、实习地点济南市历下区解放路30

11、号国华经典四、实习单位和部门XX学问产权济南分公司商务一部五、实习内容(一)、公司XX学问产权公司是中国最具实力的学问产权注册机构之一，目前已发展有西安分公司、兰州分公司、济南分公司、成都分公司、长沙分公司、合肥分公司、北京分公司、唐古学问产权公司等机构，为超过15万家企业供应着优质的服务。主要业务是：专利申请、商标注册、版权登记、iso9000认证、qs认证、网络商标注册等。公司现有律师5人，商标代理人80多人，专利代理人15人，专利代理人助理30人，员工总人数200多人。多次获得市“重信用，守合同”企业、国家商标局优秀代理机构等称号，与国家商标局、学问产权局、各地市学问产权局等政府部门保持

12、着良好的合作关系。公司的宗旨是：“客户第一，诚信服务”。公司经营理念是“诚信、高效、创新、超越”。公司的优势1速度公司的优势2专业远景目标：做中国企业学问产权服务首选品牌!核心文化：速度文化、执行力文化、结果文化。(二)实习内容：在公司实习期间，我主要从事业务工作，负责专利申请、商标注册、版权登记、iso9000认证、qs认证、网络商标注册等。国外来说，公民的学问产权爱护意识是特别薄弱的，因此在我们国家盗版侵权的现象在各行各业频频发生。近年来政府通过各种法律，政策来加大对学问产权爱护的力度，我们也就须要主动去帮助那些没有学问产权爱护意识的公司去建立爱护系统。由于公司的员工多，所以部门每天下发的

13、资料是有限的，这就须要我们自己通过网络、报纸、杂志等各种渠道去搜寻了解各种公司对自己学问产权爱护的一些基本信息。我们甚至在坐公交车的时候留意到某家店面或公司都会回来在网上具体的查询一下，看一下学问产权是否爱护到位。经过简洁的查询之后，假如这家企业或单位对学问产权爱护不到位，我们会联系这家企业的负责人，了解一下负责人的看法想法，帮助他们做一下分析，再依据企业的实际状况做出爱护发展方案。工作大体就是一个了解状况，解决问题的基本过程，但是看似简洁的事情我们做起来特别不简单，有时我们会为了一个logo做上十几个，几十个甚至上百个图标，为了一个产品的名字费尽心机，搜尽各种资料。(三)实习过程：刚进公司时

14、，对学问产权这个名词都特别生疏，业务更谈不上从何下手，爱护学问产权就是更远大的事情。后来在公司老师的带领下，起先对学问产权进行了解，并充分的学习关于商标、专利、版权的一些学问，很快的了解了学问产权爱护的一些过程。由于公司是询问服务性的公司，对专业学问和专业看法的要求是甚是苛刻的。看上去或许很简洁，但是真正实施起来做好难度不小，须要留意几个方面：1、企业信息的了解;2、专业学问的驾驭程度;3、人际关系的协调;4、与客户的沟通技巧等。这些在学校是远远学不到的，只是也许的有些了解，并不懂得，经过这段时间的实践，才让我真正全方位的了解，当然还有许多东西目前驾驭的还不够，须要以后多加了解和学习。以上业务

15、在短时间内，通过自己的努力学习和公司老师的指导是很快就可以驾驭的，但真正和客户沟通起来还是有些困难的，他们或许并不是很懂，或许会很排斥，但是你站在客户的角度上为其考虑，大多数客户会理解的。我觉得在公司，最让我感受深受的是人性化的氛围，老员工们特殊耐性客气，随时会放下自己的工作为你解答每一个问题，常常休息时间和你谈话激励支持你，我们受到特殊的敬重，内心经常充溢感动。我们彼此敬重，彼此信任，在工作中极力协作，工作主动性特别高，工作效率自然也很高。经过这次经验，我也体会到人性化管理的重要性，对公司业绩的影响可以说是肯定性的。六、实习总结(一)实习工作的总结：实习阶段我参加的主要工作：一是搜集资料，了

16、解企业信息，为工作的起先做好打算，做到信息的具体精确，保证工作的的顺当绽开。二是与客户沟通，让其相识到学问产权爱护的重要性，发觉自己企业中学问产权爱护的漏洞，在沟通的过程中最重要的是恳切，站在客户的角度上考虑分析问题。但是在这方面存在的欠缺是不能精确把握客户状况。(二)毕业实习的体会、收获：1、任何工作岗位都要求仔细细致，尤其是工作单位的搜查资料更须要严谨的看法。2、与同事的相处与沟通以及和公司其他部门的协调特别重要。每一个完整的任务都须要大家分工合作完成，所以同事之间的沟通和沟通显得尤为重要。3、正确对待自己的人生观和价值观。4、信任，此次实习将是我今后人生的一个良好开端。高校实习报告 篇3

17、这些促销工具各有其特别的.潜力和困难性，须要进行专业化管理。然而，即使那些规模巨大的企业也没有实力做到每一种促销工具都配备一名专家负责，一般只有那些非常重要并且运用常见的工具才实行专业化管理。从促销的历史发展过程看，企业最先划分出人员推销职能，其次是广告，再次是销售促进，最终是宣扬。所谓广告，是指做广告得（广告主）支付肯定的费用，实行非人员推销形式，是指通过种种媒介（如报纸和杂志、广播电台和电视台、邮寄广告、广告牌、招贴、商品书目）把商品信息传送给广阔目标顾客；广而告之，促进商品销售。所谓人员推销，是指与一个或多个可能的购买者交谈，为实现销售所进行的口头陈述活动。所谓销售促进，是指能激励购买或

18、销售产品及服务的种种短期诱因。所谓宣扬，是指主办者无须花钱，在某种出版媒介上发布重要商业新闻，或者在广播电视中的和舞台上获得有利的报道、展示、表演，用这种非人员推销形式来刺激人们对产品、劳务或商业单位的需求，促进销售。企业的市场营销沟通组合成或促销组合就是由上述四种促销工具所构成的有机组合。第四天我们参观了安得物流公司在福州的分公司。在这里我们了解了公司的物流过程。这与企业内部的物流有很多的不同，企业运作中的物流被看作是企业与供应商和客户相联系的实力。来自客户和供应商的信息会通过销售活动，预料及其他各种形式传达到整个企业，然后这些信息被转换成详细的制造和选购安排材料和半成品经过生产过程的阻增值

19、，最终成为产成品并通过销售渠道转移给客户。企业的物流可以反映出该企业的一种综合实力，它的目的帮助企业按最低的总成本创建客户价值。而物流的实力是通过物流网络设计，物流信息合成，运输管理，库存管理以及仓库管理等一系列的活动来实现的。企业内部的物资供应从一般意义上来看就形成了一个供应链，即从选购到库存到生产各环节到最终产品生产。而这几个部门的工作可有物流和信息流两种方式组织和联系起来，即当接到定货以后生产部门制订了生产安排，然后确定出物料需求安排，然后由选购部门进行选购，在生产过程中再由仓库管理部门进行配送及统一管理。而在这一过程中物流是经选购选购库存生产，信息流则是生产选购库存。而安得物流公司则是

20、一家物流企业，首要目标是以低的成本和高效率的服务满意客户的需求，物流企业在供应链中的服务定位取决于资源配置所具有的比较优势。为此，物流企业必需实行服务的专业化，必需抓产品。不同的货品具有不同的物流特性。围绕产品的物流特性所进行的服务技术开发将为物流企业创新服务并形成核心服务实力供应强大的动力。只要具备核心服务实力，传统物流企业融入一体化供应链就会很简单。须要说明的是，核心服务实力也不是什么神奇的东西，就是比竞争对手略胜一筹之处，就是特色服务。毫无疑问，物流技术的不断创新和服务品种的不断创新将为物流企业的发展供应永恒的动力。物流企业发展了物流产业自然就发展了。高校实习报告 篇4时间飞逝，在不知不

21、觉中，我的实习生活结束。通过实习，让我真正感觉到了做一个老师的难处，特殊是幼儿老师的难处，不过在这次实习中，也让我收益颇丰。在实习过程中，让我懂得了，要因人施教，不能一个模式一刀切，面对不同的幼儿用不同的方法。因为每个孩子都有差异，都有自己的内心世界，他们好比一把锁，老师就是开启那把锁的主子。真正走进他们的内心世界，去变更他们，教化他们，那么，这个世界就是天才的世界。活动不能死板硬套，要因地制宜，因环境的变更而变更。我们要专心去捕获每个幼儿身上的可爱之处，及不足之处，并帮助他们去改正，不仅要关切和照看幼儿，和幼儿家长的沟通也尤为重要，而且须要艺术。在实习期间，我与每个家长打交道，一起与他们共享

22、幼儿在家和在园的表现。实习让我有了更多有益于自己今后发展和成长的收获，也让我的实习生活画上了完备的句号。在实习过程中，让我深刻体会到了实习的重要，更增加了实习过程中我的学习*。首先，在保教工作方面，我主动和保育员老师搭配，体现了“教中有保，保中有教”。在户外活动时，提示幼儿慢跑，假如热了，要主动提示幼儿增减衣服；回教室时，要记住告知幼儿在外边玩耍时有细菌，提示幼儿洗手。洗手时，要留意打上肥皂消毒杀菌，而且水龙头不要放太大，以免弄湿衣服；喝水时，要排队，不要拥挤，并且不能说话，以免被水呛到；吃饭时，要遵守习惯，提示幼儿饭前要洗手，吃饭时不能讲话，不能挑食，不吃剩饭，要宁静就餐，不随意扭动，以免把

23、饭菜弄洒，烧到自己；在睡觉方面，要刚好提示幼儿大小便，盖好被褥，宁静睡觉，睡觉时不讲话。后来，我实行了小红花制度，给主动解大小便，不讲话，宁静入睡的幼儿评奖小红花。其次，上课。在第一次主题课中，由于对幼儿的了解太少，对他们提出的问题难以应付，显得有点不知所措。在上课期间，我也没有好好整顿好幼儿常规，在上课过程中，教具不当心掉在了地上，引得全班幼儿哈哈大笑，那时候我更显得不知所措，不知道该怎么办才好。这时，助教老师交给我了一个方法，当东西掉在地上时，不要过分惊慌，依据上课的内容，适时把东西捡回来，给幼儿间其它方面的学问，吸引他们的留意力，这样他们就不会对掉东西而耿耿于还了。在其次次讲课时，我吸取

24、了前一次的阅历。知道不论什么事情都随着幼儿的思路走，不论对错都附和他们。对幼儿的表扬和指责要刚好和适度，经过多次的“实战演习”让我积累了更多阅历。再次，听课，看常规，做好记录，谈听课感想。在几天的听课过程中，我懂得了在上课期间，必需做好充分的打算，见机行事幼儿各种怪异的提问，前往不能让幼儿觉得老师什么都不会。另外，家长工作。在幼儿教化中，家长工作也尤为重要，我们要虚心听取家长的合理化建议，同时对于无理的要求，要妥当处理，幼儿在园的表要刚好通告家长，同时赐予表扬和指责。取得家长的充分信任，家长工作千万不能忽视，否则，将会给我们的工作带来不必要的麻烦。经过这段时间的学习，让我真正感悟到作为老师我们

25、要秉着吃苦，忍耐，拼搏，奉献，合作的精神去服务好每一位幼儿，每一位家长。经过这次实习，让我真正了解了要想当一名合格的老师，特殊是幼儿园老师是那么的不简单。和孩子在一起的喜怒哀乐，现在回想起来就像一串串冰糖葫芦，紧紧地串在一起，甜甜的。我愿用我的热心，换取孩子们的安心；我愿用我的真心，换取孩子们的快乐；我愿用我的实心，换取全部人的诚意。欣喜中有困惑，快乐中有感悟。幼儿的教化和成长，都驾驭在幼儿老师的手中，我真正感受到了这份责任的重大。只有不好的老师，没有不好的孩子，只有不对的老师，没有不对的家长，实习间，让我增长了见识，做老师难，做幼儿老师更难。我知道了自己的不足，我要在今后的工作中，不断充溢自

26、己，弥补缺口。实习结束了，我舍不得我们班的孩子，虽然他们对我还很生疏，很生疏，但一想到要走我就想哭！我舍不得我们班的老师，因为他们教会了我许多许多！虽然就这么短短的几天，但对于我来说是很美妙的回忆！天下没有不散的宴席啊！是啊！我想微笑着走，微笑着离开我所实习的幼儿园！我恒久也忘不了我们班的孩子，我们班的老师。因为他们给我指明白方向，工作的动力！我有决心，有信念，今后能做一名优秀的幼儿老师！高校实习报告 篇5实习目的：以北京经济建设发展中的各个类型企业会计核算及财务管理的相关内容作为对象，进行实地学习与实践。运用所学习的专业学问来了解会计的工作流程和工作内容，加深对会计工作的相识，将理论联系于实

27、践，培育实际工作实力和分析解决问题的实力，达到学以致用的目的，为胜利走向社会做打算。实习内容：初步接触会计工作和工商注册工作。熟识会计工作作流程。学习报税，缴税，银行外汇开户，外汇许可证申请，代替开增值税发票，申购发票及税控机，原始凭证分类及简洁凭证的填制等内容。简洁了解会计电算化。20xx年3月3日，我正式以一个新人的面孔朝气蓬勃的站在安达文财务管理询问有限公司总经理的面前，起先了我为期一个月的实习。在前一天的电话面试中我表现得很好，表达流利自如，一一陈述了我的学校，班机，专业名称，实习目的以及在校期间取得过的一些成果，所以当我与总经理面对面进行二次面试时，我一点也没有惊慌，相反，我信任我的

28、虚心与恳切的看法肯定能给总经理留下不错的印象。果真总经理顺当的同意了我的实习要求，并对我说：在我们公司，你肯定能够学到不少东西，好好干！简短的一句话，给了原本对实际的工作还有些茫然的我很大激励。第一天的实习，我有些拘谨。终归第一次坐在开着冷气的办公室里，看到别人进进出出很劳碌的样子，我只能待在一边，一点也插不上手，心想我什么时候才能够融入进去呢。虽然知道实习生应当主动找工作干，要视力有活，可是大家好像并没有把我当作一个迫切须要学习的实习生看待，每个人都在忙着自己的工作。这样的境况让我有些尴尬，当即有些气馁的认为，莫非我就这样呆坐到实习结束莫非大家都信奉那句教会小的饿死老的那句话可是一想到目前高

29、校生的实习状况好像都是这样时，我立刻起先安静自己的心情，告知自己，不要急渐渐来。之前在家我在网上曾查了一些资料，我想应当会对我实习有帮助。过一会总经理拿来两本有关公司注册的书让我学习一下，并对我说公司出于经济缘由，一大部分收入于工商注册，所以每个员工除了会计工作外还要会公司注册。现在是月初，而会计工作大部分集中于月底，所以我现在的任务是先了解注册工作，11个步骤，全部记娴熟。接下来的几天我始终在努力去学习工商注册的学问，一有空就整理那厚厚的两本书，回家还查阅以前学过的经济法，上下班的车上也不停的背。其余的时间便是帮同事复印，收传真，跑银行缴税，交费。这些工作听起来简洁，可对我来说都是簇新的，把

30、每一次工作都当成是熬炼我的机会，仔细地去完成每件事。每天很早到单位，沏茶倒水，拖地，擦桌子，我都做得井井有条，因为我想得到大家的认可。注册的工作其实不难，只是较繁琐较细。没过几天我已经能够流利的回答令总经理在午休间歇对我的快速问答。当然也有回答得模棱两可地方。总经理对我说工作中的问题肯定不能马虎大意，肯定不能讲应当可能，而是知道就是知道，不知道就是不知道，否则模棱两可的答案可能给客户带来巨大的损失。听了这番话，我很惭愧，想起平常自己在学习时的看法总是马马虎虎，对什么都一知半解，以为只要考试过了85分就对这门科目基本驾驭了，其实差得太多了。我学的学问在工作中只能打60分而已。几天下来，我对公司的

31、各方面业务慢慢熟识了，和同事间也有了了解和沟通。我的仔细和好学最终得到了大家的认可。总经理起先交给我新的工作，去外勤作报税申请等。虽然每天在路上的时间比在室内的时间长了许多，每天顶着烈日和桑那天穿梭于各各国地税所，可是我依旧工作得很快乐，终归我得到了么多阅历：出现问题时如何与税务局的工作人员沟通，如何独立完成第一次接触的工作。当然了，这些阅历除了我自己亲身经验的外，的是公司了前辈赐予我的指导，有了他们的帮助我才能更顺当更有信念的完成各种工作。其中给我印象最深的那次是我在代替开增值税发票时，为了7分钱，一上午跑了三趟海淀区国税所。那一次是为一个小规模增值税纳税人代替开增值税专用发票。尽管以前在税

32、法课上具体的学过增值税，也知道17%和4%，6%的税率差别，可是当我到了国税所领到申请表时，依旧晕了。拿着表，看着发票，我一下子连购货方与销售方都分不出来了，销售单位应填写不含税单价也忘了，甚至是税率也搞不清了。当时心里急得要命，心想，填不出来就这样回去问他们的话也太丢脸了。我拿着文件袋一个人在大厅里问来问去，税务局的工作人员看法很差把我推来推去的，最终也没问出答案。或许我的问题提得太小儿科了。没方法，我找了一个角落坐下来，拿着一堆表心平气和起来，反复细致地看了看这些表，回忆了一下脑海里星星点点的学问点，再与这些表格上要填写的内容联系立起来，最终，又算又写又改把它们填好了。把填好的表格交上去，当看到工作人员阴转晴的表情和盖在上面的红章时，我的一颗心落地了。