2022有关活动计划模板汇编八篇.docx

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1、2022有关活动计划模板汇编八篇活动安排 篇1今年的5月29日，是中国计生协成立37周年纪念日，也是第19个“5.29会员活动日”。在5.29计生协会纪念日到来之际，尧化社区紧紧围绕“实施全面两孩政策 促进人口均衡发展”的主题，在尧化一村小区内开展安排生育协会纪念日宣扬活动。活动现场非常喧闹，为了能让此次宣扬活动发挥最好的效果，社区两委提前策划，多方联动，计生协会通过宣扬横幅、板报展示、免费发放各种宣扬品、计生药具等方式，传递科学、文明、进步的婚育观念;党员义工和全科社区为小区内的老人供应测量血压、中医推拿、理发等免费的便民服务;来自群众中的文艺爱好者借着小区的空地自导自演为大家带来了轻松开心

2、的文艺演出。现场共发放计生宣扬资料、避孕药具60余盒，中医推拿20余人，义务理发30余人。本场活动获得小区居民连连赞扬。尧化社区将以惠民、利民的实际行动服务于群众，居民们的满足和认可将成为我们恒久的激励!活动安排 篇2舞蹈爱好小组是学生特别乐于参加的一个爱好小组，活动内容与教化性和艺术性相结合，适合学生的年龄特点，它有利于提高学生学习舞蹈的爱好，培育孩子们正确的形体姿态和良好的气质，增加集体意识，培育学生的乐感。活动面对部分学生，有组织，有安排的进行，坚持自愿参与和普及提高的原则，让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐，理解音乐和表现音乐。为了起到启迪才智，陶冶情操，使学生的身心健康发展的作用，

3、我结合学校的实际状况，特做出如下安排；一、活动目的：1、把身体训练成有表现力的工具，动作协调，对动作、音乐、节奏等的感知更敏锐。2、学习成套的舞蹈基本动作，驾驭基本的站姿、坐姿及腰、腿软开度的训练方法；3、学习初级舞蹈组合，训练学生动作的协调性和艺术表现力.4、培育个人与个人、个人与集体共同合作的实力。5、培育创建力、即兴表演实力以及艺术观赏力和鉴别力。6、通过舞蹈训练，培育学生主动向上的心理素养和意志品质。二、活动内容：1、教会学生正确地驾驭舞蹈的基本要领，简洁的把上，把下的练习，知道基本的手位，脚位。2、地面练习：勾绷脚、压腿、开胯、竖叉、横叉、抱花篮、地面压腿、下腰、头勾脚。3、把杆练习

4、：压腿、压肩、擦地、蹲、下胸腰、腰腹动作、后踢腿、踢腿。4、要求全体队员都能在老师的训练下基本达到下叉，对个别软度不好的队员可加深练习，把上的训练有基本手位，脚位，一位的擦地，蹲，丁字位的前擦地，旁擦地，腰部的训练、腿部的训练的撩腿、弹腿、踢腿。5、要求学一些儿童舞蹈中常见的舞步的组合。6、对个别好的队员进行个人素养的提高，技巧方向可加深一些。依据实际状况，本学期，我们舞蹈小组的主要活动是排练元旦节目。三、活动措施1、引导学生观看舞蹈录像带，帮助学生找寻舞蹈感觉。2、逐段示范、讲解动作，逐个辅导。3、学生个人练习和个别辅导相结合。4、采纳学生互帮、好学生示范的方法，进一步提高水平。四、详细的活

5、动支配（1）活动时间支配：每周四下午第三节课（2）详细活动支配：1、开学的一个月之内，对学生进行强化基本功训练，尤其是一年级的小学生，他们身体的协调实力特别差，老师通过好玩的基训，使学生腿的开度和腰有肯定的限制实力，压腿、踢腿、下叉，下腰等内容顺当完成。2、当学生在地面完成软度开度的训练以后，可以进行把上规范而且简化的芭蕾训练，使孩子们的形体、姿态、腿线条、腰腿的软度、力度和限制进一步提高。3、下一个训练是中间训练，这是使孩子们驾驭、熟识、提高表演实力和技巧的重要部分，这个训练主要解决形体、中心、限制和呼吸，因为只有驾驭这些才能完成舞蹈的表演。4、通过组合的练习，使学生加深基本功训练的系统性，

6、更好的服务于平日的舞蹈之中。在舞蹈教学中，我们采纳舞蹈示范、舞蹈观赏、边歌边舞、音乐反应、仿照与想象、组合与成品舞编排等丰富多样的教学形式，调动学生全身的多种器官，提高学生动作的协调性。并着重进行基本功训练，将学生舞蹈形象化，通过形成好玩的故事或者舞蹈造型来启发学生的想象力、表现力五、 详细进度安排第一周 教会学生正确地驾驭舞蹈的基本要领其次周 要求学生知道基本的手位，脚位。第三周 舞蹈组合双手位组合第四周 地面练习：勾绷脚、压腿、开胯第五周 地面练习：竖叉、横叉、抱花篮、地面压腿第六周 把杆联系：压腿、压肩、擦地、蹲、下胸腰。第七周 舞蹈组合拾豆豆第八周 把杆练习：踢腿、搬腿第九周 前旁后腰

7、的软开度第十周 下腰、头勾脚第十一周 热身舞欢乐恰恰第十二周 节奏和方位的训练第十二周 组合训练第十三周 成品舞蓝精灵的学习第十四周 复习成品舞蓝精灵第十五周 成品舞祖国绚丽的春天的学习第十六周 复习成品舞祖国绚丽的春天、蓝精灵活动安排 篇3时间过得真快呀！转瞬间我们又要放寒假了今年寒假我想设计条安排，有打算的做一些有意义的安排安排详细准备如下：一、帮助妈妈做一些力所能及的家务活。二、读几本好书，读完还要写读书笔记，比如读了鲁兵逊漂流记、十万个为什么简爱等。三、我每天都要写一篇作文，提高自己的写作实力。四、看几部有教化意义的电影然后，在写几篇读书笔记。五、把老师留的作业都写完，在读一些课外书，

8、丰富我们阅读实力提高阅读实力。六、我每天坚持体育熬炼，如；跑步、跳跳绳等体育活动。以上是我栽寒假里制定的学习安排。我会根据安排仔细去做，以及关切爱惜关切我全部人。活动安排 篇4活动时间：20xx年5月11日（周五）下午4：005：00活动地点：幼儿园内参与对象：全班幼儿和妈妈活动目标：让孩子们知道5月13日是母亲节，促进家长和孩子之间的亲子关系，让小挚友感受到妈妈对自己的浓浓爱意，从而让小挚友懂得感恩自己的妈妈，同时让小挚友通过切身参加懂得爱的最高境界是爱别人，让孩子们在被爱中学会爱别人，促进孩子们的情感情商的发展.活动过程：一、主持人说话。二、幼儿歌表演（1）、大一班、大二班歌表演妈妈我很好

9、（2）、中班歌表演妈妈的歌（3）、小班、小小班歌表演我的好妈妈（4）、全体幼儿与妈妈共唱感恩的心三、分班亲子活动：（1）亲子嬉戏揪尾巴四个家庭为一组，将彩色皱纹纸的三分之一塞进彼此的裤腰里，其余的部分拖在外面当“尾巴”。家长背着孩子保持肯定的距离，面对面站好，同时数“一，二，三”，然后起先挪动，相互想方法揪对方家庭的“尾巴”，同时还不能让对方揪住自己的尾巴。（2）我喂妈妈吃香蕉幼儿剥香蕉喂妈妈吃。（3） 幼儿送自制手工作品给妈妈。并大声对妈妈说：“妈妈，您辛苦了！我恒久爱您！”活动安排 篇5一、指导思想在上级领导和教研室的指导下，围绕学校综合实践活动安排，以基础教化改革纲要关于 综合实践 的综

10、述，进一步学习新课程标准，明确 综合实践活动 课程的实施目标，接着将理论与实践结合起来，让学生亲历运用学问，解决问题的过程;获得深切的体验，产生主动的情感;激发探讨科学的欲望，培育创新精神和实践实力，提高发觉问题和解决问题的实力;增加团队合作意识，从而进一步加强人际交往的实力，4年级450字新学期安排。二、活动目的1培育学生对生活的主动看法和对学问的综合运用实力，使他们具备基本的生活自理实力交往合作实力视察分析实力动手操作实力。2使学生初步驾驭参加社会实践的方法，信息资料的搜寻，分析和处理的方法，以及探讨探究，试验验证的方法。3使学生形成合作共享主动进取的特性品质，成为创建新生活的小主子。三、

11、详细目标1、培育学生的劳动意识和劳动实力。2、培育学生勤俭节约的良好习惯及陶冶学生的亲情意识。3、形成从自己周边生活中主动发觉问题并独立自主地解决问题的看法和实力。4、培育学生参加综合实践活动的爱好和对社会生活的主动乐观向上的看法。5、了解信息技术、劳动技术、社区服务和探究活动的常识。使学生具有基本的生活自理实力、交往协作实力、视察分析实力、动手实践实力、领导和表现实力以及对学问的综合运用和创新实力。6、初步驾驭参加社会实践与调查的方法、信息资料的搜集、分析与自理的方法和探讨、试验实证的方法。7、充分听取学生方面有效可行的建议，敏捷机动的开展活动。8、能依据时间、环境等的改变来开展响应的活动。

12、四、实际现状通过开学来与各班级学生的沟通，发觉学生好动，而且较宠爱手工制作类，喜爱通过自己的劳动来展示自己的实力，工作安排4年级450字新学期安排。五、详细措施活动一：废品收集与利用十月份：(一调查 安排1、学生依据各自爱好、习惯自由组合成小组。评比最能干的小组长。2、组内进行市场调查。3、视察组长的实力，以便以后的活动开展。4、组内制订安排，了解废品回收与利用的学问。拜师学艺 老师、家长、社区老人等。书报、网上等找资料(要求安排有粗、细。可以组内设想。(二动手做一做老师依据须要给学生供应必要的帮助。小学四年级新学期安排小学四年级新学期安排。每周组内小结。进行阶段性评比。对价值性的问题要有原始

13、资料存档。十一月份：(一1中途评价老师留意对活动方向作适当引导，对一些创举性的给以特殊关注。2制作与整理。加工整理成型。(二特色活动：布置实践活动成果展。动手做做 比比。说一说自己的收获。谈一谈自己有什么设想。活动二：平安伴我行20xx年12月20xx年1月份：1.搜集整理交通事故的案例、为保证学生交通平安所施行的有关措施。2.信息反馈，沟通探讨。3.了解大人们对小学生交通平安问题的相识和看法。4.了解我们生活中的交通现状。5.有关交通法规的学习和相识，和有关交通警示语等。6.同学们对交通平安的相识7.做好手抄报。8.多种形式呈现活动成果。二：小学四年级综合实践安排一、指导思想综合实践活动课是

14、我国当前课程改革中提出的一种新的课程形态，其内容主要包括信息技术教化、探讨性学习、社区服务和社会实践以及劳动与技术教化。该课程强调学生通过实践，增加探究和创新意识，学习科学探讨的方法，发展综合运用学问的实力，增进学校与社会的亲密联系，了解必要的通用技术和职业分工，形成初步技术实力，培育学生的社会责任感和学生综合运用学问的实力以及创新精神。而这种教化功能的实现要求该课程在实施过程中必需有正确的目标定位，先进的教化理念，相宜的实践主题，良构的实施环境和发展性的学习评价。二、活动目标1、在情感看法方面：重点培育学生关切他人、关切社会、关切生态环境、关切地球、关切可持续发展，主动参加社会，勇于担当社会

15、责任和义务的看法，培育合作精神和自我发展意识;培育学生珍视生活、陶冶性情、酷爱生活。2、在实力方面：要着重培育学生的探讨实力、创新实力;独立思索实力和解决问题的实力;各种形式的表达实力;搜集和处理信息的实力;人际交往实力及动手操作实力等。3、在学问方面：主要是通过学生探究学习，发觉和获得学问。即不再是以间接阅历为主，而是干脆阅历为主。让学生了解信息技术、社会生活、探究活动的一些常识。三、学生分析四年级学生已具备了肯定的实践实力，但对综合实践活动课程却并不了解，因此要逐步培育学生一些探究问题的方法，提高学生的问题意识，能够从生活和学习中挖掘自己感爱好的活动主题，能够试着和同学绽开小组合作学习，在

16、有效的活动中不断提高学生的实践与创新的潜能。四年级综合实践活动课程要培育学生对生活、学习的主动看法，使他们具备肯定的交往合作实力、视察分析实力、动手操作实力;要让他们初步驾驭参加社会实践的方法，信息资料的搜集、分析和处理问题的方法以及探讨探究的方法;使学生形成合作、共享、主动进取等良好的特性品质，成为创新生活的小主子。活动安排 篇6一、活动背景盛夏之际，又一年毕业季无声降至，诸多忧思、诸多感慨又一次弥散校内。值此离别之际，有太多故事说不出口，误会与友情，隔阂与爱情，挥霍与青春，艰苦与就业。有人说世上最漂亮的就是过程，惋惜人们往往过于追求结果，却忽视了其过程的曲折迷离。让我们将那些隐忍心底的小事

17、重现，将阳光洒遍每一段多彩人生。二、活动宗旨为广阔毕业生及全校师生供应一个平台，讲解并描述那些年自己或身边曲折的经验，让更多人能够感同身受，使隐于心底的事告辞黑暗、洗礼于阳光、寄于希望。三、活动主题重温青春往事，再现最美瞬间，回味校内故事，畅享视听盛宴毕业季微电影节四、意义阐述发掘身边的最美校内故事，演绎不为人知的宛转经验，为我校师生供应一个多元化、自主化的活动形式，给同学们的课余生活添加一些新元素。五、组织机构主办：学生处生活科承办：校公寓管理委员会六、活动策划组总策划：副策划：宋志辉审核人：负责人：七、活动方式1.在5月初起先进行校内故事收集，面对全校师生，只要内容有关青春、校内生活便可；

18、在网络与现实两方面上进行舆论渲染，并主动找寻典型故事（毕业生、教职工、留校学生），以采访纪实、情境再现、场景录制等多种形式进行材料采集，并整理归档。2.在6月初毕业生集体返校之际进行优秀作品展示，（微电影以餐厅电视、网络平台以及定点投影为主要载体展示；文字、音频故事整理有序后联合校广播站进行专题播送；其他形式结合实体展示和网络推送进行）展示时间约为一周。3.在6月中旬开展毕业季微电影节闭幕式暨颁奖典礼，（闭幕式暨颁奖典礼内容主要有优秀微电影展播、点评，现场互动，颁奖，获奖代表感言，领导总结等）八、活动时间安排1.筹备期 ：4月24日5月6日向学校提出申请，进行舆论渲染，打算所需的物资，进行与校

19、外企业的沟通，进行肯定范围和规模的市场调查。2.活动初期：5月9日6月3日主动找寻典型故事（毕业生、教职工、留校学生），进行采访纪实、情境再现、场景录制等，做好材料采集，整理归档。3.活动中期：6月6日6月12日持续一周的成果展示，（餐厅电视、网络平台、定点投影；校广播站的专题播送；其他形式）4.活动末期：6月13日6月17日毕业季微电影节闭幕式暨颁奖典礼5.总结期：6月20日6月24日材料归档，清点物资运用状况，各部门进行总结。九、活动地点选择电影节闭幕式拟定在音乐演播厅举办。其他活动地点详见附表十、活动人员支配为确保毕业季电影节圆满举办，特成立毕业季活动小组，负责商讨决策活动的详细形式和流

20、程。组 长：副组长：成 员：小组下设办公室，负责传达、监督活动的发展、进行办公室主任：副 主 任：办公室成员：另成立摄制组、场务组、宣扬组，分别负责相关工作，详见附表十一、活动流程依据活动时间支配分化详细工作和任务，详见附表十二、项目预算初步计算起始资金为￥1500左右，因此所需筹措的资金应至少为￥20xx。详细支出预算见附表。十三、效果分析十四、活动总结活动安排 篇7一、活动目的：阳春三月，大地回春，小草起先萌动，女生们的心，也偷偷的起先萌动。本着让女生们能够感遭到男女间纯真的情感，我们华南师范高校学生会将实行主题为“会尔三月，携手同行”的女生节活动。通过男女之间亲密的交换，心情的互动，增进

21、彼其间的了解和友情，迸发出豪情的火花，呈现男女之间纯真美妙的友情，诠释青春的活力，女生们肯定能感遭到身旁的华蜜。二、活动主办单位：华南师范高校活动承办单位：华南师范高校学生会三、活动类型：综合类四、活动对象：华南师范高校高校城校区全体同学五、活动时间：3月12日27日六、活动简介：整个女生节由“且共从容”“游遍芳丛”“知谁与共”三个活动组成。在“且共从容”中，一张又张的华蜜便条与飘流便条会被送到她或他的手上，华蜜留言板会让你感遭到春天般的热和，尽情地放开心扉，说出你的心语；在“游遍芳丛”中，男生开着他们的“宝马”自行车，当一回女生们的“柴可夫斯基”，围着高校城内环，一起骑车同游，如若芳丛乐事；

22、在“知谁与共”中，男生女生相互协作，冲过一个一个的关卡，携手拼搏，闯关同甘共苦。三个活动紧密相连，让女生们在这个三个倍感庇护，感遭到热热的华蜜。七、详细活动流程：内容地点时间活动详情前期宣扬活动楠园、翰园排挤层3月初1、张贴活动宣扬海报，南、北区宣扬栏各一张；并在人流比较集中的地方张贴横幅；2、通过网络宣扬（如社团网站、校内BBS、UCITY网站。、QQ群）和传统宣扬等方式宣扬；3、3月12日在楠园排挤层实行的开放日对“我是你的柴可夫”和“我们一起努力吧”主体活动进行宣扬。活动安排 篇8今年四月是全国其次十五个爱国卫生月，为了进一步推动我校爱国卫生工作的开展，仔细实行铁岭市关于大力开展爱国卫生

23、清扫月工作的精神，提高师生的环保、卫生意识，改善工作环境和生活环境，保障师生的身体健康。结合学校实际，开展以“漂亮兵山、爱我校内”为重点的爱国卫生活动。制定安排如下：一、成立工作领导小组组长：孙晓智副组长：蔡红艳 张铁军 杨淑娟成员：李世宏孙静 句红娟 支平王文库 段振江 刘天兴二、目标任务1、深化开展“漂亮兵山、爱我校内”活动，组织师生进行义务劳动，打扫校内及周边环境。2、深化开展校内室内外环境卫生整治。通过爱国卫生月活动使各班、老师办公室，整体环境面貌得到彻底改善。3、结合我校开展的“爱惜环境、从我做起”主题活动、进一步教化学生，使他们相识到爱惜环境的重要性和必要性。4、根据我校开展的“感

24、恩教化活动方案”借主题班队会时间教化学生要感恩大自然的赐予，学会如何感恩，如何去爱惜环境。5、主动开展健康教化。各班要开展“讲文明、讲卫生、讲科学、树新风”活动，变更陋俗，提高文明素养。三、详细措施：（一）启动阶段DD宣扬动员活动拉开活动月的帷幕（4 月初）召开班主任会议，全面部署爱国卫生月的各项活动及详细要求，明确任务，落实责任。开展爱国卫生月宣扬活动，充分发挥校内网、红领巾广播站等各种行之有效的宣扬方法进行宣扬。（二）实施阶段DD突出重点，集中整治，形式多样的活动将卫生月活动推向高潮1、彻底清扫校内周边环境卫生，清除各种垃圾、污物、白色污染。2、各年级彻底清理整治各年级办公室、教室、功能室

25、等场所室内外卫生，清除灰尘和各种垃圾、污物、白色污染。3、清除校内内死角的垃圾污物，加大对乱倒、乱扔垃圾的监督管理和惩罚力度。4、集中开展食品、饮水和公共场所卫生大检查，严把病从口入关。零食对我校卫生影响特别大，所以各班主任老师要下大力气狠抓这一不良现象，重点抓乱丢乱扔现象，一、二年级小学生是这一不良现象的主要对象。5、周一的卫生打扫要全面进行，教室、老师办公室内门窗、玻璃、墙壁、地板、黑板、桌凳等，室外楼梯楼道间瓷片墙壁擦洗干净、其它墙壁的乱涂乱画处理干净、楼道间窗台尘土等清理干净；卫生区域重点打扫各卫生死角及花园内、墙角边的杂草石块等；各部室卫生坚持每周彻底打扫一次，以备上级领导临时突击检

26、查；厕所卫生不仅打扫地面卫生，内外墙壁卫生同等重要，必需加强；大门内外墙壁均要分别擦洗。各班值日生必需提前到校彻底打扫教室、校内卫生，同时在卫生区域进行保持，保持工作一是发觉是否有学生顺手乱扔纸屑果皮，对顺手乱扔现象要求他们捡拾；二是随时捡拾由于刮风或其它缘由带来的纸屑果皮等垃圾。6、各班值日生必需提前到校彻底打扫教室、校内卫生，同时在卫生区域进行保持，保持工作一是发觉是否有学生顺手乱扔纸屑果皮，对顺手乱扔现象要求他们捡拾；二是随时捡拾由于刮风或其它缘由带来的纸屑果皮等垃圾。7、在全校开展“文明健康行为，校内卫生我先行”活动。由学校政教处向全校学生发起倡议，自觉抵制“随地吐痰，乱扔垃圾”等不文明、不健康行为，在全校弘扬文明、健康的良好风尚。（三）、检查、验收阶段DD活动有成效，查找不足（4 月中下旬）1、学校每周的值周领导组织进行日常卫生检查和周五的卫生大扫除的检查验收。2、通过检查，对在活动中仔细组织、落实好的班级予以表扬；对敷衍了事，落实状况差的中队，除限期整改外，予以全校通报指责。（四）、总结阶段（4 月末）此次卫生月活动中，学校政教处会对各年级和各个中队在活动开展过程中进行督查。卫生工作是学校工作的重要组成部分，是一项长期坚持的工作，我们应保持卫生的良好格局和成果，进一步提升全校师生的整体素养和学校文明的程度，努力追求健康生活方式，健康城市目标的实现。