幼儿园中班家长工作总结（推荐5篇）.docx

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1、幼儿园中班家长工作总结（推荐5篇） 第一篇：幼儿园中班家长工作总结 幼儿园中班家长工作总结 总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的阅历或状况进行分析探讨，做出带有规律性结论的书面材料，它可以帮助我们有找寻学习和工作中的规律，是时候写一份总结了。我们该怎么写总结呢？下面是我收集整理的幼儿园中班家长工作总结 ，仅供参考，希望能够帮助到大家。 幼儿园中班家长工作总结 1 老师家长互动效果干脆影响班级经营成效，家园沟通，老师家长协力解决教化问题，提升对幼儿关切，共同分担教化责任。针对这些，我们本期把家长工作重点放在以下几个方面，并取得了较好效果: 1切实做好常规性家长工作。 为了使家长了解我们工作，

2、争取家长理解信任，我们主动利用家长会全班家进步行沟通，在家长会上我们不仅向家长介绍了本班详细状况安排支配，还结合新纲要将我班课题探讨向家进步行详细介绍，我们供应了一些已开展主题活动资料，如:幼儿采访父母记录表视察记录幼儿自制小书“弯弯绕绕”等，家长在翻阅孩子作品记录本中看到了自己孩子进步，也看到了班级丰富多彩活动，在家长们心中引起了共鸣，我们工作得到了家长理解支持。为了使家长能常常性地了解孩子在幼儿园状况，我们利用早晚接送时间主动每一位家进步行沟通，班级里重大活动如需家长协作，我们都以书面形式通知家长，使家长了解各个活动目任务。在家长会上我们向家长举荐了几种科学教养方法，对家长很有启发。有家长

3、针对孩子表现向我们请教家庭教化方法或疑问，我们都尽可能地答复，让家长更多了解孩子发展状况，主动争取家园协调一样共同促进幼儿健康成长。 2主动争取家长资源，丰富主题活动。 每个主题活动即将开展，我们通过家园联系小条子时向家长介绍主题活动目标一些主要活动，使每位家长了解班级正在开展活动。在主题活动可爱小昆虫中，班里好多小挚友都在家长帮助下采集来了各种小昆虫。在小鬼当家中请家长帮助幼儿自备1-2种食物例如:味道甜甜咬起来脆脆吃起来粘粘闻起来香香家长能根据上面规定日期逐一将物品带来，并将带来物品装在自己小塑料带里，写上名字，早上来园后带到幼儿园便可。从而胜利制作了进行教化活动。随着主题开展，家长起先慢

4、慢地对我们工作有了进一步了解，也更加促进了他们参自觉性。一些家长常对我们说:“你们工作真琐碎，样样东西都要，以后我会留意帮你们收集。”就这样，常常会有家长把家中酸奶瓶空壳子拿来，还主动地问我们:“这个须要吗?在家长大力支持协作下，使我班主题活动得以顺当有效开展。 3组织亲子活动，拉近家园距离，增进亲子感情。 我们开展了“亲亲一家人”“迎六一”亲子活动，通过我们热忱邀请，很多家长参了此次活动，家长孩子一起在幼儿园里玩嬉戏，每个幼儿脸上绽放着快乐，每个家长脸上荡漾着欢乐，周雅婷家长都这么说，这半天时间实在是过太快了，孩子一起活动做嬉戏真快乐，不仅熬炼了身体，还加深了孩子之间感情。 4利用多种媒介通

5、讯手段，做到常常性简洁性。 我们仔细办好每一期家长园地，为彼此更简单沟通。老师将手机号码留给每一位家长，以便家长更便利快捷地老师进行联络，更好地关切孩子成长。 5召开家长会向家长开放园内半日活动。 家长会上我们向家长介绍了本学期目标，使他们了解了班内课程特点，并针对一些问题开展探讨。园内半日活动中，家长看到了自己孩子各方面表现进步，同时也看到了别孩子优点，有助于家长帮助孩子找出差距不足，找到接着教化引导方向。 家园合作，拓展教化资源，让每个家庭都成为幼儿园合作伙伴。 幼儿园中班家长工作总结 2 时间过得飞速，本学期我担当年段长工作，我非常感谢园长对我信任支持，中班家长工作在我们六名老师共同努下

6、，已经画上了一个圆满句号老师家长互动效果干脆影响班级经营成效，家园沟通，老师家长协力解决教化问题，提升对幼儿关切，共同分担教化责任。针对这些，我们本期把家长工作重点放在以下几个方面，并取得了较好效果： 一、切实做好常规性家长工作。 为了使家长了解我们工作，争取家长理解信任，我们主动利用家长会全班家进步行沟通，在家长会上我们不仅向家长介绍了本班详细状况安排支配，还结合新纲要将我班课题探讨向家进步行详细介绍，我们供应了一些已开展主题活动资料，如：幼儿采访父母记录表视察记录等等 为了使家长能常常性地了解孩子在幼儿园状况，我们利用早晚接送时间主动每一位家进步行沟通，班级里重大活动如需家长协作，我们都以

7、短息形式通知家长，使家长了解各个活动目任务。有家长针对孩子表现向我们请教家庭教化方法或疑问，我们都尽可能地答复，让家长更多了解孩子发展状况，主动争取家园协调一样共同促进幼儿健康成长。 二、各班状况分析 1、小班总人数45人，新生26人，退学7人，老生回园23人，回园率80已达标，家纺率100。家长活动参率97。 2、中一班总人数48人，新生22人，退学11人，老生回园33人，回园率83已达标。家访率100，家长活动参率82。 3、中二班总人数48人，新生10人，退学16人，老生回园31人，回园率78未完成目标，差21人家访率100，家长活动参率95。 三、实施开展分析 1、以家访活动为补充，促

8、进“问题儿童”健康发展 家访是幼儿园工作中不行缺少一个组成部分，它可以使老师更深化地了解幼儿在家园不同生活环境中表现。每次家访活动，主要是针对有特别问题幼儿进行，如性格内向孩子，生活自理实力差孩子，单亲或离异家庭孩子等。通过家访，找出造成孩子性格特别缘由，然后对症下药，使孩子向着健康方向发展。除了早晚接送孩子进行随机家访指导电访之外，我们还要求老师依据实际状况进行走访，并做好具体家访记录分析。 2、组织亲子活动，拉近家园距离，增进亲子感情。 我们开展了“迎六一”亲子活动，通过我们热忱邀请，很多家长参了此次活动，家长孩子一起在幼儿园里玩嬉戏，每个幼儿脸上绽放着快乐，每个家长脸上荡漾着欢乐，周雅婷

9、家长都这么说，这半天时间实在是过太快了，孩子一起活动做嬉戏真快乐，不仅熬炼了身体，还加深了孩子之间感情。 3、利用多种媒介通讯手段，做到常常性简洁性。 我们仔细办好每一期家长园地，为彼此更简单沟通。老师将手机号码留给每一位家长，以便家长更便利快捷地老师进行联络，更好地关切孩子成长，班级家长园地创设添新意，增设“温馨提示”家园互动栏目。引导家长探讨教化热点难点，沟通育子心得。向家长宣扬禽流感预防学问，举荐幼儿杂志征订书目。以家长问卷形式了解家长对幼儿园管理满足度，征求家长对园务管理看法建议，引导家长参幼儿园管理。 4、网络论坛幼儿园专刊 我们幼儿园利用网络，主动家长联系，各班都有自己班级主页宝宝

10、论坛，还设立了“园讯通”，便利家长时幼儿园沟通，园领导坚持深化到教化第一线，保持家长亲密联系，交换看法，如有家长在教化孩子中产生了困惑，多次园领导交换看法，征求教化方法，都得到了圆满答案。正如一位家长所说“通过网站使家长幼儿园关系更为亲密，幼儿园家长全方位联系接触拓宽了家庭幼儿园之间信息渠道，实现了学校育人家庭育人协调发展，家园都多了一个沟通平台，对促进孩子成长很有好处。 四、主要成果 1家长对幼儿园活动参率明显提高，参率在97%。 2家长对幼儿园管理保教人员工作满足度95%。 3家长活动形式丰富，亲子活动，文艺活动。 五、主要做法 1加强学习，转变老师观念。 利用业务学习，组织老师研读纲要“

11、组织实施”。促进老师不断反思当前家长工作中存在问题。变老师“教化家长”为目单向活动，为主动家长联系沟通，共商育儿方法同等双向活动，家长建立相互信任相互敬重相互学习相互支持家园关系。 幼儿园中班家长工作总结 3 纲要中提出“幼儿园应家庭亲密合作，综合利用各种教化资源，共同为幼儿发展创建良好条件”在向日葵班小班上期家长工作中，我们始终本着敬重同等合作原则，争取家长理解支持主动参，努力提高家长沟通艺术，做家长满足幼儿教化。现在将这一学期来家长工作小结如下 一把家长老师作为共同促进幼儿发展主体来看待。 我们始终认为，幼儿教化不是幼儿园单方面事情，要想做好幼儿教化，老师家长都发挥着很大作用。幼儿园教化也

12、须要家长参。我们利用各种机会更新家长观念，引导家长共同参幼儿教化工作，让家长也成为幼儿教化主体。例如我们在生活棒棒糖主题活动中，有一个环节是要感受享受美食乐趣。我们就请家长带幼儿去品尝美食，制作亲子美食，还幼儿一起将自己心得体会做成图文并茂小报，带到幼儿园小挚友们一起共享。类似活动还许多，家长们参活动主动性特别高，每一次都特别地协作，也体验到了成为教化主题欢乐。 二利用多种联系方式，加强家长干脆联系。 针对不同家长实际状况，实行不同联系方式，让每一个家长多走近孩子了解孩子。因为这学期家长不能进幼儿园无法面对面沟通，我们更多实行电话沟通飞信将来树方式，每次班级有什么活动或者有须要家长协作事情，我

13、都会在飞信QQ群里第一时间发出，既提高了工作效率也增加了信息精确性，家长们也已形成了习惯，每次我通过飞信发出讯息，他们都会赐予我有效回应。 在QQ群里我还常常上传班级活动照片，或者是孩子们可口午餐点心等。家长们可以很直观地看到孩子们在幼儿园生活学习状况，增加了对老师班级信任感，家长们对此感到特别满足。此外我们还建立了班级微信群，利用闲暇时间家长们拉拉家常，谈谈孩子们，既建立了家长挚友关系也让家长了解孩子们状况。 三做好每一次家长开放活动。 家长不能进园，我们就实行小组形式家长开放日活动。在这学期中，我们邀请家进步园参与制作x治搓汤圆亲子阅读亲子运动会等。每一次活动，我们都细心打算，完善细微环节

14、。让家长充分体验到活动乐趣。在亲子运动会上，家长们还表演了自己细心打算舞蹈节目，乐在其中充分投入，孩子们也特别兴奋；制作x治活动中，家长们主动打算食材，教孩子们怎样制作x治，孩子们一起共享x治；亲子阅读活动中，每名家长细心打算了故事，还有PPT，绘声绘色得孩子们一起进行亲子阅读。在这些活动中，孩子们家长们都主动参其中，乐在其中。 四做好个别家长谈话工作。 我们会依据幼儿状况家长需求，家进步行面对面沟通。有孩子吃饭慢午睡困难生活习惯差，或者家长有问题须要获得老师帮助建议时候，我们就会家长预约，请家长到幼儿园来进行预约谈话。争取使每名家长都能够我们保持亲密联系。 班级家长一起参幼儿教化，已经三个学

15、期了，在其中我们做了大量细致工作，家长们也越来越认同协作我们工作。在以后工作中，我们要接着努力，争取更上一层楼。 幼儿园中班家长工作总结 4 一转瞬一个学期又过去了，在这一期里，我们在家长热心帮助大力支持下，幼儿园工作得到顺当开展，结合一学年开展家长工作状况，现将本学年家长工作总结如下 一加强老师指导家长服务工作实力 由于本学年度新老师较多，给家教指导工作带来了一些不利因素，如何指导新老师有效开展工作，帮助老老师提升家教指导水平，本学年度一方面通过班级结对带教，在老老师言传身教中，让新老师走近各层面家长；另一方面则充分利用全园老师会议以小中大班年级活动，加强老师自培学习，有家教指导理论学习，热

16、点问题探讨。自培活动，使老师认清当前形势，理清思路，履行职责，从而引导家长走出教化误区，树立正确教化观念，驾驭科学育儿学问，共同用科学方法启迪开发幼儿智力，使幼儿全面发展。 二接着利用网络做好家园沟通工作 “校信通”有利于幼儿园加强日常教学管理，有利于老师利用信息化手段提高家长工作效率，有利于引导家长协作幼儿园共同营造幼儿健康成长家园内外环境。我园老师家长信息发送比较频繁，通过短信主动家长联系，让家长时了解幼儿在园活动状况。通过幼儿园网站，老师将每周主题教学内容幼儿活动场面上传至网站，对班级新闻开展活动时通过网络传递给每位家长，使网络真正成为家长了解园所窗口，架起了老师幼儿园沟通桥梁。 三开展

17、丰富家园互动活动，促进家长协作 本学期，开展了多种形式家园互动活动。如小班先后以新生家长会一个月后“家园同乐相约中秋”联谊会上家长观看孩子一日活动录像形式，让家长感受到了孩子们入园1个月前后两种孑然不同表现，他们无不感慨老师辛苦；中班实行家长座谈会，不少家长介绍了自己育儿阅历以对老师工作确定建议，老师们也细心打算，就孩子升入中班后学习生活改变，中班幼儿年龄特点以家园共育一样性等方面对家长作了介绍。这种沟通碰撞，拉近了家庭幼儿园距离，亲密了家园间联系。大班组实行“稻草变变变，创意无极限”亲子创意活动，300多名家长孩子一起，利用农村唾手可得稻草这一好用环保精选，制作了草篮稻草人草屋等各种简洁好玩

18、玩具草贴画，孩子们动脑动手家长们兴趣盎然，在合作共享中感受着民间工艺质朴好用，体验着“变废为宝”欢乐。“欢乐珍宝亲子同乐”冬季运动会让孩子们能爸爸妈妈一起度过难忘欢乐时间，另外还利用各种节日开展了丰富多彩家园联谊活动，如中秋节“家园联谊活动”重阳节联欢活动迎新年“我为妈妈包饺子”活动，这一次次精彩家园活动，都融入了我们老师才智心血，这一次次家园活动把我们老师家长距离拉得更近了。家长们一样认为孩子们在实幼很放心，我们对老师孩子都寄予了希望充溢了信念。 四家园联系手册，使家园合作更趋谐 我园始终将“家园联系手册”作为老师每月必做功课，除了早晚接送孩子进行随机家访指导电访之外，我们还要求老师每个月依

19、据各个幼儿发展状况进行具体记录，月末发给家长，让家长时了解孩子在园状况，反馈孩子在家表现，为有针对性地提出教化策略供应了依据。家长们对老师指导看法往往很佩服，感受到老师工作专业敬业精神，家园合作更为谐，有效促进幼儿向着健康方向发展。 五接着发挥家长园地宣扬作用 家长园地是反映保教工作一扇窗户，更是进行教化沟通一块园地。本学期各班老师依据纲要精神，结合各班实际，在家园栏栏目设置上推陈出新，体现了各班老师创新意识，各栏目版块图文并茂，形态各异，内容涵盖了体智德美各方面，成为家长接受幼儿教化信息主渠道，比如“亲亲宝宝”“温馨一束”“畅所欲言”“家长中来”这些新奇新颖名称让家长产生亲切感温馨感。为了充

20、分挖掘幼儿园教化资源，做到资源共享，亲子阅读区供应幼儿教化为了孩子娃娃画报等杂志，也开阔了家长视野，丰富了家长幼教学问。常常看到家长驻足在那儿观看，使家长园地活了起来，产生了最佳互动效应。 六家长学校工作创新，使活动更有实效 在家长学校活动以主题讲座为主要形式基础上，我们又对全园家进步行问卷调查，将家长在教化中感到困惑问题进行统计归类，从调查数据看家长对幼儿园各项工作总体满足率较高，对幼儿园为幼儿创设生活环境学习环境都表示满足确定，对老师工作人员耐性细致工作表示满足。从留言中可反映家长普遍认可教职工对待工作家长幼儿看法，对幼儿园卫生平安赐予较高评价。家长更多希望老师注意孩子实力培育，在细小环节

21、方面，希望老师能注意沟通。由此，幼儿园提出了解决家长诸方面困惑有效途径。我们在实幼网站上开放了家长学校浮动板块，针对性地对家长教化困惑进行梳理解疑，如“如何培育孩子自信念”“孩子耐性不够怎么办”“孩子留意力不集中怎么办”“如何培育孩子饮食习惯”等诸多问题。每周五为园长接待日，家长可以园长零距离现场沟通，既解答教化困惑，也对幼儿园工作向家进步行宣扬。 家园共育如同一车两轮，只有同步同向才能产生出1+12合力。我园开展各项家长工作，犹如给家园共育之车注入了润滑剂，让幼儿园教化家庭教化能更加谐统一，从而更好地促进幼儿全面发展。 幼儿园中班家长工作总结 5 随着教化改革深化发展，幼儿园家庭社会三位一体

22、立体式教化模式，已被越来越多人所接受，幼儿园对家庭教化指导重要性也已成为大家共识。本学期我园家教指导工作在幼儿园领导重视下，在家长委员会全体成员大力帮助下，在各班老师家长亲密协作下，精彩地完成了各项工作，使家园共育真正成为促进幼儿全面发展有效途径。 一脚踏实地做好各项常规工作 家长委员会是幼儿园家教指导工作有力保证，为了更好地发挥家委会桥梁作用。在日常工作中我们注意挖掘家委员成员才智，重要活动在实施前我们会发放家长建议征询表，主动听取他们看法，并接受他们合理建议。如共同商讨幼儿社会实践亲子活动家长民主评议等各项活动。家委会主动参幼儿园日常管理，为我园课题供应珍贵看法建议，真正发挥了家委会桥梁作

23、用。 1.家长委员会会议 我们定期召开家委会会议，全年多此召开家委会。会上幼儿园就近期工作向家委会作汇报，同时征集家委会“金点子”，并主动听取家委会看法，对于家长合理化建议主动接受。 2.家长工作日 每学期我们还开展家长半日活动家长开放周活动，在活动期间家长们能参观幼儿园环境随堂听课老师互动沟通。并进行具体记录评价，提出了一些有创建性建议改进措施。 3.家长志愿者 家委会主动参策划幼儿园组织各项活动。比如元旦实行亲子运动会，家委会成员老师一起策划活动，一起选竞赛内容，家长委员会主动性也很高，在整个活动中充分但当了评委角色，做到了公允公正公开原则。此次活动充分体现了家长们热忱团结极高凝合力，对我

24、们幼儿园工作有了进一步提升。 在我园有活动时候，家委会诸多成员能主动为幼儿园出谋划策，供应珍贵看法，即使反馈家长们想法，班主任保持亲密联系。 二家长委员会主动参幼儿园行风管理 幼儿园在家长接待区内设有“园务公开”栏目，每月向家长公开幼儿膳食开支状况，还不定期召开幼儿园膳食管理睬议，由后勤总管张老师向家长介绍我园膳食管理状况。 我们还邀请家长代表参学校活动，如本学期元旦亲子活动，亲子秋游活动种子贴画等。邀请有相应阅历家长代表担当评委中一部分。增加幼儿园工作透亮度诚信度。 为了进一步提升老师职业道德专业素养，促进幼儿健康成长，推动幼儿园全面发展，我们幼儿园每位家长主动参老师师德礼仪问卷活动。 三家

25、长委员会工作下移，做好班级家委会工作 1.加强班主任自培工作 为了不断提高各班班主任老师家教指导水平，我园充分利用小中大班年级活动，加强班主任自培学习，有家教指导理论学习，热点问题探讨。通过自培活动，使老师认清当前形势，理清思路，履行职责，从而引导家长走出教化误区，树立正确教化观念，驾驭科学育儿学问，共同用科学方法启迪开发幼儿智力，使幼儿全面发展。 2.开展多种形式家访，增进家园之间沟通 家访是幼儿园工作中不行缺少一个组成部分，它既可以使家长时地了解孩子在幼儿园生活学习状况，又可以让老师更深化地了解孩子在家中表现。从而达成共识，更好地教化孩子。本学期除了早晚接送孩子进行随机家访电话家访上门走访

26、校讯通之外，我们还要求老师依据班级实际状况约谈家长，不定期召开班级家长会，并做好具体家访记录分析。 3.充分发挥家园联系栏窗口作用 家园联系栏是反映保教工作一扇窗户，更是进行教化沟通一块园地。本学期各班老师依据新课程课改精神，结合各班实际，在家园栏栏目设置上推陈出新，体现了各班老师创新意识，各栏目图文并茂，形态各异，内容丰富，成为家长接受幼儿教化信息主渠道，比如“育儿宝典”“温馨提示”“精彩瞬间”这些新奇新颖名称让家长产生亲切感温馨感。 4.评比好家长，以点带面发挥榜样作用 每学期为了激励先进，每班评出一名好家长，经家教领导小组审批，整个评比过程也是家庭教化质量提高过程。并在公开栏中公布家长育

27、儿阅历，使胜利育儿阅历得到辐射。 四家长学校 我们幼儿园依据小中大班幼儿年龄特点学期主要教化教学目标制定讲座内容，并在将要进行“家长讲座”前，征求讲座内容形式等看法，以了解家长需求热点，使讲座更具有时代性针对性指导性。主要内容有如针对新生家长新生家长讲座，得到了家长欢迎赞同。另外针对小班刚入园状况，我们开展了家园互动座谈会，以家园沟通沟通互动为主，家长老师共同谈教子热点问题，谈教化感受，谈家园共育谈“爱要学会放手”。 怎样培育幼儿自我服务实力?很多家长踊跃发言，达到了家长在育儿上相互启发相互激励成效，也增加了家园理解支持。还有中班开展“家长教养行为对孩子影响”主题讲座，老师设计了宽松民主家x龙

28、形式，使家长老师距离更近了，家长沟通也显得更为轻松主动主动，家长相互沟通教化孩子方法，共享彼此阅历，取得了良好互学效果。 总之，家庭是幼儿园重要合作伙伴。应本着敬重同等合作原则，争取家长理解支持主动参，并主动帮助家长提高教化实力。我园家教指导工作虽然取得了一些成果，但还存在着很多不足之处，随着课改不断深化，我们将接着努力，不断创新，克服家教指导工作薄弱之处，将家教指导工作做得更好。 幼儿园中班家长工作总结 6 转瞬间，一学年工作就结束了，回顾一年工作，在各位领导老师支持帮助下，我仔细做好各项工作，让我孩子们在这温馨大家庭中欢乐华蜜成长学习了一年。现把这学期班级工作总结如下 一班级现状分析： 我

29、班共有幼儿25人，其中男孩13人，女孩12人，经过一学期幼儿园生活有安排常规训练教化，孩子们在各方面都有了很大提高，求知欲望也有了相对增加，对唱歌跳舞有肯定爱好，并能用简洁语言表达自己愿望。 二师德方面 我酷爱集体，主动参与园内组织各项活动，不迟到不早退，不缺勤，听从领导安排，团结同事，爱岗敬业，酷爱幼儿，做孩子们挚友老师，妈妈老师，细心周到照看幼儿，做到既教书又育人。 三教化教学方面 在对幼儿进行生活照看同时，我在日常生活中也重视提高幼儿身体素养，主动为幼儿供应户外活动机会空间，激励幼儿主动精选互动。利用每天晨检时间，组织丰富多彩区域活动，有安排地熬炼各种基本动作，同时制作了布飞盘扣子毽子等

30、体育玩具，主动参幼儿活动，幼儿一起跳，一起玩，我热忱投入感染了每个幼儿，大家都能主动开心地参与户外活动，幼儿动作更加协调灵敏。 本学期我以园指导方针，结合本班幼儿发展状况，通过一日活动各个环节来促进每个幼儿富有特性发展；开展了多种方式活动来引导幼儿相识体验并理解基本行为规则，学会了自律，树立了规则意识；并结合了日常生活，开展平安教化，提高了幼儿自我爱护意识实力；帮助幼儿学习正确阅读方法，培育幼儿阅读爱好；引导幼儿在人际交往中，懂得敬重他人，对人有礼貌，诚恳守信；培育了幼儿主动主动参与各项体育活动；使每位幼儿原有层次上得到全面发展。 四家长工作 一个班工作能否得以顺当开展，离不开老师们亲密协作努

31、力，更重要是要得到家长们支持协作，家长工作是教学中重中之重。幼儿年龄小，自理实力较差，家长们不放心是在所难免，为了使家长信任支持协作我工作，我实行了以下措施老师家长形成教化合力，做到家园同步，因此我把家长工作当重点来抓，培育幼儿自理实力良好行为习惯单靠老师在幼儿园引导，取得效果肯定不会很明显，只有家长在家中协作老师接着进行教化引导，才能达到真正目。我就通过家长园地孩子入园离园时间将肯定教化方法阅历介绍给家长，以便让他们在家中能够正确引导教化幼儿。有时还向其他老师讨教，争取给家长供应育儿阅历，有家长反映自己孩子表现，有家长讨教化儿科学方法，还有家长把自己胜利阅历拿出来其他家长共享通过这个平台使家

32、长老师间距离拉更近，以求达到家园共赢。 五平安工作 幼儿园里无小事，平安责任重泰山。我尽量解除身边存在一些担心全因素，并让幼儿学会简洁自我爱护爱护方法，在班内形成互帮互助良好氛围。今年在我高度警惕细心照看下，无任何事故发生，使我感到特别欣慰。也使我感到保教工作不容松散，以后还要加强平安教化工作，使孩子安平安全快欢乐乐在幼儿园度过每一天。 六存在不足努力方向 经过一个学期努力，我们班小挚友在各方面有了肯定发展，学问面丰富了，独立性增加了，但也存在着不足 1个别幼儿挑食，有不爱吃肉，有不吃蔬菜，还有幼儿不吃水果。一些幼儿进餐留意力不集中，速度慢，进餐习惯还有待改善。 2学习习惯上，有幼儿留意力不易

33、集中；有幼儿乐意发言，但不爱动脑筋，依样画葫芦；还有幼儿爱插嘴，回答问题声音不够洪亮等。 以后工作中，在加强对幼儿视察指导，培育幼儿“自我管理”意识同时，我要在家长共同协作下让孩子多了解一些簇新事物，以此来增长幼儿学问。有了前行目标，加上大家努力，信任孩子们能健康地成长，明天我们将创建更绚丽阳光！ 幼儿园中班家长工作总结 7 本学期我班仔细贯彻幼儿园工作规程，坚持以指南，纲要为指导，依据本园，本段工作支配，按班级初工作支配开展各种活动，使我班幼儿情感看法学问技能等得到不同程度提高。 下面是我班一学期以来全部工作总结 一教学方面 幼儿大部分时间都在活动室里，为了让幼儿有一个宽松谐美化环境，让幼儿

34、喜爱班级进而喜爱参活动， 1.依据幼儿实际状况，布置了主题节日环境吊饰，并让幼儿参到环境布置中，激发幼儿创建思维动手实力。 2.我们每天坚持早阅读，时让幼儿复习巩固所学习内容，严格落实周安排，按时组织教学活动区域活动。 3.在组织活动时严格遵循幼儿特点，将活动嬉戏化生活化使我班幼儿在情感看法学问技能等得到不同程度提高。 例如依据主题活动须要幼儿生活阅历缺乏，我们将公路上十字路口斑马线搬到了教室中间，既激发了幼儿嬉戏爱好又积累了生活阅历， 4.通过语言活动让幼儿多讲多看多参，幼儿仿编儿歌实力得到了很大提高。 二保育工作 幼儿入园后家长最不放心就是幼儿平安卫生保健工作，而幼儿园也将这些作为首要工作

35、。 1.每天坚持为幼儿晨午检泡手。 2.天气改变时时提示幼儿喝水， 3.为了让幼儿健康欢乐成长，我班老师依据幼儿特点，做好幼儿盥洗餐点午睡等环节工作。 培育幼儿自理实力。 4.对体弱幼儿进行全面照看，对须要多补充水分幼儿时提示喝水，对易感冒幼儿提示时添减衣物。 5.离园前帮助幼儿整理衣物。 三平安工作 平安是每个家庭幼儿园首要工作。为了确保幼儿平安，使幼儿身心健康成长，我班将平安贯穿到幼儿一日活动各个环节中，注意多幼儿进行平安教化使幼儿提高平安意识自我爱护实力。 1每周一下午开展平安教化活动。 2每周我们进行一次平安自查工作。电源保温桶电视等。 3保证保温桶水温不烫也不凉。 4幼儿入园时提示幼

36、儿不带危急物品刀子剪刀等。 5将洗化用品如洗衣粉餐洗净消毒液等危急物品放置幼儿触不到地方。 四家园合作 1切实做好常规性家长工作时开展家长开放日，在活动中向家长展示集体活动目标。 2班级内开通博客，通过博客让家长老师能更好更时沟通幼儿在家在园状况。 3入园离园时不定期家长沟通。 五个人工作总结 1坚持执行周安排，每天组织好集体活动区域活动。让幼儿得到全面发展。 2为幼儿创设好学习环境，在教室里设置了5个主题区域，让幼儿能在玩中学，在学中玩。 3在卫生保健方面，以培育幼儿各项生活习惯为重点，抓好幼儿在园生活习惯，照看好幼儿身体健康 我们生活习惯培育包括了培育饭前便后洗手，饭后擦嘴漱口等良好卫生习

37、惯，督促幼儿多喝水，对大小便须要帮助幼儿赐予照看，对出汗过多幼儿，时更换衣服，以防感冒，对体弱多病幼儿赐予特殊照看，每天都能仔细地做好消毒打扫工作。 4业务方面。时学习其他老师专长，提高自己业务水平。 本学期已经结束，在以后工作中更好努力，让幼儿能健康欢乐成长. 幼儿园中班家长工作总结 8 一转瞬一个学期又过去了，在这一期里，我们在家长的热心帮助及大力支持下，幼儿园工作得到顺当开展，结合一学年开展的家长工作状况，现将本学年家长工作总结如下： 一、加强老师指导家长服务工作实力 由于本学年度新老师较多，给家教指导工作带来了一些不利因素，如何指导新老师有效开展工作，帮助老老师提升家教指导水平，本学年

38、度一方面通过班级结对带教，在老老师言传身教中，让新老师走近各层面家长;另一方面则充分利用全园老师会议以及小、中、大班年级活动，加强老师自培学习，有家教指导理论的学习，热点问题的探讨。自培活动，使老师认清当前形势，理清思路，履行职责，从而引导家长走出教化误区，树立正确的教化观念，驾驭科学的育儿学问，共同用科学的方法启迪和开发幼儿的智力，使幼儿全面发展。 二、接着利用网络做好家园沟通工作 “校信通”有利于幼儿园加强日常的教学和管理，有利于老师利用信息化手段提高家长工作的效率，有利于引导家长协作幼儿园共同营造幼儿健康成长的家园内外环境。我园老师家长信息发送比较频繁，通过短信主动和家长联系，让家长刚好

39、了解幼儿在园活动状况。通过幼儿园网站，老师将每周的主题教学内容与幼儿活动场面上传至网站，对班级新闻、开展的活动刚好通过网络传递给每位家长，使网络真正成为家长了解园所的窗口，架起了与老师、幼儿园沟通的桥梁。 三、开展丰富的家园互动活动，促进家长协作 本学期，开展了多种形式的家园互动活动。如小班先后以新生家长会和一个月后“家园同乐 相约中秋” 联谊会上家长观看孩子一日活动录像的形式，让家长感受到了孩子们入园1个月前后两种孑然不同的表现，他们无不感慨老师的辛苦;中班实行的家长座谈会，不少家长介绍了自己的育儿阅历以及对老师工作的确定和建议，老师们也细心打算，就孩子升入中班后学习、生活的改变，中班幼儿的

40、年龄特点以及家园共育一样性等方面对家长作了介绍。这种沟通与碰撞，拉近了家庭与幼儿园的距离，亲密了家园间的联系。大班组实行的“稻草变变变，创意无极限”亲子创意活动，300多名家长和孩子一起，利用农村唾手可得的稻草这一好用、环保的材料，制作了草篮、稻草人、草屋等各种简洁好玩的玩具和草贴画，孩子们动脑动手、家长们兴趣盎然，在合作与共享中感受着民间工艺的质朴与好用，体验着“变废为宝”的欢乐。“欢乐珍宝 亲子同乐”冬季运动会让孩子们能和爸爸妈妈一起度过难忘、欢乐的时间，另外还利用各种节日开展了丰富多彩的家园联谊活动，如中秋节“家园联谊活动”、重阳节联欢活动、迎新年“我为妈妈包饺子”活动，这一次次精彩的家

41、园活动，都融入了我们老师的才智与心血，这一次次的家园活动把我们老师和家长的距离拉得更近了。家长们一样认为：孩子们在实幼很放心，我们对老师和孩子都寄予了希望、充溢了信念。 四、家园联系手册，使家园合作更趋和谐 我园始终将“家园联系手册”作为老师每月必做的功课，除了早晚接送孩子进行随机家访指导、电访之外，我们还要求老师每个月依据各个幼儿发展状况进行具体记录，月末发给家长，让家长刚好了解孩子在园状况，反馈孩子在家表现，为有针对性地提出教化策略供应了依据。家长们对老师的指导看法往往很佩服，感受到老师工作的专业与敬业精神，家园合作更为和谐，有效促进幼儿向着健康的方向发展。 五、接着发挥家长园地的宣扬作用

42、 家长园地是反映保教工作的一扇窗户，更是进行教化沟通的一块园地。本学期各班老师依据纲要精神，结合各班实际，在家园栏的栏目设置上推陈出新，体现了各班老师的创新意识，各栏目版块图文并茂，形态各异，内容涵盖了体、智、德、美各方面，成为家长接受幼儿教化信息的主渠道，比如“亲亲宝宝”、“温馨一束”、“畅所欲言”、“家长中来”这些新奇新颖的名称让家长产生亲切感、温馨感。为了充分挖掘幼儿园的教化资源，做到资源共享，亲子阅读区供应的幼儿教化、为了孩子、娃娃画报等杂志，也开阔了家长的视野，丰富了家长的幼教学问。常常看到家长驻足在那儿观看，使家长园地活了起来，产生了最佳的互动效应。 六、家长学校工作的创新，使活动

43、更有实效 在家长学校活动以专题讲座为主要形式的基础上，我们又对全园家进步行问卷调查，将家长在教化中感到困惑的问题进行统计归类，从调查数据看：家长对幼儿园的各项工作总体满足率较高，对幼儿园为幼儿创设的生活环境和学习环境都表示满足和确定，对老师和工作人员耐性细致的工作表示满足。从留言中可反映家长普遍认可教职工对待工作、家长、幼儿的看法，对幼儿园的卫生、平安赐予较高评价。家长更多希望老师注意孩子实力的培育，在细小环节方面，希望老师能注意沟通。由此，幼儿园提出了解决家长诸方面困惑的有效途径。我们在实幼网站上开放了家长学校浮动板块，针对性地对家长的教化困惑进行梳理解疑，如“如何培育孩子的自信念”“孩子耐

44、性不够怎么办”“孩子留意力不集中怎么办”“如何培育孩子的饮食习惯”等诸多问题。每周五为园长接待日，家长可以与园长零距离现场沟通，既解答教化困惑，也对幼儿园的有关工作向家进步行宣扬。 家园共育如同一车两轮，只有同步同向才能产生出1+12的合力。我园开展的各项家长工作，犹如给家园共育之车注入了润滑剂，让幼儿园教化与家庭教化能更加和谐统一，从而更好地促进幼儿的全面发展。 幼儿园中班家长工作总结 9 老师家长互动效果干脆影响班级经营成效，家园沟通，老师家长协力解决教化问题，提升对幼儿关切，共同分担教化责任。针对这些，我们本期把家长工作重点放在以下几个方面，并取得了较好效果1切实做好常规性家长工作。为了

45、使家长了解我们工作，争取家长理解信任，我们主动利用家长会全班家进步行沟通，在家长会上我们不仅向家长介绍了本班详细状况安排支配，还结合新纲要将我班课题探讨向家进步行详细介绍，我们供应了一些已开展主题活动资料，如幼儿采访老师记录表视察记录幼儿自制“我小书”等，家长在翻阅孩子作品记录本中看到了自己孩子进步，也看到了班级丰富多彩活动，在家长们心中引起了共鸣，我们工作得到了家长理解支持。为了使家长能常常性地了解孩子在幼儿园状况，我们利用早晚接送时间主动每一位家进步行沟通，班级里重大活动如需家长协作，我们都以书面形式通知家长，使家长了解各个活动目任务。每月收发家园联系本也是我们家进步行沟通桥梁，在家长会上

46、我们向家长举荐了几种记录方法，对家长很有启发，有些家长在联系本上仔细具体地记录了孩子成长，有家长摘录了孩子童言稚语自编儿歌，有向我们反馈孩子通过各个主题活动在家良好表现习惯等，也有家长针对孩子表现向我们请教家庭教化方法或疑问，我们都尽可能地答复，让家长更多了解孩子发展状况，主动争取家园协调一样共同促进幼儿健康成长。 2主动争取家长资源，丰富主题活动。每个主题活动即将开展，我们通过家园橱窗时向家长介绍主题活动目标一些主要活动，使每位家长了解班级正在开展活动。在主题活动伞世界中，班里好多小挚友都从家带来了美丽伞。在感官总动员中请家长帮助幼儿自备1-2种食物例如味道甜甜咬起来脆脆吃起来粘粘闻起来香香家长能根据上面规定日期逐一将物品带来，并将带来物品装在自己小塑料带里，写上名字，早上来园后放到幼儿小厨便可。从而胜利制作了“香香带”。在过新年主题活动中，为丰富幼儿学习阅历，让孩子更深切地感受新年气氛，给家长写了封信在上市场购买年货时，请您携带孩子一同前往。让他看看年货市场人事物，听听市场喧闹声，说说所买年货代表含义，还增进了孩子感情。当一个主题结