2022科研工作计划集合6篇.docx

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1、2022科研工作计划集合6篇科研工作安排 篇120xx年，我校教科研工作本着充分发挥教科研在学校“质量线”的导航护航作用，落实好重点课题的教科研结题工作，大力开展学校群众性教科研活动，以科研促教改，以教改促质量。一、基本思路：1、主动引发教职工的科研意识和热忱争取人人有课题，发挥其学术潜能，实行一些有力措施主动活跃和丰富老师学术和工作气氛，促进教化教学改革和模式创新，促进素养和质量的全面提高。2、充分发挥好如下几种作用：a、先进思想和理论信息传播推广。b、试验探究和教化教学创新。c、促进师资和学校水平提高。d、为教化导向和决策服务。3、在人力上，动员全员，培育骨干，进一步完善学校教科研网络。4

2、、以主导课题为中心，作好其结题工作。5、以课题探讨为主线，有针对性地重点开展一些科研活动。二、本年度工作支配：1、进一步完善教科研工作制度，使该项工作制度化、规范化和务实化。2、成立教科研考核小组。3、形成学校上下多层次、全方位教科研网格体系，实施“校本培训教科研信息技术网格”一体化工程。4、办好“教科之苑”教化科研信息简报等“五报一刊”，向广阔老师传播推广国内外最新教学信息，定期组织教科研理论学习和教研培训，每位老师撰写好教科研理论笔记，期末检查展评。5、大力开展群众性教科研活动，使人人有课题，个个搞科研，要渐渐加高校校规模性科研活动力度，进一步深厚全校科研气氛，进一步完善学校教科研考核细则

3、，把老师教科研成果作为老师业务考核的一个重要专项，以量化形式体现。6、实行科研“大比武”。7、筹备编写小学生学习方法、小学生科研方法、小学生思维方法、小学生阅读方法等系列丛书，并争取通过市级教研成果鉴定。8、主动争取各级科研部门和专家的指导与帮助，主动参与各级学术研讨会，实行请进来走出去的方法，主动吸取先进的理论信息，调动一切主动因素，把本校教科研工作推向更高的层次。详细月工作支配如下：九月：1、制定学习本学期工作安排：a、问卷调查。b、学习本学期工作安排。2、进一步学习新理念下的教化科研信息。3、布置新课题的选题工作。4、实行科研“大比武”。十月：1、学习了解20xx年工作量化考核细则。2、

4、召开课题组组长会议，制定上交本学期各课题组工作安排，打算结题工作。3、召开教科研考核小组会议。4、创办教科研信息简报。5、实行月沟通会，请有关专家到校进行教科研讲座。十一月：1、举办其次期教科研信息简报。2、各课题组组长上交各课题的结题材料。3、邀请市教科全部关专家来校指导教科研工作：a、实行讲座、报告会。b、观看教科研成果展示。c、问卷调查。十二月：1、做好两省级课题的结题工作，进行结题。2、作有关写教学论文的指导。3、老师教论文、初评。4、进行本学期教科研工作总结。科研工作安排 篇2一、指导思想我部的工作以“新基础教化”理论为指导，兼顾融合各部门的工作，加快科研日常化的进程。以课题探讨性为

5、中心，以老师培训为重点，以学校规划制定为抓手，促进学校的持续发展。二、工作重点与措施（一）课题管理1、开学初，全部课题拟定探讨安排，结束时撰写阶段性总结。2、完善活动机制，每个课题组完成一份资料汇编，开展“三选一”展示活动，即在老师成长论坛上作一场专题学术讲座，围绕课题上一堂探讨课，主持一次学术沙龙。3、教科室加强过程管理：以“科研日”的开展为抓手，采纳问职制和课题组用汇报制相结合的方式，促进老师实实在在地进行科研，提高科研的深度，每月一次。本学期主动邀请市区教研部门对学校各课题的探讨进展状况进行评估。4、做好课题的开题和评估工作，重点依据新一轮课题开题要求，会同学校其它部门确立能覆盖学校教化

6、教学的探讨领域，并能有利于推动“新基础教化”的探讨，确保课题探讨不游离，提高其针对性、实效性，努力实现科研“草根化”，用课题带动学校各项工作的创新，落实学校的办学理念。力争省级课题的申报胜利。5、在各学科确立专题探讨的基础上，号召个备课组把专题确立为校级课题进行探讨，确保专题探讨的成果显现。6、加强科研制度的建设。（二）老师培训1、开展网上学习。优选老师须要的教化教学理论方面的文章供老师学习，并在老师自学新一套“新基础教化”丛书的基础上组织沟通；2、会同其它部门开展好老师成长论坛，每月一次。坚持重心下移，努力在形式和内容上有所创新，实现论坛的实效性；3、接着开展好“晨曦社”工作。工作的形式主要

7、有，会课、读书沟通、专题研讨、文体活动，并拓展其它非行政性组织的建设；4、组织各科老师撰写论文，参与各级各类论文竞赛，学校创建条件给老师论文发表主动谋划；5、编写老师的反思或论文集；6、帮助做好学校制度的梳理整理工作以及校内文化的建设。（三）组织学校进行三年发展规划会同其它部门，依据条块进行调研摸底分析反思，确定学校的现状、优势和潜势。明确学校的发展蓝图。三、月度工作支配九月份1、协同各部门对学校各方面的工作（管理改革深化和学校领导团队建设；课程教学改革与学科老师队伍建设；学校科研深化与持续发展实力的提升；学生工作改革与班主任队伍建设；学校文化系统创建与学生整体发展；学校、家庭、社会的沟通与学

8、校发展力气的社会集聚）进行调研，明确学校的优势、潜势、不足和各方面的目标、措施；2、成长论坛；3、各课题组拟定安排；4、各备课组确定探讨的专题并申报校级课题；5、晨曦社开展工作；6、拟申报省级课题；7、召开科研日。十月份1、邀请专家来校辅导规划；2、成长论坛；3、召开科研日，指导各课题开展探讨工作；4、参加各部门的专题探讨；5、晨曦社开展工作；6、拟申报省级课题；7、编写学校每学期两次的“科研动态”。十一月份1、修订学校的规划；2、成长论坛；3、召开科研日，指导各课题开展探讨工作；4、参加各部门的专题探讨；5、晨曦社开展工作；6、申报省级课题；7、召开科研日；8、修改学校的规划。十二月份1、编

9、写学校每学期两次的“科研动态”；2、成长论坛；3、召开科研日，指导各课题开展探讨工作；4、参加各部门的专题探讨；5、晨曦社开展工作；6、省级课题开展探讨；7、进行学校制度的梳理；8、指导各部门做好规划。一月份1、召开科研成果汇报鉴定会；2、成长论坛；3、召开科研日，指导各课题开展探讨工作；4、参加各部门的专题探讨；5、晨曦社开展工作；6、进行学期工作总结，思索下学期的工作。科研工作安排 篇3试验兴校、科研立校，特色办校，质量强校。试验中学的教科研处工作，以教化质量为主线、以课题探讨为中心、以队伍建设为根本，抓住问题，潜心探讨，充分发挥了教化科研的龙头作用，促进了学校教化教学工作的特色发展。学校

10、现有国家级课题2个，自治区级课题1个、市级课题2个，且被中国教化学会授予“创建教化试验基地”荣誉称号。老师在省级刊物上发表论文12篇，在省级论文评比中获奖32篇。体育的选修课教学和131体育熬炼模式，德育的文明礼仪养成及赏识引导式教化，于xxxx年被批准为呼伦贝尔级课题立项探讨。现将主要工作总结如下：一、组织老师进行阅历总结在仔细学习各类教化资料的基础上，结合学科特点，组织老师总结教学成败，查找不足，主动撰写论文，且进行整理，编撰了校本教材，并积极向上级各类教育刊物推荐，为教师论文发表创造条件。二、以科研促发展，提高课堂效率1、加强教研和科研的整合力度，在教师中树立“教师人人是研究者”“上课就

11、是研究”的新理念，要求教师根据本学科教学中存在的问题，在日常教学中加以研究，营造求真、务实、严谨的教研氛围。 为此，教科研处在高一、高二年组中开展了听推门课活动。2、狠抓课堂教学。课堂教学是最重要的教学环节，课堂的学习质量是学习成败的关键。我们的体会是科学与民主要做到有机结合。所谓科学，即：容量要科学。容量要大但不过多，不要面面俱到，重点问题舍得时间，集中精力解决重点和学生疑惑的问题，增大思维容量，减少废话，减少不必要的环节，少做无用功;内容要科学。对知识把握要准，选题要典型，重点要突出，狠抓“三基”，体现通性、通法;方法要科学。在课堂教学中，注意教学思想和教学方法的渗透及能力的逐步提高。充分

12、发挥学生主体参与意识，不搞权威，不强加于学生，而是鼓励学生大胆发表意见，畅所欲言，其结果往往是对一个问题的解答有多种思路。课堂实践证明，学生能够主动参与，思维活跃，教学效果好，学习效率高。3、完善机制，明确职责建立以校为本的教研制度，实施教研组长、课题负责人负责制，各课题组进一步明确分工，责任到人，及时修订研究计划，明确阶段目标，落实活动安排，不断改进课题研究的策略与方法，保证课题研究工作的有序进行。4、强化科研意识，规范过程管理为规范过程管理，有效保证课题正常进行，继续在课题承担者中开展“五个一”活动：学期初制订好课题研究阶段性计划。每月召开一次教科研例会，汇报自己的课题研究情况。每月填写一

13、份“课题记录卡”，及时记录好实验中的成败得失。课题组每学期围绕承担的课题上好二节实验课，并做总结。期末写好课题阶段性总结和论文，积极向各级刊物投稿。5、抓好课题的资料建设归档工作各课题组的课题资料，我们力求“原始化”，加强反思总结，并做好各种实验资料和数据的采集工作。6、以活动促课题。在重点课题中开展各种活动，以活动促发展，如举办学生英语演讲比赛活动，心理健康教育讲座等材料，以活动促课题的研究。三、抓好重点课题，凸显实验特色实验高中把学生的心理健康教育作为一个重点工作来抓。招聘了专职的心理教师，建设了心理咨询室，把心理课排进课表，组建了专门的研究队伍和管理机构，编撰了三本心理健康教育校本教材。

14、现学校已上心理辅导课1200节，播音974次，回复学生来信1204封，举办专题讲座8次，做心理问卷调查34次，出心理板报30期，知心专栏对学生进行心理引导198次，编撰心理健康教育校本教材3本。且为学校的管理提供了许多宝贵信息，为学生的发展解决了许多疑难问题。06年我校召开了为期一天的课题研讨会，呼伦贝尔市教科所于主任到校参观指导，对我校的心理健康工作给予高度评价。06年根河市校长慕名而来，到我校参观学习。07年4月在海区教研室组织的教科研工作会议上，我校的教科研档案资料被作为样本展览，被其它学校参观学习。07年8月在呼伦贝尔市心理健康教育工作培训会议上，我校的心理健康教育工作被作为典型发言材

15、料与会交流，受到与会人员的一致好评。实验高中的体育课实施选修课教学和“131”体育锻炼模式。“131”体育锻炼模式即每人每天一小时以上的体育锻炼，通过基本途径(体育课每周两节体育课与健康课)、补充途径(大小课间活动和体育节及趣味体育运动会)和拓展途径(体育课后作业)三大途径具体实施体育锻炼，让新课标深入到体育课堂的每个角落 。选修课教学，即同一个年级的体育课由四位教师同时上课，四位教师各有所长，学生可根据自己的特点和爱好，有选择的上课(篮球、排球、足球、乒乓球、健美操等)，这样就调动了学生的积极性，让每位学生真正的动起来。语文课题组进行了学生征文评比活动，有6名学生获奖，且编撰了校本教材一本。

16、此外，教科研处根据工作安排和须要，依次召开了全体教研组长会议、化学课题会议、心理课题会议、德育课题会议、语文课题会议、体育课题会议等累计24次。四、年轻老师的培育工作因我校年轻老师较多，为提高年轻老师的教化教学水平,教科研处本着服务的原则，仍将加强对年轻老师的培训工作。1、举办老师心理健康教化培训工作，旨在为老师减压，同时又励志，以使老师华蜜的工作和学习2、通过老师座右铭激励，精神引领，加强老师师德建设。3、通过老师演讲竞赛、编辑校本教材等活动，对教师进行培训。4、通过在校园网上转载教育、教研理论，对教师进行培训，共转载64篇。五、班主任的培训工作1、编辑第六期班主任式作学习材料，并组织班主任

17、知识培训，提高班主任的工作水平和能力。2、组织班主任学习委任魏书生光盘，进行培训。六、宣传工作主要分两方面，一是认真完成学校下达的宣传任务，二是为学校各类会议撰写了报告，三是为各种检查宣传讲解，四是为多项专题片撰写了解说词，五是进行了招生宣传工作，六是向教育局、上报了各种宣扬材料。七 、图书选购、整理工作为学校选购图书3万多册。八、迎接各类检查工作完成了目标管理评估材料、绿色学校评估材料、安排生育评估材料 、优质学校材料、平安工作材料等。九、发展中存在的问题和今后的工作思路(一)问题1、教科研工作本是一项静默无闻、需花费很长时间、见效又慢的长期工作，因老师参加的难度比较大，且不参加考核，和其它

18、工作相比要求不均衡，实施难度很大。2、各课题组对教科研工作不重视，常常督促，不见成效。3、部分课题，负责人主动工作主动性不高，且工作繁忙，工作无安排，工作不能按时开展，甚至不开展，材料组织临时拼凑，文不对题，课题开展难度较大。4、课题负责人有待培训，科研水平和实力有待提高。(二)今后工作思路1、集中力气加强校内亟待解决和教化教学前沿问题的探讨。2、加强老师队伍建设。3、重点课题上新台阶是。科研工作安排 篇4一、指导思想全面推动“科研兴教”战略，围绕学校提出的工作目标，聚焦课堂，研培结合，以课题探讨为载体，着眼于老师综合素养、专业水平的提高，充分发挥教科研的先导、引领和服务功能，从而推动学校的可

19、持续发展，全面提高学校的办学水平和教化质量。二、工作目标1.规范课堂教学行为，以“三环节”探讨为突破口，主动推动课堂教学改革，以“提高课堂教学效益”为课题，突出重点，提高老师课堂教学水平，努力打造“轻负高效”课堂。2.全面推动以“三环节”(预习、课堂教学、限时作业)为重点的教学改革，优化教学过程，提高课堂教学效率。3.加强理论学习与教学实践的联系，实施“老师读书成长”工程，促进每位老师专业发展，提高自我反思、自主发展、独立开展教学探讨的实力，促进老师向学习型、探讨型转变。4.充分发挥教科研的引领作用，加强对各级各类课题的管理与调控，关注课题探讨过程，抓落实，求实效，切实掌控课题探讨动态。5.扎

20、实开展校本教研。围绕“专业引领、同伴互助、教学反思”三个重点，深化开展“说讲测评思”、“三课两评一反思”、“我讲我的教化故事”、“常态课堂案例研讨、案例分析、教化叙事、教化沙龙”等多元化的校本探讨活动。争创省、市校本培训示范校。6.开展“高效课堂系列达标活动”。从“课标”、“教材”、“设计”、“课堂教学”等方面进行分项达标，深化课前预习、课堂教学和限时作业三个环节的探讨和实施，优化课堂结构，努力打造“轻负高效”的课堂，促进学生全面、自主、和谐、持续发展。7.抓好语言文字工作。进一步巩固推普成果，使一般话成为校内语言,争创省语言文字规范化示范校。同时开展老师粉笔字、课件制作培训，提高老师基本素养

21、。8.主动参与镇、县区域性校本教研活动，带动学校的教学探讨活动，提高探讨的实效性。三、实行措施深化开展课题探讨，以课题探讨为突破口，切实解决教学中的疑难问题，推动课程改革向纵深发展，注意课题探讨的过程管理和课题成果的推广，突出科研的实效性。不断树立“围绕教学搞科研，搞好科研促教学”的思想，充分发挥课堂作为课题探讨的主阵地的作用，使课题探讨做到基于教化教学，带着课题进行日常的教化教学工作。本学期，我们接着突出语文“阅读中外经典，享受读书乐趣”和数学“合理运用山东版教材促进师生共同发展”两个龙头课题，形成以教科室为主导，主持人为中介和桥梁，试验老师为主体的三级教科研网络，踏实稳健地开展探讨。本学年

22、，教科室将沿袭过去的胜利做法，定期对各级课题进行阶段推动，检查落实探讨的进展状况，确保课题探讨的过程真实、有效。各教研组加强“三环节”教学中的小课题的有效探讨，促进学校教学水平的均衡发展。课题探讨的基本要求为：课题组集中活动每学期不少于五次，内容包括理论学习、试验课研讨、阶段探讨探讨等;每个课题组要确保不少于3节课题探讨课。科研工作安排 篇5一，指导思想本学期，我校教化科研工作将立足当前课程改革的新要求和新学期学校的中心工作，以创建省试验小学为目标，接着贯彻执行教化科研要为教化教学决策服务，为教化改革实践服务，为旺盛教化科研事业服务，以课堂教学为主阵地，以课题探讨为载体，充分发挥教科研的先导，

23、服务功能，努力提高教科研质量，推动学校各项工作的持续快速发展。二，工作目标1， 加强课题组建设，提高课题探讨的效率，确保课题探讨早出成果。2， 做好扬州市市级课题市高质量，轻负担，促进小学生和谐发展的探讨工作。3， 总结和推广科研成果，为学校的持续发展特殊是体验特色办学供应肯定的理论依据和可借鉴的实践阅历。三，详细措施和要求（一）加强理论学习，提高理论学习实效。随着课程改革试验的不断深化和发展，须要我们刚好总结和沟通在教学教化中的胜利阅历和做法，探讨课改试验中出现的新问题，探讨新对策，提高实施水平。这就要求我们不断学习，提高理论水平，提高实施水平。本学期，我们将有选择性和针对性地组织老师进行学

24、习，学习采纳老师自学和集中培训相结合的方式，学习内容以自己的课题探讨以及学科教学理论等方面的专著，教化教学刊物为主。要求理论联系实际，结合自己的教化教学实践，每月写好教学随笔，依据要求上传至论坛。（二）强化培训指导，提高老师科研素养。快速提高学校教科研整体水平，力争学校教科研质量上个新台阶，本年度将接着通过走出去，请进来培训科研一体化等方法，探究教学探讨专业发展一体化之路，加强业务培训。1，学校将结合青年老师成长沙龙的契机，聘请领导专家定期来我校进行培训指导和培训，以促进我校老师的专业发展。2，仔细组织老师参与各级各类培训工作。做到学以致用，受训培训双向互动，刚好对教学科研工作进行仔细的总结，

25、反思，提炼胜利的阅历，寻求薄弱环节，以加快我校教科研发展建设步伐。（三）抓好课题探讨，细化过程管理。本年度学校教科领导小组将按上级有关文件精神，对学校现有课题进行细化管理。在细化课题过程管理的同时，做好扬州市市级课题市高质量，轻负担担促进小学生和谐发展开题探讨工作，组织课题担当者开展多层次，多渠道，全方位的探讨，边实践边探讨边总结，不断探究，并上升为理论，使课题探讨早出成果，多出成果。此外做以下几个方面工作：1语文教学多元化阅读与实践的探究（江都市十一五市级课题）我们准备在十一五期间，在提高小学语文阅读课的质量上进行探讨，结合新课改对我校的语文教学，进行一次重新洗牌。在语文课堂结构上进行调整，

26、实现语文教学没有课内课外之分的这一理念指导我校语文课堂教学。增加学生的阅读量，引领学生进行语文实践。2让数学教学走向开放，走向实践（江都市十一五市级课题）这一课题旨在应对当前数学教学的新改变提出来的，解决学生思维的多元性和实践性不强的这一问题。解决老师如何变教教材为用教材的观念的转变。目的既训练学生的思维有让学生学会运用数学。3营造外语学习的氛围（江都市十一五市级课题）这一课题目的是发展我校书香校内的特色，巩固体验教化成果。我们准备在今后一段时期内，让学生到处感觉到外语，次课题具有剧烈的好用性和针对性，从校内文化建设上去发展我校外语教学，让中西文化在我校学生的学习环境中交辉相映，大面积提高我校

27、外语教学质量。另外，我们要评比书香班级，充溢班级图书橱；评比书香家庭，动员亲子共读好书。其次师生共写随笔。要求有五年安排的老师至少每月撰写一篇有肯定质量的随笔，中高年级学生号召写日记。每班的语文老师在对学生的日记进行选拔修改的基础上，每星期上传一篇至论坛中。在课题探讨过程中，各课题探讨老师要严格根据学校教科研管理制度，按安排，有步骤地扎实开展探讨活动。特殊注意平常探讨，坚持教研结合。一方面，课题组内成员坚持相互观摩各自组织的探讨活动，仔细分析课题探讨进展中的得与失，共同探讨探讨中遇到的各类问题，努力寻求解决的方法。另一方面，注意刚好记录探讨过程中每一细小环节，可以是文字记载，也可以是音像画面，

28、以追求探讨的实效性，科学性。（四）加强宣扬力度，推广科研成果。本年度，我们将围绕学校中心工作，主动激励发动全体老师主动撰写课题探讨论文，教化教学案例及分析，教学随笔等向各级各类刊物投稿，加高校校工作的宣扬力度。教科室将担负起收集，反馈信息的任务，刚好把市级以上有关征文，论文竞赛等信息传达到每个老师，并对老师的论文进行筛选，把好质量关，举荐至区教科室，力争做到参赛面广，获奖率高。同时，本着务实创新的原则，教科室将接着办好校刊校报。本年度接着办好校刊花园之声，老师随笔和学生日记集一册，为全校老师施展才能供应舞台，对外推广教科研成果。四，行事历九月份：1，制定教科工作安排。2，召开教科研例会。3，各

29、课题担当者制订阶段性探讨安排。4，老师撰写九月份教学随笔。十月份：1，召开高质量，轻负担担促进小学生和谐发展课题组会议，沟通探讨进展状况。2，组织课题组老师进行专题学习。3，老师撰写月份教学随笔。4，向教科室举荐老师论文。十一月份：1，组织老师到其他学校听课学习。2，老师上交十月份教学随笔。3，召开让数学教学走向开放，走向实践课题组例会，汇报探讨进展状况。4，向教科室举荐老师论文。十二月份：1，结合课题探讨全面开展创建省试验小学活动。2，撰写本月教学随笔。3，向市教科室举荐论文一月份：1，完成学校教科研工作总结。2，整理各课题探讨资料。3，做好获奖论文的统计。4，召开教科研例会。5， 各课题担

30、当老师上交课题探讨资料。7， 撰写本月教学随笔。8，出版一册教学随笔和学生日记专集。科研工作安排 篇6一、做好20xx年度xx区科研课题的后续工作20xx年9月，科研室组织进行了20xx年度xx区科研课题申报工作，我校申报了四个课题，20xx年2月的评比结果由孙、杨担当的利用慕课平台提升初中学生阅读经典作品有效性的探究和吕步云担当的词块理论在初中英语高年级段写作教学中的实践探讨被立项为区级一般课题。本学年的主要任务为：第一学期组织开题工作，拟放在20xx年10月实行；其次学期组织中期评审工作，拟放在20xx年3月实行。二、做好20xx年度xx区科研课题申报的后续工作20xx年3月，科研室组织了

31、20xx年度xx区科研课题申报工作，我校有4项课题进行了申报，其中张海燕老师的基于数学史的初中数学教学设计实践探讨课题在科研室的帮助保障下，已经被xx区列为重点课题的后备。新的学年，科研室将亲密关注此项工作的最新动态，努力做好新一轮课题申报的各项保障工作，争取有更多的课题能够立项。三、做好学校校本科研的协作工作科研的目的，是以探讨来带动并促进学校教化教学的发展。在接下来的一学年里，科研室将亲密关注教化教学改革的走向，找准定位，帮助德育处、教务处等部门在理论、实践上做力所能及的服务工作。详细如下：1、新学年里，学校教学工作将围绕“数字化背景下的有效教学探讨”和“基于学生综合素养培育的才智课堂”课

32、题探讨为主线，开展系列教学探讨活动。科研室将供应有关有效教学探讨和才智课堂的相关理论材料，供全体老师参阅。并且争取在新一轮的课题申报中，能组织发动有关“数字化背景下的有效教学探讨”和“基于学生综合素养培育的才智课堂”课题的申报并争取立项。2、新学年里，科研室供应关于学生综合素养评价，即：思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践等五个方面的理论材料，供全体老师参阅。3、新学年里，教学常规管理中，有关分层作业如何改进和优化，科研室将进一步和教研组老师们进行探讨和探讨。4、新中考改革已经来临，评价方式是重要的一个方面，在新学年里，科研室将在供应理论学习材料的同时，争取聘请专家到校给老师们作校

33、本培训讲座。5、科研室将对德育处主管的班主任工作室供应有科研价值的保障和服务。6、科研室将对英语工作室、物理工作室、艺术工作室等供应有科研价值的保障和服务。7、我校为xx区老师专业发展基地，在新学年里，科研室将协作相关部门为我校进一步优化培训实效做理论上的帮助工作。8、针对新学年第一学期教务处将主办第四届青年老师教学评优活动，科研室将为青年老师们供应有关教案设计、说课等科研保障。9、针对日常的听课、评课活动，科研室将关注最新的听评课的评价指标，努力为日常教学活动供应帮助和保障。10、充分发挥学校数字平台的功效，在数学平台上科研室将发布一些最新最前沿的教化科研成果供老师们参阅。四、接着做好市、区

34、科研机构布置的一些工作1、科研室负责人作为由上海市教委直属领导的教化信息调查队一员，在下一学年里，接着帮助上海市教化信息调查队进行全市范围的各项教化科研调查工作；2、帮助xx区科研室，做好“黄浦杯”长三角年度征文工作和现代教学杂志年度征文工作；3、帮助xx区科研室，做好区各类科研成果立项评比的筹备工作；4、帮助xx区科研室，做好每年一次的上海市青年老师教化教学探讨课题的申报和推动工作等。五、其他工作1、为老师专业发展供应切实帮助和保障，如在发表文章、日常教学探讨、等方面供应一些力所能及的帮助和保障；2、在校本培训中，科研室争取能聘请和开设一些科研类讲座，为提高老师们的科研实力和质效起到肯定的指

35、导和帮助作用；3、接着与xx高校高等教教化探讨所合作，做好硕士见习生、实习生的见习、实习管理工作，做好硕士生的论文开题和毕业论文答辩指导工作 ，优化基地培育管理绩效；4、接着做好xx高校对口救济的云南大理永平的校长挂职熬炼工作；今年为云南校长挂职的第五年，科研室作为前四年的保障方之一，今年将在学校的领导和指示下，进一步优化保障力度，使云南校长在上海挂职期间能工作顺当、后勤无忧。5、努力做好科技总辅导员和探究性课题管理的传、帮、带工作，争取用一年的时间使新生力气能适应并管理好此两项工作。6、其他须要科研室协作和支持的工作。六、结语基础教化阶段的学校科研工作，其定位肯定是为一个学校的教化教学活动供应各种帮助工作，即供应什么样的优质服务。科研工作的头绪繁杂且弹性十足，要做好做实其实不是一件简单的事。此外，科研工作不同于日常的教化教学工作，往往是以非显性的工作居多，往往做好了工作还不为人知晓，但这些并不意味着科研室有理由不作为。新的学年里，科研室决心进一步加大工作力度和精细度，努力为学校的教化教学工作保驾护航，为学校的各项工作都能平稳且有序地开展供应最有力的帮助而不懈努力！