2022活动计划范文汇总五篇_1.docx

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1、2022活动计划范文汇总五篇活动安排 篇1一、指导思想深化贯彻实施新课程理念，立足于三年级教学状况的实际，以课堂教学为重点，提高老师的自身素养，绽开听课、说课、评课一体化的教研活动，加强阅读教学和作文教学改革，深化语文课堂教学改革,致力于学生语文素养的形成与发展，突出学生综合实力和良好学习习惯的养成，全面提高教化教学质量。二、工作目标1、组织组内老师仔细学习新课标，以标准为标准实施教学。2、仔细贯彻教学常规，督促组内开展集体备课，督促老师充分利用教化资源，提高备课质量。3、主动开展小组合作教学探讨活动，组织有效的听课、评课活动。4、定期开展教学状况分析、沟通研讨活动，做到阅历共享，取长补短，集

2、思广益。5、三年级作为承上启下的中年级段，要接着培育学生良好的语文学习习惯，提高学生的语文素养。三、主要工作（一）加强学习，更新观念。仔细学习新课程标准，领悟新的课程标准带给我们的新要求，在明确总的教学目的和教学要求的前提下，弄清本年级段的详细教学要求，熟识、探讨教材，把握教材的重点、难点以及各部分教材主动推行课程改革，依据三年级语文教材特点，加强口语交际及语文综合性学习的探讨，大面积地采纳现代教学手段，进行有效教学的课堂探讨。（二）重视常规，提高质量。1、以教材为凭借，尝试单元整体教学的方法,驾驭中段教学重点、难点，培育学生良好的读书习惯，教会学生默读、品读、研读，努力提高学生阅读水平，抓好

3、识字教学、阅读教学、中段作文教学，扎实教学，夯实基础。重视写字教学，指导学生写好字；培育学生仔细听、细致听，边听边记的好习惯；培育学生多读、仔细读的好习惯；培育学生说话完整、清晰的习惯；让写作成为学生的一种爱好，为以后的篇章作文打好基础。2、作业要求全批全改，老师批改规范，重视学生作业订正辅导工作，发觉问题刚好订正。3、依据学校工作支配，培育学生的阅读爱好，发挥班级的图书角和图书馆图书借阅的作用，让每一位学生都多读书、读好书、好读书，从读书中收获学问、明白事理、陶冶情操，让读书成为每一位学生终身学习的自觉行为，从而全面提高每一个学生的语文素养。4、关爱学生，敬重学生，充分利用课外时间，关注学困

4、生，不让一位学生掉队，做到共同发展、进步。（三）加强研讨，共同进步。1、教研组每位老师均应用新课程标准的基本理念指导自己的教化教学行为，充分利用周三教研活动时间，老师间相互合作，共同探讨，刚好沟通探讨中遇到的问题，解决难题，使教研活动能真正提高老师的教学实力和理论水平,促进老师教研的水平和实力的提高。2、开展听课、评课活动，形成更为深厚的教研风气；重视教学过程的反思，课后老师仔细地反思教学过程，刚好地把教学中点点滴滴的感受写下来。四、详细支配：九月：（1）制定三年级组语文教学安排，做好开学工作。（2）规范教学常规，正常开展教学研讨活动，制定语文教学安排。（3）组织学习研讨三年级教材特点、目标。

5、（4）探讨和学习新教材第一单元和其次单元的教学特点和相关策略。（5）优秀老师开一节先行课，组织年级组的各位老师听课和评课。十月：（1）教学常规检查、反馈。（2）依据进度进行说课活动。（3） 探讨和学习新教材第三单元和第四单元的教学特点和相关策略。（4）主动参与学校的教学研讨活动：开展语文教学的研讨课。十一月：（1）接着组织学习山东省中小学语文课程标准本年级部分的教学目标和内容以及相关的教学建议。（2）探讨和学习新教材第五单元和第六单元的教学特点和相关策略。（3）主动参与学校实行的其他教研活动。（4）期中实力自测。做好相关的质量分析.（5）抽查备课。十二月：（1）研讨展示课。（2）依据进度进行说

6、课活动。（3）接着探讨和学习新教材第七单元和第八单元的教学特点和相关策略。（4）主动参与学校的教研活动。（5）针对期中自测中出现的薄弱环节，进行反思。一月：（1）探讨制定期末复习安排。（2）期末实力诊断（要求同期中）。（3）年级组工作总结。（4）检查教案。（5）期末教学质量分析。活动安排 篇2一、目的:为了使幼儿更早的感受小学学习的气氛,更充分的了解小学生活,我班从本学期开学初起先进行小幼连接的内容,打算在一年的时间里,按部就班地开展各项活动。二、活动支配:1、参观小学1)开学初在一年级的小学生入学期间,带幼儿参观小学,使幼儿感受小学学习生活的氛围,了解一年级学生开学初的表现。2)下半学期再次

7、参观小学,幼儿了解小学的学习、生活环境和小学生的学习常规,感受到一年级小学生的改变,培育幼儿入小学的愿望。2、在日常生活中的培育1)培育幼儿良好的学习实力 幼儿能够正确看书、写字、驾驭握笔姿态,知道做事要有始有终,用心听讲,用心做事等。2)养成良好的生活习惯 养成良好的饮食习惯,懂得简洁的养分学问,知道随气温的改变增减衣服,自觉喝水,学习整理自己的物品等。3)培育幼儿良好的社会性 培育幼儿自觉遵守纪律和各项常规、规则,能限制自己的心情、行为,有责任感,能够承受小挫折,有集体荣誉感,情愿为集体做事,能够解决简洁的问题和困难等。3、为上小学打基础,学习简洁的学问1)学习数数:双数及单数数、倒数。2

8、)书写20以内数字,进行20以内不进位不退位加减法。3)相识钟表(正点、半点)知道一天的作息时间。4)相识简洁的汉字,学习书写自己的名字,学习汉语拼音。4、学前打算 相识文具,学习整理书包。5、询问活动 下学期末,请小学老师向家长介绍小学的状况,针对家长关切的问题进行现场询问,建议家长做好哪方面的协作,帮助幼儿和家长平稳渡过过渡期。 6、小学生与幼儿座谈 下学期末,请去年的毕业生来园与幼儿座谈,介绍自己的学习生活和自己的进步,激发幼儿的入学愿望。7、制作毕业纪念册 收集幼儿在园的活动照片和家长的庆贺信,园内统一制作。 8、召开毕业典礼 下学期末召开毕业典礼,发毕业纪念册,为幼儿在园的生活画上完

9、备的句号,留下美妙的回忆。 大班幼儿于今年九月份将升入小学,将成为光荣、骄傲的小学生。幼小连接工作已到最终阶段,在这最终一个学期里,我们将更有安排、有步骤更大力度地开展一系列幼小连接教化活动,激发孩子们对小学生活的憧憬,做好顺当进入小学的一切打算。详细安排如下:1、适当调整课程时间和种类,增加语言、数学、英语的课程和学科技能,上课时间渐渐延长到35-40分钟,多采纳集体授课的形式,培育孩子有意留意的时间,多进行动口和动手的技能练习。2、开展识字、拼音教学,并进行书写练习,加强幼儿认知实力的培育。3、调整户外活动时间,渐渐接近小学的上课时间和休息时间,课间休息时间让孩子尽量自由活动,10分钟后听

10、音乐进教室上课。4、加强幼儿自理实力和责任心的培育,通过开展值日生工作、自己整理书包、衣服等,培育孩子的责任心、规则意识和完成任务的习惯。5、加强一般话口语的练习,通过听故事、念诗歌、说绕口令等形式来提高幼儿的一般话口语表达实力。6、接着开展古诗阅读活动,进行阅读实力和阅读爱好的培育。7、介绍小学的有关状况,要求孩子们在园活动时有规律、守纪律、有礼貌;8、增加精细操作、手工编织等活动,促进幼儿小肌肉群的发展;9、激发幼儿的视察爱好、操作爱好,培育幼儿良好的学习习惯;10、通过日常教化,培育幼儿自己解决问题的实力。11、 适当布置家庭作业,帮助孩子养成按时完成作业的良好习惯。12、五月份起先,调

11、整课室布置,仿照小学的上课模式,帮助幼儿尽快适应小学生活。以上安排在实施过程中,可视实际状况作适当调整。活动安排 篇3活动目的：1.熬炼孩子与家长相互协作的协调性。2.养成孩子和家长的规则意识。3.加强家长与孩子之间的亲情。活动打算：绳子五根.贴画若干.计时器一个.棍子八根.猪鼻子二十个活动过程：一.进行操节展示。二.分班嬉戏.1.欢乐贴贴贴玩法：孩子与家长一组，两组便可以起先嬉戏。两组家长分别背靠背一根绳子套住，两个幼儿分别站在家长对面一条线后，嬉戏起先，每组家长用劲往自己孩子那边靠拢。当一方家长靠近自己孩子的线上时。孩子为家长脸上贴画，在规定的时间内，哪位家长脸上的贴画多就为胜者。2.袋鼠

12、跳跳玩法：四个家庭为一组，幼儿双手抱住家长的颈项，双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿，快速跑到对面哪组先跑向终点为胜者。3.赶小猪玩法：幼儿与家长为一组，每组四个家庭。幼儿在地上爬家长拿着棍子在后面赶幼儿，谁先爬到终点为胜者。三.分班进行家长会。四.合影.五.清理睬场。六.活动结束。活动安排 篇4本学期，我校坚持“平安第一、预防为主、综合治理”工作方针，仔细学习领悟上级有关文件精神，时刻抓紧学校平安这根弦，狠抓各项平安预防措施的落实，致力创建一个“和谐、平安、文明”的平安学校。结合本校实际，特制定本工作安排。一、工作目标以维护校内治平稳定和师生生命财产平安为目标，进一步健全完善各项平安综治制

13、度，加大平安隐患排查和整改力度，强化“大题小做”的平安意识，严格执行平安值班制度，把工作做在前头做在细处，扎实开展创建平安校内。二、加强领导，明确责任（一）平安工作领导小组：组长：李宜兵副组长：雷学凡 肖慧群成员：陈鹏 陈慧萍杨菊（二）明确责任每位师生都应当醒悟地相识到平安工作是学校的重点工作之一，是确保学校教化教学活动正常有序进行的基础和保障。因此，全体老师必需提高相识，仔细履行自己的职责。由校长统一指挥、协调部门工作的开展，第一时间传达实行上级有关 指示、任务和要求，严格执行责任追究制度，贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。使学校平安工作能够正常有序地开展，学校与行政人员

14、、功能室负责人和班主任、任课老师层层签订责任书，明确各自的职责。将平安教化工作作为对老师绩效考核的重要内容。三、详细工作措施1、全面排查学校校舍平安隐患，落实“一月一查”制度，制定安排主要是校舍、学生活动场所，教学设施、消防平安、饮食卫生平安、消防及用电平安、危急化学药品等，刚好发觉并解除平安隐患，落实整改措施，并形成书面报告。2、建立一日平安常规制度。各班班主任对学生每天上学、放学、课间、午休等教化教学活动的各个环节提出详细要求。3、接着实行老师“一日平安”值班制，特殊要留意学生上学、放学、中午休息时间的平安，下课期间攀爬栏杆、后窗、溜滑扶梯追逐打闹等现象，要防止打架现象的发生。4、严格执行

15、教化安排，限制学生在校时间，按时放学，加强心理健康教化，减轻学生的学业和心理负担，不体罚或变相体罚学生。5、仔细贯彻学校卫生工作条例精神加强食堂和食品卫生的管理，建立预警预案和报告制度。预防群体传染病及食物中毒的发生。6、严格随堂点名制度，建立家校应急联络机制，加大校内技术防范力度，主动构建“学校、社会、家庭”群治群防的三维平安管理网络。7、加强门卫制度，严格实行来客来访登记制度。严把学生出入关。8、利用国旗下的讲话、班会、队会、黑板报等途径有针对性的对师生进行平安教化。内容包括交通、防电、防火、防溺水、防拐骗、防自然灾难、预防食物中毒、反对邪教、防传染病、家庭生活、户外活动平安等平安学问教化

16、。做好平安月活动，利用多种形式开展平安教化活动，营造平安教化氛围。9、在搞好宣扬教化的基础上，还要结合教学实际，主动开展形式多样的平安技能的学习和训练，如：紧急状况下撤离、疏散、逃命综合演练。演练每学期不少于两次。进一步完善应对突发事务的长效机制。10、坚持每周一次大扫除，每天清扫室内外卫生，保持校内美丽环境。11、接着发挥家长委员会作用向家长宣扬科学家庭教子学问，特殊是提出关切每个孩子心理健康成长，建立家校联系手册等，传递着学校和家庭对孩子的共同期盼、探讨着教化孩子的最佳方法、寻求着培育孩子的有效途径；与家长签订平安责任书，提示家长假期关注学生平安，填补假期学生平安管理的空白。四、详细月份支

17、配如下：二月份：1、制定新学期学校平安工作安排。2、正式启动晨检制度，做好通风记录，学生因病缺勤记录。3、更新.调查全校学生家校通.家长通讯录（统一表格和内容，上交学校一份）。4、加强学校卫生平安，进行一次全校性环境卫生大扫除。5、开展期初师生疏散演练活动。6、学校与学生家长签订期初平安责任书。7、开展期初学校隐患常规排查整改活动，更换班级老化电线，对接送学生车辆进行调查。8、加强门卫制度，做好来校人员登记工作，严把学生出入关。9、开展一次交通平安主题班会。三月份：1、对师生进行运动平安、心理健康、法制教化、防火平安、预防传染病等平安学问教化，提高他们的平安意识2、组织检查学校消防器材3、以多

18、种形式开展“3月26日平安教化日”活动。4、进行学校校舍平安隐患月排查。检查体育活动场地、活动器械，刚好整改平安隐患设施，组织检查学校消防器材。5.开展一次平安主题班会。四月份：1、整顿学校文化环境及周边的治安环境。2对师生进行公共卫生、网络平安、踩踏、坠落、五一假期平安教化等平安学问教化，提高他们的平安意识3、加强落实防范措施，进一步加强防盗、防火、防水、防毒等防范措施的落实。4、加强自查与检查的力度，刚好发觉隐患并实行主动的措施解除隐患。 6做好五一假期师生平安教化、平安值班工作。五月份：1、做好“五一”节日的平安护校值班工作。2、开展“防溺水”专项教化活动（分发给学生家长平安教化一封信。

19、）3、开展食品卫生主题班会活动。4、召开期中家长会，与家长沟通，让家长明确责任，加强对学生的防溺水平安教化。5、针对“5月12日防灾减灾日”进行一次防自然灾难疏散演练。9、六月份：1、做好庆“六一”活动的平安防范工作。2、开展防骗防拐.用电平安.嬉戏平安教化活动。4、分发20xx年暑假致学生家长的一封信，签订平安责任书。5、学校“平安”工作小结，汇报本学期“平安”工作。6、开展对学校平安工作材料整档检查。7、支配暑假护校值班工作。8、学校隐患排查平安月常规检查。七、八月份：1、做好暑假期间学生平安跟踪监控工作。2、做好暑期放假护校值班工作。活动安排 篇5一、主题：亲近自然、拥抱春天、感恩父母！

20、二、活动目标1、让孩子们亲近自然，开阔眼界，发觉春天的美景，感受人与自然的和谐。2、在幼儿、家长、老师的互动嬉戏活动中，让大家体验欢乐，让师生情、亲子情联系更紧密，也增加孩子们的团队意识。3、给孩子表现自我的机会，培育孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往实力的发展。三、前期打算1、发布活动方案给全部家长知晓活动内容；2、接受报名，尽量全部小挚友都能参与；3、由家委会成员负责组织活动筹划及后勤打算工作；4、选择场地，打算共用的午餐、车辆。四、活动支配1、活动时间：20xx年X月X-X日2、活动地点：XXXX3、集中时间与地点：汽车站候车厅，07：30集中，租车前行4、活动策划：小班家委5、活动主持

21、：XX老师，帮助人员：各班老师6、参加人员：小班小挚友及家长（邀请园领导）7、人员分工：各班自行人员安排（包括后勤负责人、带队负责人、嬉戏负责人、摄影负责人、平安员。）五、物品打算1、家长们给宝宝穿合适运动的衣服，打算更换的衣物，遮阳帽等防晒用品；2、各位参加者须要自备防蚊用品，跌打油、创口贴等防意外的用品；3、自带饮用水、食物及水果，餐巾纸、湿纸巾和垃圾袋等；4、幼儿家长联系电话通讯录；5、家长们有专业相机的可以带上。六、活动内容1、平安教化：多次对孩子进行平安教化，指导孩子们听从老师和家长的指挥，不随意离开集体，避开去靠近河边的地方，有不舒适刚好报告老师和家长。2、到达目的地后，休整、集合

22、进行集中嬉戏活动（1）传球嬉戏：家长小孩站成一排，妈妈用勺子勺起乒乓球放入小孩碗中，然后爸爸用筷子夹起乒乓球再传给下一组的妈妈，嬉戏接着，先传完为胜。（2）祈福许愿：家长和孩子在漂亮的祈福树上系上红绸进行祈福许愿。（3）感恩活动：我喂爸妈吃饭，小挚友用打算好的蛋炒饭分别喂给爸妈吃。3、集体休息、品尝共享食物4、进入XX区自由活动5、疯狂趣味拍照（1）请家长担当专业摄影师，热情欢迎有爱好爱好的家长报名；（2）在游玩的时候，亲子们可以各种搞怪拍照；捕获精彩嬉戏瞬间，留下珍贵回忆；亲子嬉戏结束后，各种趣味造型拍照；（3）趣味集体照、单人的照片上传到微信群，自行下载。6、清理场地，不溜一片垃圾在现场，做个文明的出行人、整理幼儿物品，各车清点人数返程。七、温馨提示1、本次活动属于非园内组织，自愿参加原则，请各位家长自行确保自身及孩子的人身财物平安；2、尽量全部小挚友都能参与，每一位小挚友至少一名家长陪伴；3、欢迎各位家长对春游方案提出珍贵建议和看法。