顶岗实习鉴定表内容范 .docx
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1、顶岗实习鉴定表内容范 顶岗实习鉴定表内容范文篇一202220年12月28日,我怀着激烈的心情踏上了期盼已久的顶岗实习之路,当我坐上离开学校的的班车那一刻起,我就知道我将经验一段特别的不平凡的并且充溢收获的人生旅程,那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔,必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆,并定会给我带来生命中无与伦比的财宝。那时候对自己的将来充溢希望,希望在那里能大展拳脚,实现自己的理想。那时候想的是多么多么的好啊,直到此刻我才觉得我当时是那么的无趣,不行能你刚出来什么都没有就让你做好的岗位。 我的实习岗位被安排在总装车间箱发组,面对一台台发好泡的冰箱从自己面前流过,而我的工作就是每天和这
2、些冰箱打交道。我在这里做的装冰箱的托板,是将托板固定在冰箱上,这个岗位说难也不难,就是要你记得哪种型号的冰箱用哪种托板,要不要带电容,是几微法的电容。要分清晰,不能弄错,不然会导致以后的环节出错,冰箱制冷时有可能电容会发爆炸。所以这个肯定要很仔细的做,不能马虎大意,害别人去帮你善后。带我的师傅是一个个中专生,起先时我觉得做这个很简洁,不用学,一看就会,做是会做,不过不是最省力的方法,就那么做啦一天,做得很累,后来,我看师傅做看他做的很轻松很快,我就在想为什么我不行呢,难到是我不如他,我知道我不是只是我不够虚心,不想去学,看不起这个岗位,是我的看法问题,既然找到问题的根本缘由,那问题就好解决啦。
3、后来,细致看师傅的动作,怎么最省力,怎么最舒适。并且不懂的地方虚心讨叫那些老员工。就这样到我正式独立上岗时,我也像我师傅那样独立上岗啦,并不用要人帮忙啦。就这样始终到今年,我把我那条的岗位都学会啦,并且我自己也当师傅啦,而且是带三个徒弟,分别教他们不同的岗位该怎么做,起先当别人师傅时我觉得很好玩,最终不用自己做啦,可以徒弟来做啦,就这样想,所以当徒弟一来时,我就给他做啦,当时我是舒适啦,不过后来就不是那么的啦。因为我没有仔细的教他们,导致他们出啦许多的错,很不幸的是要由我这个师傅来为他们善后,他们错多少我就要换多少,从那以后我就知道当师傅也不是那么好当的,要当就要当好,并且从那以后我也做到啦那
4、点,不管是我徒弟也带徒弟之后,我都会仔细的教一下他们,免得出麻烦。还有就是让我很不爽的就是这里许多人都喜爱说脏话,这是让我很不爽的地方,这让我感觉这里的人的素养很差,厂里面的人的素养还有待提高,特殊是那些班组长的,很喜爱说脏话,以致于我很不习惯这里的文化,都不知道是什么。感觉很难融入其中去是的,他们一开口就是一句他妈的。让人很不爽,让人很难融入其中。后来,我跟我中学的同学说啦这个状况,他说,既然你不能变更环境,那你就要适应这个环境。我听啦同学的话,也就起先渐渐跟他们一样啦,不过还是尽量不说,能不说就不说,觉得那样很简单伤别人自尊。只是权宜之计而已,为了能忙融入其中。六个月的实习期虽然很短,却使
5、我懂得了许多。不仅是进行了一次良好的校外实习,还学会了在工作中如何与人相处,知道干什么,怎么干,根据规定的程序来完成工作任务。同时对冰箱这方面也有了实际操作和了解,为我以后更好的发展奠定了基础。并且在那里经过半个月的培训让我知道对一个企业而言,得控则强,失控则弱,无控则乱。企业经营好比一湖清水,管理规范好比千里长堤。水从堤转,才能因而得福,假如大堤本身千疮百孔,水就会破堤而出为祸一方。军中无法,等于自败,企业无规,等于自乱。经过这几个月实习下来,使我受益良多,详细的实践体会如下:1、是要有坚决的信念。不管到那家公司,一起先都不会立即给工作我们实习生实际操作,一般都是先让我们看,时间短的要几天,
6、时间长的要几周,在这段时间里许多人会觉得很无聊,没事可做,便产生离开的想法,在这个时候我们肯定要坚持,轻易放弃只会让自己懊悔。其实对于些困难我们要端正心态,对于我们前进道路中的困难,取决于我们踏脚的位置,那样困难也能变成我们飞速成长的跳板。2、要仔细了解公司的整体状况和工作制度。只有这样,工作起来才能得心应手。3、要学会怎样与人相处和与人沟通。只有这样,才能有良好的人际关系。工作起来得心应手。与同事相处肯定要礼貌、虚心、宽容、相互关切、相互帮忙和相互体谅。4、要学会怎样肃穆仔细地工作。以前在学校,下课后就知道和同学玩耍,嘻嘻哈哈、大声谈笑。在这里,可不能这样,因为,这里是公司,是工作的地方,是
7、肯定不允许发生这样的事情的。工作,来不得半点马虎,否则就会出错,工作出错就会给公司带来损失。所以,绝不能再像以前那样,要学会像这里的同事一样肃穆、仔细、努力地工作。5、要多听、多看、多想、多做。到公司工作以后,要知道自己能否胜任这份工作,关键是看你自己对待工作的看法,看法对了,即使自己以前没学过的学问也可以在工作中渐渐的驾驭。看法不好,就算自己有学问基础也不会把工作做好,四多一少就是我的看法。我刚到这个岗位工作,根本不清晰该做些什么,并且这和我在学校读的专业没有必定的联系,刚起先我觉得很头痛,可经过工作过程中多看别人怎样做,多听别人怎样说,多想自己应当怎样做,然后自己亲自动手去多做,最终在短短
8、几天里对工作有了一个较系统的相识,渐渐的自己也可以完成相关的工作了,光用嘴巴去说是不行的,所以,我们今后不管干什么都要端正自己的看法,这样才能把事情做好。6、要学会虚心,因为只有虚心请教才能真正学到东西,也只有虚心请教才可使自己进步快。总得来说在实习期间,虽然很辛苦,但是,在这艰苦的工作中,我却学到了不少东西,也受到了很大的启发。我明白,今后的工作还会遇到很多新的东西,这些东西会给我带来新的体验和新的体会。因此,我坚信:只要我专心去发掘,英勇地去尝试,肯定会能更大的收获和启发的。在学校里学到的学问都是最基本的学问,不管现实状况怎样改变,抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少同学实习时都觉
9、得课堂上学的学问用不上,出现挫折感,可我觉得,要是没有书本学问作铺垫,不行能会有应付瞬息万变的社会的实力。经过这次实践,虽然时间很短。可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的。就说如何与同事们相处,信任人际关系是现今不少高校生刚踏出社会遇到的一大难题,于是在实习时我便有意视察前辈们是如何和同事以及上级相处的,而自己也虚心求教,使得这期间的实习更加有意义。顶岗实习鉴定表内容范文篇二半年实习时间,在不经意间就从手中溜走了,在这期间有太多太多东西值得记住了,我笨拙的笔是不能详尽其中酸甜苦辣。还将来实习顶岗前,我便满怀期盼和向往迎接将来的路,我想象过实习时会遭受的哪些困难,可是梦里走的再远,醒来还是在
10、床上,终究要行在实习的路上才知道会发生什么,遇到什么,会收获什么,会得到什么。我实习的学校是一所农村初级中学,学校规模较小,学生也许有三百人左右,没有分重点班。你去任何一个班都有各自风格,他们活跃的,开朗,有主动向上的求职精神,在这样的环境里,我看到了一种崭新环境的成长舞台,我看到了一种千载难逢的好机会,在这样的学校里实习,既能检验自己所学的学问,也能接触到最真实的基础教化。我努力珍惜这样的机会,利用全部可用的条件,进行教学,班级管理的学习,希望自己早日成为一名合格的人名老师。下面,我对半年的顶岗实习工作作以下总结:一、思想观点方面:作为一名高校生,作为一准老师,享受青春的赞誉,拥有求知向上的
11、精神,是国家的将来的建设者,在实习期间,我肩负起我的使命,仔细踏实,严谨努力,我非常珍惜这样来之不易的好机会。力求把工作做到最好,我在学校学习了就为了成为一名老师不断的熬炼自己,只为自己在踏入讲台上没有那么费劲。这次的实习,我主要教授初二语文,在高校期间,我所学的专业是教化学,经过自己的仔细踏实的学习,教授们的辅导和百年师大深厚底蕴的的熏陶下,具备了良好的专业学问,但是由于实践不足,离合格的老师还很远,我还需不断的努力。二、教学工作方面:1、听课来到实习地点,和指导老师见面后,进入的劳碌的实习生活,对于一个完全没有教学阅历的人来说,踏上真正地讲台又是完全不一样的,在学校里虽有微格训练但那终归都
12、是自己的同学,与初中生是有很大不同的,你面对他们的突发状况是该实行的措施,你怎么把学问有张有节的传授给学生,多大难的难度他能接受,得不断的观摩和学习才能了解,我的知道老师是学校语文组的组长,有三十年的教学阅历,怎样上好每一节课,是整个实习过程的重点,刚起先的一个礼拜的任务是听课和自己进行试讲工作。在这一个礼拜里我听了二个课任老师共9节课。在听课前,仔细阅读了教材中的相关章节,先自己试着备课,内心里盘想假如是自己讲怎么讲,怎么将才能讲清,学生他们的反应如何,我都在听课时认仔细真的记着,听完之后,与指导老师探讨,看看有什么我为发觉的地方,和那些想法。汲取老师的优点,同时简洁登记自己的怀疑,想老师为
13、什么这样讲。2、备课与上课一周时间转瞬即逝,在科任指导老师的支配下,我们起先进行备课。备课不是简洁地看教材,而是仔细地梳理教材的内容和想方设法地用自己的语言表述出来。起先,由于初登讲台,胆怯自己讲的课程特殊无趣,就对教学内容进行特别的处理,过程就已经很考验我的创新实力,可也是由于这样,在备课的时,对语文的学问讲解的不够透彻,语文它是人文性与工具性的统一,因此在备课的时候要充分考虑到语文的学科性质,不能有所偏失。对于我而言,最大的怀疑应当是要教到什么程度?。以前作为学生听课,总觉得语文学问太无趣,现在作为老师上课,是为了学生学习。目的不一样。我想尽量避开这种无趣感。却缺失语文最基本的听说读写的目
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