感恩主题班会的活动总结 .docx

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1、感恩主题班会的活动总结 感恩是中华民族优良传统美德,实行感恩主题的班会活动旨在教化学生们要做一个懂得感恩的人。以下有三篇感恩主题班会活动总结可供参考：1在实施感恩教化的活动中，我校以活动为载体，透过形式多样的活动引导学生从感受最深的身边人，身边事起先，学会感恩父母，感恩父母给我们生命，感恩父母哺育了我们;学会感恩老师，感恩老师为我们导航，感恩老师培育我们。运用活动引领、细微环节渗透、文化熏陶等有效的策略，让孩子找回感恩的心，领悟生命与成长的真谛。一、广泛发动，专心宣扬，树立学生的感恩意识在实施感恩教化活动中，我校从思想宣扬入手，教化学生要感谢祖国、感谢社会、感谢家长、感谢老师、感谢他人。为了做

2、好教化工作，我们首先召开班主任会，向班主任做宣扬并提出要求。班主任是教化工作的主要力气，务必提高他们对感恩活动的高度重视。因此，蒋校长在会上强调感恩的重要性，要求班主任把这项活动当作德育工作的重要资料抓好抓实。并且要求家长做好协作工作，共同教化学生，帮忙学生树立感恩意识。我校还利用课堂主渠道的作用，特性是思想政治课教学，教化学生学会感恩，透过国旗下演讲、主题班会、讲故事等形式进行宣扬，使学生的感恩意识渐渐增加。二、仔细组织，狠抓落实，在活动中加强感恩教化我们认为，感恩教化重在活动，在活动中树立学生的感恩意识。活动开展以来，我校仔细组织各种形式多样的活动资料，把感恩教化推向深化。(一)感谢父母，

3、帮忙父母做力所能及的家务劳动我校开展了征文竞赛、爱心家庭作业、感恩父母主题班会、为爱的风气越来越浓。(二)感谢社会，为社会做应有的贡献社会是人的社会，人处于社会之中。而当今社会，更加关注和重视学校的发展和学生的成长。我们从大家熟知的事情宣扬入手，教化学生要感谢社会。感谢社会要体此刻行动中，学校组织开展了感恩社会、从身边的事情做起等活动，提倡学生向环卫工人、公交司机等社会公共服务事业工作者敬一次礼、说一句感谢、送一瓶水、参与一项社会献爱心活动等活动。学校透过开展系列感恩主题教化，培育学生能牢记不忘别人的帮忙之恩，不忘父母师长的哺育教育之恩，进而在全校范围内乃至在社会上构成德育功效上的渗透辐射。由

4、此，学生的思想境界开阔了，道德素养提升了，精神面貌发生了很大的改变，学习看法更端正了，学习劲头更足了。我们信任，透过感恩教化，这些学会感恩、常常心怀感恩之心的萃萃学子，他们在人生道路上迈出的脚步会更加坚实!2学校组织的感恩主题班会结束了，首先感谢学校的领导组织的这次活动，让我们这些年轻的班主任老师有了一次很好的学习和沟通的机会。在活动中，课后我有缺憾，但通过听课，我的收获颇多，既让我开阔的眼界，又增长了见识。明白了以后的班会应当怎样开，开展什么样的班会教化对学生的发展有益。学校的教化孝亲感恩主题是精确的、更是正确的。现在的学生多半都是独生子女，在家里，他们被爷爷、奶奶、爸爸、妈妈的宠爱包围，他

5、们就是家里的中心，想要什么，家长就给什么，想买什么，家长就买什么。饭来张口，有时，连嘴也不张。衣来伸手，还要看一看是不是自己喜爱穿的。家里买了好吃的，爷爷奶奶爸爸妈妈也是先想到孩子。想一想，这样环境中长大的孩子会有爱心吗会有孝心吗一句话说的好，孩子是祖国的将来，这样的孩子会有社会责任感吗他或她长大会挑起小家，担起大家吗现在，许多家庭的这方面的教化是缺失的，学校的感恩教化，就变得珍贵，它给学生自私的内心一种洗礼，也给老师空虚精神一次滋养。感恩教化是师生一生用之不完的财宝。上好班会课，班主任的作用就显得尤为重要，班主任的思想觉悟是教化好学生的前提，老师要提高自身的觉悟，提高自身的素养和责任感，对学

6、生的教化负责对学生的将来负责，对祖国的将来负责。让学生知道感恩还不够，还要让知道要感恩谁，可以是自然界也可以是物也可以是人。知道感恩详细方法，怎样做。关键的还是要行动起来，体会到这样做的价值、意义和欢乐。感恩是每个人应有的基本道德准则，是做人的至少修养。鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了爱的感情基础。只要你胸中经常怀着一颗感恩的心，随之而来的，就必定会不断地涌动着诸如暖和、自信、坚决、和善等等这些美妙的处世品行，让学生成为对社会有益的人，受欢迎的人，胜利的人。让孩子具有这样的品行吧,这是我们这些老师的义不容辞责任。3滴水之恩，当涌泉相报。感恩亲情、报恩社会是中华民族的优良传统，然而

7、在当今社会，新时代下中国不停的发展孩子在父母的心目中成了小皇帝、小公主，溺爱有加。而孩子自己也养成了唯我独尊、自私冷漠的心理趋势，孩子们慢慢远离了感动，忘却了感恩，以为父母的哺育和训诲都是天经地义。针对这种道德的缺失，情怀的失落，我校全面启动感恩老师的感恩主题教化活动，让爱与孩子们一齐成长感恩主题教化活动，运用理念支撑，活动引领，细微环节渗透，文化熏陶等有效的策略，帮忙孩子们找回感恩的心，领悟生命的真谛。一、广泛发动，专心宣扬，树立学生的感恩意识在实施感恩教化活动中，我校制定了感恩活动方案，由政教处详细主抓，首先从思想宣扬入手，教化学生要感谢祖国、感谢社会、感谢家长、感谢老师、感谢他人。为了做

8、好这项工作，各班班主任把感恩活动当作德育工作的重要资料抓好抓实，并且要求家长做好协作工作，共同教化学生，帮忙学生树立感恩意识。我校还利用课堂主渠道的作用，特性是思想政治课教学，教化学生学会感恩，透过主题班会、升国旗、板报、广播、重大节日纪念活动等形式进行宣扬，使学生的感恩意识渐渐增加。二、仔细组织，狠抓落实，在活动中加强感恩教化三、感恩教化重在活动，在活动中树立学生的感恩意识。我校仔细组织各种形式多样的活动资料，把感恩教化推向深化。(一)感谢祖国，立志报效祖国我校坚持每周一的升国旗制度，细心打算每一次的国旗下演讲，透过升旗仪式，让学生树立国家概念。在国庆六十周年之际，我们聘请了八道江区关工委领

9、导做了庆祝建国六十周年爱国主义讲座学校实行了歌颂祖国征文、绘画等竞赛，透过这些活动，使学生了解到我们的绚丽文化，懂得这天的完备生活是来之不易的，更加相识到要珍惜此刻，刻苦学习，将来报效祖国，为祖国的发展壮大做出自己的贡献。同时让学生产生剧烈的民族骄傲感，也让学生明确国家虽然强大了，但此刻依旧是发展中国家，还须要我们奋勉图强，为建设小康社会而努力奋斗。(二)感谢社会，为社会做应有贡献我们从大家熟知的事情宣扬入手，教化学生要感谢社会。感谢社会要体此刻行动中，寒暑假期间我校组织学生进行了社会调查，并写出了一份份社会调查报告，特性是改革开放三十年以来的巨大改变，使学生感受到了社会中浓浓的暖意，觉察到了

10、环境清爽多么来之不易。活动使学生了解了社会，相识了社会，懂得了自己既然是社会的一员，就就应为社会做出应有的贡献，也教化了学生在逆境中不要气馁，不要怨天尤人，增加学生独立、自强的优秀品质。(三)感谢父母，使父母与孩子关系更加融洽我校开展了我陪父母工作一天，给父母一封信;送父母一句温馨的祝愿;给父母讲一个快乐的故事;给父母过生日，赠送亲自制作的礼物;帮忙父母做些杂务等。透过这些形式，学生能够很好的与父母谈心，进行思想上的沟通，使父母与孩子的关系更加融洽，避开孩子逆反心理的产生。活动的开展树立了学生的家庭职责意识，让学生在活动中了解父母的辛苦，从而感谢父母，敬重父母。(四)感谢老师，做勤奋学习、遵纪

11、遵守法律的好少年中学时期是人生成长的关键阶段。对此，学校组织开展了假如我是老师主题班会，使学生在活动中懂得敬重老师。我们教化学生，要感谢老师的付出，不须要什么礼物，只要能勤奋学习，争取好成果，遵守纪律，讲礼貌，懂礼貌，就是对老师最好的回报。(五)感谢他人，同学之间互帮互助，共同进步我校在班级内部分成若干个小组，大家相互帮忙，共同进步。此项活动我校不走形式，学校每学期将评比先进小组，表彰在活动中表现优秀和进步幅度大的学生，我们考核学生的学习和表现，主要是看进步幅度，让每个学生都能看到期望。在活动中，我们教化学生要感谢同学，以感谢同学的帮忙，使学生在活动中加深了友情，同学之间团结友爱的风气越来越浓

12、为宗旨。三、活动总结开展感恩教化活动，旨在唤醒中学生的感恩意识，唤醒学生的社会职责感，感恩是爱和善的基础，要让学生们意识到自己获得的一切并不是凭空而来，除了自己争取，还有很多人在背后奉献。对于给你付出的人和事，你都要恒久记住并打算回报。感恩意识不只是简洁的回报长辈哺育之恩，它更是一种职责意识、独立意识和健全人格的体现，感恩教化就应是青少年思想道德建设的一部分。在五千年的中国传统文化里，感恩思想一向占有主流地位。谁言寸草心，报得三春晖滴水之恩，当涌泉相报这些动人诗句证明我们是懂得感恩的民族。拥有一颗感恩的心，感恩你生命中的拥有，感恩你身边的人，感恩你全部的全部。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页