大班六一活动总结6篇.docx

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1、大班六一活动总结6篇大班六一活动总结1 亲子嬉戏不仅有益于亲子之间的感情沟通，增进亲子关系，促进儿童的健康发展，而且对于儿童的实物嬉戏和伙伴嬉戏也具有重要的促进和影响作用。儿童在亲子嬉戏中获得的对待物体的看法、方式方法以及人际交往的看法会迁移到儿童的实物嬉戏和伙伴嬉戏中去。反过来，儿童在实物嬉戏和伙伴嬉戏中获得的阅历又会进一步丰富亲子嬉戏的内容。让家长走近幼儿园，使他们了解幼儿园的教化理念、可以帮助家长了解孩子的状况。此次六一亲子活动由孩子、家长和老师共同参加，让活动充溢了浓浓的爱和亲情，在孩子与孩子之间、家长与家长之间、孩子与老师之间、老师与家长之间构筑了一个个互动的平台，搭建了一座座情感的

2、桥梁，孩子们在此次活动中更是感受到了不同的教化。让孩子们的童年更健康、更快乐! _幼儿园在路上的教化不仅仅是让孩子们开眼界，更是让孩子们感知身体的反应，比如：饥饿、困乏、心理上的心情，烦躁、无奈等等这些问题来了以后，该怎么去克服并且如何来调整，健康课上所感觉不到的东西在这次活动中全部都能体验到。在活动中，让孩子们知道了路途中的平安学问，在生活中自己应当怎么样更好的照看自己，在团队中相互帮助。六一活动能如期顺当的进行开展，但也有不足之处，从幼儿园的管理方面来说，不足的表现有个别班级活动打算工作不够完善，流程不明确，没有实施较为刚好有效的指导，检查和督促的管理。还有的班级后勤工作没有做细，影响了活

3、动的正常进行。大家各抒己见，刚好反馈本次活动的状况，对于出现的问题做了具体记录及改进方案措施，以便在今后的活动中，各方面的组织实力及专业实力，有进一步的提升。 大班六一活动总结2 一年一度的“六一”儿童节来到了，宝鑫幼儿园到处是欢声笑语，在老师和小挚友们的细心打算下，今年的“六一”庆祝活动共分三部分：幼儿绘画作品展览、文艺演出和“小天使”跳蚤市场活动。 幼儿绘画作品在5月29日和6月1日共展出两天，今年幼儿的绘画作品班班有亮点，大班的幼儿作品线条流畅，构图合理，孩子们的作品不乏大师风范，作品悬挂在幼儿园门口甬路旁，悬挂之处吸引着家长、小挚友和社区群众来驻足观赏。 儿童节当天先进行了文艺演出活动

4、，活动于7:40正式起先。园里的每个小挚友都参与了节目，形式有舞蹈、童话剧、打击乐等，老师们也细心排练了节目来助兴，整个联欢活动分工明确，环节紧凑，操场的舞台上节目纷呈，场下洋溢着快乐的笑脸。 文艺演出结束后，我园进行了“小天使”跳蚤市场开市活动，首次活动共有37个小挚友成为小摊主，小挚友们兴奋极了。孩子们和家长提前给自己的摊位起了名字、制作了海报，并选择好了书籍、小玩具等物品，明码标价，小挚友是顾客，在家长的陪伴下阅读着琳琅满目的物品，购买了一些自己喜爱的物品，小老板们想方设法吸引顾客，热忱接待顾客，整个活动历时40分钟左右。在交易的过程中，珍宝们既能熬炼胆识和当众表达的实力，又在交易中学会

5、了沟通，体会了创建价值的乐趣。 大班六一活动总结3 忙劳碌碌的五月过完了，迎来了六月，六一是孩子们的节日，在这快乐的日子里，我们幼儿园实行了“庆六一”活动，我们园确定把这次活动日提前定于五月二十九日，早晨，幼儿园里热喧闹闹，欢声笑语，孩子们会和他的爸爸妈妈在这里度过一个欢乐的节日时间。 为了给孩子们度过一个欢乐的六一儿童节，我园组织了一系列的活动来庆六一，活动内容包括：幼儿作品展、老师常规工作展示、幼儿美丽的舞姿、大班区域活动、中小班亲子嬉戏活动等一系列活动，让孩子们感受到节日的欢乐。 五月二十九日早上孩子们高兴奋兴的来到幼儿园，穿着美丽的园服，老师忙劳碌碌的身影出现在每个教室的一角，为孩子们

6、细心化妆，舞台上铺上了鲜红喜庆的地毯，摆上了各种各样的花，老师和孩子们穿着园服，听着奇妙的音乐。 活动内容如下： 一、绘画作品展。 在欢乐的音乐声中家长观赏着孩子们的绘画作品，一幅幅充溢童趣的作品，带领家长走进孩子们的内心世界。 二、文艺演出。 随着主持人的声音，幼儿园里每位幼儿都登台亮相，载歌载舞，充分展示自己的风采，我园共组织了十一个节目。孩子们在台上呈现了他们美丽的舞姿，家长们脸上露出了喜悦的笑脸，整个场面欢声笑语，一个个精彩的节目把家长们带入了一个五彩斑斓的世界，尤其四位主持人表现的声情并茂，这次活动给孩子们留下了美妙的回忆，孩子们用奇妙的歌声，美丽的舞姿，充分展示了自己的才艺。 三、

7、大班区域活动、中小班亲子嬉戏。 这次亲子嬉戏，我们中班玩的是袋鼠接力，孩子们踊跃报名，家长主动参加，老师很是欣慰，孩子们的兴致很高，我们两个班各让六组参与活动，活动气氛很好，通过这次活动熬炼了孩子们的主动性，也熬炼了平衡实力。 四、表彰活动。 结束后，孩子们有秩序的进入教室，我们与家进步行了沟通，为孩子们颁发了奖状和奖品，我们一起拍了集体照。家长和孩子们脸上的笑容让我们感到无比的欢乐。 活动结束后，我们进行了总结，这次活动整体效果还是好的，不足之处：亲子嬉戏活动组织的家庭有点少，下次应当让孩子们都能参与更好，那样活动会更有效果。 总之，在这个欢乐的节日里孩子们度过了一个有意义而欢乐的节日。 大

8、班六一活动总结4 为了我们幼儿园的小挚友能够度过一个开心的儿童节，我们幼儿园全体上下师生都打算了很久，筹办了这一次的儿童节活动。同样，我们小班的小挚友同样没有错过这一次的活动，在老师和全部小挚友的努力下，将这一次的儿童节的活动进行的特别顺当，看到小挚友们脸上的笑容，我们觉得这一切都是值得的。 我们这次的儿童节活动是在五月中旬的时候就起先打算的，我们全体教职工特地开了个会商讨详细的实施方案，博后回去之后我们每个班纪律组织小挚友报名参与活动，然后将活动报告给幼儿园汇总，得到答复之后我们就起先组织人员进行排练。学校的其他同事也起先了活动打算，采办相关的东西，比如装饰品比如活动的站台租赁等等。在活动的

9、前一天，我们全部的教职员工将各个地方都进行了装饰，并且将小挚友们优秀的作品拿出来展示等等。 节日到来的这一天，全部人一进入幼儿园就变得喜气洋洋，因为幼儿园的装扮是特别暖和的。我们这一次的活动在园长的讲话结束之后正式起先，由一个大班的同学在老师的带领下上台进行舞蹈表演，老师在台下指挥他们，小挚友们在台上展示自己，小挚友们可爱个憨态可掬的样子赢得了台下全部老师和家长们的掌声。一个个班级的活动在表演着，台下的家长看到自己孩子如此的优秀都发出了热情的掌声和激烈的笑容。 我们这一次的儿童节活动不仅仅有表演，还有一些嬉戏活动，邀请了部分家长和他们的孩子上台进行，比如家长和孩子共同参加袋鼠跳，家长们和孩子们

10、共同协作下完成了竞赛，全部的家长和孩子通过竞赛拉进了距离，孩子们也玩的特别快乐，度过了一个开心的儿童节。 这次的儿童节活动是在园长的颁奖活动中结束的，园长宣布了这个学期的孩子们的表现状况，并且对部分同学颁布了奖状，还给小挚友们的额头上贴上来小星星。其实这次的颁奖全部的小挚友都是有的，不过由于人数的缘由，部分是在班里颁发的，终归这个活动就是让小挚友们无趣个开心的儿童节的。 这一次的儿童节，现在回顾起来还是有很多没有做好的地方的，但是也给我们积累了很多的阅历，在以后的活动中和下一次的儿童节活动中，我们确定可以办的更好的! 大班六一活动总结5 鲜红喜庆的地毯铺上来，五彩缤纷的鲜花摆上来，艳丽漂亮的服

11、装穿起来，温柔奇妙的旋律响起来。20_年5月28日晚上，浪花幼儿园举办的激情六月、快乐童年、庆“六一”文艺汇演在浪花幼儿园后面操场上隆重实行。 一、 庆祝活动主题显明，有创意 本次文艺汇演，汇演历时一个多小时，共13个节目，幼儿园近200名幼儿及家长全部登台亮相，载歌载舞，充分展示了自己的风采，内容形式活泼、精彩纷呈。为了充分发挥家长参加活动的主动性，促进家园协作，我园一改以前单纯幼儿表演的节目形式，突出家园互动表演内容丰富，形式多样，有舞蹈、塑身操、唐诗新唱、音乐串烧、亲子嬉戏、大合唱等节目，让家长也参加到我园庆六一活动中来，真正感受到了节日的欢乐。家长在排练和表演中也感受到了老师工作的艰辛

12、，促进了家长与老师之间的理解和支持。 二、表演活动组织严谨，有秩序 在“和谐欢乐爱在家园”活动中，由于参加的人员多，节目多，时间长，这也给我们的组织者带来了很大的考验和平安压力。为了让活动有序而又紧凑的开展，我园特成立了“庆六一活动领导小组”，小组成员既有分工又有协作，从场地的布置、家长席位的支配、演员进场和退场的路途、节目的连接、后勤保障等方面都做了周密的支配。特殊是在校内平安保卫工作方面，我园既支配了安保主任和家长义工近20名老师及家长来维持演出场地的秩序，为防止交通堵塞，我园的保安进行门口秩序的维护和疏通。才使我园“和谐欢乐爱在家园”活动得以顺当进行。 这次文艺汇演，得到了上级领导部门的

13、大力关切与支持，胜利的演出不仅丰富了孩子们的课余生活，还给他们搭建了展示自我的舞台，向社会展示了深圳市龙华新区浪花幼儿园在艺术教化方面的成果，也让孩子们享受到了一次丰富的“节日大餐”。 本次活动顺当的开展与园领导的重视和全园教职工的努力是密不行分的。 1、我园领导高度重视庆“六一”活动的开展状况，多次开会探讨制定活动方案，围绕活动主题，主动探究，因地制宜地制定了整个活动安排，并将筹备工作落实到人头，形成人人参加的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣扬声势和影响，主动争取社会各界对活动的支持和参加，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体幼儿和家长的热情欢迎。 2、在活动筹备期间，幼儿园全

14、部教职工本着“团结、创新、奉献”的精神和原则，仔细做好各自的工作，为活动的顺当开展奠定了良好的基础。 3、另外，各班充分的打算，后勤工作人员亲密的协作，也是本次活动环节紧凑有序的关键所在。 活动圆满结束了，家长孩子依旧沉醉在节日的快乐中，成果要发扬，不足要改进，我们真心地希望浪花幼儿园的孩子们在这里起飞，飞得更高，飞得更稳，飞得更远! 大班六一活动总结6 “六一”是孩子们盼望已久的节日，把欢乐、欢乐、温馨、童趣带给每一个孩子是我们一贯的宗旨。为了让孩子们过一个快乐难忘、原汁原味的节日，我们确定把决策权多留给孩子，让我们和孩子们一起探讨探讨，设计出一套属于自己的真正欢乐的六一节活动方案。活动开展

15、不仅仅局限于六一当天，可以为六一欢乐周。在满意孩子须要的基础上，我们在”过节了”这一主题活动中将语言、数学、音乐、健康、美工、社会各方面渗透其中，使孩子们在丰富多彩的活动中，舒发了自己的情感，满意了参加的愿望，深深体验到了节日的欢乐。 “说说我们的节日、你想怎样过六一”极大的发挥了幼儿的自主性，让幼儿体验自己选择过节方式的自由;、节日的教室让幼儿在期盼中用自己的小巧手美化教室;大家来过节、健康宝宝、大家来歌颂、六一大聚会等系列活动让幼儿在欢快的氛围中感受共享、表现的欢乐，将对节日愉悦情感的体验推向了高潮。 六一”周已经过去了，但孩子们在一周里欢乐的学习，欢乐的生活，欢乐的笑声仍时常出现在眼前欢乐是人世间最美妙、最主动的情感，引导孩子们在生活中发觉欢乐、感受欢乐、体验欢乐、共享欢乐是我们的愿望和责任.新课程明确提出了“敬重幼儿的学习方式”，老师作为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者，更作为欢乐的制造者，引领孩子欢乐的学习、欢乐的生活，让孩子们在欢乐中长大，拥有一个欢乐的难忘的童年。 学无止境，活到老学到老，不断学习是做为一名老老师在此时最深刻的感受。 大班六一活动总结6篇