高三学生表态发言(精选5篇)_高三学生发言.docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《高三学生表态发言(精选5篇)_高三学生发言.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高三学生表态发言(精选5篇)_高三学生发言.docx(25页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、高三学生表态发言(精选5篇)_高三学生发言第1篇:高三表态发言 高三表态发言 敬重的各位领导,老师们: 当我们还沉醉在2016年高考我校取得突破的喜悦中的时候,2017年的高考已经为期过半。面对2017年高考,我们全部的老师深感责任重大。为了2017年高考能有新突破,我们必需而且只能做出一种选择,那就是奋斗,那就是超越。实现超越,不能靠豪言壮语,靠的是更多琐碎的扎扎实实的工作。起早贪黑、废寝忘食,当然在所不惜,提高素养、因材施教更须专心琢磨。在此,我谨代表2017届高三团队在此做表态发言。 老师们,我们深知任务艰难,责任重大,但我们也有充分的信念!这信念主要表现在: 1、本届学生在高 一、高二
2、阶段的成果表现稳中有进,遵守纪律,行有规则。在学校以及年部的严格管理下,本届学生已经养成了科学的学习方法、良好的行为习惯以及严格的纪律意识和优良的吃苦精神。这些都成为我们完成高考目标的第一信念来源。 2、我们有一支在教学上阅历丰富;在业务上精益求精;在工作上吃苦耐劳、甘于奉献、敢于竞争的老师队伍。这支队伍在十中精神的引领下有着优良的传统,这支队伍里既有陪伴学生一路打拼走来的2017级老师,也有刚刚取得喜人的成果的上届高三老师,经过高三阶段的不断协作、拼搏,信任这支老师队伍必将会成为我们达成高考目标的最有力的保障。 3、本年部在高二阶段,在学校的大力支持下,在年部与各部门的完备协作下,在班主任与
3、各科任老师的精诚团结下,在全体学生的刻苦努力下;本年部在2016年的学业水平测试中取得了通过率高达99.13%,全市中学排名第十二的骄人成果。这也是我们完成高考目标的一个重要信念基础。 4、我们有一群孜孜不倦、甘为人梯的高三老师。去年12月高三老师们帮助孤儿学生、关爱特困学生的爱心行动暖和了这个冬天。他们用最朴实、最赤城的情感捐款捐物,为这些学生购置羽绒服以及各类生活用品,将自己的爱心播撒进学生的内心,让他们体会到即使是凛冽的寒冬也会有学校和老师们暖和的关怀。 5、我们有学校领导的关切和全校师生的支持,自进入高三以来,学校领导多次探讨高三工作,确定成果,找出问题,制定对策,鼓舞士气,全校支持高
4、 三、人人关切高考的深厚氛围更坚决了我们2017年高考必胜的信念。 为确保高考目标的最终完全达成,我们高三年部将扎实有效地抓好抓实以下三个方面的工作: 1、进一步强化年部管理。这一年中,我们将全力以赴,深化班级、深化学生,加大管理和督查的力度,细化管理,追求实效。带领每位老师精诚团结,通力合作,齐抓共管,实行无缝连接,为学生营造出宁静祥和的学习环境。关切学生的身心健康,充分调动全体学生学习主动性、主动性,让老师的关爱之心,如同春风化雨,润物无声。 2、进一步抓好抓实高三教学常规教学。要求老师探讨高考考纲,探讨高考试卷,探讨学生的特点和基础,课前摸底、课堂提升、课后拓展,把握学生基储把握高考方向
5、,兢兢业业,全心教学,细心落实复习安排,科学细化教学环节,专心拓展学科内容,向课堂四非常钟要效率,要质量,以自主合作探究的教学模式实施教学,突出高考考纲的主干学问,发挥老师的引导作用,突出学生的梳理总结实力,课堂效果落实到详细的学生身上,让学生学得扎实,考出成果! 3、进一步将抓尖子生培育和边缘生的达成工作落到实处。尖子生培育是教学工作的一项极为重要的内容。尖子生培育强调基础上的熟透、细微环节上的规范、学问面上的拓展、心态上的矫正、实力上的提升,在注意常规学习的基础上,面对高校的自主招生,努力完成尖子生的培育工作;边缘生的达成,包干和补弱措施是关键,这项工作的胜利与否将从根本上制约着今年我们目
6、标的圆满实现,因此我们将进一步加大这方面工作的力度,以详细的措施和精细的过程限制来确保这一工作的最大限度的达成。 各位领导,老师们,我们明白:我们肩上承载的不仅仅是个人得失,而是承载着我们沈阳十中的生存与发展。在通往高考的路上,我们将接着发扬“自我加压、负重奋进,团结拼搏、争创一流”的十中人精神,让学生成才,让家长放心,让社会满足,让六月的辉煌在2017年再度持续! 感谢大家! 第2篇:高三表态发言 篇一:高三年级部主任表态发言 信念百倍勇攀登 鲲鹏展翅看明年 在高三级部大会上的表态发言 敬重的各位领导、老师: 大家好! 当我们还沉醉在2013年高考我校取得突破的喜悦中的时候,2014年的高考
7、已经拉开了序幕。面对2014年高考,我们全部的老师深感责任重大。为了2014年高考能有新突破,我们必需而且只能做出一种选择,那就是奋斗,那就是超越。 实现超越,不能只靠豪言壮语,更多的是靠细致而扎实的工作。作为高三人,呕心沥血,废寝忘食,关爱学生,严格要求,理应不在话下;科学备课,合理训练,因材施教,全面提高,更需专心琢磨。 作为一名老师,我和团队的老师慎重承诺:为了学生的志向 ,为了家长的重托,为了学校的发展,为了社会的将来,将尽职尽责,精诚团结,言传身教,以身作则,脚踏实地,刻苦钻研,甘于奉献,敢于挑战,燃烧激情,全力以赴,全力以赴,坚韧拼搏,用我们之所长,尽我们之所能,倾我们之全部,为学
8、生供应信息,整合学问,教给方法;帮助学生重点难点,一网打尽;考点焦点,一目了然;热点视点,一语破的;高考考场,大显身手。用汗水和爱心为一中 2014年高考再添壮美一笔贡献全部的力气。黄沙百战穿金甲,不斩楼兰誓不还!高考大纲是我们的灯塔,日常教学是我们的途径,课堂效率是我们的追求,团结拼搏是我们的的精神,追求卓越是我们的夙愿。合理规划是征程的航标,科学指导是翱翔的翅膀,严格要求是提高的推力,锐意创新是提升的关键。 我希望各备课组要团结一样,努力学习,透彻探讨,深化了解学情,广泛搜集资料,系统整合学问,细心制作学案,狠抓教材梳理,让学问系统完整好用;狠抓每日训练,做到有练必查,有错必改;狠抓每日积
9、累,将积累进行究竟;狠抓规范书写,让书写成为高校的通行证;狠抓每天诵读,让诵读成为培育学生语感的发动机;狠抓错题重温,让学生不在同一个地方跌倒;狠抓师生沟通,让师生沟通推动成果提高和素养培育;狠抓各项事务的落实工作,抓落实要抓出血来,不留任何缺憾在明年。 我希望每一位班主任,规范管理,用坚决的决心、必胜的信念、足够的耐性、高度的细心和一颗淡化自己的平常心,用死盯硬靠的方法,文化引领的理念,心理疏导的方式,科学好玩的活动,扎实细致的谈心,全力以赴帮助班级的每一个学生成人成才。我还希望各位班主任与课任老师和家长们作好协调形成合力,亲密关注学生思想状况和心理动向,规范学生行为习惯和学习习惯,内化学生
10、理 念,浓化学习气氛,关注每个学生,促进学生进步,帮助学生把惊慌、焦虑、胆怯、担心、悲观、悲观抛在脑后,引导学生向着志向的舞台奋然前行,成就幻想。 对于那些成果较好、志存高远的同学,我们应当告知他:志在北大未名湖,梦赴清华荷塘月。我们有责任给这样的学生一个较高的定位。 对于那些因为傲慢懈怠了自己,成果有些不如意的学生。我们应当告知他:从现在起,坚持每一天自戒自省,仔细对待每一次考试,仔细作好每一科笔记,仔细处理每一个问题,集腋成裘,聚沙成塔,明年的考场上,你肯定会重现英姿圆志向之梦! 对于那些因为疏懒放纵了自己的学生。我们应当告知他:从现在起,严格自律,奋起直追,抓住最终的契机,分秒必争刻苦学
11、习,向最仔细最勤奋的同学看齐,与最优秀最精彩的同学竞技,和每一位老师协作默契,再接再厉,愈战愈勇,明年的考场上,你就是决缰而跃的黑马,一飞冲天的雄鹰! 对于那些因为自卑看轻了自己,认为前途布满了荆棘的学生。我们应当告知他:其实,荆棘是你想象的路障,每一朵花都有开放的权利!想一想自己,你可不行以中途放弃?让我们从最基础的抓 起,确定能收获机遇。增加自信,提高效率,明年考场上,你同样会吐露扑鼻的芳香! 高考号角已经吹响,让我们拿起管理和教学这两种武器,咬紧牙关,破釜沉舟,破釜沉舟,纵是千难万险,也要轰轰烈烈,荡气回肠。 我们完全有理由信任,吴校长的的坚毅领导下,在全校师生的大力支持下,我们新一届高
12、三在明年的六月,将如雄鹰一般,在宽阔的苍穹,展翅翱翔,飞出属于我们自己的绚丽和辉煌! 篇二:高三表态发言稿 发言稿 敬重的各位领导、老师: 下午好!作为高三文综老师的代表,我深感荣幸。回望高三以来文综组各位老师的勤奋工作,以及在各次考试中取得的较好成果,在学校、年级领导的正确指导下,文综组各位老师细心备考,通力合作,达成如下共识: 一、团结协作 今年文综年轻老师多,备考阅历不足,在平常教学工作中,我们充分发挥集体的优势,仔细落实集体备课,尤其是对主干学问的讲解、学法的指导、重点习题的处理,同层次班级进行统一,为整个高三年级的高效课堂做好打算,主动稳妥的提高老师团队的战斗力。 二、注意落实 首先
13、,落实好教学的每一环节,课前充分备课,课上讲解透彻,练习细心筛选,作业刚好批阅,关注学生学问误区,及早发觉并解决问题。 然后,依据文综学科须要背诵的学问较多的特点,我们充分利用好几个时间,一是早读时间,每次早读布置详细任务,下课前完成跟踪练习,练习不过关的同学必需二次过关。二是课前三分钟,课前早到教室3分钟,让学生复习背诵上节课内容,为上课做好打算并且营造良好的课堂氛围。三是课间,课间找学生去办公室背诵,有早读不过关的同学,也有文综中某一科目学习较差的同学。灌输给学生基础学问 必需过关的意识。 三、科学训练 除了平常各科的单独训练,每周六日进行必要的综合训练。着眼于训练学生的思维转换实力。三科
14、命题,组长拼凑。目的是使学生熟识试卷的长度、形式、时间支配、答题方式和思维的转换,练习文综答题的技巧。每次训练后,全组老师第一时间批改,由于文综试题批阅量太大,我们组好多老师把周测试卷带回家加班批阅,刚好反馈学生答题中的问题,使接下来的讲评更有针对性。 四、培优补差 试验班及艺体班的重点工作是培优,我们对尖子生始终特殊关注,不仅关注其学习,也关注其生活、思想动态,我们无论是课堂上、还是作业、测试卷,都留意这些学生各类基础学问和基本技能的实际驾驭状况。并针对其薄弱环节,课 后利用早、晚自习及其它空余时间对其个别辅导、指导、并供应适当的协助资料,每周至少另供应12套试卷,并面批面改,以促其对文综的
15、学习爱好,提高文综成果。一般班的学生基础较差,所以老师们更侧重补差的工作。其实好多同学并不是真的差,而是信念不足,针对这种状况,我们常常给学生鼓劲打气,指出他们的优势,并帮助他们确定自己的近期目标和高考目标,提高学习成果,学习有了目标,同时树立了信念,学习成果自然会提高。 总之,我深信我们2012年高三文综的老师团队是一个团结向上的、优秀的团队。通过我们全体文综老师的努力,今年的高考文综成果肯定能再上一个新台阶。 篇三:高三励志会上表态发言 高三励志大会上表态发言 敬重的领导,老师们,同学们: 今日我们在这隆重实行高三励志大会,拉开了迎战2015高考的序幕,从现在起,我们高三年级全体师生要以傲
16、视群雄的信念投入到高考竞争当中去,要以百分之百的精力投入教与学的过程当中去,要以前所未有的毅力投入到决战攻关当中去,书写每个同学人生的新篇章。 我们知道,我校今年的六月是绚丽的,辉煌的,是上届高三全体师生共筑的金色六月,是催人奋进的六月,在此我谨代表本届高三年级全体师生表态:2015年高考的奋斗目标是: 二本上线人数达到或超过260人 ,一本100人(文化65人,艺体35人),600分人数有突破,重点本科质量上有新的突破 同学们,其实我们的高三生活在在学考结束就已经起先了,大家知道,唯有大苦,方能大乐,高三仍是大苦与大乐的最佳结合,高三促进一次真正意义上的长大,无论身体还是思想,都有一个飞跃,
17、失去高三,生命就失去了一份成熟,而把握住了高三,就把握住了完全的人生,高三是惊慌的,也是让人憧憬的,高三是艰苦的,也是收获。无怨无悔的拼过一次或许是人生最难得的财宝。为此,这里我对同学们提几点要求: 第一是要有坚决的信念,信念是动力的源泉,信念是胜利的一半。其次是要有科学的方法,高考是一次艰难的个人脑力劳动,是才智的竞争,科学的学习方法尤为重要,要听取各科老师的看法,重视基础,重视课本,练好基本功,构建学问体系,增加规范意识,要分清懂与真懂,会与真会的两个关系。第三是要有坚韧的毅力,在这高三的一学年里,我们要有坚韧的毅力,拼搏的精神,才能战胜一个又一个困难。有坚决信念,坚韧的拼搏精神,一切皆有
18、可能。第四要有健康心态,在这一全年里,我们要耐得住孤独,经得起诱惑,用心致志,不断调整适合自己的心理,保持健康,乐观的心态,高度集中留意力,克服一切私心杂念,把全部精力投入到高三学习中来。 作为你们的老师:在高三这一学年的三百多天里,我们老师将精诚团结,通力合作,接着发扬务实苦干的拼搏精神,拼出一片新天地,再铸一个新辉煌,我们将在学校的统一部署下协调步骤,刻苦钻研,潜心备课,不断更新教化理念,努力完善教学方法,我们谨以主导者的身份最大能量地服务于最为主导者的你们,我们将做好全部同学考前,考试,考后的一切工作,全力帮助你们发挥出自己的最佳水平。 或许我们对你们有更苛刻的要求,更艰苦的训练,更严格
19、的指责,但请同学们信任: 无论艰难险阻,我们师生共同担当; 我们渴望着一年后,我们高三莘莘学子用你们聪慧的才智和丰沛的才情书写下无愧于青春,无愧于母校,无愧于时代,无愧于父母、无愧于老师最刺眼的夺目的风采。 同学们,2015年将是机遇,更是挑战。 奋斗吧!2015年漂亮六月是属于你们的。 篇四:2014年高考高三老师表态发言 高三老师表态发言 谢冠华 各位领导,各位老师: 大家好! 面对2013年我校高考取得的巨大成果,面对新课程、新改变、新挑战,我们2014届全体高三老师深感压力巨大。 作为一名高考一线老师, 我将以对全部学生高度负责的看法和高度敬业的精神,快速进入惊慌的备考状态,并将努力做
20、好以下几方面教学工作: 1.认仔细真探讨新考纲,探讨新考卷,精确把握新课标高考方向、规律和考试的范围、重点、难点,刚好了解高考改革的相关政策和信息,制订出具体的备考安排。周密的支配复习安排。 2认仔细真探讨学生,精确驾驭学生的特点和基础。合理支配教学进度,科学设计教学方法,细心选择复习资料。 3.从常规和基础教学入手,课前摸底、课堂提升、课后拓展,兢兢业业 , 全心教学,踏踏实实落实复习安排, 向课堂四非常钟要效率,要质量,让学生学得踏实,扎实,考出成果! 4.从细微环节和应用教学入手, 科学细化教学环节,紧密联系生活实际,合理拓展学科内容,向课堂四非常钟要水平,要提高,让学生学得自信,敏捷,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 学生 表态 发言 精选
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内