辅导老师实习报告2022 .docx

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1、辅导老师实习报告2022 一、实习概要 (1)、实习目的1、熬炼自己的动手实力，经学习的理论学问运用于实践当中，反过来检验书本上理论的正确性。将自己的理论学问与实践融合，进一步巩固、深化已经学习过的理论学问，提高综合运用所学过的学问，并且培育自己发觉问题、解决问题的实力，加强多托管的相识;2、更广泛的干脆接触社会，了解社会须要，加深对社会的相识，增加对社会的适应性，将自己融合到社会中去，培育自己的实践实力，缩短我们从一名高校生到一名工作人员之间的思想与业务距离。为以后进一步走向社会打下坚实的基础;3、了解托管学生的构成和职能，整个工作流程，从而确立自己在托管丽最擅长的工作岗位。为自己将来的职业

2、生涯规划起到关键的指导作用。(2)、实习时间：2022.132022.05(3)、实习性质：毕业实习(4)、实习单位简介：九龙学苑是一家专注小学生的托管中心，其名称来自祥瑞龙，才智龙，正义龙，自由龙，健康龙，优雅龙，福气龙，仁爱龙，欢乐龙，总共九条龙，亦有对联赞为九天九神闖九州，龍子龍女躍龙门。九龙学苑自成立之初就以急孩子所需，做家长所想1为宗旨，专注小学生的托管教化。九龙学苑：不同于一般托管，首先实现专业接送、餐饮、午休等全方面一站式服务，其次为小学生供应专业老师功课辅导、预习、复习的服务，最终还有周末托、功课辅导和爱好班，贴心托管孩子，彻底为家长排忧解难。做到学生快乐，家长放心。二、工作内

3、容：许多人都觉得托管工作很轻松，只要接送孩子，功课辅导一下就还了。可是事实上其中有许多细微环节须要你我们去做。每个环节都不行少，环环相扣。并不是想象的那么轻松，简洁。首先就是接送学生必需做到：1、确定各年级学生的放学时间：中午放学的时间都是一样的，傍晚的时间就有点不一样了，一、二、三、四、五年级周一至周四在16:30放学，周五15:45放学。六年级因为是毕业班级，所以时间都是比较晚的。每次接学生我们都会提前15分钟到指定地点。2、接学生地点：全部老师都会在指定地点等学生，等学生到齐后一起回托管班，不得让学生单独行动。假如有特别状况可另外商议，分批带回。3、在会托管班的路途中，如有学生买文具，食

4、品等需先向我们老师说明，经老师允许才能去买，如是低年级的学生必需有老师陪伴。4、接孩子时必需携带托管班学生的点名表、父母的联系表以及托管班的接送牌。5、接送学生的首要任务是平安，如出现问题有接送老师负主要责任。假如是学生因其他缘由不能来，老师须要和家长联系，确保事情的真实性。在孩子放学后必需确保家长来接孩子，(家长提出孩子可以自己回家的除外)。午休时间支配：1、中午放学后到托管班吃午餐，吃完午餐后可以在花园玩一玩，也许休息15分钟后全部的学生都要进行午休(有作业的学生可以晚点或是除外，看状况而定)。2、午休的纪律：在我们这里的要求是每个学生到必需睡觉，这样下午上课才会有精神。午休的时间也许是在

5、12:15起先，进入寝室之前要先解决厕所问题，一旦进出寝室之后就不能再出来，目的是培育他们的习惯;全部的学生都打算好之后，接着就是故事时间，我们会每天都会播放故事，听故事的时间每个学生必需闭上眼睛宁静的听故事，故事完之后就要起先睡觉，学生都纷纷的睡着了。3、起床时间：13：45起床，起床之后每个学生都要先喝水，喝完水之后要吃水果(我们托管班每天都会打算不同的水果)，之后就是打算去学校上课，全部的学生都要找到牵手的伙伴，然后有秩序的排好队，最终就是老师平安的把学生送到学校里去。/a/202205/243655.html辅导时间支配：1、下午放学回来先吃点心(点心是我们学苑自己打算的，每天都会换着

6、花样)，吃完点心后先写作业，六点起先吃晚餐，辣条等垃圾食品一律不得带进托管班。我们要管好学生纪律问题，吃饭期间不准喧哗、吵闹，维持宁静的环境。2、晚上基本上没有休息的时间，吃晚饭就干脆回自己年级的教室，接着做作业，学生根据语文、数学、英语的依次依次完成当天作业。做完作业的学生，我就帮他们复习功课。如：听写语文，背诵课文等等。直到八点左右家长来接孩子。上课纪律：1、起先做作业时把当天记录作业的本子放在课桌的左右上角，我们老师会记录并确定该学生的家庭作业状况。2、学生做作业期间不得随意走动，如有特别状况需举手示意。3、在此期间不得喧哗，窃窃私语，不得大声读书或背书，如有读书或背书任务需向我告知，我

7、会依据状况让学生去其他房间或宁静的地方背书，既不影响别人也不耽搁自己。4、写完一门作业后，吧作业本方在课桌的左右上角，我就会去检查，学生接着写下一门作业，如在写作业的过程遇到问题，可在旁边做上记号，不会写的题目短暂空在那里。5、休息时，我会让学生不得在托管班大声喧哗，不玩弹力球，更不能相互追逐打闹，其他同学在学习不得去打搅。沟通：和家长沟通，家长每天都会去接送孩子，我就要在此刚好跟家长沟通，孩子今日在学校的状况，托管状况，作业状况，字迹好不好等。遇到有考试时间，考卷发下来，要跟家长探讨这次考试哪里出错了，要怎么改进。不要在家长面前贬低他们的孩子，最好是多褒少贬。与孩子的沟通：多学生应当多激励，

8、摸索学生的性格，依据每个学生的特点进行适当的激励，出现问题要严厉的指责(比如:某某同学今日的字写的比以前有及你不多了，很聪慧背书背的很快，以后要把字写的更好就好了，)对于同年级的学生作业量相仿的状况下可以进行默写背诵的竞争，看谁默写的又快又好背得又快又好。背书也一样，同一个年级的背诵任务都一样，只是教学课程的进度上有所差异，所以当天只有作业完成好，背诵默写任务完成，可以指定一篇进行集体背诵，看背的快的可以先到老师这边背诵。不是全部孩子都会表现优秀，对于顽皮的孩子，我就必需耐性教育，去全服他们。他们都会很乐意接受。我只知道世界上没有坏孩子，每个孩子都是一个人才，须要我们专心去培育。三、专题探讨1

9、、对学校课程进行查缺补漏。学生来到托管班之后，老师通过学生的作业状况就会发觉学生的不足之处，老师会刚好有效进行一对一的辅导，把学生的不足弥补上来，激发学生的学习爱好。2、功课可以得到温习。有些学生回到家里之后，学习习惯不是很好，自主性不强，边玩边做作业，或看电视，留意力不集中，导致写作业马虎出错，写完作业就得九、十点钟，有时候老师留的作业多，就得写到十一多钟，导致学生没有时间复习和玉溪。3、提高了学习效率。变更学习习惯。现在大部分学校都在16:30放学，学生放学回家第一件事情就是吃饭和看动画片，然后再写作业，再加上学生的鞋子速度慢，倒是很晚才能完成，家长和学生一起累，其次天早上6点多久起床上学

10、，学生的睡眠时间较少，干脆导致其次天上课打盹和不仔细听讲，造成恶性循环。来到托管班之后，大部分学生在7点多就都完成作业了，节约了大部分时间，老师会利用剩余的时间来进行思维拓展和英语互动教学。4、提高学习成果快。有些学生在没有来托管班之前。各门成果都不志向，家长不能对学生做出合理的辅导，有的家长式忙着做生意，并没有空来关注孩子的学习，家长说话孩子不听，到了托管班之后，学习习惯也变更了，成果也提高了，自信念增加了，各门功课考试也越来越优秀。四、心得体会：十年树木，百年树人，教化是一个自人类文明诞生至今，无限存在的永恒课题。它持续至人类文明发展的今日，仍是文明无法回避，异样重视的问题。不知不觉在九龙

11、学苑已经与孩子相处了一学期了，在这学期中我领悟了许多，同时也进步了许多。在这过程中传递着一个简洁的信息：要有耐性与责任心。身为托管班的老师，主要的工作是督促学生们完成作业，按时按量的完成当天的家庭作业，在做作业的过程中，巩固一天所学的学问，留心学生们的行为习惯，刚好指出一些缺点，赐予正确的指导，目的是促进孩子们学习成果的提高，养成良好的学习习惯与生活习惯。在托管班，要爱惜这里的每个孩子，要有一个责任心。孩子们在学校度过了一天的学习惊慌生活，精神确定比较疲乏。放学后要完成家庭作业，一天都在一种学习惊慌的气氛中，所以到了托管班会有一种精神松懈的状态。作为托管班的老师，我要做的不只是一味的督促，还要

12、让孩子们有一个好的心情，轻松的学习环境。在此同时，让孩子们自觉的写作业，而不是紧跟其后的督促，唠叨，这样会让他们感觉和家里一样，产生反感。首先，小挚友们放了学，来到这里，不同的是有许多小挚友一起学习，这样的气氛不同，环境不同，心情也会有所改善。其次，我们会有耐性，细心的引导孩子们养成一个好的学习习惯。每天孩子们完成作业会有活动时间，做个趣味互动的嬉戏。老师富有童心的和孩子们共建自由的欢乐王国!玩是孩子的天性，孩子在玩中认知、求知、成长。要了解孩子，理解孩子，必需先学会与孩子一起玩，从而创建一种轻松自然的学习环境，激发孩子的自主性与创建性。这样有助于孩子放松心情，其次天投入到惊慌的学习中，劳逸结

13、合才有助于我们小挚友的强壮成长。最终，希望我们的托管的小挚友雏鹰展翅，越飞越高。加油啊!老师与你们一起进步。五、总结2022年12月份我来到九龙学苑，成为一名托管老师。在苑长和有阅历老师的知道下，我成为低年级的托管老师。这近五个月的教学辅导历程，充溢艰辛，基本完成了各项任务，但同时收获着喜悦。为使今后的工作取得更大的进步，希望能发扬优点，克服不足，总结阅历教训，以促使自己在教化工作方面的业务水平更上一层楼，现将有关方面总结如下：1、 虚心向有阅历的老师请教，学习她们的管理方法，做一名有威望的辅导老师。因为我带的是小学六年级大风学生，课堂纪律、行为习惯很懒散、很不规范。我的任务是要在最短的时间内

14、让他们养成良好的行为习惯，主动学习，而且喜爱学习。这对一个新入行的老师来说是一种挑战，但我从来没有畏惧过，因为我信任自己能够做好，肯定可以做好。2、仔细备课，严格根据孩子在学校的教化进度进行课后辅导。每堂课都在课前做好充分的打算，并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具，并记录学生在每一学科方面的状况，刚好跟家长沟通，防止学生出现偏科的现象。3、仔细批改作业。依据时间支配，我都会要求学生做一些协助练习，如黄冈小状元以及自己找的相关练习等等，我会仔细批改，在有错误的地方做出标注，让学生自己查找错误并改正，让学生学会检查作业。 主动学习，提高自己的业务水平、我经常通过互联网收集资料，对各种协助资料进

15、行筛选，力求每一次的练习都能达到最大的效果。并针对学生性格和喜爱的学习方法，刚好改进教学方法，做到有得放矢。 主动跟家长沟通，每周六晚上会跟所带家长一一沟通，告知家长孩子在托管学校这一周的表现及学习状况，并充当孩子和家长的纽带，通过和孩子的沟通，了解孩子内心想法，让孩子更加健康成长。现在班上的纪律好多了，学生每天都知道要完成哪些学习任务，一项一项进行，有条不絮，我的心是乐呵呵方的。但是也有许多工作没有做到位，让辅导班的孩子流失，让学校造成一些损失。我对此也做过深刻反剩1、没有真正了解学生的心理，没有做到乐趣中学习。跟相识的一个心理学方面的老师交谈中，杨老师给我的启发很大，她让我明白，了解孩子心

16、里对辅导工作有很大帮助。之前因为刚来到学校，希望学生在学习方面有进步，所以我会给孩子加一些协助练习，让孩子感觉到有压力，不情愿来托管班。之后的一段时间，我尝试着削减孩子的作业量，并补充孩子喜爱的学问，班上的学习爱好有深厚了，每天学生都会督促老师抓紧听写，检查作业的时候，我心里真的很兴奋。2、与家长沟通还没有到位。虽然我每周都会与家长沟通，但是有些家长对孩子的表现不满足，这个时候我没有抓住重点与家长好好沟通，没有真正做到晓之以理，动之以情。总之，教化工作是一份永无止境的工作。我喜爱这里的氛围，我喜爱教化这工作，希望在以后的工作中，踏踏实实。圆满完成每一项任务，用实际行动做一名有威望的辅导老师。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页