各种企业公司的员工手册标准范本 .docx
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1、各种企业公司的员工手册标准范本(一)幼儿园新员工手册范本全体教职工:为了共同的目标,我们走进了长宁区新试验幼儿园,成为这个大家庭中的一员。我们愿为幼儿园的发展努力工作;愿为幼儿的发展尽心尽责,愿为自身的发展不断学习。我们以此手册为准则,更好的树立新试验人的形象,呈现新试验人的风采,让我们携手共勉吧!关于幼儿园我们必需了解的一、幼儿园的办园理念:办园理念:乐慧(即孩子通过上幼儿园获得欢乐和才智;老师有才智地教化孩子,享受与孩子共同成长的欢乐。)办园目标:孩子成长的乐园、老师成长的学园、家长成长的艺园。培育目标:善运动、会合作、好探究、乐表达。二、园长的管理理念:承认老师之间的差异性,认同老师性格
2、的独特性,激励老师表达的多样性,信任全部的老师都能行。三、幼儿园的课程课程的理念:关注日常生活,构建可能生活,提升生命质量。课程的内容:运动、生活、嬉戏、学习。其中学习活动以主题的方式来进行。选用的教材:上海市二期课程教材幼儿园老师参考用书作为老师我们必需做到的一、xx市教化系统师德三不准的规定对于违反xx市教化系统师德三不准的规定之一者,要予以劝诫、警示或处分。1.不准利用课余时间强制或变相强制学生参与有偿补课等活动,自觉抵制有偿家教。2.不准对学生实施挖苦、讽刺、辱骂等语言损害和其他羞辱学生人格尊严的行为。3.不准以任何方式,利用职务之便接受学生、家长赐予的现金、礼品等实物和旅游、消遣等服
3、务。二、xx区幼儿园老师师德守则1. 全面观测国家教化方针,自觉遵守教化法律法规,依法履行老师职责和权利。2. 酷爱幼儿教化事业,坚守高尚情操,以身作则、无私奉献。3. 敬重儿童的特性发展,培育良好品德,注意幼儿实践及创新实力的培育,促进幼儿全面发展。4. 崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽学问视野,更新学问结构,勇于探究创新,不断提高专业素养和教化教学水平。5. 敬重学生家长,仔细听取家长的看法和建议,主动宣扬科学的育儿方法,提高家长家庭教化实力。6. 敬重保育员的工作成果,同时之间坦诚相待、互帮互助、携手共进,构建和谐的工作环境。7. 酷爱本职工作、忠于职守,发生突发事务,应坚守岗位,主
4、动应对,妥当处理。8. 廉洁奉公,自觉抵制有偿家教,拒收家长赠送的礼金、礼物。9. 衣着整齐得体,语言规范文明、看法亲善可亲,举止大方有礼。作为教职工我们必需遵守的一、上下班制度1. 教职工上下班从双流路380号进入幼儿园,自行车停在指定的车棚里,自备车停在周边的小区里。2. 教职工来园后主动签到。写清姓名、来园时间等,每人一格;外出、培训、请假调休要在签到本上注明外出时间、去向;看病则要将挂号单贴在签到本上。3. 教职工上班时间行政上班时间:8:0017:00,(11:4513:00午餐、午休)财务及全天空班老师的上班时间参考行政上班时间。老师上班时间早班:7:3016:00(11:4513
5、:00午餐午休)(冬季依据实际状况调整)晚班:8:3017:00(10:4511:30午餐午休)保健上班时间早班:7:0015:30(10:4511:30午餐午休)中班:8:0016:30(10:4511:30午餐午休)注:所标注的时间为到达本职工作岗位的时间。二、请假制度1. 上班时间调休、外出办公事、请假、早退、看病等必需事先向园长请假,离园时在签到本上写明离园时间和去向。2. 如遇突发事务,事先无法当面请假,可来电请假,但要得到园方准假才能离开岗位。3. 如请事假,应事先向园方提出申请,园方同意后方可离开岗位。请事假要扣结构工资和年终嘉奖。4. 病假者须将病假单交给园长。病假同样要扣除结
6、构工资和年终嘉奖。如连续病假必需在最终一天去医院看病。5. 看病一般不影响工作与学习(急诊例外)为原则,工作时间看病后要将挂号单附在签到纸上。依看病次数累积适当扣除结构工资及嘉奖。附:各类我们会遇到的假1. 事假:因重要事情急办可请事假。须由园长审批方可准假。2. 病假:因病不能坚持工作,应凭医院病假证明请病假。3. 婚假:请婚假应提前十天向园长提出。婚假三天,晚婚者可增加七天,累计十天。4. 探亲假:享受对象只限其父母或配偶户口在外省市的在职教职工。教职工探望配偶,每年赐予探亲假一次,假期三十天。未婚教职工探望父母,原则上每年给假一次,假期二十天。已婚教职工探望父母的,每四年给假一次,假期为
7、二十天。学校教职工应当在寒暑假内探亲,不能既享受寒暑假又另加探亲假。5. 丧假:教职工凡直系亲属(父、母、配偶、子女)死亡的给丧假三天;配偶的双亲有死亡者,可给丧假1-3天;若丧者在外地,可酌情延长丧假,赐予路程假。6. 产假:女教职工产前假15天,产假75天,晚育增加产假十五天;难产再增加产假十五天,正值寒暑假期间,可按实际影响天数顺延其休假时间。三、调休制度1. 调休假不得阻碍工作学习,原则上上午不调休,调休不跨班进行。2. 有紧急须要在征得园方同意后,方可与搭班换班调休。3. 调休要写明详细调休时间,每次调休半小时起计算。离园前将调休单附(粘贴)在签名本上。四、值班制度1. 早护导时间为
8、7:007:30。早护导老师签到后要在姓名后写上早字,并记录好幼儿姓名;2. 晚护导老师要在16:55到接待室,并在晚护导记录本上签上自己名字及每班老师交给护导老师的幼儿姓名;3. 早、夜护导老师必需仔细照看好幼儿,不做私活,做好交接工作,不将幼儿交护校人员。4. 节日值班期间,值班人员按时到岗,忠于职守,不随意换班,仔细填写值班记录。如因事因病不能值班,要托付幼儿园其他人员代岗,须提前通知园领导。坚守岗位,做好电话的接听及信件、报刊的接收工作。加强巡察,留意平安,做好巡察状况记录。对重点部位要加强监视看管,提高警惕,发觉可疑状况或遇到重大事务,刚好向园领导请示汇报。作为教职工我们必需牢记的一
9、、园长职责a) 贯彻执行国家有关法律、法规、方针、政策和上级主管部门的规定。依法治校,依法治教。在上级教化部门领导下,对学校教化教学和行政管理工作全面负责。2. 不断更新教化理念,以前瞻的意识和先进的办学理念,结合幼儿园实际状况,制定幼儿园的发展规划。3. 加强民主管理,接受民主监督,坚持原则,严格要求自己,秉公办事。4. 建立健全幼儿园各项规章制度和岗位细则,负责对全园工作人员的聘任(用)和调配工作,指导、检查和评估老师及其他工作人员的工作,并予以奖惩及审批请假事宜。5. 组织领导幼儿园卫生保健、教化教学、平安保卫工作。充分发挥园长的课程领导力,合理支配幼儿一日活动,严格执行幼儿作息制度,保
10、证每个幼儿每天有肯定的嬉戏活动、运动时间,保证幼儿有足够的养分并留意平安检查。组织老师开展教研、科研活动,常常深化班级,探讨教养工作;总结办学阅历,提高办学质量。6. 全面驾驭教职员工的思想动态,定期开展政治、业务学习,提高修养。关切教职工的生活,维护合法权益,增加向心力,提高凝合力。7. 抓好行政工作,搞好管理工作;明确岗位责任制;管理园舍、设备和经费,勤俭办园,审查年度经费决算,分析状况。8. 加强幼儿园与家庭、社区的互动,广泛征集并吸纳社会各界人士对幼儿园发展的建议;定期召开家委会、家长会,组织和指导家长工作,争取家长对幼儿园工作的支持,不断提高办园质量。二、工会主席职责1. 帮助党政,
11、仔细贯彻党的路途、方针、政策,充分调动广阔会员的主动性、创建性,同心同德办好幼儿园。2. 通过多途径、多方法让会员参加幼儿园的民主管理和民主监督。组织筹备教职工大会的预备工作,定期召开全园教职工大会,保障会员的民主权利,议政充分民主,监政刚好到位。3. 领导和组织全体会员主动开展社会主义精神文明建设活动和师德建设工作,率领全体会员主动参加教化教学改革,呈现当代老师应有的精神风貌。4. 亲密联系群众,做好调查探讨工作,努力实施送暖和工程,解决会员的实际困难。主动关切会员的身心健康,组织开展各种文娱体育活动和疗养息,丰富会员的业余生活。5. 坚持按工会会计制度的要求,收好、管好、用好工会经费。6.
12、 在党组织的领导下,根据中国工会章程和中华人民共和国工会法的要求,做好工会委员会的换届选举和工会干部的配备工作。7. 组织好工会委员的分工和协作,定期召开工会委员会会议,传达和贯彻上级有关对工会工作的指示,探讨布署工会工作,总结工会工作阅历,充分发挥工会的桥梁和纽带作用。三、工会小组长职责1. 帮助工会主席广泛发动组员主动参加学校的民主管理和建设,为学校的可持续发展献计献策。2. 常常了解组员的思想状况,做好细致的思想工作,努力建设文明组室。3. 组织全组成员主动参与政治、文化、业务等学习,参与各类文艺、体育活动,提高组员素养,增加班组凝合力。4. 关切组员,帮助工会做好教职工的权益维护、福利
13、等工作。5. 树立为组员服务的意识,主动帮助教职工解决困难,落实工会探望慰问制度。四、教工团支部书记工作职责1. 负责主持教工团支部的日常工作,从实际动身,探讨、安排和组织教工团支部的详细工作。加强团支部自身建设,健全团支部工作制度。2. 贯彻上级组织的决议,完成上级组织下达的各项任务,定期召开支委会和支部大会,主持探讨确定教工团支部的工作要点,提出详细工作支配,明确委员分工。3. 同各委员保持亲密的联系,督促和帮助他们作好分管的工作。4. 刚好传达上级组织的决议和指示,刚好向上级组织汇报工作、反应状况,并且和学校党支部、行政、工会取得亲密联系,共同开展工作。5. 了解驾驭教工团员、青年的工作
14、、思想和学习等方面的状况,发觉问题刚好解决,常常倾听他们对团支部工作的看法和建议。五、教研组长职责1. 负责教研组的日常管理,落实教学探讨工作,帮助完成老师业务考核工作。2. 依据幼儿园的园务安排,制定教研工作安排,组织实施,作好工作总结和资料积累。3. 3、定期组织教研活动,团结关切组内每一个老师,增加教研组合作探讨实力,形成良好的工作氛围和讲师德、讲文明、讲奉献的良好作风。4. 4、组织全组老师学习上海市学前教化课程指南和相关教化教学理论,明确本年龄段的教学要求和内容,把握孩子的年龄特征,开展教学活动。5. 5、与老师一起钻研教材,更新观念,开拓眼界,钻研业务,提高教学实力。6. 6、依据
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