高中生德育自我鉴定表格_高中生自我鉴定 .docx
《高中生德育自我鉴定表格_高中生自我鉴定 .docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中生德育自我鉴定表格_高中生自我鉴定 .docx(10页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、高中生德育自我鉴定表格_高中生自我鉴定更多中学生自我鉴定相关文章内容举荐()中学阶段自我鉴定2022中学生自我鉴定范文中学学生个人自我鉴定参考范例中学自我鉴定范文中学学生个人自我鉴定500字范文中学生德育自我鉴定表格1回首中学三年,经验了多数的酸甜苦辣,曾经挥洒的辛勤汗水,即将结晶成丰硕成果。在父母的含辛茹苦中,在老师的谆谆训诲下,在我的勤学不倦里,在同学的鼎力相助间,让我从稚嫩走向成熟,从柔弱迈入坚毅,从肤浅跻身深刻。我独立、勤奋,从小便养成良好的生活、卫生等习惯。生活上,我持有严谨仔细的看法,为人朴实真诚,勤俭节约,独立实力强。作为一名团员,我主动追求进步。在校期间主动参加义务献血活动,用
2、微薄的力气,表达自己的爱心,争做一个有爱心、讲文明的好公民。三年中,我始终追求品德的增长,道德的提高,把弟子规一书当成自己的成长良师,把爱的教化作为自己的岁月好友。我酷爱参与集体活动,擅长与他人合作,为班集献出自己的一份力气。我学习方法敏捷,竞争意识强,不轻言放弃。课堂上思维灵敏,大胆发言,沟通疑问,课后习惯把所学学问加以巩固,以致学习成果名列年级前茅。我有良好的运动习惯,三年来我几乎每天坚持晨跑,不仅熬炼好了身体,还磨练出了坚毅意志。我富有主动健康的体育竞技精神,在学校的每届运动会中,运动场上总有我矫捷的身姿,多次获得100米,200米短跑二、三等奖及400米冠军。我爱好书法,基础实力强,曾
3、在学校组织的“第一届书法大赛”中荣获二等奖。我爱好广泛,酷爱生活,特殊宠爱笛子,在空余时间总喜爱吹出美丽的乐曲。节假期间,常常跟随父母走进市场,体验社会,为人生之路奠定基础。我希望报考计算机网络专业。因为我接受过计算机网络综合布线专业特训,该专业很适合我的技术特长与爱好爱好,而且该专业有很强的挑战性与极强的社会适用性。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,我已怀着饱满的热忱、坚韧的性格、勤奋的看法、过硬的技能来迎接前方的机遇与挑战!中学生德育自我鉴定表格2光阴似箭,中学生活在不知不觉中飞逝而过。回首三年历程,我从一个懵懂顽童成长为一名得才兼备的中学毕业生,即将面临高考的选拔,我首先感谢培育我的学
4、校、社会及哺育我的父母。作为一名中学生,我明辨是非,关切国家大事,为使自己成为社会主义宏大事业的接班人而努力学习。在校,我模范遵守校纪校规,以剧烈的集体荣誉感和高度的责任感为班级工作出谋划策。中学三年均担当班级学习委员,组织辩论赛、学问竞赛等活动,表现出较强的组织实力,成为老师的得力助手,并在同学中树立较高威信。我严于律己,进取心强,报名参与党章学习小组,努力提高思想觉悟,向党组织靠拢。平常主动参与社会实践,注意培育自己的实力。多次参与青年自愿者活动,具有乐于助人的品德。由于各方面表现突出,中学三年均被评为校三好生,并于高二年被评为市级三好生。学习成果优异,勤学好问,刻苦钻研,在学习过程中不断
5、总结,能融会贯穿,发挥思维灵敏,理解实力强的优势,力求做到精益求精,多次取得文科一、二名的好成果,并参与数学、英语、生物竞赛班,努力为校争光。荣获省第六届中学生生物竞赛厦门赛区三等奖,在高三年全国中学数学联赛中获福建省三等奖,全国优胜奖。在日常生活中,我非常重视熬炼身体,具有良好的心理和身体素养,体育成果优秀,体锻达标。我爱好广泛,酷爱生活,尤其喜爱唱歌和绘画,曾在年段书法竞赛和手抄报竞赛中获奖。酷爱劳动,能仔细负责做好每一次值日生工作。经过三年学习,我在德、智、体诸方面都取得了长足的进步,但也醒悟地相识到自己的不足之处,学习还应更细心,防止因审题马虎而失分,争取在高考中发挥自己的水平,向祖国
6、报效。中学生德育自我鉴定表格3时间易逝,不知不觉中中学三年的生活就快要结束了。进入中学学习三年来,我踏踏实实,一步一个脚印,向学问的殿堂稳步迈进。在校期间,本人始终勤奋学习,刻苦钻研,通过系统地学习驾驭较为扎实的基础学问。由于有良好的学习作风和明确的学习目标,曾获得优秀团员、三好学生等荣誉,得到了老师及同学们的确定,树立了良好的学习榜样。在学习上我一丝不苟,认仔细真,爱好看书,总能从所做的事情中总结出阅历教训。在生活中,乐于助人,与同学、室友关系非常融洽。性格活泼开朗,简洁大方,深得老师同学们的认可。爱好体育运动,主动参与运动会,并能为班级争光。不怕苦不怕累,学习上敢拼搏,打扫卫生时,也总是能
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高中生德育自我鉴定表格_高中生自我鉴定 高中生 德育 自我鉴定 表格
限制150内