江苏省徐州市八年级下期中物理试卷(共15页).doc
《江苏省徐州市八年级下期中物理试卷(共15页).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《江苏省徐州市八年级下期中物理试卷(共15页).doc(15页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上八年级(下)期中物理试卷一、选择题(每小题2分,共24分)1以下选项中质量最接近50g的是()A一个乒乓球B一只母鸡C一只鸡蛋D一张课桌2绕地球飞行的宇宙飞船中的塑料杯处于失重状态此时其质量与在地面上相比是()A为零B不变C变小D变大3要比较几堆稻谷质量好坏(这里“质量好”是指稻谷中空瘪的颗粒数较少,饱满的颗粒数较多),下列方法中不可行的是()A体积相同,比较质量B质量相同,比较体积C比较颗粒的大小D比较一定颗粒数的质量4通常情况下,下列物质中硬度最大的是()A塑料B玻璃C橡胶D木头5下列实例中,材料的选用与描述的物理属性不相符的是()A热水壶的手柄用胶木制成,是因为
2、胶木的导热性好B划玻璃的刀头镶嵌有金刚石,是因为金刚石的硬度大C输电导线的内芯用铜制成,是因为铜的导电性好D房屋的天窗用玻璃制成,是因为玻璃的透光性好6对于飘在空中的尘埃,正确的说法是()A它和一个原子差不多大B它包含有几个分子C它有几个“纳米”D它是由许多分子组成的7下列自然现象中,可以用“扩散”解释的是()A花香四溢B浓雾弥漫C雪花纷飞D细雨绵绵8将带正电的玻璃棒靠近泡沫球,出现如图所示情形若改用带负电的橡胶棒靠近这个泡沫球,下列推理正确的是()A若相互吸引,则泡沫球带正电B若相互吸引,则泡沫球不带电C若相互排斥,则泡沫球带正电D若相互排斥,则泡沫球不带电9分别由甲、乙两种物质组成的不同物
3、体,其质量与体积的关系如图所示分析图象可知,两种物质的密度之比甲:乙为()A1:2B2:1C4:1D8:110“以卵击石”,卵破的施力物体是()A人B卵C石D手11小柯猜想制造乒乓球材料的不同,乒乓球的弹性也不同他用材料不同、其它条件相同的乒乓球设计了以下实验验证方案,其中最合理的是()A把乒乓球从同一高度静止释放,比较落地后反弹的高度B把乒乓球沿不同方向抛向地面,比较落地后反弹的高度C把乒乓球从不同高度静止释放,比较落地后反弹的高度D用不同的力将乒乓球掷向地面,比较落地后反弹的高度12水是一种资源,也是一种能源古代劳动人民巧妙地利用水来开山采石;冬季,在白天给石头打一个洞,再往洞里灌满水并封
4、实,待晚上降温,水结冰后石头就裂开了(冰的密度比水的小)下列有关说法正确的是()A石头裂开后密度减小B石头裂开后密度增大C该方法利用水结冰后质量变大,体积增大而使石头裂开D该方法利用水结冰后质量不变,体积增大而使石头裂开二、填空题(第1320题每空1分,第21题2分,共26分)13一瓶“雪碧”的体积大约为1250;物理课本的重量约为2;大理石密度约为2.710314在使用托盘天平时,应先把天平安放在桌面上,调节横梁时,先把游码移到左端零刻度处,发现横梁左端低、右端高,他应该把平衡螺母向端调(选填“左”或“右”)他用托盘天平称量苹果的质量,苹果应放在盘中15市场上出售的“金龙鱼”牌调和油,瓶上标
5、有“5L”字样,已知该瓶内调和油的密度为 0.92103 kg/m3,则该瓶油的质量是kg如果瓶内油用去了一半,则剩余油的密度为g/cm3氧气瓶内氧气用去了一半,则剩余氧气的密度 (变大/不变/变小)16科学家创立了“日心说”;天文学家哈勃发现,星系在不断地(靠近、远离)我们,为宇宙大爆炸理论提供了证据;宇宙探索中常用的光年是的单位17原子核由带电荷的质子和不带电的组成,摩擦起电实质上是发生了转移18在水和酒精混合的实验中,水和酒精充分混合后总体积会变,这说明分子间存在;为使实验现象更明显,应选用长度较(长、短)的玻璃管19如图中弹簧测力计的示数是N,物体受到的重力的方向为,弹簧由于发生弹性形
6、变而具有能20在长期堆放煤的地方,地面和墙角都会染上一层黑色,用力刮去一层墙的表皮,可以看到里面还是黑色,这说明;两滴水银靠近时,能自动结合成一滴较大的水银,这一事实说明分子间存在着;“破镜重圆”是一种良好的愿望,我们可以将两块表面光滑的铅块挤压后黏在一起,但是两块破镜却做不到,这是因为镜子断裂处的绝大多数分子间的距离较,分子间几乎没有作用力21用塑料梳子梳干燥的头发时,头发会变得蓬松起来,此现象发生的原因是:三、解答题(第2224题每题6分,第2528题每题8分,共50分)22按要求作图(1)如图甲,小球受到的重力为10N,画出小球在斜面上时所受重力的示意图(2)如图乙,小明用100N的力推
7、墙壁,画出该力的示意图(3)如图丙,悬挂的小球摆动到图示位置,画出小球所受拉力F的示意图23一个瓶子,恰能装下1kg酒精,用它去装满水,瓶和水的总质量为1.5kg(酒精=0.8103kg/m3)(1)这个瓶子的容积多大?(2)这个空瓶子的质量是多少?24试通过计算判断:一根最多能承受1104N拉力的钢绳,能否吊起体积为0.3m3,密度为2.5103kg/m3石块?(g=10N/kg)25晨曦家有一个沉香木工艺品,他将工艺品带到实验室,想测量其密度(1)晨曦先将天平放在水平桌面上,游码放在标尺左端零刻线处,发现指针位置如图甲所示,他应将平衡螺母向端调,使横梁平衡(2)晨曦再把工艺品放在天平左盘,
8、平衡时右盘砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示,则工艺品的质量为g(3)量筒内盛280mL的水,将工艺品放入量筒的过程中,系在工艺品上的细线突然脱落,工艺品沉入水中时一部分水溅在量筒内壁,此时水面到达的位置如图丙所示,则工艺品的体积为cm3(4)利用公式算出工艺品的密度为kg/m3(5)同组同学观察到了晨曦测量的全过程,提示晨曦,这样测得的工艺品密度要比真实值(选填“偏大”或“偏小”)26为制作弹簧测力计,某物理实验小组对弹簧的伸长与拉力的关系作了探究如表是他们利用甲、乙两根不同的弹簧做实验时所记录的数据表一甲弹簧受到的拉力/N0l23456甲弹簧的长度/cm6912182124表二乙弹簧受到的
9、拉力/N0l23456乙弹簧的长度/cm67.5910.51213.515(1)表一中空缺的数据为 cm(2)拉力相同时,甲弹簧伸长的长度比乙弹簧 (选填“大“或“小”)(3)如图所示的A、B两弹簧测力计分别使用了甲、乙两弹簧,它们外壳相同,刻度线分布情况相同精确度较高的是(选填“A”或“B”)测力计,量程较大的是(选填“A”或“B”)测力计27小明同学在探究物体所受重力大小与物体质量的关系时,实验记录如表:被测物体物体质量/kg物体重力/N重力/质量/(Nkg1 )物体10.10.989.8物体20.21.969.8物体30.32.949.8物体40.43.929.8(1)在如图坐标中画出重
10、力和质量关系的图象(2)实验中,需要用的测量工具是和弹簧测力计(3)根据图象,得出结论是:物体所受重力的大小与它的质量成比(4)同一地区重力与质量的比值g为定值,不同地区g值仍有差异,如表:地点g值/(Nkg1)地球纬度赤道9.7800上海9.7943112北京9.8013956北极9.83290g值的变化规律是28阅读短文,回答文后的问题液体密度计为使弹簧测力计具有测量液体密度的功能某课外兴趣小组,将塑料小桶中分别装满已知密度的四种不同液体后,用弹簧测力计测出它们的重力(如图甲),记录了下表中的数据:液体密度/(gcm3)0.81.01.21.4弹簧测力计示数/N1.61.82.02.2通过
11、分析此表,小红同学发现液体密度与弹簧测力计的示数之间有一定规律小亮同学根据小红的发现,将实验时所用的弹簧测力计和小桶改装成了一个液体密度计使用时,只需将小桶中装满待测液体,就可以从弹簧测力计指针指示的位置直接读出液体的密度(1)图乙中能正确反映液体密度与弹簧测力计示数规律的图象是(2)塑料小桶重N(3)若小桶中盛满某种液体时弹簧测力计的示数是2.3N,该液体的密度是 kg/m3(4)在图甲中把液体密度计的零刻度线和最大值刻度线向右延长,并标出相应的刻度值2015-2016学年江苏省徐州市八年级(下)期中物理试卷参考答案与试题解析一、选择题(每小题2分,共24分)1以下选项中质量最接近50g的是
12、()A一个乒乓球B一只母鸡C一只鸡蛋D一张课桌【考点】质量的估测【分析】日常生活中的质量单位是斤和两,我们可以将质量单位换算成我们熟悉的单位【解答】解:一斤是500g,一两就是50g;一个乒乓球的质量大约8mg;一只母鸡的质量大约5斤=2.5kg;一张课桌的质量大约50斤=25kg;一个鸡蛋大约就是一两即50g;故选C2绕地球飞行的宇宙飞船中的塑料杯处于失重状态此时其质量与在地面上相比是()A为零B不变C变小D变大【考点】质量及其特性【分析】质量是物体的属性,只与所含物质的多少有关,与物体的位置、状态、形状、温度无关【解答】解:质量是物体的属性,只与所含物质的多少有关,与物体的位置、状态、形状
13、、温度无关将一塑料杯带到绕地球飞行的宇宙飞船中,塑料杯的位置不断变化,但物质多少没有变化,所以质量不变故选B3要比较几堆稻谷质量好坏(这里“质量好”是指稻谷中空瘪的颗粒数较少,饱满的颗粒数较多),下列方法中不可行的是()A体积相同,比较质量B质量相同,比较体积C比较颗粒的大小D比较一定颗粒数的质量【考点】密度的应用与物质鉴别【分析】稻谷所谓“质量”好的是指不饱满的谷子粒数较少,饱满的谷子粒数较多实际上就是判断稻谷的密度在物理学上物体所含物质的多少叫质量单位体积内某种物质的质量叫这种物质的密度在质量不确定的情况下,要判断物质就可以从物质的密度着手,找出判断密度的方法即可【解答】解:A、取体积相同
14、的谷物,比较质量,由公式=可知,质量大的密度大,质量好;故A可行;B、取相同质量的谷物,比较体积,由公式=可知,体积小的密度大,质量好故B可行;C、比较颗粒的大小光从稻谷外形上去看谷粒饱不饱满,不可能一粒一粒的去比较,也不合生活实际,故C不可行;D、取一定颗粒数的种子,测出体积和质量,由公式=计算出密度,密度大的质量好,故D可行故选C4通常情况下,下列物质中硬度最大的是()A塑料B玻璃C橡胶D木头【考点】物质的基本属性【分析】硬度较大的物质有金刚石、玻璃、钢锯条等,塑料、橡胶、木头的硬度都较小【解答】解:A、塑料形变后能恢复原样,但也易折断,不合题意B、玻璃的硬度大,故B正确;C、橡胶硬度小,
15、有弹性,故C错误;D、木头硬度较小,容易折断,故D错误故选:B5下列实例中,材料的选用与描述的物理属性不相符的是()A热水壶的手柄用胶木制成,是因为胶木的导热性好B划玻璃的刀头镶嵌有金刚石,是因为金刚石的硬度大C输电导线的内芯用铜制成,是因为铜的导电性好D房屋的天窗用玻璃制成,是因为玻璃的透光性好【考点】物质的物理特征【分析】根据胶木、金刚石、铜、玻璃的物理性质做出解答【解答】解:A、热水壶的手柄用胶木做成,是因为胶木的导热性能差,人手接触胶木时不会感到烫手;B、划玻璃的刀头镶嵌有金刚石,是因为金刚石的硬度大,可以将玻璃划破;C、因为铜的导电性能好,电阻小,用来作为输电导线的内芯;D、因为玻璃
16、的透光性好,所以使用它制作房屋的天窗故选A6对于飘在空中的尘埃,正确的说法是()A它和一个原子差不多大B它包含有几个分子C它有几个“纳米”D它是由许多分子组成的【考点】分子和原子组成物质;从微观到宏观的尺度【分析】物质是由分子构成的,分子是以纳米或1010m作为度量单位的【解答】解:飘在空中的尘埃是固体小颗粒,比分子要大得多,是由很多分子组成的故选D7下列自然现象中,可以用“扩散”解释的是()A花香四溢B浓雾弥漫C雪花纷飞D细雨绵绵【考点】扩散现象【分析】两个相互接触的物体的分子彼此进入对方的现象叫扩散,扩散现象是分子运动的结果,分子的运动无法用肉眼直接看到,但可以通过气味、颜色的变化来体现,
17、物体发生的位置的改变叫机械运动;注意机械运动不是分子运动【解答】解:A、花香四溢,是花香气分子不停运动的结果,属于扩散现象;B、浓雾弥漫,是液体小水滴的运动属于机械运动,不属于分子的运动,不是扩散现象;C、雪花飞舞是雪片的机械运动,不是分子运动,不属于扩散现象;D、细雨绵绵是雨滴的机械运动,不是分子运动,不属于扩散现象故选A8将带正电的玻璃棒靠近泡沫球,出现如图所示情形若改用带负电的橡胶棒靠近这个泡沫球,下列推理正确的是()A若相互吸引,则泡沫球带正电B若相互吸引,则泡沫球不带电C若相互排斥,则泡沫球带正电D若相互排斥,则泡沫球不带电【考点】物体带电情况的判断【分析】带电体能够吸引轻小物体;同
18、种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引【解答】解:带电体能够吸引轻小物体,异种电荷相互吸引,带正电的玻璃棒靠近泡沫球相互吸引,小球有可能不带电或带负电;改用带负电的橡胶棒靠近这个泡沫球,若相互吸引,则小球不带电,选项B正确,选项A错误;若相互排斥,则小球带负电,选项C、D错误故选B9分别由甲、乙两种物质组成的不同物体,其质量与体积的关系如图所示分析图象可知,两种物质的密度之比甲:乙为()A1:2B2:1C4:1D8:1【考点】密度公式的应用【分析】在图象上找出任意一组质量和体积的对应值,根据密度公式求出甲乙物质的密度,然后求出两者的密度之比【解答】解:由图象可知,当m甲=40g时,V甲=10cm3;
19、当m乙=10g时,V乙=20cm3,则甲乙的密度分别为:甲=4g/cm3;乙=0.5g/cm3,所以,甲乙的密度之比:甲:乙=4g/cm3:0.5g/cm3=8:1故选D10“以卵击石”,卵破的施力物体是()A人B卵C石D手【考点】力的概念;力作用的相互性【分析】力是物体对物体的作用,物体间力的作用是相互的【解答】解:“以卵击石”,鸡蛋对石头施加力的作用,由于物体间力的作用是相互的,因此石头对鸡蛋施加反作用力,大小相同,鸡蛋承受力的能力差,石头承受力的能力强,所以鸡蛋碎了石头没什么变化故选C11小柯猜想制造乒乓球材料的不同,乒乓球的弹性也不同他用材料不同、其它条件相同的乒乓球设计了以下实验验证
20、方案,其中最合理的是()A把乒乓球从同一高度静止释放,比较落地后反弹的高度B把乒乓球沿不同方向抛向地面,比较落地后反弹的高度C把乒乓球从不同高度静止释放,比较落地后反弹的高度D用不同的力将乒乓球掷向地面,比较落地后反弹的高度【考点】控制变量法与探究性实验方案【分析】(1)物理学中对于多因素(多变量)的问题,常常采用控制因素(变量)的方法,把多因素的问题变成多个单因素的问题每一次只改变其中的某一个因素,而控制其余几个因素不变,从而研究被改变的这个因素对事物影响,分别加以研究,最后再综合解决,这种方法叫控制变量法;(2)要想比较两只乒乓球的弹性大小,必须使用控制变量法进行探究,逐一分析每个选项的方
21、案后,选择正确答案【解答】解:A、把不同的乒乓球在同一高度由静止释放,控制了球的初始高度相同,比较落地后反弹的高度,可以判断球的弹性大小,故A正确;B、把乒乓球沿不同方向抛向地面,较落地后反弹的高度,没有控制乒乓球的起始高度、抛出时的角度、力度等,不能判断球的弹性大小,故B错误;C、把乒乓球从不同高度静止释放,比较落地后反弹的高度,其开始的高度不同,具有的重力势能就不同,不能判断球的弹性大小,故C错误;D、用不同的力将乒乓球掷向地面,比较落地后反弹的高度,没有控制乒乓球初始的速度、高度相同,其开始具有的动能、重力势能可能不同,不能判断球的弹性大小,故D错误故选A12水是一种资源,也是一种能源古
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 江苏省 徐州市 年级 下期 物理 试卷 15
限制150内