最新浙教版九年级上册科学3.4《简单机械》2第二课时优秀课件.pptx

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1、第二课时第四节 简单机械第一PPT模板网-WWW.1PPT.COM学习目标 1.知道杠杆平衡的概念。 2.理解杠杆平衡的条件。 3.尝试科学探究的方法，经历实验过程。 4.知道省力和费力杠杆在生活中的应用以及他们的特点。平衡杠杆PPT模板： PPT素材： PPT图表： PPT下载： PPT教程： 资料下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： PPT论坛： PPT课件： 语文课件： 数学课件： 英语课件： 美术课件： 科学课件： 物理课件： 化学课件： 生物课件： 地理课件： 历史课件： 如果杠杆在动力和阻力的作用下，保持静止状态或匀速转动状态，我们就说杠杆处于平衡杠杆的平衡与动力的大小、阻力

2、的大小、动力臂的大小、阻力臂的大小有关 当杠杆平衡时，动力、阻力、动力臂、阻力臂四个物理量间存在怎样的关系呢？根据所给的器材设计实验方案提示：1.实验中需要测出哪些物理量，如何测量？ 2.应该测量几组数据？ 3.实验步骤如何设计？研究杠杆的平衡F1F2OL1L2F1F2OL1L2使杠杆在水平位置平衡，便于读出力臂实验前杠杆未在水平位置平衡怎么办？ 左端低：平衡螺母右移 右端低：平衡螺母左移实验中杠杆未在水平位置平衡可否再调节螺母？1、将杠杆中央支在支架上，调节螺母，使杠杆在水平位置平衡。2、在杠杆两端分别挂上不同数量的钩码，并左右移动钩码的位置，直到杠杆再次在水平位置处于平衡状态。3、记录力和

3、力臂，填入表格。4、多次实验。5、分析数据，得出结论。实验步骤实验次数动力F1/N动力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm123实验数据记录在表格中并要多次测量杠杆的平衡条件：动力与动力臂的乘积阻力与阻力臂的乘积 儿子重400牛，坐在离轴1米的地方，妈妈重500牛，应坐在离轴多远的地方才能使杠杆平衡？F3F2 F1AOBF2 如图所示，用撬棒向下撬石头，手握在撬棒的末端B端，其中AO0.1米，OB1米，若石头对A的压力为500牛，求在B端至少要用多大的力才能撬起石头？杠杆的应用使用杠杆可以省力还是费力?L1L2F1F2OL1L2OF1L1 L2F1 F2费力杠杆 利用杠杆是否一定能省力？L

4、1=L2F1=F2不省力不费力等臂杠杆 还会省力或费力吗？结论动力臂和阻力臂关系L1L2L1L2L1L2动力和阻力的关系F1 F2F1 = F2等臂杠杆费力杠杆省力杠杆哪些是省力杠杆,哪些是费力杠杆? 并说明原因.省力杠杆的特点: 省力、费距离F2F1hS=4hABABF2F1OhS=4hhS=4hhS=4hhS=4hhS=4h费力杠杆虽然费了力，但可以省距离使用费力杠杆的目的是什么？ 省力杠杆能不能省功？动力在做功过程中消耗的能量转化成了什么形式的能？ 省力杠杆要费距离,所以不能省功. 动力做功时,消耗的化学能转化为机械能(和内能). 杠杆使用过程中的能量转化杠杆类型杠杆特点杠杆优点杠杆缺点应用省力杠杆费力杠杆等臂杠杆课堂小结L1L2F1F2(动力阻力) 省力费距离 省距离费力既不省力也不省距离L1F2(动力阻力)L1=L2F1=F2(动力=阻力)