最新浙教版九年级上册科学4.5《体内物质的动态平衡》第2课时优秀课件.pptx
《最新浙教版九年级上册科学4.5《体内物质的动态平衡》第2课时优秀课件.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《最新浙教版九年级上册科学4.5《体内物质的动态平衡》第2课时优秀课件.pptx(22页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、第五节体内物质的动态平衡(第(第2 2课时)课时)温故知新尿液的排出:肾脏 输尿管膀胱 尿道PPT模板: PPT素材: PPT图表: PPT下载: PPT教程: 资料下载: 范文下载: 试卷下载: 教案下载: PPT论坛: PPT课件: 语文课件: 数学课件: 英语课件: 美术课件: 科学课件: 物理课件: 化学课件: 生物课件: 地理课件: 历史课件: 排尿的意义排尿的意义排除废物。排除废物。 调节水和无机盐的平衡,维持组织细胞的正常生理功能。调节水和无机盐的平衡,维持组织细胞的正常生理功能。 当人的肾功能发生某些障碍,不能及时将溶于水中的当人的肾功能发生某些障碍,不能及时将溶于水中的尿素等
2、代谢废物排出时,人体就会中毒,甚至死亡。尿素等代谢废物排出时,人体就会中毒,甚至死亡。 对于严重肾功能障碍者,现代医学大多采用人工肾和对于严重肾功能障碍者,现代医学大多采用人工肾和肾移植手段来维持生命。肾移植手段来维持生命。人工肾人工肾v1、说出维持人体水盐平衡的重要意义;v2、概述新陈代谢的含义。学习目标1 1、人体内的水分是怎样维持平衡的?、人体内的水分是怎样维持平衡的?肾脏肾脏 ( (根据自身体内水分的多少形成适量的尿液)根据自身体内水分的多少形成适量的尿液)2 2、人体从哪些途径获得水分?、人体从哪些途径获得水分?(1 1)食物)食物(2 2)饮水)饮水(3 3)代谢产生的水)代谢产生
3、的水一、水盐平衡3 3、人体内的水分可以通过哪些途径排出体外?、人体内的水分可以通过哪些途径排出体外?(1 1)泌尿系统排出尿液)泌尿系统排出尿液(2 2)皮肤排出汗液)皮肤排出汗液(3 3)呼吸系统排出少量水分)呼吸系统排出少量水分表皮皮下组织真皮导管分泌部汗腺体内的无机盐又是怎样维持相对平衡?体内的无机盐又是怎样维持相对平衡?我们是否能饮用海水?为什么?我们是否能饮用海水?为什么?肾脏对人体的水和盐的浓度具有一定的调节能力,肾脏对人体的水和盐的浓度具有一定的调节能力,但但调节节是有限度的是有限度的。海水中盐的浓度远远超过人体内细胞质中盐。海水中盐的浓度远远超过人体内细胞质中盐的浓度,人体细
4、胞会失水而死亡。的浓度,人体细胞会失水而死亡。二、代谢的多样性1.1.什么是新陈代谢什么是新陈代谢? ? 活着的生物体要不断与外界环境进行物质和能量的活着的生物体要不断与外界环境进行物质和能量的交换交换, ,同时生物体内又不断进行物质和能量的转变同时生物体内又不断进行物质和能量的转变, ,这个这个过程就叫做新陈代谢。过程就叫做新陈代谢。同化作用同化作用异化作用异化作用物质代谢物质代谢能量代谢能量代谢摄取营养物质摄取营养物质合成自身物质合成自身物质分解自身物质分解自身物质排出代谢废物排出代谢废物贮存能量贮存能量释放能量释放能量新新陈陈代代谢谢关系:同时进行,相互依存!关系:同时进行,相互依存!细
5、胞细胞 变成生物体内的蛋白质、变成生物体内的蛋白质、脂肪等自身物质脂肪等自身物质代谢终产物(尿素、尿代谢终产物(尿素、尿酸、多余的水和无机盐、酸、多余的水和无机盐、二氧化碳)二氧化碳)摄摄入入成成合合分分解解营养物质营养物质 消化系统消化系统呼吸系统呼吸系统氧气氧气循环系统循环系统氧气氧气其他代谢物其他代谢物二氧化碳二氧化碳二二氧氧化化碳碳体外体外营养物质营养物质氧气氧气食物食物泌尿系统排尿泌尿系统排尿皮肤排汗皮肤排汗1.1.人和高等动物的物质代谢人和高等动物的物质代谢植物体内的有机植物体内的有机物中的化学能物中的化学能动物体内的有机动物体内的有机物中的化学能物中的化学能有机物分解有机物分解能
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 体内物质的动态平衡 最新 浙教版 九年级 上册 科学 4.5 体内 物质 动态平衡 课时 优秀 课件
限制150内