2022六一儿童节学生发言稿_1.docx
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1、2022六一儿童节学生发言稿六一儿童节学生发言稿1敬重的各位领导、来宾:您们好!您们辛苦了!今日是两千零六年六月一日,是我们儿童的节日,我们兴奋,我们快乐,我们高歌狂舞,热情庆祝!特殊是今年这个六一儿童节,更不同以往的儿童节!今日,来了党和政府的领导,又来了很远很远的来宾,你们不辞辛苦,来到我们巴山老林,灵官庙山根下的小学,和我们一道庆祝我们儿童的节日,使我们深感无比的华蜜,特别的兴奋。我们心花怒放,由衷地向各位领导、各位来宾表示热情的欢迎、诚心的感谢。感谢您们对我们贫困不堪的小学无微不至的关怀、关照;感谢您们给我们小学带来了华蜜,带来了暖和,带来了希望,使我们小学的师生们铭刻在心,终身难忘!
2、我们小学的全体同学期盼你们帮我们变更恶劣的学习环境,今后更加努力奋进,开拓将来!假如学校有幸能够重新修好的话,我们即将更加努力,好好学习,每天向上!叔叔、阿姨、长辈们,您们给了我们很大的扶助,希望工程新建校舍使我们许多同学能够重返课堂,变更我们的学习环境,我们心情无比激烈,万分感谢!现在又要拨款、捐助,无偿地为我们付出极大的支持、支援和扶助代价,我深信,我们这些大地上将来的花朵,将会在为小学呕心沥血的园丁的细心培育下,强壮成长,将来为宏大的祖国的社会主义事业贡献自己的一切-不负众望,不负您们的一番心愿!感谢大家!祝大家一帆风顺,万事顺心!六一儿童节学生发言稿2各位家长:大家下午好!首先感谢大家
3、几年来对我们工作的理解和支持,感谢大家百忙之中来到学校。再有三个月月,孩子们就要面临着小学毕业了。我不说估计家长挚友们也已经感受到孩子们面临的心理和学习的强大压力。今日请家长们来,我们将就以下几个方面和家长共同探讨。一、半年来的学情介绍我班现有学生43人。其中男生25人,女生18人。我想先就上学期学生学习暴露出来的问题和家长做简洁汇报:1、参考答案事务。暴露出男生普遍思想怠惰,又想考出好的成果,自己又不想主动开动脑筋,有段时间班里出现这类问题,从上到下,从男生到女生,都隐瞒不报。直到学校组织同意抽检,才发觉问题,但为时已晚。上学期,我班英语、语文成果前进了一名,科学全年级第一,数学倒数第一。2
4、、少数学生学习习惯特殊差(包括插班生),放学后不按时回家。作业拖沓。不按时完成作业,中间还有学生破环班级班风学风,无视校规,打架,上课捣乱,给科任老师留下极为恶劣的影响。上学期中我班已有3名学生自动离开。因为我很早就给孩子们说,坐在我班,要么好好学,要么你看法好,不淘气不捣乱,要么你从哪来,再回哪里去。以前我们接受了一些插班生,到了新的环境中,未能很好约束自己,仔细学习,反而和男生纠结一起捣乱破坏,给六一班带来不良影响。我想说的是,无视校规班规的学生我们是不欢迎的,六一班也是不欢迎的,我们在座的家长们也会为孩子焦虑担心的。本学期在科任老师的齐抓共管,通力协作下。我班的班风学风有了很大的转变。从
5、早读、卫生、上课纪律、作业完成、思想以及科任老师的反映都看得出来。孩子们的心静下来了,有了班级荣誉感,多数学生心里装着集体,想着班级的荣誉。上个月我班被评为文明班级;刘元哲、唐心怡、邹雪闻的作文发表十堰晚报;黑板报评为二等奖;唐心怡、杨开、郑艳娇等手抄报竞赛获校二、三等奖;上周组织的市“希望杯”奥数竞赛每个年级按得分凹凸取前十一名,我班有王新哲、雷钱善、王成林、饶翔宇、黄浩、余永辉六名学生进入决赛。二、现在班里存在的问题:1、少数学生仍没有改掉懒散、接嘴、疲沓、捣乱的不良习惯;其中有上学期刚转来的插班生,希望能引起家长的重视和协作。2、学生这学期书写明显潦草,男生有胡乱应付作业。3、不少学生包
6、括家长在内都没有意识到小学毕业升学的压力和紧迫感。学生面上看着在学,其实学的不扎实,不坚固。我们中有家长甚至不在乎孩子的小学教化,不重视孩子将面临毕业,很少甚至忽视了孩子这段时间的思想和学习状态。三、提出几点希望1、多关切孩子学习。每天要抽半小时时间过问孩子的学习,问了还不算,还要检查书包,看看学具(数学、美术)是否打算齐全,肯定要重视孩子学习习惯的培育,不抓不行了。提示孩子作业前先检查订正错题;字迹工整;单元学习结束后我们都要组织月考,孩子有没有把成果拿回家和家长一起分析学习中取得的成果,存在哪些方面的不足,有没有和孩子一起,交心谈心、分析缘由,接下来商议一下该怎样辅导?等等。这里提到学具,
7、常常看到学生学具打算不够,比如三角板、直尺、量角器、圆规、铅笔、橡皮、草稿本等等,请家长这次家长会后刚好给孩子备齐。再者,要求学生回家后肯定要预习、复习,孩子们抽时间按时做了吗?家长督促签字了吗?你给孩子供应让他安心学习的环境了吗?等等。都值得我们去思索、落实。2、多和老师沟通。在关切孩子学习的同时,常常和学校保持联系,常常联系任课老师,老师工作很烦琐,不肯定每一天都能和每个家长联系。这须要各位能主动通过电话或亲自来校与老师联系,了解孩子的状况,和老师刚好沟通自己的想法。特殊是有时作为家长不能接受老师的一些做法,或觉得有必要对老师的工作提一点改进看法,我想最好还是亲自与我们任科老师谈谈。千万不
8、要常常在孩子面前埋怨我们的老师或者学校,我不是有意偏袒我们的老师,而是因为你常常这样做的话,会让孩子反感老师,觉得自己的老师不行,从而不信任老师,变得对这门学科的学习失去爱好。有的时候家长对老师的一些做法假如有看法或想法,干脆跟他联系又有顾虑,那么你可以向班主任反映状况。其实许多状况是由于彼此之间缺乏联系,导致相互不理解而造成问题的。也希望家长挚友们多多理解学校和老师。3、多关切孩子。肯定要将你的关切、爱心落到生活的每一个细微环节里。有家长说,我怎么不关切孩子了,给他吃,给他穿,生日买蛋糕,买衣服,平日买这买那,有求必应还要外加零花钱,我想说这仅仅是关切他们生活这一方面,你们还要以实际行动更多
9、的关切孩子的学习、思想。平常多看看孩子的作业,了解孩子的作业完成质量。有空时在旁边看一看你的孩子是如何做作业的,孩子有什么困难要你帮助,有时对一些基础学问进行听写、抽背等等,孩子都须要你;我们许多老师都有一份家校联系,写着每天的作业内容,并要求家长签名的。但实际中发生的状况是“家长的大名赫然签着,但是孩子作业什么也没有完成”。家长们好糊涂啊,连至少的问一问、看一看也没有做到。说句实话,谁都会偷懒,大人如此,更何况他们还是孩子,所以我们以为必要的监督确定是须要的。平常留意与孩子的沟通,了解孩子在想什么。除了你孩子的生日之外,你还知道你的孩子最近在看什么书,上个礼拜天跟谁出去玩了,他玩了点什么,他
10、的爱好爱好什么,他空下来都在干什么?这些问题你回答不上,你就不是一个合格的家长。生活中就有这样的“三不管”家长,不管学习,不管生活,不管思想,只管给钱,有的甚至连钱也不给,生下之后完全把孩子推给了老人,等到孩子出事了,他像个爸爸像个妈妈来教训孩子了。那么我想问你,平常你都干啥去了?孩子从五年级升上六年级,表面上看只是升了一级,但这一级不同于从一年级升入二年级,四年级升入五年级,它已经到达了小学的最高学习阶段。这个年龄阶段身体越来越高,交往范围越来越大,特性越来越强,“成人感”越来越足,甚至有点叛逆心理,他以为是大人了,自己什么都懂了;事实上他们身体是高了,但思想却还很单纯,社会简单诱惑他们,他
11、们却缺乏推断力,喜爱仿照新事物,受身体和社会习惯的影响,男女生“界限”日益分明。有的同学在一起不是比学习,而是比吃、比穿,比玩,追求时尚,仿照成人的做派,甚至结交一些社会青年。有些同学,由于缺乏监管,沉迷网络嬉戏,影响学习和身体。接下来的两三年,我们觉得是一个危急的年龄。什么事都有可能发生,发生什么事也不惊奇。所以这个时候,家长刚好和孩子谈心、刚好和孩子沟通、刚好了解孩子就显得尤其重要。你再不坐下来和孩子沟通,就要有代沟了。还要正确看待孩子的成果,孩子的学习成果好坏,受制于很多方面。不同学校、不同班级的孩子,会因为不同的学习条件产生不同的学习成果。即使是学习条件相同,也会因为个人的学习方法不同
12、,以及个人的理解、反应、接受实力的不同而成果有好有差。但是,在相同的条件下自己与自己比,越是努力成果就确定越好。俗话说:“一份耕耘,一份收获!”其实有的时候,一份耕耘不肯定会有一份收获,我们平常的耕耘,只是不断地积累的过程,当我们有十份百份耕耘的时候,可能我们的收获就来了。耕耘不肯定有收获,但是,不耕耘确定没有收获!所以看待孩子的学习不能只看他得了多少分,而是要看他尽到了努力没有。假如孩子没有尽到努力,说明孩子的学习成果还有潜力可挖,但假如孩子都已经尽到努力了,哪怕他的学习成果排在班里后面,做家长的也只能面对现实,不能过于强求了。最终,我想说:孩子是你的,也是学校社会的,但最终是你的,不管你以
13、前如何,我们诚心地希望今日是一个新的起先,你能更仔细地、更耐性地、更虔诚地去关照她、引导他、要求他。哪怕你再忙也请你挤出时间来,因为他是你们家庭的唯一,不要以为陪着孩子成长很辛苦,其实孩子读不出书,最苦痛的是孩子自己。耽搁的是孩子的一生。感谢大家。六一儿童节学生发言稿3尊敬的老师,敬爱的同学们:大家好!很荣幸我能作为学生代表在这里发言。“六月花儿香,六月阳光好!”我们满怀兴奋之情,迎来了这特别的节日“六一”国际儿童节。在这个特别的日子里,大家载歌载舞,欢乐声响彻云霄。借此机会,我向同学们致以节日的祝愿。一年级的我们在儿童节玩得那么疯狂。在几个班级间来回穿梭,像一群自由的小鸟。叫上几个挚友,一会
14、儿跑向这边玩“小猪快跑”,一会儿又冲向那边玩“滚铁环”朵朵用嬉戏成功换来的小红花把他们装扮得容光焕发。在这个节日里,大家可以尽情地展示自己的才艺,不管是否专业,都会博得场下同学的热忱掌声今日,全世界的儿童都在用各种形式庆祝自己的节日。“六一”节是属于我们少年儿童自己的节日,信任接下来的一首首感人肺腑的歌曲,一个个逗人捧腹大笑的相声、小品,一场场趣味十足的嬉戏肯定会给大家带来无穷的乐趣。 我预祝同学们节日欢乐,希望同学尽情地唱歌、跳舞,尽情地享受我们美妙时间。 祝大家节日欢乐!六一儿童节学生发言稿4敬爱的老师、同学们:大家好!今日,我们怀着喜悦的心情迎来了国际“六一”儿童节。我特别荣幸被某学校校
15、聘请为名誉校长,与小挚友们一起共度这美妙的节日。值此机会,谨让我向全体小挚友、少先队员们致以真诚的节日问候,并向辛勤耕耘、呕心沥血培育祖国花朵的园丁们致以崇高的敬意!向今日即将受到表彰的先进个人和先进集体表示热情的庆贺!少先队员、小挚友们,我们正处于一个充溢希望的挑战的新时代,你们是幸运的一代,也是肩负重担的一代。古人言:千里之行,始于足下。少年时代是美妙人生的开端,远大的志向在这里孕育,高尚的情操在这里萌生,良好的习惯在这里养成,生命的辉煌在这里奠基。我真诚地希望小挚友们要珍惜美妙的生活,不辜负党和人民的殷切期望,不辜负父母的厚爱,树立远大志向,养成优良品德,培育过硬本事,历炼健康身心,在校
16、做一名好学生,在家做一个好孩子,在社会上做文明的小公民,从小事做起,从现在做起,把握正确的人生航向,用你们的行动来证明这个时代因你们而绚丽,将来的柳城将以你为荣!青少年的健康成长离不开老师的辛勤耕耘。过去的几年里,某学校在全体师生的努力下,坚持教化创新,坚持办学特色,努力推动素养教化,开展了多项活动,使学生在德、智、体、美等方面得到更好的发展,胜利打造教化特色品牌。当前,面临着深化教化改革趋势,我希望全体领导、老师求实创新,与时俱进,进一步深化贯彻执行党的教化方针,促进每一个学生的健康、和谐、全面的发展,为学生的终身学习、终身发展奠定良好的基础,努力把培育下一代的工作做得更好!少年有志,国家有
17、望,少年强则国家强。少年儿童的健康成长历来是党和政府非常关注的大事,我身为名誉校长,也是老师队伍中的一员,我将与学校全体老师一起并肩携手,与时俱进,为某学校的教化事业出谋献策、添砖加瓦,推动各项事业再谱新乐章、再创新辉煌!感谢大家!六一儿童节学生发言稿5敬重的各位领导、尊敬老师、同学们:大家好!六月里,阳光明媚、绿树成荫、鲜花盛开。在这个美妙的季节里,我们/再一次/迎来了/我们少年儿童自己的节日“六一”国际儿童节。首先,请允许我/代表全体少年儿童/向与我们共同欢庆节日的领导/表示热情的欢迎。对始终关怀爱惜我们的老师,真挚地说一声,“老师,您辛苦了!”同时,真诚地祝愿同学们,节日欢乐!作为新世纪
18、的少年儿童,成长在这个美妙的时代,我们是无比华蜜的。在家里,我们得到父母无微不致的照看;在学校,我们得到老师的细心呵护、同学的关切帮助。学校是我们酷爱的家园,在这里我们健康成长,欢乐无比。我们生活在爱的世界里,我们肯定不会辜负各位领导、老师们对我们的殷切期望。我们肯定会珍惜今日的华蜜生活,珍惜今日优越的学习环境,发奋学习,争当四个好少年。同学们,我们是新世纪的雏鹰!今日,我们磨练羽翼;明天,我们将搏击长空!同学们,让我们一起努力吧!再次祝同学们节日欢乐!感谢大家!六一儿童节学生发言稿6敬重的各位领导、各位来宾,老师们、同学们:大家上午好!今日是我们自己的节日六一国际儿童节。我和同学们一样,真的
19、好兴奋,因为今日的我们,是世界上最华蜜的人!在这喜庆的日子里,各行各业的领导、叔叔阿姨们,从百忙之中,抽出时间,不辞辛苦,光临我们的大会,和我们团聚一堂,共享节日的欢乐。在此,请允许我代表全体少先队员,向你们表示诚心地感谢,并致以节日最崇高的敬礼!(打队礼)今日的天,特别蓝。今日的阳光,更绚丽。你看那,宽敞的校内里,清爽干净,绿树成荫,蝴蝶漫舞,芳草凄凄。绿油油的冬青,勾画出南北方向,六道靓丽的风景线;房前屋后,一排排的紫叶李,枝繁叶茂;操场上嫩草呀就像我们,刚露尖尖角;校内里文化建设独树一帜:校训、校魂醒目,催人奋进。标牌、标语引人注目,教人新知,催人奋飞。听,蜜蜂轻歌,鸟儿欢唱。朗朗的书声
20、,伴着老师、同学们的活动,给漂亮的校内增加了我限朝气!今日的会场,设计新奇,布置大方。同学们身着节日的盛装,五彩缤纷,让人耳目一新。这一切、一切给今日的节日,增加了无限的秀色。难遗忘:节日来临前,同学们有的扳着手指头,数,查着日历算。尤其是一、二年级的小弟弟、小妹妹们,盼节心切,有的甚至在梦中说着梦呓:过自己的节日人生无比!在这期间,全校的师生,都利用空余时间,争分夺秒的排练节目,都想拿出最棒的戏。今日我们终于迎来了这一天,在这华蜜美妙的时刻,我们情愿把最精彩的节目奉献给大家,希望大家喜爱。若有不足,也恳请领导、老师、以及各位来宾指责指正,多多包含。(鞠躬)在这喜庆日子,我们恒久不会遗忘,给我
21、们学问金钥匙的学校领导、老师。是他们给了我们学问乳汁,把我们从一个刚刚学步的娃娃,培育长大。请您留意视察:我们校长总是第一个出现在校门口,悉心护卫着这我们走进校内。放学后,又是最终一个离去,目送我们平平安安,走向回家路;领导这样,我们的老师亦是如此!看他们,早出晚归,满腔热血,鞠躬尽瘁,一心扑在教化教学上。那谆谆的训诲,让我们学会做人,让我们多学学问,少走弯路。我们的老师呀,像蜡烛,似春蚕。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这就是对我们老师最光辉的写照!为创建“严谨、和谐、勤奋、创新”的校内,领导们同心同德,献计献策。让我们在欢乐中学习,在合作探究中创新。落实教学常规,欢乐的大课间,支配合理
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