2022出国留学推荐信(集锦15篇).docx
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1、2022出国留学推荐信(集锦15篇)出国留学举荐信1读者王先生问:留学举荐信重要吗?应当怎么写?找什么样的人写最好?信中应当包括什么内容?有哪些技巧?北京威久留学专家张宏:举荐信可能是全部申请文件中最为重要的一项。举荐信的篇幅一般英文成稿约为300 400字。举荐信最忌讳写成类似中国老师给学生写的评语,每个人都适用。四平八稳,详略不当也是不行取的。此外评价亦忌太过夸张,似乎申请人的现有水平已经不须要任何进修或对申请人的过度吹捧使举荐人本身的层次和水平大打折扣。举荐信写作应留意以下几点:举荐人最好选择自己的授课或论文指导老师。当然假如能找到高校招生负责人都认可或熟知的举荐人更好,如国际知名学者教
2、授等。假如申请人是一般学生而选择职位很高的举荐人(如学校校长),应当说明清晰举荐人是怎样了解到申请人的。同时在第一段就应介绍清晰举荐人和申请人的关系。举荐信的核心还是应当和申请人的学业成果和学术实力紧密相关,应留意与所申请专业的结合。如申请管理类课程,勿用大量篇幅描写辅修计算机的成果,反之亦然。举荐信在提出申请人优点时,应避开泛泛而谈,最好附以详细事例,当然有数据支持更有劝服力。如:排名10/200 (200人中前10名),多少天完成试验,胜利率如何。另外举荐老师如为论文或毕业设计指导老师,可提及论文或毕设大致状况,来说明被举荐人的探讨或实践实力。申请人其他方面的优点,如团队精神,开朗性格、品
3、质、对科学探讨的执着等也可简洁提及作为补充内容,这些是要求一个探讨者必备的素养。出国留学举荐信2本人应xxx同学恳求,举荐该生到xxxxxxxx高校进行探讨生阶段的学习。本人是该生在xxxxxxxx高校本科生阶段的系主任,曾指导该生参与第十届“挑战杯”高校生课外学术科技作品竞赛。在指导该生创作作品的过程中,可以发觉,该生做事刻苦勤奋,仔细负责,有极强的责任心;思维活跃,能运用现有学问,并查阅相关文献来解决探讨中出现的问题;总结分析实力和文字表达实力极强,工作实力非常精彩。在个人品质方面,该生虚心礼貌,坚决执着,在困难面前不轻言放弃,而且擅长沟通沟通,乐于助人,能与团队中不同年级、不同背景的同学
4、进行良好高效地沟通与合作。经过近一年的了解,可以看出,该生对科研有肯定爱好,并渐渐获得了科研的素养与实力,故举荐到贵校,望审核通过。举荐人签名xxxxxxx年xx月xx日出国留学举荐信3如何选择举荐人RL即Reference Letter或Recommendation Letter的缩写,也就是举荐信。“举荐者以第三人称,客观的的角度来介绍所了解的申请人的性格特点、科研实力、学术水平、组织实力和领导实力等。”由此可见,举荐信是要由第三方来出具的,比如老师,公司的经理等,来介绍申请者的实力特点的一种文书。加拿大探讨生申请的过程中,许多高校都明确提出:至少须要两封学术方面的举荐信,也就是来自高校授
5、课老师,导师等的举荐信才行。所以一般状况下,对于申请探讨生的学生我们一般建议打算两封高校的举荐信,一封实习单位(工作单位)的举荐信,而申请本科生的相对比较简洁,建议打算两封学校老师的举荐信。1、举荐人职称,声望越高就越好吗?并不是这样的,肯定要辩证地来看。首先:举荐人肯定要和被举荐人因为某些是由有过接触。比如院长声望很高,但是从来没有教过课,而且自己也并不是学生会主席等可以与院长有过接触的职位,这种状况下是不能找院长做举荐人的。其次,往往高校里声望高的“大拿”们,业务繁忙,无暇他顾。即使答应了做你的举荐人,回头联系不上了或者顾不上学校发来的确认邮件,那我们可要“捉急”了。所以和“大拿”们打招呼
6、时肯定要考虑好,保证后期可以主动协作我们的工作。最终,假如一个讲师教过你两至三门课,选择这个讲师,也是不错的选择,比一个只教过个数月的教授可能会更熟识,更了解申请者。2、只要有实习,是不是选择实习单位的举荐人就比较好?不是的。首先,实习内容要与所申请专业相关,并且最好实习有肯定的含金量。另外就是时间长度上,最好不低于两个月的实习时间,才能保证举荐人和申请者有过充分的接触,从而有资格做举荐人。3、国外教授是不是做举荐人的最佳人选?不是的,因为国外教授往往特殊严谨,写的举荐信和填写的举荐信表格中,太过于实事求是而且假如你学业成果不咋地,有可能会提到你的缺点等。所以一般状况下是不建议找国外教授作举荐
7、人的,尤其是只有过一面之缘的国外教授,教完课回国了,联系都找不到人,对申请没有太大帮助。选择原则1、对申请人有较深化了解所谓的有较深化的了解,是指举荐人肯定要跟申请人有学术上,或工作实习方面的较长时间的接触和联系。所以,举荐人一般是任课老师,试验室老师,竞赛指导老师,或工作实习上司等等。假如一个人是某个公司的老总,但是他跟你之前没有任何学术上或工作实习方面的接触和联系,那么他不是一个合适的举荐人选。这是选择举荐人的第一原则。2、职称问题依据国外对举荐信的重视程度排序,举荐人首选考虑教授和副教授级别,只要在这两种级别的老师都实在找不到的状况下,才会考虑讲师。在合适的教授和副教授人选中,假如对方刚
8、好在国际上或学术界具有很高的名气,或者曾经有海外学习或沟通背景经验,也可以成为优先考虑人选。对于工作实习举荐信,举荐人职位高一点也会好一点。无论是教授还是工作实习上司,都要满意对你有较深化了解这个条件。3、举荐人选的搭配在举荐人的人选搭配方面不需拘泥于固定的模式。关键是你所选择的举荐人都尽量能够从不同的方面来表现你的实力。比如说,不宜同时选择三个任课老师当举荐人,因为这样的话全部举荐人都只能从课堂和学习方面来表现你,没有能够多方位地体现你的实力。出国留学举荐信4吴可馨,xx年8月考入深圳市百年老校南头中学中学部,在精英荟萃的一班就读,我有幸成了她中学阶段第一任班主任老师、第一任语文老师、第一任
9、年级组长,得以熟识并了解她。可馨有着剧烈的进取心和求知欲,并且很独立、很主动地设计着自己的人生。她不喜爱轻易跟着别人转。在中考结束后大多数学生都去狂欢放松的时候,她选择了暑期语言进修。这使她后来的中文成果、英文成果在年级近千名学生中始终遥遥领先。她很擅长写作,这除了得益于她的想象力和创建力,更多依靠于她思维的特性和深度。她的随笔有一种独特的韵味和有别于常人的思索,她不喜爱写空话,无论是写自己生活的琐屑,还是发表对他人、对时事的看法,她肯定说真话。所以她的文章总是吸引许多人,大家还经常被她文章中的悲悯情怀所打动,一个被辞退的老师,一位答不上题的同学,一只流浪的猫等等,都会让她顿生恻隐之心。更难得
10、的是,她还剖析这些事务背后的文化意义,这就使得她身上散发着一种古老的人文精神,和她的独立看法和自由精神一样,这是她超越同届学生们的地方。作为一名酷爱读书的女生,她有很敏感的心,对语言尤其有一种细腻而透彻的悟性,这使得她的文字温婉而不失一种张力。她酷爱团队,有较强的合作实力和组织实力。她是学生会社团部部长,曾策划了社团一系列活动,这也显示出她潜藏的领导才华;另外,爱好的广泛和学问的丰富,以及对工作、对生活的热忱,也使得她在同学群中颇受欢迎。因为读书和随笔的缘由,我们走得较近,她的聪慧、热忱以及诚恳、勤勉,给我留下了很好的印象;并且教学相长,她在某种程度上也促进了我教学的发展。所以在此我真诚举荐吴
11、可馨同学入贵校学习,并期盼着她的学业、她的人生在更大的空间里有着更大的发展。举荐人:xxxxxxx年xx月xx日出国留学举荐信5一、举荐人的数量由于大部分美国学校要求三封举荐信,所以建议申请者联系5个左右的举荐人,有两个举荐人作为备用,以备时常之需。二、举荐人选择的原则1、举荐人与申请者的关系是干脆可靠的。所谓干脆,是指举荐人与申请者有过较长时间的干脆的接触,教过申请者相关课程,指导过申请者项目、探讨、论文,是申请者实习期间的干脆上司等都属于干脆的关系。这一原则主要是为保证举荐人对申请者的学术背景、个人潜质等拥有肯定程度的了解,保证举荐人具备举荐资格,能够对申请者某方面的实力和素养进行评价,增
12、加举荐信的可信度。所谓可信任,是指两者的关系可以保证举荐信的公正、客观,是指对于学校来说,举荐人的举荐值不值得信任。干脆与可信任必需同时满意,比如申请者的父母,虽然跟申请者的关系是干脆的,对申请者也很了解,但是在校方看来,他们对申请者所做出的举荐可能会有所偏袒,也就是无法信任的。2、举荐人与申请者的关系与所申请专业相关。举荐信的目的在于从第三者的角度对学生的专业背景、专业潜质等做出评价,是为校方筛选、录用学生服务的。所以,举荐人与申请者的关系应当与所申请专业相关。比如,假如选择教过申请者相关课程的老师来写举荐信,那么,选择相对应的专业课的老师就比较好。假如选择指导老师作为举荐人,那么选择指导其
13、进行过与所申专业相对应的专业领域的探讨的老师就比较好。当然,假如跨专业申请,的确找不到那么多所申专业领域的举荐人,也可以选择原专业领域的举荐人,举荐信则应着重体现你的实力和潜质。3、在前两者都满意的基础上,举荐人的职位越高越好,影响力越大越好。因为这无疑会增加举荐信的含金量。比如,假如举荐人是专业领域内权威的专家、在国际上有肯定声望,甚至可能与申请学校的教授有着业务来往、私交,那这封举荐信在申请中能起到的作用就是一般的举荐信远不能比的了。留意:只有在前两者都满意的基础上,第三条才适用,假如只是职位高,比如学校的校长,但是对申请者在校期间的表现并不非常了解,也不建议采纳其作为举荐人。因为举荐人对
14、申请者的评价须要通过详细的事例和细微环节来呈现,美国学校并不会只看举荐人的名誉、声望。唯一的例外状况是,申请者的资源能够强大到,无论你怎么写举荐信的内容,对方都能够签字,这种状况下,也可以考虑选择其做为举荐人。三、举荐人分类举荐人大致可以分为两类,即学术举荐人和工作举荐人。学术举荐人主要包括授课老师、论文指导老师、负责项目(探讨、试验等)的老师等。对于专业经验很丰富的申请者来说,建议选取后两者作为举荐人,主要对申请者的学术探讨实力,探讨潜质等作出评价。对于专业经验不太丰富的申请者来说,也可以选择其本科阶段的授课老师作为其举荐人。建议选择核心专业课程的授课老师,跨专业的申请者,也可以选择核心基础
15、课程的授课老师作为举荐人。一般状况下,选择高校后两年的授课老师来写举荐信会更好一些,终归在前两年,申请者接触到的课程难度通常不会太高。也有一部分申请者会选择自己有过接触的一些领域内的一些权威教授来帮自己写举荐信,比如曾经有申请者通过参与某教授的讲座,争取到与教授面对面沟通的机会,并在会后主动与教授保持亲密联系,向教授请教专业领域内的一些问题,并胜利争取到其作为自己的举荐人。总之,举荐人的选择,也有很大的敏捷性,只要有利于向学校展示自身的专业实力和水平,对申请有利,都可以尝试。工作举荐人主要指申请者实习、工作期间的领导、同事等熟识申请者实习、工作期间的表现的人。假如申请者曾经有过在相关行业的大型
16、公司的实践经验,申请项目也比较看重实践运用、就业导向比较强的话,三封举荐信中提交一封工作举荐信对于申请也是很有帮助的。一般状况下,对于大部分在读申请者来说,可以选择三封学术举荐信,有的学校官方网址也会明确写明只接受学术举荐信。部分就业为导向的专业或者申请者有特殊出彩的实践经验的除外。对于在职申请者,提交工作举荐信是必要的,因为终归你离开学校已经有一段时间了,学校更希望了解你最近的表现。但是工作举荐信的数量不宜太多,除非申请者有许多许多年的工作阅历,可以选择两封工作举荐信以外,都建议申请者选择两封学术举荐信加一封工作举荐信或者三封学术举荐信的组合。尤其是对于PhD申请者,除非你所作的工作是在企业
17、的研发部门从事探讨性的工作,否则不宜提交超过一封的工作举荐信。四、特殊提示1、学术举荐人一般至少要有教授、副教授或者博士学位。一般状况下,不建议选择讲师作为举荐人,特别状况除外。2、举荐人的选择应保持肯定程度的多元化,争取达到一个从多角度向校方展示申请者的目的。比如,可以选择授课老师、论文指导老师、项目探讨负责老师、院系领导、实习(工作)期间的上司等进行合理搭配。搭配的意义在于:一方面避开举荐信内容无意义的重复,比如假如两封举荐信都是对你的探讨实力做评价,这就不行避开地会造成内容的雷同。另一方面,不同的举荐人能够从不同的角度针对申请者的不同方面的实力和素养进行评价,进行合理地举荐信搭配能够使学
18、校更全面地了解申请者,也能够更好地把申请者的优点和特点都呈现出来,这也符合美国学校对diversity的要求。3、一般意义上来说,外国教授的举荐信要比本土教授的举荐信含金量高,但是,同时也要考虑外国教授一般状况下都会实话实说,并且不会让申请者看到举荐信内容等因素。在选择外国人作为举荐人时,一方面要确认他与自己的确有肯定程度的了解,并能够对自己某方面的实力和素养做出评价,另一方面,可以从其他渠道了解一下,往年这个举荐人对待举荐信的看法是怎样的,内容是否会乱写,网推是否刚好等。4、志向的举荐人通常具备以下特点:与申请者有较长时间的相识;熟识申请者的学术背景、潜质;了解申请者特性特征;在专业的特定领
19、域对申请者有过指导和影响;了解申请者留学的动机、学术爱好、职业规划、学术目标等;在专业领域拥有肯定地位和声望。五、询问举荐人对自己的评价/帮助举荐人了解自己在确定举荐人时,可以询问一下对方对自己的评价,印象比较深刻的事情等,可以作为后期写作的参考。假如举荐人是业内比较知名的教授,也可以请对方给一些选校的建议,因为他们举荐的学校里往往都会有他们相识的教授。在美国学校录用审核的过程中,熟人举荐往往具有确定性的影响力。出国留学举荐信6敬重的女士们,先生们:你们好!我很荣幸向贵校举荐我最观赏的学生xxx。我自20xx年9月起担当xxx的地理老师和班主任,三年的相处,使我对xxx有了比其他人对她更多的了
20、解。xxx同学有良好的思维习惯,主动的学习看法,自主学习实力很强。她是地理课上最活跃的学生,每逢小组探讨,她总能提出别出心裁的观点,甚至敢于质疑课本已有的结论。我记得高一时,有一节课刚好探讨“世界洋流分布规律”时,她提出美国东海岸受到墨西哥湾暖流影响,有丰富的渔业资源,这一观点是课本中没有的,课后我查阅大量资料证明了她的说法。这件事情让我觉得xxx同学有超过一般学生的思维实力和学术探讨潜力。xxx乐于助人,富有爱心,热衷于社会慈善事业。20xx年中国“5.12汶川地震”发生时,她主动参与了由扬州晚报组织的“爱心1+1汶川爱心之旅”活动,和宾夕法尼亚州立高校xxx博士一家前往灾区探望受灾的学生。
21、从那时起,她每年都用自己积攒的零花钱资助在地震中幸存的小孩-刘建康。她的爱心事迹也被扬州市各大媒体报道。20xx年她加入了中国慈善组织“麦田安排”,在校内里举办了两次“慈善晚会”和一次慈善捐献活动,并将捐献的善款、学习用具、衣物全部捐给了安徽贫困山区的孩子。她的爱心事迹也被扬州市各大媒体报道。xxx同学具有不畏困难与挫折,具备敢于自我挑战优秀品质。刚上高二时,由于过多的参与社会实践和学校的社团活动,牵扯了大量的时间与精力,学习成果曾一度下滑,总分排到了年纪四十名左右,曾经成果优异的她受到了很大的打击,为此,她哭了。我留意到,有一个星期的时间,她成天缄默寡语,晚上常常一个人坐在宿舍楼梯口深思,甚
22、至有了放弃学业的想法。最终有一天她兴奋地告知我说她想明白了,200xx年“汶川地震”中那么多失去家园、失去亲人的孩子都能坚毅的活着,她是“慈善大使”,更应当笑对挫折。自那以后,她更加留意科学合理的支配时间,做到了学习、活动两不误。作为班主任,我很欣慰xxx战胜了自己,超越了自我。目前她的托福、SAT成果已经排到了年级前20名。总之,xxx是我全部学生中最优秀的。我坚信只要给她发展的空间,她必定能有所作为,我信任,您的选择,将是贵校最为英明的确定之一。此致敬礼!举荐人:xxx20xx年x月x日出国留学举荐信7敬重的先生/女士:我特别荣幸的为某某某同学出具这份正式的举荐信。我是XX交通高校土木建筑
23、学院的副教授,毕业于上海同济高校并获得博士学位,目前在XX交通高校土木建筑学院教授道路工程专业课程。某某某同学参与我教授的道路工程专业的学习已经将近两年了,所以我对该同学还是相当了解的。最近得知,某某某同学打算出国留学深造,并希望我能为他写一封举荐信,我感到特别兴奋和欣慰。作为一名我最优秀的学生之一,某某某应当受到更好的教化和更专业的指导。因此,我很荣幸的向贵校举荐该同学。某某某同学是我校土木建筑学院20xx级道路工程专业的一名学生,在其读大三后,我始终教授某某某同学道路工程专业学问。在我教授专业学问期间,他以他的刻苦好学以及强大的求知欲给我留下了深刻的印象。每次上课他都会有许多问题提出,而且
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